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1、 七年级英语教研组工作计划4篇七年级英语教研组工作规划篇1 一、指导思想 本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高教研组各位教师的教研工作水平。 二、主要工作 （1）重视理论学习，提高理论素养 本学期连续组织组内教师积极学习英语教育理论，用先进的教学理论指导教师的教学，强调理论联系实际。 （2）狠抓教学常规 1、课堂教学 课堂是教学的主阵地
2、。本学期连续开展组内教师的随堂听课活动，并规定每位教学至少应上一堂教研课，通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。并要求每位教师上课时精神饱满，注意培育学生的创新力量，并能积极运用多样的教学用具，让学生能在玩中学。 2、集体备课 本学期连续开展各年级的集体备课活动，并将每次活动过程作好记录。通过争论、分析、比拟等使教学目标更加明确，教学重难点更加突出，教学气氛更加活泼，教学效果更加优良。 3、作业批改 连续根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，进一步完善作业批改制度，并有效掌握作业总量。 4、培优辅差 本学期积极开展培优辅差工作，尤其是各班的潜能生，要最大限度的提高他们的学习成
3、绩。本组教师应当仔细分析所教班级，依据学生层次的不同，设计分层作业，并不断总结和反思，为提高学生成绩努力。 （3）丰富课外活动，激发学习兴趣 本学期连续在各年级开展丰富多彩的英语活动，力求在学习的同时赐予学生呈现自我的时机，并以此为契机不断提高学生的学期兴趣，让学生想学，要学。 三、工作安排 九月： 1、制定教学规划和进度 2、进展第一次英语教研组活动 3、检查备课，教学常规检查 4、按规划定出英语教研课 十月： 1、教研组活动，集体备课 2、英语教研课 3、三年级英语整班书写竞赛 十一月： 1、教研组活动，集体备课 2、英语教研课 3、二年级单词默写竞赛 4、制订期中复习规划 ，进展期中复习
4、，期中测试。 十二月： 1 教研组活动，集体备课 2 英语教研课 一月份： 1、教研组活动，集体备课 2、一年级单词认读竞赛 3、做好期末考试的考试和统计分析工作。 4、制定复习规划，总结教研组工作 七年级英语教研组工作规划篇2 坚持学校“育人为本，因材施教，扬长教育，和谐进展”的办学目标依据实际和学科特点，仔细讨论落实我校教育教学工作规划，贯彻本学年我校的工作重点即突出以教学为载体的学校教学质量，端正学风，因材施教，提高质量。 一、重点工作 1、本学期要重点学习中学英语课程标准。领悟新课标中的.教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应共性需求，关
5、注学生情感，提高学生自主学习力量，为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。 2、树立良好的教师形象，加强专业学问的修养，提高本人素养适应新形势下的教学要求。加强教研教改，开展教学比武活动，并要求每位教师每学期至少撰写论文一篇。 3、仔细组建备课组活动，活动做到“定时间、定地点、定内容、定人员”，活动时中心发言人做好活动记录，在以前集体备课的根底上，本学期争取更注意实效性和标准性。每次集体备课都应当包括如下环节： 教学目标的制定； 教材的理解和处理； 教学环节的设置； 教学方法的运用； 教学手段的选择； 课堂和课外训练的设计。 集体备课的根底上
6、，完成各个单元的教学目标、教案、试题、征集局部课例、课件、课后反思等。 二、详细工作 二月份 1、制定学期教研工作规划，确定本学期的教学工作重点 2、组织教师学习我校的各项规章制度和教学常规要求。 3、确立备课组活动安排、时间、地点。 4、检查教师的教学规划、教师工作手册、备课手册及听课记录状况，完成初一月考试卷的审核工作。 三月份 1、做好七年级的月考及试卷分析工作。 2、组织业务学习；学习高效课堂理论。 3、实行“同课互动”的形式，开展组内“高效课堂活动”。 四月份 1、组织教师开展大规模的听评课活动 2、迎接市教研室两全视导工作。 3、做好期中考试及试卷分析工作。 五月份 1、完成各年级
7、集体备课的资料收集、整理工作。 2、利用教研组活动时间讨论中考工作。 3、开头组织期末复习工作。 六月份 1、组织搞好期末复习和阅卷工作。 2、组织教师做好各种教学材料的上交总结工作 3、搜集教学反思、教学叙事及教学案例。 七年级英语教研组工作规划篇3 依据本年级学生学习英语状况及本期考试要求，协作年级组和学校的工作安排，现将本期外语教学工作规划安排如下： 一、教学进度安排 完成Go for it人教版 Starter的3个单元和后面的9个单元。 二、教学重难点 做好英语的初始教学，特殊是字母和音标的学习，帮忙、培育学生形 成良好的英语学习习惯，激发学生的学习兴趣，把握根本的英语日常用语，帮忙
8、学生初步形成听说读写力量。 三、教学进度 保证每3周完成两个单元，提前一周完成12个单元，仔细组织期末复 习。 四、教学措施 1、充分发挥了备课组集体备课的作用，团结协作，共同前进。坚持做到教学“六仔细”，在教学工作做到取长补短，相互沟通，资料共享，共同进步。 2、坚持做到统一进度，统一资料，统一测验，统一完成教学规划。 3、做好个人备课与集体备课的完善结合，共同探讨每一单元的重、难点，每人负责两个单元的主讲任务，其它教师帮助完成，扎实做好每一单元的教学讨论。仔细做好导学案，并 加以仔细执行。 4、重视每一个单元测验和分析、总结。组内教师仔细分工协作，出好每一套单元测验题，力争在同一时段进展。
9、检测结果出来后，利用每周的教研活动时间，仔细总结，找出学生共同存在的问题，准时调整教学重点，帮忙学生查漏补缺，制定出下一步的教学规划。力求做到步调全都。重视学生小班化英语学习状况了解及成绩分析，仔细做好培优工作。 5、重视每一次月考，半期考试及期末考试，仔细阅卷，组织备课组仔细总结和分析考试状况，制定下一步教学规划和重点。努力提高年级英语总体水平。 6、充实自我，学习新的教学理念，共同提高教学成绩。 尽量组织备课组参与市里的教研会，仔细学习新教材，观看赛课资料，向别的备课组学习，学习新的教学手段，用好电子白板，细心制作课件，提高教学效率。本期将仔细开展了各种备课组教研活动，开展听课和评课活动。
10、 7、仔细做好全年级的学生培优工作，努力提高学生的整体英语水平。 针对英语教学的特点，加强学生对字、词、句、语篇的朗读和强化记忆，从根底学问着手;花大力气让更多的差生能迎头赶上，争取让他们不拖班级和年级平均分的后腿。 五、本期教研组学生活动安排 1、 英语书写竞赛。 2、 英语歌曲观赏和竞赛。 3、 英美习俗及文化介绍。 六、公开课安排 7单元其次课时。 七、奋斗目标 通过全组教师的共同努力，力争平均分、优生率、及格率均到达全市第一名。 七年级英语教研组工作规划篇4 本学期我们教研时以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革
11、为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，努力提高我们教研工作水平。以下对我们的教研工作总结如下： 一、本学期的工作 1、为实现本学期的工作目标制定了切合实际的工作规划。 本学期教学任务繁重且压力大。针对七年级英语教学的实际状况与教学现状、教学潮流，我们共同商讨制定了以转变课堂教学中的薄弱环节为动身点的工作思路、以打造高效课堂为重点和以提高课堂教学水平为目标，提出了加强和培育教师的实际工作和教学力量、教案编写、作业布批、课题讨论、公开课、学案式教学为详细任务的工作目标，制定了本学期的工作规划，通过一学期全体英语教师的共同努力，本学期的工作根本按规划完成。 2、 坚持教学常
12、规，标准教学工作。 我们仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，敏捷教学。坚持每天早自习辅导制度，努力提高学生的阅读、会话力量及解题力量。 在备课中，全体教师能严格根据教务处要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点学问和教学方法，“心中有本”、“心中有生”， 努力做到周密全面、科学严谨、清楚标准。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简洁的会话。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学。 为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，各备课组适当调整教学进度，增加训练难度和宽度，统一
13、课外练习，资源共享，强调集体力气。 3、 充分发挥教师集体协作精神，坚持备课组活动，探讨教学方案。 在教育处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效，备课组制定教学进度与教学规划，探讨教育教学方案与课堂教学设计，准时反应教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进展。教学过程中各备课组根据“四个一”要求，做好教研工作，即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学期教研活动从质量、形式和效果上都有了长足的进步和提高，我们的组长及教学阅历丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。 二、存在问题与缺乏 1、教研气氛还不够主动，特殊是和外界的沟通时机少，对学案式教学的熟悉和讨论不到位。 2、有些教学方案在实践过程中效果不太好，在肯定程度上影响到教学质量。 3、上公开课的积极性还不够高，不能有效的参加和改良。 三、改良方向 依据学生学习英语特点，找出着实有效地提高教育教学质量的英语教学路子，仍需要我们英语教师和同学共同努力。这也要求我们英语教师必需加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的力量，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学讨论中来。我们将不断总结阅历，改良教研工作中存在的缺乏，解决已发觉的问题和缺乏，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗