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1、第 1 1页共 1717页20222022 七年级英语教研组工作计划七年级英语教研组工作计划七年级英语教研组工作安排时间挤眼而过，又是一年工作安排的时刻啦!下面是工作安排网我为大家整理的“七年级英语教研组工作安排”，欢迎参阅。内容仅供参考，了解更多关于工作安排内容，请关注工作安排相关栏目。七年级英语教研组工作安排一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节”的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线，围绕提高教学质量为目标，主动进行英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成果突出，具有特色的初中英语教研组。二、工作思路1
2、、教学目标：:培育爱好，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。充分发挥校本教研对老师教学的支持作用从解决问第 2 2页共 1717页题到提升阅历。通过校本教研，刚好回应和解决老师的教学问题，支持老师对教学阅历的总结和提升。七年级:开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生渐渐体会到;在稳固现有成果的基础上,强化培优补差，进一步提升质量。2、教研目标：做好备课，上课，写课，协作学校的主课探讨活动，加强新老师的培育和成长工作，组织进行校内外的教学探讨活动，组织老师上探讨课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课后反思和再实践,使本组老师理论与实践水平共同提高。三、主要工作1、老师进一步变更
3、教化观念。在视导教研员的反馈报道中，对老师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思索的机会明显不足，老师过分强调教案的程式化，不能敏捷应变调控课堂教学，忽视了学生的实际反应，老师设问往往从学问考点动身，忽视了学生对文本内涵的理解、语言观赏、和朗诵的培育，核心训练环节以及重难点的把握和处理还需深化，另外对作业的布置随意性大，缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的第 3 3页共 1717页方向，不断学习理论学问，提高课堂教学技能。2、老师做好常规工作，做好备课(教案中要突出老师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，刚好把教学中点点滴滴
4、的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。)上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语课堂教学的质量。主动协作学校开展的各项教学研讨活动和区组织的教研活动和培训，每位老师在教研组范围内进行一次公开教学，做到说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的开发，即英语阅读的训练。3、老师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关切和爱惜，激发学生学习爱好，树立自信念。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;
5、要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、探讨课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。第 4 4页共 1717页七年级英语教研组工作安排一、基本状况分析本学期七年级英语组共 7 人(刘强，王兆阳，王丽霞，赵晶晶，马海涛，贺吉思，张莹莹)，担负 14 个班级的英语教学工作，这些老师中，有 2 名非英语专业老师(赵晶晶老师，微机专业。张莹莹老师，语文专业)。虽然没有许多教学阅历，但精力充足，干劲十足;其余 5 名老师则有着三年以上的阅历，总体上说，年龄结构，学问结构搭协作理。老师们敬业精神强，工作看法，工作实力，责任心等方面都令人称道。
6、坚信在校领导的指导关切下，经过老师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学肯定能取得辉煌的佳绩!二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：(一)语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)4、句子类型(祈使句、特别疑问句，选择疑问句，Therebe 结构)第 5 5页共 1717页5、动词(用法及过去式改变规则)6、时态：一般过去时，现在进行时(概念、用法等)(二)词汇方面1、接着结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用的实力。(三)听力方面1、课本上的听力训练(课堂上)2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的运用让学生听力水平
7、得到进一步的提高。(四)交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、运用和提高。(五)写作训练1、供应写作模板，模拟训练第 6 6页共 1717页2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、实行英语作文竞赛等(六)阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法学问，拓展视野，了解世界，提高学生的理解实力和语言运用实力，为进一步发展打下坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写竞赛，听力竞赛，笔试竞赛，英语演讲竞赛，英语书法竞赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提兴奋趣，改
8、善口语5、班级间学习沟通四、完成任务的主要措施1、教研会(每周一次)总结过去，展望将来，总结上周的胜利阅历与失败教训，以警示、第 7 7页共 1717页预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点，统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是相互学习的良机，利于共同提高，增加责任感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热忱和爱好。4、表扬激励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对基础差的学生多赐予“阳光”，帮其找出不足，制定改进有效手段方法，跟踪调查刚好反馈，提高成果，利于班级整体发展。五、其它方面1、主动参与市
9、中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分化第 8 8页共 1717页的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步安排，在实践中，按安排执行，对不妥之处刚好调整以保证教研活动顺当进行，达到预期目的，使每位老师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的提高。七年级英语教研组工作安排为协作学校新学期安排有关要求，办家长放心，学生满足，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体老师仔细探讨学校了新学期工作安排，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果一、全组上下团结协作，奋勉向
10、上，形成一个有凝合力的良好团体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教化教学实力，在成就事业的同时，实现自身的不断进步，中老年老师做好传帮带工作，青年老师要主动进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教化看法端正、教化思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态，不断创建欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。第 9 9页共 1717页二、以专业理论学习为着眼点，增加责随意识，提高教化教学理论水平本学期我们组将接着通过集体备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中探讨，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度
11、去实施教学安排，落实教学目标。三、突出集体备课组工作，加强教学探讨与学情分析，形成深厚地教化教学探讨氛围1)各备课组学期起先有安排，期末有总结。备课组长仔细组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注意精细化，注意集体备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、好用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一看法后进行二次整理形成电子通案。各位老师仔细写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好
12、每次质量检测分析，刚好沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩同类班级之间的差距，特殊是在提高优秀率方面有得力第 1010页共 1717页措施(如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等)。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，便利老师们查找，运用，沟通，2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差，成果较好的学生也缺乏敏捷解题的学习实力，面对现实我们应当做的是少发牢骚，多想方法。每次集备把探讨学生作为重点，结合我们学科特点在培育学生深厚的学习爱好和风气上大做文章，要注意情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细微环节上入手，(如作业批改要赐予激励
13、激励性的评语，关注学生特性差异，多表扬少指责等)。培育学生学习习惯和持之以恒的学习信念,严格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成果的具体安排，最大限度提高。四、打造高效课堂，上好每一节课，确保 45 分钟课堂教学高效率1)依据英语学科特点努力做：1.老师以饱满的热忱进入课堂，带动起每一位学生的爱好，使每一位学生都学有所获，同时留意不同层次的学生的须要。2.促使师生、生生多维互动，运用小组合作组织教第 1111页共 1717页学时，留意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满意于表面的课堂活跃。3.关注学生听课状态，让
14、学生紧跟着老师授课，充分调动学生的主动性，让学生的思维活动起来，培育学生的创新精神和实践实力。2)去年暑期校本培训提高了老师们的专业学问和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们安排利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。3)努力提高自身的课堂管理实力和驾驭实力，重点抓好三个步骤：课前细心备课，课堂仔细实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：1)、课前有打算。2)、课上有激情。3)、教学有节奏。4)、练习有目的。5)作业布置有层次。第 1212页共 1717页6
15、)课后有反馈。7)、词语过关每天有。五、英语教研组要有本组的特色，要优化教学，教研目标1、主动创设语言情景，培育学习爱好2、听说领先，读写指正，提高学习实力，获得教学质量。3、注意情感联系，培育学生的自信念，让学生敢于说英语。4、巧设情景，增加英语的好用性，培育学生良好的心理素养应对考试。六、本学期重点工作和措施1、组织老师们进行课程标准的学习探讨，尤其是各年级语言技能，学问点方面的要求，并主动撰写论文。2、抓好备课这一环节，备好课、相互听课、相互评课，定期检查质量，做到备教材，备学生，激励老师们相互多听课，多探讨教法，取长补短，共同努力提高自己的教学业务水平。要做到以下几点：(1)备课组要坚
16、持集体备课，要有中心发言人，有活动记录，钻研教材要明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动(2)探讨学情，分析教况，生况，探讨教法和学法。第 1313页共 1717页(3)精选例题和习题，合理限制作业量，加强考法探讨，做好质量分析及反馈。3、参与教研组活动要求仔细记笔记，要主动发言，从中得到提高。4、加强教学科研工作，把组内课题深化下去，并打算成果展示。5、充分发挥优秀老师的带头作用，恳请他们向青年老师公开自己的课，并指导青年老师的教学工作，注意对青年老师各方面实力的培育。6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练。7、仔细备课，制订好
17、各阶段的授课安排，每一段时间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷。8、每位英语老师必需细心设计测试题，仔细做好试卷分析工作。9、要求学生每周写两篇 60 字左右的英语作文，逐步提高学生的写作水平。第 1414页共 1717页10、利用课余时间，加强听力和阅读实力的训练，使学生在这方面的实力得到进一步的提高。七、仔细参与区级的教研活动，主动参加探讨、教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们供应的平台，激励老师们走出学校，敢与名师切磋技艺。教学质量是学校的生命，确定一个老师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师同心协力，为学校的发展尽自己一份力气。七年级英语教研组工作安
18、排一、指导思想我们全体七年级英语老师，在上一学期经过共同努力取得较好成果的基础上，接着坚持面对全体学生，趁机而上，进一步深化搞好教学工作。二、工作目标主动全面开展教学、教化和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成果在去年的水平上有肯定程度的提高。三、详细措施1、加强理论学习，更新教学观念，统一教化思想。第 1515页共 1717页全组老师重点学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准等有关课程改革的材料。仔细体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加强备课组建设，抓好业务学习。首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建设：准时参与每
19、周三的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。中心发言人，提前做好充分打算，主动发言，写好有关备课材料。各组员主动发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互提高。准时上缴教案、听课笔记等。3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。强调每一位老师要在备课中，严格根据学校的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后仔细反思，刚好总结得失，以利于以后的教
20、学。要求老师布置适第 1616页共 1717页量练习，老师细心批改，了解学生驾驭学问状况，组内刚好沟通各班存在的共性问题，便于刚好弥补。诚意听课，真心评课，仔细写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高。四、详细工作9 月份1.探讨好教学进度，提前备好一到两周的课。2.做好假期作业的检查工作。3.集体备课。10 月份1 组织同组老师仔细参与浦东新区教学展示周的听课、评课活动。2 开展好组内教研活动。3 组织月考阅卷，考试状况分析。11 月份1.开展集体备课。2.做好期中考试的复习工作。第 1717页共 1717页3 期中阅卷，期中考试质量分析并总结教学上的得与失。12 月份1.开展集体备课。2.组织月考阅卷，考试状况分析。1 月份1.集体备课。2.打算期末考试。3.期终阅卷，期终考试质量分析并总结教学上的得与失。4.假期作业的打算。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！