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1、 交流学习心得体会（4篇） 阿基米德说过：“给我一个支点，我就能翘起整个地球！”我也找到了这个支点，很荣幸，能够在工商银行宣武支行机关人力资源部完成我后半年的实习。在这里我很感谢宣武支行给我供应了对我来说最好的实习时机。我所实习的岗位是机关人力资源部科员，这半年中，在机关人力资源部领导的言传身教下，在人力资源部各位前辈同事的耳濡目染下，从一名几乎什么都不懂的门外汉变成了如今自认为能肩负使命的责任人。这一切，使我对人力资源部乃至整个宣武支行有了很好的体会熟悉。 一、对实习工作单位的熟悉 在宣武支行人力资源部这个大集体里，没有严厉呆板的领导、没有沉闷寡言的同事，有的只是热忱大方的师长，真诚帮忙我的
2、朋友。在和他们的半年接触中，我从他们那里学习到了许多自身没有的东西。我个人认为对我来说最长远的就是我学会了如何学习！“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”从前的我觉得，学习是在学校里的事情，走上了社会，更多的是在仔细工作上下功夫，不自觉的就忽视了连续学习。然而在宣武支行机关人力资源部的实习工作中，我的这一观点彻底的被拒绝，不管是单位同事还是机关领导，他们都是在不断地学习，由于是在特别的金融行业，他们不但学习工作上的相关技能学问，还加强自己的政治理论学习，坚决政治信念，坚持党的根本路线方针，在政治上、思想上、行动上与单位保持全都。同时，单位同事们时刻保持着亲切无间的战友关系，在遇到困难的时候，往往
3、都是相互沟通沟通，通力合作，完全就像是一个人在“战斗”。特殊是领导，时时以身作则，团结上下，担领先锋榜样，在他的带着下，我看到了部门在这半年中进展快速，成绩斐然。而我自己，受到如此与众不同的熏陶，也从一来的不适应身份的突然转变到渐渐理解，然后融入这个大集体。 二、详细实习工作状况 实习的前半年，由于我是新人的资格尚浅，主要在网点负责对单位票据的提出和提入，对公开户资料初审、录交通卡、企业代发工资等业务，在渐渐适应让融入后，随着工作有了起色，后半年开头到支行人力资源部负责人力方面的工作，学习了劳务人员工资、公积金、房补、企业年金、保险和给各个部门报送相关人力数据等。 刚开头的时候，我总认为自己的
4、岗位相比照较简洁，也很轻松，然后再经过实际操作后，我才发觉其实不是的。我发觉我的岗位也是一个特别重要，也很实际的工作。工作要很细致，思维也必需要活泼，反响要敏捷，并不只是会五笔打字，了解一点办公软件就可以做好的，应有自己特别的学问修养、技能修养、品德修养、作风修养。要有充分的政策依据和事实依据，要有精确性。要雷厉风行，即工作必需有效率，不能拖大家的后腿。在工作中，无论大事小事，我都坚持保持年轻人特有的朝气与冲劲，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，抱着仔细负责的态度投入工作，务必做好每一项工作，保证工作质量，力求获得领导和前辈同事们的满足。我在工作中做到虚心慎重，虚心向老前辈同志学习，学习他们的优良
5、工作作风和珍贵实践阅历。.。.。. 沟通学习心得体会 篇二 近期，涌现出了一批先进典型人物，通过学习对比自己的实际工作，对自己解动很大，感受很深，通过学习更坚决了自己干工作干事业的信念和决心。 今年以来，从全国全区的进展形势都产生重大变化，但是我对此熟悉还不够深刻，落实还不够到位，抓详细事务多，学理论政策少，对新形势、新状况、新问题缺乏深入讨论，开拓创新意识不强，习惯于老眼光对待新事务，用老方法处理新问题，思想保守，方法不多，思想框框多，今后要有进展的信念，高标准严格要求自已，不能要短期行为，要做长远准备，要有进取精神，不能满意现状，要和工作好，工作强的同志做比拟，要善一发挥主动能动性，对上级
6、文件要学深学透，不能照抄照搬，要举一反三，针对实际提出详细的措施，尤其是在自已的工作中，要讲究方式方法，敏捷运用，既要讲政策，讲原则，又要留意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度，对待事务的态度。我要仔细学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义，树立科学的世界观，运用科学的思想方法认世界，改造客观世界和主观世界。开拓创新意识不强，习惯于用老眼光对待新事物，用老方法处理新问题，思想保守，方法不多，对工作中消失的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思想教育，提高政策水平，增加法制观念，改良工作方法，是一项非常重要而紧迫的任务。 我们常讲没有责任的事业是没有盼望的事业，责任是一个人道德
7、水准和精神境地的表达，也是推动事业进展的强大动力。对于干部职工而言，工作是生命中最重要的局部，对事业的责任感是一种人生态度，也是珍惜生命，珍视将来的表现，是对事业忠诚的详细表现，责任是动力，责任也是压力，有了责任心，动力大，活力足，就会自我加压，责任心强，什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心，时刻保持剧烈的事业心和责任感，坚固树立事业第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整体效果，才能取得事业上的胜利。 银行沟通学习心得体会 篇三 进来，我学习了银行的“双十禁”感受良多，我觉得作为一名银行柜员，忠诚、务实、尽责和奉献是我的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是
8、我的毕生追求，固然做一个合规的银行人才是重中之重。 在经济市场有序的进展过程中，只有我们严格地遵照执行合规治理细则要求，才能真正地表达在我们行业的进展上。合规是稽核员的生命线，是促进展业员工队伍安康进展的机制保障，合规操作是岗位工作的第一要义。在肯定程度上，稽核员就是一个单位的“监视部长”，在许多时候不但要搞好内部的组织协调，还要加强与外界的交往联络，具备肯定的外交沟通力量必不行少。作为稽核员，要勇于解放思想，破除陈旧传统观念的束缚，加强熬炼，敢于突破，及早成为思维灵敏、作风稳健、适应岗位要求的新型复合型人才；其次，要把握肯定的外向工作方式。只有做到人人主动合规，事事到处合规，才能将各种隐患永
9、永久远地毁灭在萌芽状态，铸就企业胜利的基石。只有把握好合规这根主线，才能在平凡的岗位上制造出不平凡的业绩。 要做好工作必需要有正确的工作思想，我在工作上养有吃苦耐劳、无私奉献、擅长专研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风。工作就是挑战，就是实践，我会迎接挑战，在实践中求进展，我会严密结合本岗位实际，制造性、敏捷性地协调、开展各项工作，保证精彩完成各项工作任务。总之，在工作思想上，我能够根据政治强、业务精、善治理的复合型高素养的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，为公司的进展做我自己的努力。 或许在我们的四周还能听到这样的声音：
10、只要不发生案件和重大违规，为了业务进展踩点小红线、出点小过失是正常的、也是不行避开的殊不知，“千里之堤溃于蚁穴”。案件和违规经常发生于微小的疏忽或失误的瞬间。这一瞬，或许就是0.1%的违规所致，却使99.9%的合规努力毁于一旦。.。.。. 沟通学习心得体会 篇四 为进一步加强国际沟通，增进中英友好学校师生友情和相互了解，应河北省教育厅的邀请，英方34所友好学校选派6080名优秀教师于7月下旬来华，与我省植入MSE工程的学校共同绽开为期2周的暑期英语教学实践和文化沟通活动。这项活动一方面解决了教师短期培训问题，加强了教师与外界的沟通，了解了国外教育信息，更新了教学理念，提高了教师的教学水平；另一
11、方面让学生开阔视野，增长见识，提高了学生的英语口语水平，以及他们学习英语的主动性和积极性。对促进我省外语教育教学改革发挥了重要作用。 7月27-8月10日，我校146名学生，8位英语骨干教师在王金惠、王庆辰、张利青三位校长的带着下参与了2023河北省中英友好学校暑期沟通活动，由于学校领导的高度重视，严密组织，对报名参与夏令营的学生进展严格把关，对带队教师精挑细选，临行前对学生进展多方面培训。三位校长分批亲临，与省厅领导商讨学校进展大计，指导带队教师科学治理，保证了学生的稳定和活动的顺当开展。8位带队教师尽职尽责，以高度的责任心，慈母般的爱心，关爱着每一名学生，他们上午跟班学习并帮助外教完成教学
12、任务，下午参与教学研讨，承受最新教育理念与教学方法的培训学习，晚上盯完2个小时的自习，还要逐个宿舍细心地查铺，和学生谈心，解决学生在学习生活中消失的问题。然后再接着进展当天教学活动的争论，反思，常常到午夜。正是这些细致的工作，保证了我们此次活动的安全和丰厚的收获。也正是这些细致的工作，让我们的学生在宿舍评比中，屡次被评为优秀宿舍，在演讲竞赛中表现突出，其中K组和G组的冠军全部被我们拿下。颁奖台上更是不断传出邢台三中的名字。邢台，这座漂亮的城市也在我们学生的演讲稿中被来自我省各地的同学和教师，甚至来自英国、美国的外教们所知晓。短短15天，同学们在夏令营不仅学到了学问，开阔了眼界，了解了异国文化，
13、更重要的是增加了自信，与英美外教结下了深厚的友情。 我校英语教师正在进展教研活动沟通学习心得体会。 下面请看教师们的真实感受： 感受1 学生的制造力是惊人的，这给了我很大的惊喜，也让我在今后的教学中对于学习任务的难度设计有了新的想法，人的潜力是无限的，作为教育者的我们应当更大限度的去帮忙学生开掘自己的潜力。 观看，学习，反思，最终是为了在今后自己的教学过程中，结合详细学情学以致用。汲取，积存，沉淀，秦皇岛之行的这十五天，我不虚此行。 感受2 合理的安排时间，没有时机查询就要预备绘图和商议各自的任务。 这个活动其实是鼓舞学生在小组活动中更好的展现自己的特长，鼓舞学生有自己的想法和独特视角。我们平
14、常鼓舞学生共性的活动比拟少，所以学生开头不知所措。 如食物学习小嬉戏： Step 1:根据字母表的挨次引领学生写出食物的单词。（改良想法：可几个字母分成一组给一组学生做brainstorm,限时完成汇总） Step 2:读单词。（改良：组展现词汇，由程度好的同学领读。） Step 3:学生做成圆圈，按挨次给出单词，三个或四个学生读的不够好或者不会读的单词，每人记住自己的单词。 Step 4:一人站中间喊出单词，所属词的同学快速站起抢椅子，没找到的则开头新一轮喊词。（教师特殊留意有的难词被叫频率低，在过程中提示单词正确读音） 思索：本活动重点在每个学生参加，适于初始年级单词稳固学习活动。假如在初
15、二初三可参加淘汰环节，听错单词或说错单词者被淘汰，活动完毕时由大家听写他们单词。为了加强消遣性可在身上贴纸画上食物以提示单词。 初一年级的应用：介绍教师。各科教师电话号码写在条上放在各处，搜寻并读出。 讲学校建筑及家庭房间。事先找绘画功底好的学生画出大图，在单词集中教授之后让学生以小组为单位互助学习，方案1：预备单词字条，限时到点后学生快速将其贴在相应的图上。方案2预备带音标的字条，限时到点后学生快速读出单词并将其贴在相应的图上。 感受4 通过夏令营活动中的跟班学习，我发觉全部外教教师特殊喜爱让学生做一些动手制作的作业，例如poster, leaflet通过写写画画既熬炼了学生力量又激发了学生
16、的学习热忱，更是让学生调动各种手段学英语、用英语。可是每个外教又有她们自己的特点，大多数的外教都性非常向、活泼，因而多用嬉戏组织教学；但是我们的外教性格略微内敛一些，所以课堂活动并不多，也正是由于这样我学到了和大家不一样的东西。Steph的教学目标特别明确，教学步骤也特别清楚，并且在让学生到达目标时肯定会有许多铺垫，实现了学习的阶梯性。另外，Steph还特别注意学生的听和写，每节课几乎都是听说读写并存的。 这十五天的夏令营虽然辛苦，可是收获也颇多。学习，反思，沉淀，总结，升华，最终是为了在今后自己的教学过程中结合详细的学情学以致用。 感受5 （1）介绍我 记住我。 随着活动的持续进展，我惊喜地
17、发觉，同学们calling ones name 的反响时间越来越短，不知不觉中，他们已经记住彼此了。 （2）分析我 提高我 由于，通过争论，学生自己找出了自己的缺乏；通过争论，学生自己胜利地提高了自己。这是一个自我剖析的过程，是一种“思索领悟”的过程，是学生进步不行或缺的过程，教师的代劳是出不来那种效果的。 （3）充实我 展现我 当大家可以很自如的表达自己的爱好之后，Laura给出了她的“升级版”句式在 because 一词的位置给出了 and, so, but, but on the other hand, although, however, despite等替代词。学生们的表达空间进一步增大。 之后，Laura还给出了“再升级版”的句式，使学生可以将之前的独立句子任意叠加。固然，每一位教师都可以依据自己的教学目标，进一步给出你盼望学生把握的句式。在经过一番叠加之后，学生就可以对这个话题“有话可说”了。如此由题到词，由词到句，由句到段，就是我要说的环环相扣，储藏释放。 15天的学习是短暂的，但收获是丰富的，意义是长远的。 秦皇岛夏令营，我们不虚此行！ 以上就是差异网为大家带来的4篇沟通学习心得体会，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。