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1、2023年后勤服务中心管理制度(4篇) 书目 第1篇中学后勤服务中心管理专题安排 第2篇机关事务管理局后勤服务中心职责要求 第3篇后勤服务中心职责(森林管理部门) 第4篇z学校后勤服务中心餐具消毒管理方法 中学后勤服务中心管理专题安排 z中学后勤服务中心管理原则 (1.方向性原则 坚持学校的社会主义办学方向,这是由我国社会主义学校的性质、目的、任务所确定的。因此,社会主义方向,是学校管理活动的指针。管理工作同其他管理工作一样,是受肯定的思想支配的。所以,管理学校后勤服务中心工作,肯定要加强社会主义精神文明的建设,要用马列主义、*思想来提高全体后勤服务中心管理人员建设社会主义新型学校的巨大热忱,
2、创建性地做好总务管理工作。因此,在学校总务管理工作过程中,应不断地学习、宣扬并仔细执行党和国家的各种方针政策,学会用马列主义、*思想的立场、观点、方法去视察、分析各种现象,解决各种问题,指导我们在实际工作中为教学服务,为师生服务。例如,建立和制订各种规章制度,这是管理工作的须要,是科学管理的须要。假如管理思想不端正,就必定会把它作为约束、限制的手段(当然制度本身是有肯定的约束性和限制性的),甚至用个人意志去取代规章、制度,或者把制度管理和民主管理对立起来。由此可见,社会主义精神文明建设,对总务管理人员来说,是特别重要的。 后勤服务中心管理的社会主义方向,还必需把坚决正确的政治方向和艰苦奋斗的工
3、作作风结合起来。后勤服务中心管理工作的性质和特点,要求每一个从事总务管理工作的人员,必需勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨地对待每一项工作。同时,每一个总务管理人员,要有不满意于现状,不断前进的精神,想方设法地保证不断发展的教化事业和教学工作的须要,只有脚踏实地地,一步一个脚印地干好总务管理工作,才能真正干好社会主义教化事业。 在整个管理过程中,对方向性、原则性的理解越是全面,越是深刻,后勤服务中心管理工作,就会越做越好,成果越来越大。 2.整体性原则 学校工作,是由很多困难的因素组成的多个工作系统,各个系统相互关联,形成一个学校工作整体系统。 整体性原则,要求学校后勤服务中心管理从实现整
4、体目标动身,合理组合各个成员的力气,以达到最佳的管理效果。 从整体观点来看,后勤服务中心管理只是学校管理的一个局部,就总务部门管理人员来说,应当明确自己所管理的范围只是学校工作和总务管理工作的一个局部,必需把自己这个部门的工作放在整体范围内赐予周密的考虑。为了整体目标的实现,必需自觉地相识到:部分听从整体,小局听从大局。 学校后勤服务中心管理工作的内容许多,管钱,管物,管事,还管人,这些工作,都具有不同的特点。各项工作具有明显的区分,但也有肯定的联系。这就要求每一个总务管理人员,都能在每一项工作上,既能较好地发挥各自的职能作用,又能较好的发挥各项工作的合力作用。这样的总务管理工作,才会出现高质
5、量和高效率。 学校管理工作,千头万绪,错综困难,但处于中心地位的是教学工作。学校各项工作,包括后勤服务中心管理工作,都要围绕学校整体工作的质量和效果运转。学校管理工作只要体现了以教学为主的精神,学校的整体活动,就是正常的,有成效的。但为主不等于唯一,教学工作离开了其他工作,特殊是离开了总务管理工作,教学为主,也就不存在了。因此,总务管理工作肯定要为教学服务,要保证教化、教学所须要的物资供应,要支配好师生生活,努力做好后勤服务中心工作,解除老师后顾之忧。这就是总务管理自身的要求,也是学校整体工作对总务管理的详细要求。 贯彻整体性原则,要求后勤服务中心管理干部和职工胸中要有全局观念、整体观念,正确
6、地处理和协调好学校内部和学校外部各种关系,特殊要搞好与教育处、工会、团队的关系。在校舍合理运用、财产管理、教学和办学条件的改善、师生活动的支配等方面,要常常主动征求看法,争取帮助和协作,做到相互支持,相互协作,通力合作,充分发挥整体效能作用,为实现学校整体目标服务。 3.教化性原则 教化性原则,是学校教化和学校管理工作过程的客观规律的反映。 社会主义学校的根本任务,是把天真烂漫的青少年塑造成共产主义新人。因此,学校管理工作与其他单位管理工作的不同之处在于学校以及全体工作人员(当然包括总务管理人员)到处、事事都是以教化学生为目的的。因为青少年仿照力强,可塑性大,学校里不论是人还是事,无时无刻不在
7、影响学生,熏陶着学生。因此,要使学校总务管理的全过程成为教化学生的全过程。 (1)后勤服务中心管理人员的表率作用 青少年天真活泼,求知欲强,学校全体教职员工的工作、语言、行为和作风,每时每刻、有意无意的都在影响着学生。因此,每一个后勤服务中心管理人员的表率作用,是特别重要的。 作为既是管理者,又是教化者的后勤服务中心管理人员,必需严格要求自己,把自己培育成为具有高尚道德情操和严谨工作作风的人。 每个后勤服务中心管理人员要做到:作风正派,举止端正,衣冠整齐,谈吐文明,工作仔细负责,一丝不苟,忠于职守,任劳任怨,坚持原则,实事求是。身教重于言教,用自己的模范行为去影响学生,感染学生,教化学生。 (
8、2)发挥环境的潜移默化作用 环境对于青少年思想品德起着潜移默化的作用。管理学校,设计和布置环境,都要从教化性的角度动身,使学校成为培育社会主义建设人才的特别优良环境。 学校校舍的完整、壮丽,校内的绿化、美化,环境的清静、美丽,教室、办公室、试验室、会议室、阅览室的环境布置肃穆大方,食堂、寝室、仓库整齐清洁,都将给学生以感染和熏陶。 一个好的教化和教学环境,好的校风,起着潜移默化的教化作用。它感染、影响着每一个学生,可以引起青少年学生感情上的共鸣,使学生受到精神上的陶冶,激励学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱学校、酷爱社会主义祖国。同时,也使学生在实际生活中养成爱惜公物,遵守纪律,讲究卫生,关切集体等
9、文明习惯和文明行为。 (3)利用工作的有利条件进行教化 建立各种合理的规章制度,建立管理工作的规格、标准和要求,这不仅是科学管理的须要,同时,也是一种教化手段。因此,要求后勤服务中心管理人员在提出、制订、执行这些规章、制度、规格、标准和要求时,要有安排地、有目的地从教化性角度来考虑和工作。 此外,要求全体后勤服务中心管理人员,立足于本职岗位,充分利用自己的工作条件,从爱惜和关切学生的观点动身,从学生的特点和实际动身,抓住一切有利时机和典型事例,耐性地、细致地做好学生思想品德教化工作,培育社会主义一代新人。 4.安排性原则 安排,这是学校管理,也是总务管理科学化的重要标记,是学校管理过程,也是后
10、勤服务中心管理过程的起始环节。同时,还是整个管理过程的依据。安排,是集体行动的纲领,也是实现目标的保证。 所谓安排,就是工作和行动之前,预先拟定并要求达到的目标、详细的方法和切实可行的步骤。 就后勤服务中心管理而言,工作繁琐,面广事杂, 假如管理工作缺乏周密而又细致的工作安排,必定会出现主次不分,轻重不明,顾此失彼,四平八稳等不应有的现象,使工作陷于被动、盲目和混乱。“兵马未动,粮草先行”,因总务管理工作的超前性,促使总务管理工作必需加强安排性。 后勤服务中心管理工作安排,大致可分以下几类: (1)后勤服务中心管理整体安排 后勤服务中心管理工作头绪多,工作面广,每个学年必需对全年全面工作进行规
11、划。 整体工作安排应在上级有关指示和学校总体安排指导下制订。要有重点的保证教学工作的须要,保证教化工作的顺当进行,决不能四平八稳,搞平均主义。总务管理整体安排应当是突出重点,兼顾全盘。 制订安排的目的,是要实现学校管理目标。因此,安排所拟定的各项详细任务,各项工作指标,都要有专人负责执行。要使全体总务管理人员各在其位,各司其职,各尽其责,各得其所。 此外,安排中各项工作时间,要有肯定的弹性。有关人力、财力、物力的运用,也要有事实上的机动性,以保证安排在执行中的稳定性。 制订安排,要有群众基础,订安排时,必需让全体总务管理人员进行充分探讨,并要征求有关部门看法,集思广益,使安排依据牢靠,实现总务
12、管理目标详细、明确、可行。订安排时,既不能搞闭门造车,也不能搞一言堂,只能搞群言堂,只有这样,才能使安排有坚固的群众基础,才能保证安排的顺当施行。 要避开工作安排与工作实践脱节,防止安排半途而废,或者各行其是,使安排流于形式。必需要进行定期检查,刚好发觉问题,不断调整工作,修订安排,这样,才能使安排中的设想成为现实。 (2)后勤服务中心管理专题安排 在后勤服务中心管理专题性工作安排中,又可分为常规性和临时性两类。 常规性专题工作安排:是指每个学期或者是每个学年都必需进行的,而且又是比较困难的单项工作。它是在学校整体安排和后勤服务中心管理安排指导下,依据单项工作本身的特点和要求制订的,如财务工作
13、当中的“预算”,财产管理工作中的基建、房屋的扩建或大修等等。 临时性专题工作安排:是指在学期中,上级机关有某一重大部署,或者是学校里发生某一重大事务,如财务大检查,财产普查或单项检查,遭遇自然灾难后的应急工作等等。要做好这些方面的工作,就须要制订临时性的专题工作安排。 机关事务管理局后勤服务中心职责要求 1、负责综合办公大楼内部的综合服务、重大活动、重要会议的保障工作。 2、负责办公楼(院)收发报刊、杂志工作。 3、负责办公区域的卫生保洁、内外环境绿化工作。 4、负责办公楼(院)各项设施设备维护管理工作。 5、负责部分办公用房、门面、会议室的对外出租、收费、管理工作。 6、负责供应就餐、医务等
14、生活医疗保健服务工作。 7、负责机关自管房屋的管理和房租收费等工作。 8、完成管理局领导交办的其他事项。 后勤服务中心职责(森林管理部门) 1.负责机关固定资产管理,承办机关办公用品购置、分发、登记工作。 2.负责机关土地、房产运用管理和机关基建修理工作,管理机关食堂、操堂。 3.负责机关生活福利工作,管理机关水、暖、电等后勤工作。 4.负责机关治安小区门卫工作以及本局交办的其他工作。 z学校后勤服务中心餐具消毒管理方法 学校后勤服务中心餐具消毒管理方法 1、大餐厅消毒间由食堂统一管理,有臭氧消毒机、蒸箱各一台,专供餐具消毒运用。 2、消毒间内不准乱堆乱放其它无关物品,消毒人员应正确运用消毒设备,驾驭简洁的电器修理和电学学问。 3、消毒人员在消毒时需穿干净的白工装,配带口罩。 4、餐具运用前必需洗净消毒,符合国家有关标准,餐厅内未消毒的餐具不得运用。 5、禁止重复运用一次性运用的餐饮具。 6、消毒餐饮运用的消毒剂必需符合食品用消毒剂的卫生标准和要求。 7、已消毒与未消毒的餐饮具要分开探望,由消毒人员负责。 8、消毒间专职消毒人员要尽职尽责,做好消毒工作。 9、消毒人员要保证消毒间卫生、干净,下水设施畅通。 10、消毒时间:上午10:00 11:00 下午 2:30 3:30