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1、2015高 考 浙 江 英 语 试 题 选 择 题 部 分（共 80分）第 一 部 分:英 语 知 识 运 用（共 两 节，满 分 3 0分）第 一 节:单 项 填 空（共 2 0小 题;每 小 题 0.5分，满 分 10分）从 A、B、C 和 D 四 个 选 项 中，选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项，并 在 答 题 纸 上 将 该 选 项 标 号 涂 黑。1.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：有 人 间 J o h n是 否 有 空？John的 回 答 是 没 有，怎 么 了？此 题 首 先 要 正 确 理 解 四 个 选 项 的 意 思，然 后 分 析 这
2、 种 表 达 使 用 的 场 合.交 际 用 语 的 考 查 要 注 意 上 下 文 的 连 贯，才 可 以 正 确 选 择 到 答 案.A.Y”:do agree.的 意 思 是：是 的，我 同 意.这 种 表 达 用 于 回 答 是 否 赞 同 的 情 况.3.1 s.That rcce.的 意 思 是：是 的，这 会 很 好.这 种 表 达 用 于 表 达 观 点 看 法.C.No.Are you su re 的 意 思 是：不，你 确 定 吗？这 种 表 达 不 确 定 时 的 再 次 询 问.D.No.W-hat s u p 意 思 是 不，怎 么 了？4 个 选 项 分 别 有 两
3、 个 是 表 肯 定 的 回 答，两 个 是 表 否 定 的 回 答.而 在 Yes或 N o之 后，其 中 有 两 句 是 陈 述 语 气，表 肯 定，还 有 两 个 是 疑 问 句 式，用 干 展 开 下 一 句 话.考 点：考 查 交 际 用 语 2.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：多 年 来，简 的 奶 奶 想 写 一 本 有 关 于 儿 童 的 书，但 总 是 被 这 样 或 那 样 的 原 因 阻 碍 了。第 一 个 空 使 用 不 定 冠 词 表 泛 指，第 二 个 in th e w a y是 固 定 搭 配，意 为 挡 道 或 阻 碍。定 冠 词 用 于 特 指
4、 或 者 是 固 定 搭 配，不 定 冠 词 用 于 泛 指。考 点：考 查 冠 词 的 使 用 3.【答 案】B【解 析】试 题 分 析：句 意：你 是 否 有 听 说 过 树 是 陆 上 动 物 和 海 上 动 物 的 家？home to s t h 固 定 搭 配，是 什 么 的 家 园 的 意 思。该 句 是 一 个 疑 问 句，其 中 还 含 有 一 个 定 语 从 句。比 如 这 个 句 子 转 化 为 陈 述 句 应 该 是 You have ever heard of the trees that are h o m e s animals both on land andse
5、 a?然 后 把 定 语 从 句 单 独 拿 出 来 看 将 会 是 trees are h o m e s animals both on land ands e a.根 据 固 定 搭 配 自 然 知 道 答 案 是 to。考 点：考 查 介 词 4.【答 案】At 解 析】试 题 分 析：句 意：太 吵 了，以 致 我 们 不 能 筋 听 到 我 们 在 说 什 么？A 的 意 思 是 不 能，3 的 意 思 是 不 应 该，C 的 意 思 是 禁 止，。的 意 思 是 不 需 要.该 题 用 到 了 一 个 s。-形 容 词-t h a t的 句 式，做 题 时 应 该 正 确 理 解
6、 句 意 及 这 个 句 式 的 用 法.正 确 理 解 这 是 表 达 不 能 还 是 表 达 其 他 的 东 西.m ust只 能 用 于 肯 定 句，用 于 否 定 句 表 示 禁 止,这 一 点 尤 其 要 注 意 因 为 往 往 会 出 错.如 果 表 示 一 种 可 能 往 往 是 ca n的 形 式（过 去 时 态 使 用 cou：d）考 点：考 查 情 态 动 词 5.【答 案】C【解 析】试 题 分 析：句 意：研 究 已 经 表 明，左 耳 和 右 耳 处 理 声 音 是 不 同 的。A 意 为 生 产 或 制 造，B意 为 发 音，C意 为 处 理，D 意 为 下 载。该
7、 题 考 查 的 是 词 义 辨 析，4 个 选 项 的 意 思 都 非 常 的 不 样，所 以 在 作 答 的 时 候，要 每 一 个 单 词 都 代 入 空 格 进 行 翻 译，找 H1最 佳 答 案。根 据 常 识，耳 朵 不 能 够 生 产 或 制 造，不 能 发 音，更 不 可 能 下 载。所 以 答 案 只 能 是 处 理，也 就 是 C。考 点：考 查 动 词 6.【答 案】A【解 析】试 题 分 析：句 意：如 果 你 在 河 里 或 湖 里 游 泳，请 确 定 查 看 水 面 下 有 什 么？通 常 总 有 一 些 石 头 或 树 枝 藏 在 水 里。此 处 的 w h a
8、t指 代 的 是 树 枝 或 石 头，B选 项 和 D选 项 用 于 指 人，t h a t只 有 语 法 意 义。句 式 上，该 句 用 了（I f 从 句，祈 使 句）的 句 式，非 谓 语 t。investigate后 接 一 个 宾 语 从 句 的 表 达。分 析 宾 语 从 句 的 成 分 可 以 发 现，空 格 所 做 的 成 分 是 主 语 根 据 下 一 句 的 表 述 中 的 树 枝 和 石 头，可 以 得 出 答 案 是 what.考 点：考 查 连 词 7.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：肢 体 语 言 可 以 透 露 很 多 的 心 情，所 以 把 你 的
9、 手 折 起 来 站 着，表 示 你 是 有 防 范 的.A 意 为 室 走，3 意 为 扔 掉，C 意 为 放 好；D 意 为 泄 露，而 且 和 send out同 义.该 题 考 查 的 是 动 词 短 语 搭 配，这 是 动 词 加 介 词 的 搭 配，其 中 四 个 介 词 都 是 一 样 的 ia/虾），不 同 的 是 动 词，正 确 理 解 四 是 个 搭 配 其 实 只 需 要 理 解 四 个 动 词 就 可 以 了.Take意 为 靠 走，throw意 为 扔 掉，？ut意 为 放:，g:ve意 为 给.根 据 句 意 可 以 排 除 A3C,所 以 得 出 答 案 为 D.
10、考 点：考 查 动 词 短 语 搭 配 8.【答 案】C【解 析】试 题 分 析：句 意：爱 因 斯 坦 出 生 于 1879年，小 的 时 候 很 少 人 猜 到 他 将 会 成 为 一 个 伟 大 的 科 学 家，他 的 理 论 将 会 改 变 全 世 界。根 据 句 意，应 该 是 表 达 过 去 将 来 时，所 以 只 有 C 选 项 符 合。该 选 项 是 使 用 过 去 进 行 时 表 将 来。A 选 项 是 现 在 完 成 时（用 以 表 达 过 去 的 动 作 对 现 在 的 影 响，往 往 有 一 些 关 键 的 词 比 如 说 since或 者 是 for加 一 段 时 间
11、），B 选 项 是 过 去 完 成 时（具 备 的 条 件 是 有 两 个 动 词，而 且 其 中 一 个 动 作 要 在 另 一 个 动 作 之 前 发 生，那 么 这 个 之 前 发 生 的 动 词 就 使 用 过 去 完 成 时），C 选 项 是 过 去 进 行 时（过 去 进 行 时 表 示 过 去 某 一 此 刻 正 在 进 行 的 动 作，另 外 动 词 going的 进 行 时 还 可 以 表 达 将 来），D 选 项 是 过 去 时（表 达 过 去 的 动 作）。结 合 以 上 的 表 述 以 及 后 句 使 用 的 情 态 动 词 would（will的 过 去 时，用 于
12、过 去 将 来 时），分 析 可 知 答 案 就 是 C。考 点：考 查 动 词 时 态 9.【答 案】A【解 析】试 题 分 析：句 意：正 如 一 个 单 词 可 以 改 变 句 子 的 意 思 那 样，一 个 句 子 也 能 够 改 变 一 个 段 落 的 意 思.“意 为 正 如，3 意 为 尽 管，用 于 让 步 状 语 从 句，C 意 为 直 到，。意 为 除 非.分 析 逗 号 前 后 表 之 所 使 用 的 结 构 句 式 是 相 同 的：world对 应 sentence,a sentence对 应 paragraph,这 正 好 是 一 种 对 应，也 就 是 正 如 的
13、关 系 此 外，如 果 把 3 C D 选 项 代 入 进 去 翻 译，可 以 发 现 这 种 翻 译 是 不 正 确 的.所 以 答 案 是 选 A.考 点：考 查 连 词 10.【答 案】C【解 析】试 题 分 析：句 意：很 多 人 工 作 是 因 为 这 是 不 可 避 免 的，相 反，有 一 些 人 是 的 确 喜 欢 工 作 的。根 据 前 后 的 意 思，可 以 知 道 前 后 是 表 示 对 比。A 意 为 结 果，B意 为 此 外，C意 为 相 反，D意 为 结 论。“不 可 避 免”表 述 到 一 种 无 奈，也 就 是 说，很 多 人 是 不 得 不 工 作 的。后 句
14、的 表 达 是“事 实 上 有 些 人 喜 欢 工 作”，“喜 欢”和“不 得 不”刚 好 构 成 一 种 否 定，所 以 答 案 只 能 是 选 C。考 点：考 查 介 词 短 语 1 1.【答 案】B【解 析】试 题 分 析：句 意：我 们 趋 向 于 对 于 有 一 些 记 忆 会 比 较 清 楚，这 些 东 西 是 让 我 们 激 动 或 者 是 吸 引 我 们 的。A.block off.意 为 封 锁，B.appeal t o 意 为 吸 引，C.subscribe t o 意 为 订 阅，D.comeacross意 为 遇 到。该 句 的 句 式 使 用 到 了 一 个 比 较
15、句 式 以 及 一 个 定 语 从 句，看 起 来 有 一 点 复 杂，其 实 这 道 题 的 关 键 就 是 连 词 or,o r意 思 是 或 者，用 于 并 列 句。所 以 our emotions表 达 是 跟 前 面 excite our senses（让 我 们 激 动）意 思 是 相 同 的，根 据 句 意 不 难 得 出 答 案 是 C吸 引。考 点：考 查 动 词 短 语。12.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：当 你 正 在 看 一 个 你 喜 欢 的 节 目 时，突 然 有 个 人 进 来，一 声 不 吭 地 关 棹 电 视，你 会 怎 么 想？X 作 形 式
16、 宾 语，指 代 二 f 后 面 的 句 子.该 句 涉 及 到 了 一 个 疑 问 句，一 个 条 件 状 语 从 句（:f）和 两 个 并 列 句 md）.这 当 时 应 该 先 把 它 转 化 为 陈 述 句 vou would-k e.分 析 句 子 结 构 知 道 2ke之 后 缺 少 一 个 宾 语，需 要 一 个 宾 格 代 词 充 当，所 以 答 案 选:t.考 点：考 查 代 词 It13.【答 案】C【解 析】试 题 分 析：句 意：就 算 我 们 很 少 了 解 食 物 来 自 于 哪 里，我 们 大 多 数 人 都 明 白，放 在 我 们 的 口 里 的 每 一 点 食
17、 物 在 之 前 都 是 活 着 的。A.steadily意 为 稳 定 地，B.instantly意 为 立 即 地,C.formerly意 为 先 前 地，D.permanently意 为 永 久 地。在 做 题 的 时 候，只 需 要 理 解 最 后 一 句 话 就 可 以 了w a s a liv e.根 据 句 意 及 常 识 不 能 得 出 答 案，在 吃 入 口 中 之 前 的 都 是 活 着 的。考 点：考 查 副 词 14.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：因 此 听 是 一 种 主 动 的，而 不 是 被 动 的 行 为。它 包 含 听，理 解 和 记 忆。A.
18、considerate意 为 考 虑 周 全 的，B.sensitive意 为 敏 感 的，C.reliable意 为 可 靠 的，D.passive意 为 被 动 的。根 据 n o t可 以 知 道 前 后 是 反 义 表 达，所 以 选 D o此 题 的 关 键 是 有 一 个 n o t这 是 表 示 否 定 的，这 表 明 跟 前 面 的 active是 反 义 的 关 系，根 据 4 个 选 项 的 意 思 不 能 得 出 答 案 是 D.passive被 动 的。考 点：考 查 形 容 词 15.【答 案】B【解 析】试 题 分 析：句 意：一 种 最 有 效 的 减 压 方 法
19、 就 是 和 你 觉 得 信 任 的 人 谈 谈 你 的 想 法。A.production意 为 产 品，B.stress意 为 压 力，C.energy意 为 能 源，D.power意 为 力 量。此 题 考 查 的 是 4个 名 词 的 词 义 辨 析，需 要 正 确 理 解 该 句 的 语 义。根 据 常 识 可 以 知 道，和 别 人 谈 心 应 该 来 说 是 减 压。所 以 答 案 是 B.stress意 为 压 力 考 点：考 查 名 词 16.【答 案】A1解 析】试 题 分 析：句 意:既 然 铁 重 于 水，为 什 么 船 可 以 浮 在 水 面 上 A f lo a t意
20、 为 漂 浮，3.d ro v.-n意 为 淹 死，C.shrink 意 为 收 缩，D.sp：:t意 为 洒 出.此 题 考 查 的 是 4 个 动 词 的 词 义 辨 析，正 确 理 解 这 4 个 句 子 及 结 合 常 识 可 以 得 出 答 案.考 点：考 查 动 词。17.【答 案】B【解 析】试 题 分 析：句 意：这 些 评 论 是 对 某 些 经 常 被 当 地 新 闻 人 问 到 的 问 题 的 回 应。A.in memory o f 意为 纪 念，B.in response to 意 为 叵 I应，C.in touch with 意 为 联 系，D.in possessi
21、on of 意 为 拥 有。分 析 句 子 成 分 知 道 空 格 处 充 当 介 词 短 语 作 状 语 的 作 用，根 据 常 识 和 句 意，评 论 应 该 是 对 问 题 的 回 应。所 以 答 案 应 该 是 B.in response t o 回 应。考 点：考 查 介 词 短 语 18.【答 案】D【解 析】试 题 分 析：句 意：在 家 里 面 听 音 乐 是 一 回 事，去 到 现 场 听 又 是 另 一 回 事。hear sb/sth d o in g表 听 到 某 人 某 物 做 某 事。由 于 音 乐 是 被 演 奏 的，所 以 需 要 被 动，所 以 选 D。分 析
22、4 个 选 项 知 道，答 案 所 使 用 的 是 同 一 个 动 诃，不 同 的 是 时 态、语 态 或 者 是 非 谓 语 形 式。A 是 动 词 原 形，B 是 非 谓 语 现 在 分 词 形 式，C是 非 谓 语 的 不 定 式，D是 非 谓 语 的 现 在 分 词 被 动 形 式。分 析 句 子 结 构 以 及 用 法，不 难 知 道 音 乐 是 被 演 奏 的，所 以 需 要 被 动，所 以 选 D。考 点：考 查 动 词 非 谓 语 19.【答 案】C【解 析】试 题 分 析:句 意:创 造 一 种 雇 员 感 觉 是 其 中 一 员 的 氛 围 是 一 个 大 的 挑 战.这
23、是 一 个 定 语 从 句，:n the atmosphere在 氛 围 中 是 一 个 固 定 搭 配.此 处 也 可 以 是 xvhere.分 析 句 子 结 构 和 结 合 四 个 选 项，知 道 在 这 里 面 所 需 要 填 的 是 连 词.然 后 空 格 之 前 是 一 个 名 词，这 种 情 况 首 先 考 虑 的 是 定 语 从 句.然 后 分 析 之 后 的 句 子 是 具 备 完 整 的 结 构（有 了 主 语 employees和 宾 语 part of a team）所 以 这 应 该 是 需 要 一 个 充 当 状 语 的 连 词，如 where,&n,w h y.由
24、 于 Z ie n用 于 时 间，W h y用 于 原 因，剩 下 的 使 用 w here.所 以 这 里 填 温 小 红 K 但 是 答 案 没 有 这 个 选 项，根 据 搭 配 介 词-v；h:ch=There及:n atmosphere是 固 定 搭 配，不 难 得 出 答 案.考 点：考 查 定 语 从 句 介 词 加 w h ich的 用 法。20.【答 案】A【解 析】试 题 分 析：句 意：-为 什 么 你 不 考 虑 一 次 旅 行,比 如 说 去 北 京 或 者 是 杭 州？-我 是 不 会 介 意 的。A.I wouldnt mind t h a t意 为 我 是 不
25、介 意 的，B.Then w ell get there quickly意 为 然 后 我 们 可 以 快 一 点 到 那 里，C.Lets call it a d a y 意 为 我 们 今 天 就 到 这 儿 吧,D.Its not a requirem ent意 为 这 不是 要 求。根 据 句 意，所 以 选 A。解 答 此 题 的 关 键 是 一 定 要 正 确 理 解 句 意 以 及 答 案 的 相 关 性。问 题 问 的 是 旅 游，而 且 涉 及 到 了 两 个 地 方 Beijing or Hangzhou,所 以 答 案 应 该 是 跟 旅 游 这 件 事 有 关 的 一
26、种 表 达，选 项 A 的 不 介 意 其 实 是 对 于 北 京 或 者 杭 州 都 不 介 意。根 据 句 意 B 选 项 是 不 用 于 这 种 旅 游 的 情 况。C 是 一 个 固 定 搭 配 的 形 式，它 用 于 结 束 某 一 种 对 话。D 项 中 的 it指 代 不 明。考 点：考 查 交 际 用 语 第 二 节:完 形 填 空（共 20小 题;每 小 题 1分，满 分 20分）21.D 22.B 23.A 24.B 25.C 26.C 27.A 28.B 29.D 30.C 31.A32.A 33.D 34.C 35.D 36.A 37.B 38.A 39.D 40.B【
27、解 析】试 麴 分 析，讲 述 作 者 大 学 毕 业 后 在 工 作 和 生 活 体 验 中 理 解 了 成 功 的 真 正 含 义，指 出“物 质 上 的 成 功 和 享 受 并 不 代 表 精 神 的 富 足 和 幸 福”这 一 价 值 趋 向.21.。考 查 副 词 以 及 对 语 境 的 理 解.A.mush意 为 许 多，3.never意 却 不，C.a：dom意 为 很 少，D.wW：意 为 很 好.根 据 前 一 句 话:v,/atshed on?friend after another land h:ch-ranl:nc,h：h-pay：ng Wal：Street ob）.A
28、$高 级 管 理 人 员:with banks：consulting firms,e$tab：:shed firms,and nia-or corporations/意 为“我 看 到 一 个 又 一 个 朋 友 晋 升，作 为 银 行 主 管（高 级 管 理 人 员），咨 询 机 构，律 师 毒 务 所 和 大 公 司，”，不 能 得 出 要 表 达 现 在 都 在 职 业 生 涯 中 过 需 很 好.22.3考 查 名 词 以 及 对 语 境 的 理 解.A.po：:c:es意 为 政 策，3.standards意 为 标 准，C experiments意 为 实 验，）regu：at：g
29、 s 意 初 见 章 制 度.根 据 句 意，以 当 前 的 标 渲 来 普，他 们 的 确 成 功 了.23.A 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解.A：ast意 为 最 后 的，3 least意 为 最 少 的，J second专 为 第 二，D.best意 为 最 好 的.根 据 第 1 题 不 难 事 出 生 活 好 了，以 后 都 不 会 去（这 是 最 后 一 次 去）这 些 廉 价 的 酒 吧 了，也 搬 到 好 的 地 方 住 了.所 以 选 A.24 3 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解.A.cyc：d意 为 骑 车 或 循 环，3 moved意
30、 为 搬 家，C.$：:d 意 为 滑 落.D.：ook，d意 为 者.根 据 第 21题 不 难 得 出 生 活 好 了，以 后 都 不 会 去（这 是 段 后 一 次 去）这 些 集 价 的 酒 吧 了，也 撮 到 好 的 地 方 住 了.：$.C考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解.A.sharZ意 为 分 享，3 pa:d意 为 支 付,C.equm，d意 为 纲 司,意 为 收 集，They made reservations at restaur ants v.,here the cost of a bottle ofv.ine 2?a college tar s mon
31、Hyr，m.句 意 是：生 活 好 了，预 订 的 房 间 里 的 酒 价 格 等 同 于 大 学 一 个 月 的 房 租.26.C 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.adverlise意 为 广 告，氏 witnessed意 为 目 击，C.admitted意 为 承 认 D.demanded 意 为 要 求”The thing is,a number of them have 26 that despite theirsuccess,they arent happy.意 为 很 多 人 承 认，尽 管 他 们 很 成 功，但 是 很 不 开 心。27.A 考 查 动 词
32、以 及 对 语 境 的 理 解。A.complain意 为 抱 怨，B.dream意 为 梦 想，C.hear意 为 听 到，D.approve意 为 证 明。根 据 上 一 句 的 不 开 心，所 以 不 难 得 出 答 案 是 抱 怨。28.B 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.distribute意 为 分 发，B.hate意 为 厌 恶，C.applaud意 为 鼓 掌，D.neglect意 为 忽 略。根 据 上 文 的 不 开 心 和 抱 怨，不 能 得 出 答 案 是 厌 恶。29.D 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.calm意 为 平
33、静，B.guilty意 为 有 罪 的，C.warm意 为 温 暧，D.empty意 为 空 的，累 的。根 据 前 面 的 tired累 不 能 得 出 答 案。Some do not respect thecompanies they work for and talk of feeling tired and 2 9。意 为 有 些 人 不 尊 重 他 们 工 作 的 公 司，说 累。30.C 考 查 名 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.family意 为 家 庭，B.government意 为 政 府，C.lifestyle意 为 生 活 方 式，D.project意 为 项
34、目。前 文 提 到 很 多 都 是 生 活，如 学 校 生 活，工 作 生 活，结 合 语 境 不 能 得 出 答 案 是 生 活 方 式。31.A 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.accustomed意 为 习 惯 的，B.appointed意 为 指 定 的，C.unique 意 为 独 一 无 二 的，D.available 意 为 可 利 用 的。However,instead of devoting themselvesto their work,they find themselves working to support the 30 to which t
35、hey have so quicklybecome 31.意 为“但 是，不 是 全 身 心 投 入 于 工 作，他 们 发 现 工 作 只 是 支 持 生 活 方 式，而 且 慢 慢 他 们 已 经 对 这 种 方 式 已 经 行 习 惯 了。”32.A 考 查 连 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.y et意 为 但 是，表 转 折，B.also 意 为 也，表 递 进，C.instead 意 为 代 替，D.rather意 为 相 反。此 句 是 长 难 句。意 为：人 们 总 是 说 走 一 种 满 意 的 道 路，但 是 最 后，离 开 现 在 的 工 作 去 做 一 些 他
36、们 相 信 或 者 是 一 种 可 以 和 家 人 在 一 起 的 职 务 的 想 法 最 终 都 得 出 一 个 这 样 的 结 论：这 是 不 可 能 的。根 据 句 意，前 后 是 转 折 的 关 系，所 以 选 A。33.D 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.let o u t意 为 发 出，B.turn in意 为 上 交，归 还，C.give up意 为 放 弃，D.believe in意 为 相 信。此 句 是 长 难 句。意 为：人 们 总 是 说 走 一 种 满 意 的 道 路，但 是 最 后，离 开 现 在 的 工 作 去 做 一 些 他 们 相 信 或
37、者 是 一 种 可 以 和 家 人 在 一 起 的 职 务 的 想 法 最 终 都 得 出 一 个 这 样 的 结 论：这 是 不 可 能 的。34.C 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.fundamental意 为 基 本 的，B.practical意 为 实 践 的，C.impossible意 为 不 可 能 的，D.unforgettable意 为 难 忘 的。此 句 是 长 难 句。意 为：人 们 总 是 说 走 一 种 满 意 的 道 路，但 是 最 后，离 开 现 在 的 工 作 去 做 一 些 他 们 相 信 或 者 是 一 种 可 以 和 家 人 在 一
38、起 的 职 务 的 想 法 最 终 都 得 出 一 个 这 样 的 结 论：这 是 不 可 能 的。35.D 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.take o f 意 为 起 飞，B.drop o f f意 为 减 少，C.p u to ff意 为 推 迟，D.pay o ff意 为 支 付。根 据 mortgage（抵 押 贷 款）以 及 结 合 常 识，不 难 得 出 答 案。3 6.A考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.missing意 为 失 去,B.inspiring意 为 鼓 舞,C.sinking意 为 沉 没，D.shining意 为 闪 亮。句
39、 意 是 为 他 们 意 识 到，在 生 活 中 失 去 missing 了-一 些 什 么，但 是 他 们 却 很 难 离 开 这 个 轨 迹。根 据 句 意 不 难 得 出 答 案。3 7.B考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.h a r m f u l意 为 有 害 的，B.h a r d 意 为 困 难 的，C.useful意 为 有 用 的，D.normal意 为 正 常 的。句 意 是 为 他 们 意 识 到，在 生 活 中 失 去 了 一 些 什 么，但 是 他 们 却 很 难 hard离 开 这 个 轨 迹。根 据 句 意 不 难 得 出 答 案。38.A
40、考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.m easure意 为 衡 量，B.suffer意 为 遭 受，C.digest意 为 消 化，D.deliver意 为 运 送。句 意 为 当 前 的 社 会，人 们 趋 向 于 用 钱 来 衡 量 measure所 有 的 事 情，我 们 在 很 小 的 时 候 就 知 道，应 该 考 虑 我 们 决 定 的 经 济 代 价。39.D 考 查 名 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.disasters意 为 灾 难，B.motivations意 为 动 机，C.campaigns意 为 战 役，D.decisions意 为 决 定。句
41、 意 为 当 前 的 社 会，人 们 趋 向 于 用 钱 来 衡 量 所 有 的 事 情，我 们 在 很 小 的 时 候 就 知 道，应 该 考 虑 我 们 决 定 decisions的 经 济 代 价。4 0.B考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解。A.assessed意 为 评 估，B.involved意 为 涉 及，C.covered意 为 覆 盖，D.reduced意 为 减 少。Involved i n 意 为 参 与。句 意 为：那 么，在 追 求 钱 高 于 意 义 的 情 况 下，我 们 的 参 与 的 个 人 以 及 社 会 代 价 呢？考 点：夹 叙 夹 议 的
42、一 篇 文 章 第 二 部 分：阅 读 理 解（第 一 节 共 2 0小 题，第 二 节 5 小 题；每 小 题 2 分，满 分 5 0分）A【答 案】41.D 42.A 43.C 44.C 45.B【解 析】试 题 分 析：作 者 认 为 阅 读 应 该 是 一 种 快 乐，而 不 是 强 迫 性 的 阅 读，强 调 通 过 快 乐 阅 读 培 养 阅 读 习 惯.ILD细 节 理 解 题 题 目 的 意 思 是 根 据 文 段 孩 子 们 害 怕 或 者 是 不 喜 欢 读 书 是 因.根 据 第 一 段 第 四 行 Th*means that when they dont know a
43、word,they are go:ng to make a mistake,n ght:n front of everyone.意 为 这 意 味 着 当 他 们 不 知 道 单 词 的 时 候，他 们 会 犯 错，而 且 是 在 所 有 的 人 面 前 犯 错，这 会 给 他 们 带 来 一 些 害 怕.42.A 细 节 理 解 题 根 据 第 二 段 作 者 的 话 Nov；I m going to say something about reading that ou have probablynever heard a teacher say before.I would like y
44、ou to read a lot of books th:s year,but i want T-ou to read tiiemonly for pleasure.I am not go:ng to ask you questions to find out whether you understand the books or not.If youunderstand enough of a book to en-oy:t and want to go on reading:t.that,s enough for me.Also I-tn not gomg toask you what w
45、ords mean：:but Z want you to read them only for pleasure,意 为 现 在 我 要 说 一 些 关 于 阅 读 的 事 情，你 可 能 从 来 没 有 听 说 过 一 个 老 师 说.我 希 望 你 读 很 多 书，但 今 年，我 想 让 你 读 书 只 为 乐 趣.我 不 想 问 你 问 题，是 否 理 解 文 章.如 果 你 足 够 理 解 一 个 喜 欢 这 本 书，想 去 读 它，这 对 我 来 说 已 经 足 够 了.我 也 不 想 向 你 单 词 的 意 思.在 这 里 en：oyment,en：oy和 pleasure是 同
46、义 词.所 以 答 案 选 A43.C 细 节 理 解 题 根 据 The children sat stunned and sile n t.孩 子 们 震 惊 和 沉 默 地 坐 着。”第 三 段 第 四 行 seriously,Mr.Holt,do you really mean that?，”不 能 得 出 答 案。当 老 师 说 了 这 些 话 之 后,孩 子 们 都 很 震 惊 耶，很 奇 怪，所 以 他 会 确 定 问 老 师 是 不 是 真 的 这 样？这 表 明 学 生 是 很 不 太 相 信 的。答 案 选 项 的 it sounded too good to be t r
47、 u e,意 为 听 起 来 太 好 了 以 致 不 相 信 这 是 真 的。44.C 细 节 理 解 题 这 种 题 目 是 判 断 正 误 题，答 题 时 一 定 要 细 心 选 择 是 错 误 还 是 正 确 的。此 题 选 择 的 是 正 确 的，也 就 意 味 着 有 3 个 是 错 误，只 有 个 是 正 确 的。根 据 第 四 段 最 后 句 话 Sheanswered,Oh,sure,but I just skip over those parts and go on to the next good part.”她 回 答 说，哦，当 然，但 我 只 是 跳 过 这 些 部
48、分，继 续 读 下 一 个 好 的 部 分。“可 以 得 出 答 案 是 这 个 女 孩 知 道 如 何 欣 赏 这 些 文 章。45.B 细 节 理 解 题 四 个 选 项 的 意 思 分 别 是 A 孩 子 在 阅 读 的 时 候 不 能 够 区 别 好 的 部 分 以 及 不 好 的 部 分；B 应 该 留 给 学 生 孩 子 自 己 去 选 择，读 什 么 以 及 如 何 读；C 在 学 校 阅 读 永 远 不 会 是 一 个 愉 快 和 启 发 性 的 体 验；D 阅 读 需 要 理 解 每 一 部 分 的 信 息。其 实 根 据 常 识 可 以 判 断 C 和 D 是 错 误 的，
49、然 后 再 结 合 全 文 大 意，作 者 认 为 孩 子 不 应 该 是 强 迫 去 读，要 让 他 们 自 己 读，选 择 材 料 读。考 点：这 是 一 篇 记 叙 文。B【答 案】46,A 47.D 48.C 49.D【解 析】试 题 分 析：这 是 一 篇 说 明 文 介 绍 图 表 的 类 型 以 及 相 关 作 用，通 过 时 条 形 图、线 形 图 和 饼 形 图 的 介 绍，让 学 生 学 会 读 图，运 用 英 语 解 决 实 际 问 题.46.A 根 据 第 三 段 可 以 得 出 答 案，第 三 段 出 现 了 两 次：e g e n d,第 一 次 是 在 第 一 行
50、 a legend or key,第 二 次 是 在 第 六 行 A legend,also called a key.is a guide to the symbols and colors used:n the graph.一 个 图 例,也 被 称 为 一 个 关 键，是 一 个 指 导 图 中 使 用 的 符 号 和 颜 色.而 且 答 案 直 接 可 以 在 第 六 行 找 到，与 答 案 选 项 表 述 一 样 a guide to the symbols and colors.47.D 根 据 表 述 Graph 1.we see that the x-ax:s shows gr