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1、现代文阅读：小说探究之标 题 静静的顿河飘这里的黎明静悄悄这样的名著标题给人以浪漫的感觉，吸引着读者阅读的兴趣。好的标题往往涵盖了整部作品的核心内容。我们读小说的时候更关注故事情节，却往往忽略了标题的含义。标题对于一篇小说，尤其是小小说，是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。标题是文章的眼睛，或是情节的高度概括，或是人物性格的突出体现，等等。常见标题类型：1.以主人公的名字来拟题：甄嬛传叛逆者2.以时间或地点作为标题：夜幕下的哈尔滨小城三月边城3.以故事情节作为标题：林黛玉进贾府林教头风雪山神庙范进中举4.以贯穿全文的线索作为标题：千纸鹤药琅琊榜5.以问句作为标题：丧钟为谁而鸣6
2、.以人物特点作为标题：装在套子里的人使徒行者中国机长7.以主题（寓意、情感）作为标题：人间正道是沧桑归来地久天长8.以内容作为标题：如果你活着，请来看这棵树常见命题形式：1.理解标题含义（意蕴）型2.分析标题的作用型无论哪一种,都要关注2个方面:一要关注标题本身的内容、艺术特点二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题,特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。理解标题含义（意蕴）型教材链接：我的叔叔于勒这个标题有什么深刻含义？点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系；标题寄寓了作者对于勒的同情。小说以第一人称“我”来叙述故事，而“我”的口吻中明显包含了同情的味道
3、；对菲利普夫妇的谴责。菲利普夫妇认钱不认亲，而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”，这就无情地鞭挞了像菲利普夫妇那样丑恶的拜金主义者，含义很深刻。提示：在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有比喻、象征意义。象征：根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如茅盾白杨礼赞中，用白杨树象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。春云出岫讲述抗日战争时期，一位商人为了保护堪称奇石景观的“春云出岫”免遭掠夺，与敌人同归于尽的故事。文中的“春云出岫”虽然是石头，但象征了中华民族高雅珍贵的传统文化。比喻：青龙偃月刀这篇小说是把何爹的剃头刀比喻成关羽的青
4、龙偃月刀，一个是夸赞何爹的技艺高超，另一个是说何爹这个人物形象像关羽一样重情重义。提示：其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。谐音双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的“晴”,内含感情的“情”。意义双关：利用词的多义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关。如“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧”(鲁迅为了忘却的记念)中的“夜”，表面上是夜晚，实指黑暗统治；“路”表面上是道路，实指革命征途。答题三步
5、骤：任务一：小说以变色龙为题，有什么寓意？表层含义：善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察分析标题的作用型教材链接：小说祝福为什么以“祝福”为题?小说起于祝福，结于祝福,中间一再写祝福,情节的发展与祝福这一环境密切相关。祝福作为一个时间标志，把祥林嫂的人生悲剧串联起来,形成了清晰的发展脉络，起到线索的作用。祥林嫂的悲剧遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照增加了祥林嫂遭遇的悲剧性,深化了小说的主题。答题六角度：任务二：指出下列小说标题的作用孔乙己 武松打虎一朵午荷项链锄守财奴铁齿铜牙纪晓岚猫和老鼠钢铁是怎样炼成的交代主要人物形象。概括小说主要事件。点明时间地点，渲染环境氛围，奠定文章的
6、感情基调。贯穿全文，起线索作用。具有象征意义。揭示小说主旨，深化主题。表明作者的观点态度，寄托作者情感。对比讽刺，强化效果。设置悬念，激发读者阅读兴趣。任务三：小说以变色龙为题，有什么妙处？运用了比喻手法，生动形象地写出主人公见风使舵的性格，形象幽默，富有讽刺意味。任务四：即时演练探究“麦子”在全文中的作用。（2021年浙江卷）麦子（6分）参考答案：是全文的主线，结构上串联全文。象征守护边疆的这对夫妇旺盛、顽强的生命力。揭示扎根边疆拓荒产粮就是为守土作贡献的主题。任务四：即时演练小说的题目是心与手，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（心与手美欧亨利）（6分）小说的情节是和两只铐在一起的手紧密相关的。（1分）一个女子在火车上遇到了老朋友，却发现老朋友的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，女子惊讶，朋友尴尬，而另外一个被铐的人真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的朋友是警长，缓解了这一尴尬局面。（2分）小说表面上写的是被铐在一起的手的故事，揭示的却是心的问题心灵深处的人性美。（1分）警长为了保护罪犯的面子和尊严，不给他造成心灵上的负担，编造了一个善意的谎言，这体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。（2分）