六年级语文上册 开学摸底考(二)(附答案).pdf

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1、六 年 级 语 文 上 册 开 学 摸 底 考(试 卷 二)班 级.姓 名 成 绩 第 一 部 分 积 累 和 运 用 一、看 拼 音,写 词 语。ma ti II mao shoo wei dian zhuipin d6 xl que ml ng chdn zhdi yuan二、下 列 句 子 中 加 点 字 的 字 音 或 字 形 有 错 误 的 一 项 是()()()()()()A.那 些 小 丘 的 线 条 是 那 么 柔 美,就 像 只 用 绿 色 渲(xuan)染,不 用 墨 线 钩 勒(R)的 中 国 画 那 样,到 处 翠 色 欲 流,轻 轻 流 入 云 际。B.饭 后,小 伙

2、 子 们 表 演 套 马,摔 跤(jiao),姑 娘 们 表 演 了 民 族 舞 蹈(R o)。C.人 也 似 乎 轻 灵 得 多,不 那 样 浑 浊 笨 拙(zhuo)了。从 外 面 回 来 时,最 先 映 入 眼 帘 的,也 是 那 一 片 莹 白,白 下 面 透 出 参 差(cen ci)的 绿,然 后 才 见 那 两 扇 红 窗。D.我 饮 着 朝 霞 酿(nidng)成 的 琼 浆,听 着 小 鸟 的 鸣 唯(zhudn)、歌 唱;我 婆 娑 起 舞,芳 草 为 我 鼓 掌。三、下 列 词 语 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是)A.喧 嚣 寂 漠 炫 耀 弱 肉 强 食 B.滑

3、 稽 骇 骨 扰 乱 津 津 有 味 C.酝 酿 静 谧 栖 息 莽 莽 榛 榛 D.嘻 戏 决 别 预 兆 夜 色 苍 茫 四、选 词 填 空。造 就 炼 就 1、舞 台 如 一 炉 火,()了 我 的 勇 气 和 毅 力。2、父 母 亲 为 了()一 个 真 正 的 小 新 凤 霞,让 我 正 式 拜 师 学 艺 来 不 及 等 不 及 3、我()十 月 怀 胎 期 满,提 早 来 到 了 人 间。4、母 亲 唱 完 戏()卸 妆,就 被 送 到 医 院 迎 接 我 的 降 生。五、指 出 下 面 没 有 语 病 的 一 句 是()。A、为 了 防 止 类 似 事 故 不 再 发 生,我

4、们 一 定 要 加 强 管 理,采 取 严 密 的 防 患 措B、突 然,狂 风 和 暴 雨 一 齐 倾 泻 下 来。C、能 否 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观,是 构 建 和 谐 社 会,促 进 经 济 可 持 续 发 展 的 重 要 保 证。D“全 国 亿 万 学 生 阳 光 体 育 运 动”的 正 式 启 动,拉 开 了 全 国 一 项 大 型 群 众 性 的 体 育 活 动 序 幕。六、补 全 四 字 词 语,并 按 要 求 完 成 练 习。(15分)A.()芳 自 赏 B.-()千 里 C.昏 昏()睡 D.顾 影()()E.()然 大 悟 桂 心()神 往 G.翠 色()流 H

5、.参 差()()(1)形 容 绿 的 范 围 广 的 词 语 是 一,形 容 绿 的 程 度 深 的 词 语 是。(填 序 号)(2)类 似 F 这 样 特 点 的 词 语,我 还 能 再 写 两 个:、。(3)这 个 小 组 的 同 学 理 解 能 力,个 别 同 学 因 听 不 懂 老 师 的 讲 解 而。(选 词 填 空,填 序 号)(4)用 词 语 写 一 句 话:七、查 字 典 练 习。“拥”字,用 音 序 查 字 法,应 查 音 序()。再 查 音 节();用 部 首 查 字 法,应 先 查 部 首(),再 查()画。“拥”的 字 义 有:(1)持 有;(2)抱:(3)聚 到 一

6、块 儿;(4)围 着。在 以 下 句 子 中,“拥”字 应 选 哪 种 义 项?(填 番 号)父 子 俩 紧 紧 地 拥 抱 在 一 起。()拥 在 一 起 的 小 艇 一 会 儿 就 散 开 了。()家 界 成 了 人 类 共 同 拥 有 和 保 护 的 宝 贵 财 富。()船 很 宽 敞,一 点 儿 也 不 觉 得 拥 挤。()八、请 指 出 下 列 句 子 用 了 什 么 描 写 方 法,将 序 号 填 在 括 号 里。A.动 作 描 写 B.语 言 描 写 C.神 态 描 写 D.外 貌 描 写 1.严 监 生 喉 咙 里 痰 响 得 一 进 一 出,一 声 不 倒 一 声 的,总 不

7、 得 断 气,还 把 手 从 被 单 里 拿 出 来,伸 出 两 个 指 头。()2.一 语 未 了,只 听 后 院 中 有 人 笑 声,说:“我 来 迟 了,不 曾 迎 接 远 客。”()3.他 个 子 不 高,微 微 发 胖 的 脸 上 有 一 双 时 常 眯 起 来 的 慈 祥 的 眼 睛,一 头 花 白 短 发 更 衬 出 他 的 忠 厚。他 有 一 条 强 壮 的 右 腿。而 左 腿,却 从 膝 以 下 全 部 截 去,靠 一 根 被 用 得 油 亮 的 圆 木 拐 杖 支 撑。()4.爸 爸 盯 着 我 的“三 好 奖 状”,站 在 那 里 出 神,仿 佛 在 看 着 一 件 价

8、值 连 城 的 宝 物。()九、课 文 直 通 车。1、判 断 下 列 说 法,对 的 打“J”,错 的 打“X”。(5 分)(1)草 原 的 作 者 老 舍 原 名 舒 庆 春,新 中 国 第 一 位 获 得 人 民 艺 术 家”称 号 的 作 家。()(2)宿 建 德 江 是 一 首 刻 画 秋 江 暮 色 的 诗,写 出 了 作 者 羁 旅 之 思。()(3)丁 香 结 作 者 先 介 绍 丁 香 的 生 长 环 境,然 后 从 丁 香 的 形 状、颜 色、气 味 等 三 个 方 面 来 描 写 丁 香 的。()(4)苏 轼 与 父 亲 苏 洵、弟 弟 苏 澈 都 是 大 文 豪,世 称

9、“三 苏”。()(5)阅 读 文 章 时、我 们 要 注 意 从 所 读 的 内 容 想 开 去。()2、补 充 下 列 句 子。青 山 有 幸 埋 忠 骨,。,两 行 清 泪 为 思 亲。知 不 足 者 好 学,。第 二 部 分 能 力 提 升 十、按 要 求 写 句 子。(1)陆 地 这 么 大。陆 地 还 占 不 到 地 球 总 面 积 的 三 分 之 一。(用 关 联 词 将 两 句 合 成 一 句)(2)我 班 被 评 为 先 进 班 集 体,全 班 同 学 个 个 感 到 自 豪。(肯 定 句 变 为 否 定 句)(3)对 违 法 乱 纪 的 现 象 我 们 一 定 要 严 惩。(

10、改 为 反 问 句)(4)我 们 怎 么 能 随 意 砍 伐 树 木,破 坏 绿 化 呢?(改 为 陈 述 句)(5)小 青 在 操 场 上 找 到 了 丢 失 的 钢 笔。(改 为“把”字 句 和“被”字 句)十 一、请 仔 细 观 察 下 面 这 幅 漫 画,回 答 问 题。1.用 简 洁 的 语 言 介 绍 漫 画 内 容。2.指 出 这 幅 漫 画 的 寓 意。十 二、阅 读 杨 氏 之 子 课 文 片 段,完 成 练 习。杨 氏 之 子 梁 国 杨 氏 子 九 岁,甚 聪 惠。孔 君 平 诣 其 父,父 不 在,乃 呼 儿 出。为 设 果,果 有 杨 梅。孔 指 以 示 儿 曰:“此

11、 是 君 家 果。”儿 应 声 答 曰:“未 闻 孔 雀 是 夫 子 家 禽。”1.联 系 上 下 文 填 空。(1)为 设 果。(2)孔 指 以 示 儿 曰 2.判 断 下 面 说 法 的 对 错,对 的 打“,错 的 打“X”。(1)“君”与“夫 子”都 是 对 人 的 尊 称。()(2)句 中 的“家 禽”和 现 在 的“家 禽”意 思 一 样。()(3)本 文 选 自 南 朝 刘 义 庆 的 世 说 新 语。()3.文 章 的 第 一 句 话 点 明 了 人 物 以 及 人 物 的 特 点,在 文 中 起 到 了 的 作 用。4.孔 君 平 由“”而 联 想 到 小 儿 姓“_”,就

12、和 小 儿 开 了 一 个 玩 笑,说 明 孔 君 平 非 常 幽 默。5.想 一 想,小 儿 的 回 答 巧 妙 在 哪 儿?下 列 理 解 正 确 的 是()。(多 选)A.孔 雀 是 一 种 美 丽 的 鸟,他 巧 妙 地 称 赞 了 孔 君 平 的 高 尚 人 格 B.他 用 对 方 的 方 法 来 反 驳 对 方,既 表 现 了 他 的 聪 明,也 表 现 了 他 语 言 的 幽 默 C.他 由 孔 君 平 的“孔”想 至 了 孔 雀,用“未 闻 孔 雀 是 夫 子 家 禽”正 话 反 说 的 方 式,婉 转 对 答,既 表 现 了 应 有 的 礼 貌,又 表 达 了“既 然 孔 雀

13、 不 是 您 家 的 鸟,杨 梅 岂 是 我 家 的 果”这 个 意 思,使 孔 君 平 无 言 以 对 十 三、阅 读 短 文,按 要 求 回 答 问 题。春 不 总 是 千 篇 一 律。有 时 候,四 月 一 个 箭 步 就 跃 上 了 我 们 弗 吉 尼 亚 的 小 山 丘。顿 时,整 个 舞 台 就 活 跃 起 来:郁 金 香 引 吭 高 歌,连 翘 花 翩 翩 起 舞,梅 花 表 演 起 了 独 奏,树 木 也 在 一 夜 之 间 披 上 新 绿。有 时 候,春 又 悄 然 而 入,羞 涩 腼 腆,欲 前 又 止,就 像 我 的 小 孙 女,倚 在 门 边,偷 偷 往 里 瞅,又 一

14、 下 子 跑 开 了,不 见 踪 影,只 听 见 她 在 门 厅 格 格 地 笑。我 喊 一 声:“我 知 道 你 在 那 儿,进 来 吧!”于 是 四 月 便 倏 地 一 下 飞 进 我 们 怀 中。山 茱 萸 的 花 骨 朵 嫩 绿 绿 的,镶 着 赤 褐 色 的 花,在 那 漂 亮 的 花 萼 里,竞 稳 稳 地 簇 拥 着 几 十 颗 小 种 子,我 们 不 禁 要 惊 羡 地 问 一 句:一 个 月 前 这 些 种 子 还 在 哪 儿 呢?苹 果 树 像 卖 帽 人,向 人 们 展 示 他 帽 子 上 那 一 片 片 带 玫 瑰 红 的 乳 白 色 丝 缎。所 有 熟 睡 的 都 醒

15、 了 一 一 樱 草 花、蝴 蝶 花、草 夹 竹 桃 大 地 也 暖 和 起 来 一 一 你 可 以 闻 到 四 月 的 气 息,感 觉 到 它 那 股 馨 香,把 它 捧 在 手 中 赏 玩。所 有 这 一 切 都 向 我 暗 示 着 一 个 主 题,就 像 一 行 弦 乐 拂 过 我 的 脑 际。生 命 在 继 续!这 主 题 极 简 单 又 极 神 奇 那 就 是 所 有 现 在 的 一 切 过 去 也 如 此 所 有 现 在 的 一 切 将 来 也 如 此。那 个 触 人。弦 的 时 刻 去 而 复 返。有 一 年 的 二 月,我 们 在 南 面 山 坡 上 拔 蔷 薇 和 金 银 花

16、 根,我 用 双 手 扒 开 腐 臭 的 枯 叶 和 发 霉 破 碎 的 树 皮,忽 然 发 现 在 那 堆 枯 树 烂 叶 底 下,一 株 野 生 的 根 茎 上 竟 发 出 一 道 绿 光,倔 强 地 朝 着 不 见 太 阳 的 方 向 伸 展。我 不 是 说 我 看 到 了 上 帝 的 神 迹,我 想 我 发 现 的 是 一 株 野 蝴 蝶 花。这 株 蝴 蝶 花 可 _只 是 活 了 下 来,它 _ 在 生 长,完 全 遵 守 着 应 有 的 程 序 生 长,应 和 着 那 人 类 还 很 年 轻 时 就 已 很 古 老 的 节 奏 和 力 量。而 且 它 的 生 命 还 是 从 早

17、已 远 去 的 冬 季 留 下 的 枯 叶 里 滋 生 出 来 的。这 根 茎 的 生 命 是 不 可 扼 杀 的。我 掩 上 土,用 铲 子 拍 拍 它,告 诉 它 耐。等 着,春 天 会 来 的。这 是 复 活 的 季 节,那 些 死 去 的,或 看 起 来 好 像 死 去 的,又 重 新 获 得 了 生 命 一 一 僵 直 的 枝 条 柔 软 起 来;枯 黄 的 大 地 绿 意 融 融。这 正 体 现 了 一 个 奇 迹:世 上 没 有 死 亡,只 有 永 恒 的 生 命.(1)在 文 前 的 横 线 上 给 短 文 加 个 恰 当 的 题 目。(2)根 据 意 思,从 短 文 中 找

18、出 相 应 的 词 语。比 喻 完 全 按 老 一 套,没 有 变 化。打 动 人 的 心 灵,使 人 深 受 感 动,引 起 人 的 共 鸣。放 开 喉 咙 高 声 歌 唱。(3)在 第 自 然 段 画 线 句 子 空 白 处 加 上 标 点。(4)在 第 自 然 段 的 括 号 里 填 上 合 适 的 关 联 词。(5)从 修 辞 角 度 谈 谈 第 自 然 段 画 横 线 句 子 这 样 写 的 好 处。(6)用 波 浪 线 在 文 中 画 出 与“我 用 双 手 扒 开 腐 臭 的 枯 叶 和 发 霉 破 碎 的 树 皮,忽 然 发 现 在 那 堆 枯 树 烂 叶 底 下,一 株 野

19、生 的 根 茎 上 竟 发 出 一 道 绿 光,倔 强 地 朝 着 不 见 太 阳 的 方 向 伸 展”这 句 话 互 相 呼 应 的 句 子。第 三 部 分 写 作 天 地 十 四、题 目:的 旅 行 提 示:把 自 己 当 成 大 自 然 中 的 一 种 植 物 或 动 物,想 象 这 种 植 物 或 动 物 在 大 自 然 中 是 怎 样 旅 行 的,融 入 自 己 的 感 受 写 下 来。参 考 答 案 及 解 析:一、马 蹄 礼 貌 稍 微 点 缀 品 德 喜 鹊 鸣 蝉 宅 院 二、A【解 析】“钩 勒”应 为 勾 勒 三、C【解 析】试 题 分 析:A 寂 漠 一 寂 寞 B骇

20、骨 一 骸 骨 D 嘻 戏 一 嬉 戏 决 别 一 诀 别 四、1、炼 就 2、造 就 3、等 不 及 4、来 不 及 五、D六、孤 碧 欲 自 怜 恍 驰 欲 不 齐(1)B G(2)目 瞪 口 呆 耳 闻 目 睹(3)H C(4)我 被 这 道 数 学 题 难 住 了,经 老 师 一 讲 解,才 恍 然 大 悟。七、Y yong t 52413八、A B I)C九、1、判 断 下 列 说 法,对 的 打“,错 的 打“X”。(5 分)V V V V V2、白 铁 无 辜 铸 佞 臣;一 寸 丹 心 图 报 国;耻 下 问 者 自 满 十、(1)陆 地 这 么 大,却 还 占 不 到 地 球

21、 总 面 积 的 三 分 之 一。(2)我 班 被 评 为 先 进 班 集 体,全 班 同 学 没 有 人 不 感 到 自 豪。(3)对 违 法 乱 纪 的 现 象 我 们 不 要 严 惩 吗?(4)我 们 不 能 随 意 砍 伐 树 木,破 坏 绿 化。(5)把 字 句:小 青 把 丢 失 的 钢 笔 在 操 场 上 找 到 了。被 字 句:小 青 丢 失 的 钢 笔 被 她 在 操 场 上 找 到 了。十 一、1.画 面 上,一 个 身 着 制 服、夹 着 公 文 包 的 执 法 人 员 提 着 从 标 有“制 假 售 假”字 样 的 螃 蟹 身 上 折 断 的 一 只 蟹 钳,得 意 扬

22、 扬 地 走 了。而 那 只 被 处 罚 的 螃 蟹 心 存 侥 幸,心 里 想 着“元 气 未 伤,咱 照 样 横 行”。(意 对 即 可)2.这 幅 漫 画 形 象 地 讽 刺 了 某 些 治 标 不 治 本 的 处 罚 行 为。(意 对 即 可)十 二、1.(1)杨 氏 子 孔 君 平(2)杨 梅 2.(1)V(2)X(3)V3.总 起 全 文 4.杨 梅 杨 5.BC十 三、【答 案】(1)春 天,复 活 的 季 节(2)千 篇 一 律;共 鸣;引 吭 高 歌(3),:,;,(4)不 仅 仅、还(5)用 描 写 人 的 词 来 描 写 物。作 用 是 使 具 体 事 物 人 格 化,语

23、 言 生 动 形 象。(6)略【解 析】(1)考 查 拟 定 标 题。阅 读 短 文,梳 理 段 落,就 可 以 概 括 出 短 文 的 主 要 内 容,再 进 一 步 提 炼 标 题。(2)此 题 是 根 据 意 思 写 出 相 应 的 词 语。这 就 要 求 学 生 在 学 习 课 文 的 过 程 中 熟 练 掌 握 词 语 和 意 思。单 就 根 据 意 思 写 词 语 来 说 会 有 很 多 近 义 词,但 结 合 短 文 内 容 来 分 析,词 语 就 锁 定 在 短 文 中 了。(3)分 析 句 子 中 分 句 之 间 的 关 系,根 据 标 点 符 号 各 自 的 作 用,能 正

24、 确 使 用 标 点 符 号。(4)考 查 关 联 词 的 运 用。解 答 时 要 先 理 解 分 句 前 后 表 示 的 是 何 种 关 系,再 根 据 句 子 的意 思 来 选 择 恰 当 的 关 联 词 语 填 写。此 题 分 句 前 后 是 递 进 关 系。故 选“不 仅 仅 还”(5)此 题 意 在 明 白 拟 人 这 一 修 辞 手 法 以 及 其 作 用。所 谓“拟 人”,就 是 把“物”当 作 人 来 写,使“物”具 有 人 的 情 感 与 行 为,从 而 达 到 化 抽 象 为 具 体 的 目 的。(6)考 查 照 应 句。解 题 思 路 引 导:在 一 篇 文 章 里 有

25、的 内 容 前 面 说 到 了 后 面 又 作 必 要 的 交 代;有 的 内 容 虽 然 主 要 在 后 面 说 但 在 前 面 也 有 必 要 提 一 下 这 就 是 前 后 照 应 要 根 据 文 章 整 体 意 思 找 相 照 应 的 句 子。【点 评】(1)此 题 主 要 考 查 提 炼 文 章 标 题 的 能 力。(2)本 题 考 查 学 生 对 短 文 中 重 点 词 语 的 理 解。可 结 合 语 境、课 后 注 释 或 查 字 典 理 解 词 义。(3)此 题 主 要 考 查 学 生 对 标 点 符 号 的 掌 握 及 运 用。(4)本 题 考 查 学 生 对 关 联 词 语 的 使 用。理 解 句 子,分 清 分 句 前 后 之 间 的 关 系。然 后 再 来 选 择 恰 当 的 关 联 词 语,使 句 子 连 贯。(5)考 查 学 生 对 拟 人 修 辞 手 法 的 掌 握。要 求 学 生 能 判 断,会 应 用。(6)此 题 考 查 对 照 应 句 的 把 握 能 力,要 求 会 判 断,写 作 时 会 运 用。四 川 天 地 人 教 育.小 学 语 文 开 学 摸 底 试 卷

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