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1、 主题教育活动总结三篇主题教育活动总结 篇1 为了践行社会主义核心价值观，激发孩子们喜爱祖国、喜爱家乡的情感，xx市幼儿园、xx中心幼儿园于近期开展了“我爱家乡”系列主题教育活动。 活动实行“游家乡”、“说家乡”、“画家乡”、“唱家乡”等形式开展。“游家乡”是要求家长利用周末时间带着孩子去大自然逛逛，引导孩子领会家乡的变化和漂亮风光；在“说家乡”活动中，孩子们和家长共同收集了很多枝江的美景、美食、特产等图片，并带入幼儿园和教师、小朋友一起叙述，大大增加了孩子们对家乡风土人情的了解；在“画家乡”活动中，孩子们拿起手中的画笔，将自己看到的家乡变化和漂亮风光画成了一幅幅绚丽多彩的图画，进一步增加了孩
2、子们作为枝江人的傲慢和骄傲；在“唱家乡”活动中，孩子们用稚嫩的童音将我的枝江我的家乡、三峡的孩子爱三峡、雀尕飞等一首首唱歌家乡的美丽歌曲进展传唱，他们用歌声抒发出对家乡的宠爱之情。 通过此次系列主题教育活动的开展，让幼儿更深入地了解了家乡的变化，萌发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感，培育了孩子们身为枝江人的骄傲感和幸福感。 主题教育活动总结 篇2 班会目的：透过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加学生的假期安全意识，学会一些安全学问，到达专心预防危急的发生并提高学生自我爱护的潜力。 转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、安康、开心的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特
3、点和社会形势，特搜集了局部学生安全教育和治理的学问，期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和治理。 一、防学生溺水。 溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进展了防溺水学问的教育。天气渐渐热了起来，我国每年总会有中小学生溺水事故发生，学生的父母哀思欲绝的哭泣声，让人们伤心不已。6月9日，仅一天的时间，我国就有16名学生溺水身亡，惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必需的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的抢救或同伴溺水的抢救等但同时也剧烈要求学生务必做到以下几点： 1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能单独救援。 2、要对防溺水安全有足够的熟悉
4、，即使有家长伴随时也要留意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故。 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不必需了解，在假期从行路、过公路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速透过。 3、骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。 4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车
5、时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力损害。 假期中我们接触社会的.时机增多，各类社会治安和违法行为就可能消失，为此，应加以重视。 1、正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到特别状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 2、不参与打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 四、防中暑。 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或消失面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱病症。重者可表
6、现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至消失休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施： 1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦消失上述病症，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料;重者送医院抢救。 五、防拐骗。 1、不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处，与非直系亲友外出必需要征得家长同意。 2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，防备上当受骗。 3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警潜力。 除了以上的安全教育外，还有在
7、用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问，我们信任，在我们学校的教育和关注下，我们必需会有一个安全进步的假期! 主题教育活动总结 篇3 自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培育结合起来，努力培育学生积极的人生态度、安康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将详细活动开展状况总结如下： 一、在校园里营造社会主义核心价值观气氛 1、通过 led 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、
8、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”根本内容和xx对少先队员提出的“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮忙”16字要求，让全体师生熟知于心。 2、通过校园红领巾播送站、手抄报和宣传栏进展宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的根本内容。 二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观 1、开展“社会主义核心价值观”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培育结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。 在班会上，同学们积极争论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好气氛。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作严密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培育社会主义合格接班人。 【推举】主题教育活动总结三篇】