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1、X1家长会主持词篇1今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也 非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标一让孩子 能有进步、能健康成长。教育话题很大，学校学生情况也不少，我们商议这次专讲 纠正不好习惯，培养良好习惯，一是习以成性；二是性格决定 命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及 的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什 么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成 功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关 注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。一、习惯是从小事培养的普通家长和普通学生的心相对粗一些，不少的问题、
2、小习惯 都没进入我们的观察范围，以致于形成为了大问题坏习惯也往往 没感觉。比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清晰楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有 几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思量F面进行大会第二项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎！现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝 贺。此情此景，鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴 进步呕心沥血的老师们，你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、 照亮别人，你们永远都是学生最值得感恩的朋友，你们学校
3、的功 臣，你们是学校最珍贵的财富，让我们把掌声送给今天到场的老 师们。家长会主持词篇4主持人男：亲爱的爸爸妈妈们合：大家下午好。（鞠躬）女：首先，我代表四年级六班全体同学欢迎各位家长的光临 男：感谢各位家长的大力支持合：欢迎你们来到四年级六班。男：温馨提示：会议期间，请爸爸妈妈们和老师们把手机调 成静音，保持肃静，谢谢合作。女：下面我宣布四年级六班家长会正式开始。第一个环节（诗朗诵）女：树高千尺，是源自大地的滋养。男：我们的成长，离不开父母和老师的关爱。女：下面请欣赏诗朗诵感恩男：作者：朗诵者：（学生朗诵）第二个环节（科任老师发言）男：短短几句诗怎能写尽我们对父母和老师的感激之情。女：我们将用
4、实际行动回报父母和老师的爱。男：在接下来的家长会上，爸爸妈妈们将对我们有更多的了 解。女：从小学到中学，数学都是一门重要的课程，也是家长们 非常关心的一门课程，下面请数学老师为大家介绍本班的数学学 习情况。大家欢迎。（数学老师发言）男：感谢数学老师的悉心教诲，老师的教导，我们一定铭记 在心。在国际交流日益加强的今天，英语显得尤其重要。下面请英语老师为大家介绍本班的英语学习情况。大家欢迎。（英语老师发言）女：感谢英语老师的谆谆教导，我们今后一定更加努力。我们的成长离不开老师的教育，更离不开家长的悉心陪伴。 父母是我们的第一任老师，下面请做家长代表发言。大家欢迎。（家长发言）女：感谢的精彩发言，爸
5、爸妈妈的关爱才是陪伴我们终身 的财富。 模范的力量是无穷的，在我们身边，就有这样一位同 学，他聪明好学，全面发展，受到了所有人的夸赞，他就是。 下面请 做经验分享。大家欢迎。（学生发言）男：感谢同学的经验共享，相信有了你的带领，我们四年 级六班会越来越棒。女：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖男： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力女：她就是我 们的班主任，张老师男：下面请张老师发言。大家欢迎。（班主任发言） 女：相聚的时光虽然短暂，但是我们收获满满。男：未来的路还有很长，我们携手并肩。女：四年级六班家长会圆满结束，合：对您的到来再次表示感谢，谢谢大家，我们明年再见。家长会
6、主持词篇5恭敬的各位老师、家长们：_你们好！我是单啥的家长。首先感谢学校老师赋予我这么好的一个机 会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分 荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无所不至的关爱，使他 们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。 让他们在这里养成为了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参 会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了，这也可 以说是孩子们人生之中的一个转折点。不少家长可能都会开始为 小升初而“着急上火”。那末在小升初这一年，哪些关键环节是 家长需要注意的呢?我觉得有这几点：一、帮孩子建立学习信心
7、家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个 行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面，家长 不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去鼓励孩子向前 走。二、培养学习兴趣要想取得好成绩，需要持久的耐心，特别是到小升初阶段， 更是需要大量训练，大人都不一定能撑得住，更何况孩子，需要 家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西，让兴趣帮他向来走 下来。三、家长高质量地参预和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不 能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把 孩子送到学校或者培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习 情 况，这种掌握不是只听他说说情况，而是需要通过出题、检 查深入了
8、解教育故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单 词会默、课文会背，我要求的所有内容，都会进行检查检查。告 诉孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样持久 下来的效果就是，每次考试阅读理解，基本上都没有错的。小升 初最后阶段，他还尝试做了中招的题。四、紧跟老师的步伐，配合老师教学要求安排孩子学习家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解 孩子表现，方便自己在家更好辅导，此外也根据自己对孩子学习 情况的掌握，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的 孩子。两方更好配合，才干保证最好的学习效果。教育故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是 针对大多数的，比如有
9、些东西，孩子可以做的更多更好，我就给 老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话， 这样能起到比较好的效果。家长还要配合老师的教学，在家里催促孩子。五、重视孩子的综合素质提高孩子将来都要走向社会，需要独立的面对处理不少事情，不 能成为只知道学习的书呆子，特别是现在大学教育逐渐普及，学 习只是一方面，最关键的还是综合素质的培养，所以从小就应该 培养孩子的独立性，注重全面发展。如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教 育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初 中时不可能即将适应自主学习、有独立意识，这就需要老师在学 校进行辅导，家长在家里进行催促，共同匡助孩子
10、尽快适应中学 生活。(1)做读书笔记和摘要读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：记下书名、 作者;采摘生字、新词及佳句;记录主要人物和主要内容; 在书上批注;列提纲;写读后感。开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇找出的中心思 想，逐渐就可以让孩子独立完成。对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己 选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的 资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步， 而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习 了。(2)学会使用工具书我国古代思想家孟子有一句很有名的话：工欲善其事，必 先利其器。在学习中，工具书就是学生的利器
11、。使用工具书 的能力对于初中生来说，最主要的是学会。要有运用部首、音序 等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系 上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能 力，就必须要求孩子勤，并进而养成习惯。可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题孩子做错题是时常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子 的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或者考试浮现 错 误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方 法重 做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意; 是没 有掌握这部份内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的 内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误
12、的类型 汇总，看一看哪部份错的最多，哪种错误原因最为常见。这样 就对孩子的学习状况有一个清晰的了解，就可以有的放矢地辅 导孩子了。(4)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了 不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，匡助孩子在过渡 阶段能跟得上课程进度。(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余， 还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习 兴趣，同时又可以防止无住手的家庭作业让孩子产生反感的情 绪。(6)掌握阅读步骤和方法，会阅读的普通步骤当孩子掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一 般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并 采用联
13、系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔 标出自然段的数码，了解各自然段的内容。再读，带着一写的什么和怎样写的两个问题熟读，读后 分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握的主要内容。精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理 解，在此基础上，概括的中心思想和写作特点。熟读，按课后 作业与练习的要求，进行写和练，达到读好一篇的目的。(7)具备多种思维方法发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思 维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、 归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思 维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵便
14、运转。教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习， 共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水 平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家！家长会主持词篇6恭敬的家长朋友们、老师们、同学们： 大家上午好!一、我是学校办公室主任雷主任。非常荣幸地担任本次家长 会的主持。首先请允许我代表广湘中学全体师生，向在百忙之中，抽出 珍贵时间，来参加会议的各位家长朋友们，表示热烈的欢迎和衷 心的感谢！（掌声）在本学期过去的三个月里，我们全体师生一起努力着，付出 着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌， 几多感慨。在
15、过去的三个月里，正是因为有了各位家长的理解和支持， 我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对家长们道 一声：“谢谢” ！让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求， 也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生 活状况。我相信本次家长会一定会取得圆满的成功！二、 今天的家长会共分两个阶段：会议的第一阶段由唐校长的做重要讲话;会议第二阶段由各 班班主任组织各位家长进行交流。首先进行会议的第一阶段： 让我们以热烈掌声欢迎唐校长讲话三、刚才唐校长的讲话从（）三个方面发表了重要的看法，相信各位家长一定获益匪浅，下面进行第二阶段。初中家长会学 了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白
16、讲，写了白写，只能说明他 们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四 年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家 长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要 知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋， 所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作 文是不会太好了，为什么？因为他们寻常有三个不好的习惯才会 浮现这种问题。视若无睹；听而不闻；学而不思。象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好 习惯便在其中了。俗话说：天下大事必作于细，天下难事必作 于易，让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是 不求而自得的。我讲
17、的第一点是希翼家长细心一点，将大目标化成小目标， 把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好， 你可以对孩子往往说一句话，那就是把简单的学会了，我就不 简单了。二、习惯是在时常做某些事的过程中形成的有一位家长喜欢上打游戏，而且时常带儿子一起去，孩子能 不迷吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说孩子成绩随他 生主持词在第二阶段的活动开展之前，我有一个不情之请，由于 家长两个年级的家长同时参加，车辆繁多，为了避免造成交通堵 塞，建议家长们绕工业大道返城。谢谢。去，将来自然成才呀！ 老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子 克隆的对象啊！有些事我们希翼持续做，有些事要告知少做，乃 至不做。要让
18、新习惯好习惯变成时常做。举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来 了，就这样的事，几乎每一个学生都做过，成为了习惯，保护了 一大 批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我 到教室不许向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这 个好人做 不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道 教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生 这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好 处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习 惯时，一个良好的班风就形成为了，固然这需要一个过程。我 举这个例子说明习惯 是通过时常、反复做一些事的过程中形成的, 有利
19、的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。三、只要没有形成好习惯，就有催促匡助的必要据我们的观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到 家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们 非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力， 所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自 觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意 这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要抛却努力，抛却催促，这将使不良 习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许 多良好的学习习惯，我们家长就有催促匡助的必要，就
20、要扛起这 个责任。从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，1、每天读一点书（有声）2、看一点书（用心看）3、听一点话（学会倾听）4、说一点（胆大，学会表达）5、记一点（用心记忆）6、写一点（灵便留心培养，筛选题材的能力。7、想一点（问题意识、思量问题）。8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没 时间练。）9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做 个好人，为未来成功铺一条大道。）这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅 是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律 的。要有好的命运，那就让我们从培
21、养孩子良好的习惯开始吧！ 与其说是知识改变命运，不如说是习惯改变命运！这个道理是 正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的 习惯，相信孩子一定会迈向成功！ 最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现 象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学 路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希翼能引起 家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。家长会主持词篇2恭敬的各位家长朋友们：大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指 导工作，也感谢各位向来以来对我们工作的支持与厚爱!你们的 到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体
22、教 职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心 的具体表现。希翼您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方 面的成长情况，更希翼能得到您的理解、支持和鼓励。在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或者关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此 给各位家长带来的不便，敬请谅解。今天的家长会分为两个阶段进行:第一阶段是学校家长会，分别由学校校长江锦根同志就学校 的工作情况作简要汇报，学生代表和家长代表发言。第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会， 科任老师到班与家长见面交流。下面就有请江锦根校长为大家讲话。（刚才江校长对我校的 工作情况向各位家长作了一个
23、简要的汇报，并对教育子女问题也 向各位家长作了分析。江校长也是一位年轻、有想法、有干劲的 校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在江校长的带领 下，长平中学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一 如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。）家长朋友们，学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全 体师生员工的努力，更离不开社会各界的鼎力相助。而在社会的 大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。 下面有请家长代表荣国亮先生讲话。（家长朋友们，你们把自己 的子女交给我们，把自己家庭的未来、希翼交给我们，这是对我 们最大的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工 作，
24、谢谢大家!）下面有请学生代表文祥同学讲话。（学会感恩，学会做人，当我们的孩子学会了感恩的时候，我们知道，他们长大了。谢谢 文祥同学。）各位家长同志们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、 学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可 能惟独几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家 庭百分之百的失望。我们不敢有半点马糊，我们将竭尽全力，将 自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩 子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮 扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已 不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只 要我
25、们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧 的方法教育我们的孩子，那末我们的孩子就一定会成为社会的有 用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉 献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会 健康愉快地成长。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就 让我们携起手来共同托起孩子们的未来!长平中学全体教职员工 衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子 里学业进步！接下来请各班班主任组织本班的家长会，请科任老师到班与 家长见面交流。谢谢大家！家长会主持词篇3恭敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们：大家上午好现在我宣布一中分校初中部2
26、0-20_学年上期总结表彰大 会现在开始。首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许 我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈 的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作 的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也 是愿做孩子坚毅后盾的有力证明。下面我来介绍一下出席今天大会的校领导：。掌声欢迎 他们的到来。J今天的会议分为两个阶段，第一阶段是在学校广场进行的总 结表彰会，第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表 彰会有以下四方面的内容：1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上 学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中
27、获得奖学金名单 并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或 者关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家 长带来的不便，敬请谅解。下面进行大会第一项：有请邢校长就学校的发展及上期工作 向各位作一汇报。大家掌声欢迎！刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位 作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，总结的很到位，我们坚信 我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长 的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心 竭力，教育好您的孩子，我们的学生。接下来，激动人心的时刻到了我们初中部实行奖学金制度， 在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最 高元，二是奖励面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两 次。