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1、 家长会主持词模板汇编6篇家长会主持词 篇1 今日请来大家我很快乐，说明大家特别重视子女的教育，也特别重视学校教师真诚的邀请，我们有一个共同的目标-让孩子能有进步、能安康成长。 教育话题很大，学校学生状况也许多，我们商议这次专讲“订正不好习惯，培育良好习惯“，一是习以成性；二是性格打算命运。原来我们开家长会无须提及命运问题，这好像是遥不行及的东西，但是我们回头一想培育孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得胜利、幸福。假如不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必需培育孩子良好的习惯。 一、习惯是从小事培育的 一般家长和一般学生的心相对
2、粗一些，许多的问题、小习惯都没进入我们的观看范围，以致于形成了大问题坏习惯也经常没感觉。 比方说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清晰楚，我讲得明明白白，其次天一早发觉有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为教师，我就思索了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把教师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊异。这是我的发觉。我们的家长要这样敏锐地发觉孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好
3、了，为什么？由于他们寻常有三个不好的习惯才会消失这种问题。 视而不见；听而不闻；学而不思。 象这样的小事上，我们都要能留意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易，“让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而得意的。 我讲的第一点是盼望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许很多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子经常说一句话，那就是“把简洁的学会了，我就不简洁了。“ 二、习惯是在常常做某些事的过程中形成的 有一位家长喜爱上网打嬉戏，而且常常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对教师说“孩子成绩随他
4、去，将来自然成才呀！“教师呢？干焦急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们盼望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成常常做。 举个例子，我从楼道到教室去总发觉有同学报告，崔教师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，爱护了一大批学生。自从我发觉之后，我严肃宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说教师来了，谁报告，我就惩处谁，这个好人做不得。为什么？由于你哄骗了教师，你让我不能知道教室里正在发生的真实状况，不能准时发觉学生的问题。学生这样的报告习惯慢慢没有了，这对于学生自觉性培育有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且教师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风
5、就形成了，固然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过常常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高超的推断和引导。 三、只要没有形成好习惯，就有催促帮忙的必要 椐我们的观看，四周学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们特别艳羡，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今日仍旧不自觉，家长有不行推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有留意这方面的培育，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃催促，这将使不良习惯扩散滋生以至影响
6、学业。因此，只要孩子目前还没有形成很多良好的学习习惯，我们家长就有催促帮忙的必要，就要扛起这个责任。 从学习的角度我提出每天几个一点点习惯， 1、每天读一点书（有声） 2、看一点书（专心看） 3、听一点话（学会倾听） 4、说一点（胆大，学会表达） 5、记一点（专心记忆） 6、写一点（敏捷留心培育，筛选题材的力量。 7、想一点（问题意识、思索问题）。 8、练一点字（现在四年级孩子要渐渐写行楷、到中学会没时间练。） 9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为将来胜利铺一条大道。） 这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯打算命
7、运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培育孩子良好的习惯开头吧！与其说是学问转变命运，不如说是“习惯转变命运！这个道理是正确的，我们家长要与教师一起携起手来，共同培育孩子良好的习惯，信任孩子肯定会迈向胜利！“ 最终我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。盼望能引起家长的重视，协作教师加以治理。再次感谢各位家长的到来。 家长会主持词 篇2 各位家长朋友 你们好！欢送您在百忙中，抽出珍贵的的时间，来参与我们小（一）班的家长会，很兴奋有
8、这样一次沟通的时机，让我们彼此了解、学习。你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 二、 介绍本班幼儿的根本状况： 本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些根本的学问外，在园生活是愉快而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培育，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，相互帮忙，形成了良好的班级风气。大局部的幼儿能够在日常生活中用一般话和教师、同伴交谈，喜爱参与各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心
9、个方面都有了很大的变化，特殊是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求固然也是提高了许多。 三、介绍本学期各领域的教育目标 安康： 1、 身体安康能较好地适应环境。 2、 在各项活动中表现积极主动、开心。 3、 生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 4、 逐步形成自我爱护和安全的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 5、 能积极参与体育活动，动作敏捷。 6、 能独立地、制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。 语言： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意里倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种题材的文学作
10、品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。 5、会说一般话。在家和在园都能说一般话；能催促家长也要使用一般话，当好一般话的宣传使者。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有奇怪心，和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保的意识。 6、爱护环境，爱惜周边的动植物，有一个美妙的生活环境，让大家都能安康欢乐的成长、生活。 社会： 1、 能主动参加各项活动，有自信念。 2、 能积极与人交往，
11、学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。 3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规章。 家长会主持词 篇3 敬重的各位家长朋友们: 大家下午好! 特别感谢大家在百忙之中莅临我校参与此次家长会，也感谢各位始终以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓舞和鞭策，是对你们孩子全面关怀的详细表现。盼望您能借此时机了解孩子们在学校的学习等各方面的成长状况，我们更盼望能得到你们的理解、支持和鼓舞。 为确保良好的会场秩序，在家长会开头之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长带来
12、的不便，敬请谅解。 各位家长:你的孩子，我们的学生，现在已步入九年级最终一学期，在过去的两年半里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经受了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。现如今正是他们初中阶段最关键的时刻，将面临人生的第一次选择和考验，为了使您的孩子在面临人生第一选择时，能有一个正确的选择，将来能有一个更好的进展，今日我们把大家请来召开一个座谈会，盼望通过此次座谈会，你能为你的孩子的前途和人生的选择做一个正确的参考和建议。 今日的家长会分为两个阶段进展: 第一阶段是学校家长会，由学校党支部书记、副校长就学校的工作状况作简要介绍并就本届学生的中考备考讲几点建议和要求，请各位家长与学
13、校做好协作;主管安全工作副校长就家校联手、实行得力措施确保学生安全问题讲话。 其次阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任教师到班与家长见面沟通。 学校家长座谈会现在开头，首先有请柳书记讲话 点评:敬重的各位家长，刚刚，书记代表学校向家长们介绍了新一届班子组建以来学校各项工作的开展状况和所取得的成就，信任各位家长对学校的各项工作状况已经有了大致的了解。 校长的讲话特别实在、详细，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到 “生命不保，何谈教育”，刘校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，盼望大家仔细领悟。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的
14、蓝天，为孩子撑起一把得力的安全爱护伞! 所以在这里我代表杜尔基中学的全体教师向您严肃承诺:我们将连续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。固然我们学校也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里欢乐、安康的成长。 各位家长朋友们:在社会飞速进展的今日，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应当重视的问题，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;对于孩子的成长更是起着深远的影响，父母是孩子的启蒙教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。只有将家庭、学校、社会融为一体，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更
15、有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培育孩子。只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作，用科学的方法，才智的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就肯定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，布满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子肯定会安康开心地成长。 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的将来! 最终，再一次诚心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参与这次家长会!杜尔基中学全体教职员工诚心的祝各位家长朋友:合家欢快，身体安康。祝福您的孩子在以后的日子里学业进步! 家长会的第一阶段到此
16、完毕，请各位家长伴同班主任一起到本班教室进入其次阶段议程。 感谢大家! 家长会主持词 篇4 甲：各位家长，各位教师，大家下午好。首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!盼望您能借此时机了解我们这半学期以来学习等各方面的成长状况，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。 乙：初三是一个布满幻想、机遇和挑战的名词。初三也是一个布满焦虑、压力与困惑的名词。 甲：面对已经过去的初三的前半学期，我们挥手告辞。面对已经到来的海浪，我们无所畏惧。让我们驾着冲锋舟，扬起风帆，搏击风浪。 乙：不要遗忘，我们做错事时那些严峻却语重心长的教导，也不要遗忘，我们取得胜利时，那一张张快乐的笑脸。 甲：如今我们在学海中游览，
17、在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓舞!有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程 乙：人们都说：青少年是人生中最美妙的一段光阴人们还说：青少年是大人们最关注的一段时间。 甲：确实，在我们的记忆里，分散着教师和父母的无限期望此时正是收获的时刻，在我们把一学期的学习成绩呈现给您之前，我们还想把反映我们力量的果实采摘给您! 乙：在这学期中，我们以班级为集体，获得了很多荣誉下面有请班长xxx来介绍本学期我们班的活动及取得的成绩。 甲：感谢xxx的介绍，在过去的日子我们不知不觉中就取得了这么多的成绩。 乙：紧急的时刻到了，我们在这奋斗了一个学期，最终皇天不负有心人，我们拨下的种子有回
18、报了，下面有请景教师来为本学期获的奖项的同学颁奖。 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力。他在我们的心田上播撒爱的阳光，他在我们的心田上滋润爱的雨露，他就是我们可亲可敬的班主任。 乙：是他领我们走出学问的迷宫是他教我们展翅飞行。 甲：下面有请我们的班主任xx教师发言 乙：感谢xx教师对我们一学期来的状况作了最真实的总结。一次如此简洁的发言却使我们感受到教师对我们的无比的关怀。让我们用誓言去见证父母辛苦的身影!让我们用誓言去见证教师无悔的奉献 甲：我们是祖国的将来,我们是您们的盼望,为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海.为了我们的成长，教
19、师无私奉献，恩比天高! 乙：我们了解你们望子成龙、望女成凤的幻想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，同我们共同畅谈我们的憧憬。 甲：爸爸我好盼望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样，我下次肯定会加倍努力决不让您绝望 乙：妈妈我好想听到您鼓舞的话语，而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强! 甲：最终，祝爸爸、妈妈们身体安康，万事如意! 乙：祝教师们工作顺当、心想事成! 甲：祝同学们学习进步、每天快乐! 合：初三xx班第一学年度期中家长会到此完毕! 家长会主持词 篇5 甲：敬重的各位领导，教师 乙：亲爱的爸爸妈妈们， 合：大家上午好。 甲：首先我代表
20、高一五班的全体同学欢送各位领导和家长的光临， 乙：感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持 甲：等待你们时，着急而兴奋；远眺你们时，紧急而欣喜。 乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。 甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说： 合：欢送您，亲爱的爸爸妈妈！欢送你，尊敬的教师！ 甲：下面有请我们尊敬的班主任王教师致欢送词，大家掌声有请。 甲：班级的进展离不开学校领导的大力支持，下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。 乙：让我们以热闹的掌声感谢朱校长的精彩讲话 甲：下面有请高一年级主任郭主任讲话，大家掌声有请。 乙：让我们再次以热闹的掌声感谢郭主任的精彩
21、讲话 甲：班级的进展也分散了任课教师的心血，下面有请我们的化学教师、高一年级副主任马主任讲话，大家掌声有请。 乙：感谢教师精彩的、真挚的讲话。 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和 乙：有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露 合：他就是我们可亲可敬的班主任 乙：下面有请班主任王教师介绍班级状况！ 班主任介绍班级状况 乙：班主任教师对于我们的期望与教育我们唯有以努力学习来报答，由于学习是我们的天职。有了教师和家长与我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！ 甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广
22、、肤浅，容纳我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。 甲：在我们漫长的人生之旅中，是您赐予了我们关心和启迪；在我们曲折的人生之途中， 合：是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。 甲：点点滴滴，一切一切，都是您。 乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续！下面请大家专心来感受爱的含义，请观赏视频。父亲 甲：大家看完这个视频有什么感受（郑新军） 甲：但有一种心情却牢牢攥在手心，保藏着时间的无限，那就是感恩。 合：“没有天哪有地
23、，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。” 乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！ 甲：我们会用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条撒满关爱鼓舞的道路上走向求学之路。我们将让胜利的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！ 下面请学生代表发言。 乙：请为我们骄傲！不管将来胜利与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请观赏歌曲合唱父亲 甲：世间剪不断的是亲情，世间冲
24、不淡的也是亲情，由于有了你们的爱，我们才变得如此完善，由于有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，由于有了你们的爱，我们才有飞翔蓝天奋飞的憧憬，由于有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入胜利！ 下面请家长代表上台发言。 甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有士气做我自己”乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！ 甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！ 乙：千言万语，道不尽的感谢！ 甲：纸短情长，写不完的祝愿！ 合：我们唯有在心中悄悄感谢，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！ 下面请全体同学起立，共同宣誓班级誓词。 一学期的努力临时告一段落，新一阶段的求知旅程又停靠在新的驿站。临时的胜利与失败都不能
25、说明什么，重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄，败不馁。是我们应当永久牢记在心的古训。盼望每一位同学都能够有一个充实的规划，从今时的每一刻起，为自己制造一个无悔的明天。信任自己，铸就辉煌。 下面请全体同学起立，共同宣唱班歌信任自己。 甲：让我们用誓言去见证父母辛苦的身影！ 乙：让我们用誓言去见证教师无悔的奉献！ 甲：我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们走向成熟 乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！ 合：信任自己，超越自己，我们将是第一。 最终，祝福全部的家长身体安康，全部的家庭幸福美满！高一五班家长会到此完毕。感谢大家！再见！ 家长会主持词 篇6 各位家长： 你们好!今日很荣幸跟大家见面。非
26、常感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，积极协作学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进展正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子嬉戏室、网吧，还
27、有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。 二.班级根本状况： (一)、学生状况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大局部学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参与各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带着大家上早读课，中午带着大家自学，帮助教师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并催促没有完成的同学准时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕
28、所，扫车棚。放学后又是最终一个走，关窗户，锁教室门。工作非常细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，始终表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比拟大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清晰的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和苦痛。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有
29、陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课仔细听讲，作业准时完成，学习进步很大。在此我也批判个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。盼望家长能重视起来。 (二)、本班存在的问题 1.学习方法不科学：详细表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2.学习主动性还存在一些问题，一局部同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。 3.自信念严峻缺乏：特殊是一局部学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏
30、科现象，要引起重视。盼望家长协作教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们教师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决。假如说由于工作忙等缘由而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。 三、我的工作思路 我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长进展，做人是根本。学做人比做学问更重要。
31、有人说，学校培育出德智体美劳全面进展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必需有一个良好的班级气氛，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的分散力。(举例，班干部选举)另外，我还常常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚恳，英勇的成认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，教师不看你的过去，只要现在表现好，在教师眼里就是好同学，目的就是有意鼓励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的非常之一，教师也很快乐，并鼓舞他
32、们连续努力来完成得更好。我认为，对于布满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批判，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。 四、对家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学、教育工作才得以顺当地进展。信任各位家长会一如既往，连续协作做好工作： (1)与孩子多沟通，对孩子多鼓舞、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念;与教师多沟通，多进展信息沟通。 (2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等
33、。 (3)定期检查孩子的学习、生活状况，如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。 1、要用平和的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半” 我在和一位学生家长沟通孩子的学习状况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成绩总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多
34、用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。 2、真正关怀孩子的学习 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 第三是认真检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得
35、懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好功课。 3、不要在其他人面前损伤孩子自尊 有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也简单让自己的孩子成为小伙伴们称赞的对象。社会心理学有个术语叫做“标签效应“,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子淘气不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了转变,别人对孩子的看法还是很难转变。 4、多读安康有益的课外书。(安康的阅读是成长的重要一环。) 总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧! 【精选家长会主持词模板汇编6篇】