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1、2023年体育工作管理制度(2篇) 书目 第1篇体育工作管理规定制度 第2篇体育工作管理制度格式 体育工作管理规定制度 第一章 总则 学校体育工作的基本任务是:指导学生熬炼身体,增进学生身心健康、增加体质,使学生驾驭体育的基本学问和运动技能,学会科学熬炼的方法,养成常常熬炼的习惯,逐步提高运动技能水平,向学生进行共产主义思想和道德品质教化,增加组织纪律性,树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感,培育学生的英勇、坚韧、进取精神。 第一条、为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例。 其次条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。 第三条、学校体育
2、工作应坚持普及与提高相结合、体育熬炼与平安卫生相结合的原则,主动开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,留意吸取其他学校体育的有益阅历,主动开展阳光体育工作。 第四条、学校体育工作应当面对全体学生,主动推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准的活动。 第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当敏捷多样,不断改进教学方法,开展多种形式的强身健体活动,提高教学质量,形成学校的体育特色。 第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必需持医院证明,经学校体育教
3、研组审核同意,并报学校教务处备案,记入学生健康档案。 其次章 课外体育活动 第一条、开展课外体育活动应当从实际状况动身,因地制宜,生动活泼。每周支配五次大课间活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。 其次条、在学生中仔细推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准。 第三章 课余体育训练与竞赛 第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上,依据条件建立学校各种运动队,开展多种形式的课余体育训练,保证训练时间、场地、经费,提高学生的运动技术水平,并主动参与各级各类体育竞赛活动,力争取得优良成果。 其次条、老师应制定课余体育训练安排,重视对政策的管理,努力克服训练中的盲目性
4、和随意性。对参与课余体育训练的学生,应当支配好文化课学习,加强思想品德教化,并留意改善他们的养分。 第三条、学校体育竞赛仔细执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少实行一次以田径项目为主的全校性运动会,并组织小型多样的体育竞赛,活跃学生的课余生活。 第四章 体育老师 第一条、体育老师应当酷爱学校体育工作,仔细实行学校体育工作条例,依法治教,遵守学校各项规章制度,具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热忱,关切爱惜,不体罚学生,为人师表。努力钻研业务,驾驭体育教化理论和教学方法,主动工作,勇于探究。 其次条、学校应在各级教化行政部门核定的老师总编制数内,根据教学安排中
5、体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的须要配备体育老师。 第三条、各级教化行政部门和学校应有安排地支配体育老师进修培训。根据国家有关规定,每学年应妥当解决体育老师工作服装以及落实室外津贴,对负责课外活动以及运动训练的老师,按要求计算工作量。 第四条、要按课程要求配备好体育老师,体育老师要仔细执行体育与健身新课标,要依照体育课堂常规要求备好课、上好课,运用体育课本和体育备课本,制定好教学安排,不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育老师,学校要赐予表彰嘉奖,举荐市、省评比先进个人。 第五条、体育老师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体
6、育活动,任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。 第六条、老师要仔细执教,做好学生平安教化工作,如有损害事 故应与卫生室和班主任联系,并刚好送医院就诊治疗。体育老师做好事故缘由的调查取证工作。 第七条、努力做好体育成果考核评定,学生体质健康标准、中小学体育合格标准的登统工作,建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。 第八条、搞好体育教研组的办公环境,坚持参与教研、培训活动,仔细做好期末工作总结,主动开展体育科研工作,撰写体育教化教学论文。 第五章 场地、器材、设备和经费 第一条、上级主管部门和学校应根据国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准,并依据学校体育工
7、作的实际须要,把学校体育经费纳入核定的年度教化经费预算内,予以妥当支配。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导,批准后方能购进,并把好质量关。 其次条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理修理制度,并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。 第三条、做好各类体育器材设备的修理保养工作,如有损坏或事故隐患应当刚好报修,防止损害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备,按报废报损制度进行。 第六章 组织机构和管理 第一条、由副校长主管体育工作,健全学校体育管理机构,加强对学校体育工作的指导和检查。在制定安排、总结
8、工作、评比先进时,应当把体育工作列为重要内容。 其次条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,常常教化和督促学生主动参与体育活动,并帮助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门相互协作,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 第三条、充分发挥学校体育工作作用,学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容,列入“文明班”、“三好学生”评比评比条件,做好检查登记和评比工作,对有体育特长的学生要赐予表彰,树立榜样。 第四条、对违反本条例,有下列行为之一的部门或者个人,由学校行政部门令其限期整正,
9、并视情节轻重对干脆责任人员赐予指责教化或者行政处分: 1、违反学校规定,不按课表上课,随意增减或挤占体育卫生课课时的。 2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。 体育工作管理制度格式 第一章 总则 学校体育工作的基本任务是:指导学生熬炼身体,增进学生身心健康、增加体质,使学生驾驭体育的基本学问和运动技能,学会科学熬炼的方法,养成常常熬炼的习惯,逐步提高运动技能水平,向学生进行共产主义思想和道德品质教化,增加组织纪律性,树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感,培育学生的英勇、坚韧、进取精神。 第一条、为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本
10、条例。 其次条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。 第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育熬炼与平安卫生相结合的原则,主动开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,留意吸取其他学校体育的有益阅历,主动开展阳光体育工作。 第四条、学校体育工作应当面对全体学生,主动推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准的活动。 第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当敏捷多样,不断改进教学方法,开展多种形式的强身健体活动,提高教学质量
11、,形成学校的体育特色。 第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必需持医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教务处备案,记入学生健康档案。 其次章 课外体育活动 第一条、开展课外体育活动应当从实际状况动身,因地制宜,生动活泼。每周支配五次大课间活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。 其次条、在学生中仔细推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准。 第三章 课余体育训练与竞赛 第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上,依据条件建立学校各种运动队,开展多种形式的课余体育训练,保证训练时间、场地、经费,提高学生的运动技术水平,并主动参与各级各类体育竞
12、赛活动,力争取得优良成果。 其次条、老师应制定课余体育训练安排,重视对政策的管理,努力克服训练中的盲目性和随意性。对参与课余体育训练的学生,应当支配好文化课学习,加强思想品德教化,并留意改善他们的养分。 第三条、学校体育竞赛仔细执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少实行一次以田径项目为主的全校性运动会,并组织小型多样的体育竞赛,活跃学生的课余生活。 第四章 体育老师 第一条、体育老师应当酷爱学校体育工作,仔细实行学校体育工作条例,依法治教,遵守学校各项规章制度,具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热忱,关切爱惜,不体罚学生,为人师表。努力钻研业务,驾驭体育教化理
13、论和教学方法,主动工作,勇于探究。 其次条、学校应在各级教化行政部门核定的老师总编制数内,根据教学安排中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的须要配备体育老师。 第三条、各级教化行政部门和学校应有安排地支配体育老师进修培训。根据国家有关规定,每学年应妥当解决体育老师工作服装以及落实室外津贴,对负责课外活动以及运动训练的老师,按要求计算工作量。 第四条、要按课程要求配备好体育老师,体育老师要仔细执行体育与健身新课标,要依照体育课堂常规要求备好课、上好课,运用体育课本和体育备课本,制定好教学安排,不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育老师,学校要赐予表彰嘉奖,举荐市、省评比先进个
14、人。 第五条、体育老师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动,任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。 第六条、老师要仔细执教,做好学生平安教化工作,如有损害事 故应与卫生室和班主任联系,并刚好送医院就诊治疗。体育老师做好事故缘由的调查取证工作。 第七条、努力做好体育成果考核评定,学生体质健康标准、中小学体育合格标准的登统工作,建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。 第八条、搞好体育教研组的办公环境,坚持参与教研、培训活动,仔细做好期末工作总结,主动开展体育科研工作,撰写体育教化教学论文。 第五章 场地、器材、设备和
15、经费 第一条、上级主管部门和学校应根据国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准,并依据学校体育工作的实际须要,把学校体育经费纳入核定的年度教化经费预算内,予以妥当支配。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导,批准后方能购进,并把好质量关。 其次条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理修理制度,并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。 第三条、做好各类体育器材设备的修理保养工作,如有损坏或事故隐患应当刚好报修,防止损害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备,按报废报损制度进行。 第六章 组织机构和管
16、理 第一条、由副校长主管体育工作,健全学校体育管理机构,加强对学校体育工作的指导和检查。在制定安排、总结工作、评比先进时,应当把体育工作列为重要内容。 其次条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,常常教化和督促学生主动参与体育活动,并帮助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门相互协作,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 第三条、充分发挥学校体育工作作用,学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容,列入“文明班”、“三好学生”评比评比条件,做好检查登记和评比工作,对有体育特长的学生要赐予表彰,树立榜样。 第四条、对违反本条例,有下列行为之一的部门或者个人,由学校行政部门令其限期整正,并视情节轻重对干脆责任人员赐予指责教化或者行政处分: 1、违反学校规定,不按课表上课,随意增减或挤占体育卫生课课时的。 2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。