《观测风》教学设计（附3单元知识点）.pdf

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1、第 5 课 观 测 风 授 课 时 间：累 计 1 课 时（教 材 P50 52）课 题 观 测 风 课 型 新 授 课 教 学 目 标 科 学 知 识 目 标 知 道 风 可 以 通 过 自 然 界 中 事 物 的 变 化 来 感 知，可 以 用 风 向 和 风 速 来 描 述。科 学 探 究 目 标 学 会 自 制 简 易 小 风 旗，能 用 自 制 的 小 风 旗 测 量 风 向 和 风 速，并 记 录 观 察 结 果。科 学 态 度 目 标 提 高 观 察 天 气 现 象 的 兴 趣 和 好 奇 心。科 学、技 术、社 会 与 环 境 目 标 知 道 利 用 工 具 能 使 对 风 的

2、 观 测 更 准 确。教 学 重 难 点 重 点：用 自 制 小 风 旗 测 量 风 向 和 风 速，并 记 录 观 察 结 果。难 点：利 用 身 边 事 物 对 风 向 进 行 观 测。教 学 准 备 为 学 生 准 备：长 约 3 5厘 米、宽 约 2 0厘 米 的 轻 薄 软 布，长 约 4 0厘 米、宽 约 6 厘 米 的 硬 纸 板，订 书 机，硬 吸 管，边 长 大 约 15厘 米 的 硬 纸 板，大 头 针。教 师 准 备：教 学 课 件、班 级 记 录 表。流 程 教 学 设 计 二 次 备 课 聚 焦 1.引 入：出 示 大 风 天 的 照 片 并 提 问，这 些 现 象

3、是 什 么 引 起 的？（预 设：是 风 引 起 的，风 从 一 个 方 向 吹 过 来，使 树 枝 向 另 一 个 方 向 摇 晃；大 风 让 树 枝 晃 动 得 很 厉 害。）2.揭 题：同 学 们 说 到 了 风 的 大 小 和 方 向，那 今 天 的 风 有 多 大？是 什 么 方 向 的 风？我 们 用 什 么 方 法 能 知 道 风 的 大 小 和 方 向 呢？（预 设：可 以 依 据 树 摇 晃 的 幅 度 判 断 风 的 大 小；可 以 通 过 看 树 往 哪 个 方 向 摇 晃 来 判 断 风 是 从 哪 个 方 向 吹 来 的。）我 们 这 节 课 就 探 索 观 测 风

4、的 方 法。（板 书：观 测 风）【设 计 意 图】了 解 学 生 关 于 风 的 前 概 念，同 时，学 生 在 描 述 过 程 中 会 意 识 到 风 不 容 易 观 测。探 索 与 研 讨 探 索 一：制 作 小 风 旗 1.出 示：课 件 出 示 刮 风 时 的 图 片 或 视 频，列 举 风 吹 动 风 向 袋、树 枝、风 旗 时 的 状 况，说 说 这 些 风 的 特 点。（预 设：风 的 大 小 和 方 向 不 一 样。）2.解 说：风 的 大 小 可 以 用 风 速 来 描 述，风 的 方 向 可 以 用 风 向 来 描 述。3.出 示：出 示 自 制 的 小 风 旗，介 绍

5、小 风 旗 是 用 来 测 量 风 向 与 风 速 的 简 单 装 置，让 每 个 学 生 都 来 做 一 面 小 风 旗。4.布 置 任 务：指 导 学 生 用 准 备 好 的 材 料，按 照 教 科 书 上 的 步 骤 自 制 小 风 旗。课 件 出 示 活 动 帮 助 卡 任 务:制 作 小 风 旗 第(1)组(I)选 一 块 轻 薄 的 布，长 约 35厘 米，宽 约 20厘 米，作 为 风 旗 的 旗 面。(2)再 选 一 张 硬 纸 板，长 约 40厘 米，宽 约 6 厘 米，作 为 风 旗 的 旗 杆。(3)用 订 书 机 将 旗 面 和 旗 杆 固 定 在 一 起 温 馨 提

6、示：(1)旗 面 要 选 择 轻、薄、柔 的 布 料；旗 杆 也 可 以 用 小 竹 棒；固 定 旗 面 和 旗 杆 时，也 可 以 采 用 双 面 胶 粘 贴 的 形 式(2)简 化 制 作 方 法，留 出 更 多 时 间 进 行 测 风 活 动。探 索 与 研 讨 探 索 二：观 测 风 速 和 风 向 1.讲 解：介 绍 用 小 风 旗 测 风 速 的 方 法，引 导 学 生 举 起 小 风 旗，用 嘴 吹 气，分 别 制 造 微 风、大 风，练 习 小 风 旗 的 使 用，把 风 速 分 为 无 风、微 风、大 风 三 个 等 级，并 用 数 字 0、1、2 来 表 示 这 三 个 等

7、 级。2.出 示:课 件 出 示“风 向 图”，介 绍 用 八 个 方 位 来 描 述 风 向，强 调“风 吹 来 的 方 向 表 示 风 向”。3.展 示：利 用 视 频、图 片 等 展 示 并 介 绍 蒲 福 风 力 等 级 表。4.布 置 任 务：带 领 学 生 到 室 外 测 风 向 与 风 速，指 导 学 生 做 好 记 录 并 填 写 天 气 日 历。(教 学 提 示：室 外 观 测 活 动 要 做 好 场 地 踏 勘、分 组 等 准 备 工 作，观 测 风 的 活 动 要 选 在 空 旷 的 地 方，如 远 离 楼 房 的 操 场 中 央。可 用 粉 笔 将 确 定 好 的 方

8、位 标 注 在 操 场 地 面 上。如 果 观 测 时 风 旗 指 向 不 固 定，可 指 导 学 生 持 续 观 察 2 分 钟，选 择 在 此 期 间 风 旗 指 向 时 间 较 长 的 方 向 的 反 方 向 作 为 此 时 的 风 向。)课 件 出 示-活 动 帮 助 卡 1 任 务：观 测 风 速 和 风 向 第(1)组:i 活 动(1)通 过 观 察 地 面 物 体 判 断 风 速 和 风 向:内 容|(2)在 固 定 观 测 点 利 用 自 制 小 风 旗 观 测 风 速 和 风 向.探 索 与 研 讨 课 件 出 示 利 用 风 旗 或 地 面 其 他 物 体 测 量 风 的

9、大 小 和 方 向 续 表（3）小 组 汇 总 观 测 结 果，完 成 天 气 日 历 中 关 于“风 的 记 录（引 导 学 生 用。级、I 级、2级 来 表 示 风 速）内 谷 温 馨 提 示：观 测 结 束 后，注 意 清 理 地 面 上 的 痕 迹 和 杂 物。观 测 风 的 工 具 或 物 体 风 的 大 小 风 的 方 向 风 旗 1级 东 南 落 叶 微 风 本 南 级 片 散 乱 本 思 考 问 题 一：利 用 地 面 物 体 或 风 旗，如 何 判 断 风 的 大 小 和 方 向？风 速 的 判 断 通 过 物 体 或 小 氏 灰 被 欢 动 的 法 息 制 断 风 向 的

10、判 断 通 过 物 体 或 小 氐 旗 执 动 的 方 向 割 断.K 向 与 飘 动 方 向 相 反 问 题 二：两 种 方 法 观 测 的 结 果 相 同 吗？为 什 么？结 果 氐 本 相 同 原 因 物 体 本 身 不 是 钱 照 测 量 标 准 北 计 的，会 有 偏 差，但 是 由 种 现 测 结 果 度 本 相 同【设 计 意 图】通 过 比 较 观 察 地 面 物 体 和 利 用 小 风 旗 测 定 风 速 和 风 向 的 不 同，感 受 工 具 的 作 用。观 测 风 的 活 动 必 须 在 室 外，因 为 风 速 和 风 向 通 常 不 稳 定，实 际 观 测 更 加 复

11、杂。5.研 讨 汇 报：指 导 学 生 分 组 汇 报，其 他 小 组 补 充。集 体 汇 报 帮 助 卡 主 持 人：利 用 地 面 物 体 或 风 旗，如 何 判 断 风 的 大 小 和 方 向？小 组 1:通 过 地 面 物 体 或 风 旗 被 吹 动 的 状 态 可 以 判 断 风 的 大 小；通 过 地 面 物 体 移 动 方 向 或 风 旗 飘 动 的 方 向 可 以 判 断 风 的 方 向，风 向 与 物 体 移 动 方 向 和 风 旗 飘 动 方 向 相 反。主 持 人：两 种 方 法 观 测 的 结 果 相 同 吗？为 什 么？小 组 2:两 种 方 法 观 测 的 结 果

12、基 本 相 同，因 为 物 体 本 身 不 是 按 照 测 量 标 准 设 计 的，会 有 偏 差，但 是 两 种 观 测 结 果 基 本 相 同。主 持 人：谢 谢 大 家 的 发 言，汇 报 活 动 结 束。1.小 结：我 们 可 以 用 风 向 和 风 速 来 描 述 风。我 们 可 以 通 过 观 察 地 面 物 体 或 小 风 旗 被 吹 动 的 状 态 来 判 断 风 的 大 小 和 方 向，即 风 速 和 风 向。拓 展 与 小 结 风 向 是 风 吹 来 的 方 向。2.提 问：（教 学 提 示：出 示 自 制 风 向 标，演 示 风 向 标 的 使 用。）我 们 还 可 以

13、使 用 风 向 标 来 判 断 风 向。我 们 怎 么 根 据 它 来 判 断 风 向 呢？（预 设：风 向 标 的 箭 头 指 示 风 吹 来 的 方 向。）拓 展 与 小 结 3.讲 解：使 用 风 向 标 的 注 意 事 项：（1）明 确 所 在 的 方 位 是 正 确 判 断 风 向 的 基 础。（2）观 测 活 动 一 定 要 在 室 外 空 旷 的 地 方 进 行。4.展 示：幻 灯 片 出 示 风 向 标 的 制 作 步 骤，让 每 个 学 生 课 后 制 作 一 个 风 向 标，比 较 风 向 标 与 小 风 旗 在 观 测 风 时 有 什 么 不 同。【设 计 意 图】制 作

14、 风 向 标 是 适 合 学 生 的 制 作 活 动，因 为 课 堂 时 间 有 限，所 以 将 制 作 风 向 标 作 为 了 拓 展 内 容，可 以 让 学 生 利 用 课 余 时 间 制 作 或 另 外 安 排 一 节 课 来 制 作。板 书 设 计 3.5 观 测 风 风 向 风 速 4西 卫 L匕 北 风、.,东 风 东 无 风 微 风 大 风 南 风 南 教 学 反 思 风 速 和 风 向 可 以 用 来 描 述 风 的 基 本 特 征。对 于 三 年 级 的 学 生 来 说，确 定 风 向 是 一 件 比 较 困 难 的 事，用 来 判 断 风 速 的“蒲 福 风 力 等 级 表

15、”也 比 较 复 杂。所 以，本 节 课 首 先 通 过 出 示 刮 风 的 照 片、视 频，使 学 生 认 识 到 我 们 通 常 用 风 的 大 小 和 方 向 来 描 述 风，聚 焦 问 题“怎 样 知 道 风 的 大 小 和 方 向”。再 通 过 制 作 小 风 旗 的 活 动，培 养 学 生 的 动 手 能 力，引 导 学 生 学 会 用 自 制 的 小 风 旗 观 测 风 向 和 风 速，并 记 录 结 果。然 后 通 过 研 讨 交 流 活 动，对 前 面 的 活 动 进 行 小 结，使 学 生 认 识 到 利 用 工 具 能 使 对 风 的 观 测 更 准 确。最 后 通 过

16、拓 展 活 动 制 作 风 向 标，培 养 学 生 的 动 手 能 力，激 发 学 生 观 察 天 气 现 象 的 兴 趣，并 进 一 步 突 破 本 课 重 难 点 观 测 风 向 和 风 速。课 后 作 业 见 对 应 课 时 训 练 P 42第 三 题。三、选 择 题。1.风 向 通 常 用（）个 方 位 来 描 述。A.2 B.4 C.83.制 作 风 旗 时，应 选 用（）作 为 旗 面。A.厚 重 的 布 B.轻 薄 的 布 C.硬 纸 板 5.如 下 图 所 示，如 果 风 向 袋 是 往 北 飘 动 的，则 我 们 可 以 推 测 此 时 的 风 向 和 风 速 是（）oA.南

17、 风、无 风 B.南 风、微 风 1、C.北 风、微 风 参 考 答 案 三、LC 3.B 5.B第 三 单 元 天 气 第 1课 我 们 关 心 天 气 1.同 一 时 间、不 同 地 点 的 天 气 可 能 不 一 样,同 一 地 点、不 同 时 间 的 天 气 也 可 能 丕 一 样。2.天 气，指 的 是 一 个 地 方 在 某 一 短 时 间 里 大 气 的 冷 暖、阴 晴、雨 雪 以 及 风 等 情 况。3.我 们 的 地 球 被 一 层 厚 厚 的 空 气 包 围 着，我 们 观 察 到 的 各 种 天 气 现 象 都 是 发 生 在 大 气 圈 中 的 自 然 现 象。4.天

18、气 总 是 在 不 断 地 变 化,有 时 十 分 迅 速，有 时 比 较 缓 慢。5.天 气 跟 我 们 的 生 活 息 息 相 关。台 风、暴 通 等 恶 劣 天 气 可 能 给 我 们 带 来 灾 难。6.科 学 家 利 用 工 具 观 测 天 气、发 现 规 律,告 诉 我 们 天 气 可 能 发 生 什 么 样 的 变 化。7.制 作 天 气 旦 历 是 我 们 长 时 间 坚 持 观 察 记 录 天 气 的 好 方 式。8.通 过 数 十 年 如 一 日 的 观 测，我 国 著 名 气 象 学 家 竺 亘 桢 总 结 了 现 代 物 候 的 特 征,为 防 灾 减 灾 和 国 家

19、建 设 提 供 了 基 本 依 据。第 2 课 认 识 气 温 计 1.太 阳 可 以 使 地 球 变 热。2.温 度 是 观 察 和 记 录 天 气 的 重 要 内 容，常 用 的 温 度 单 位 是 摄 氏 度,用 符 号 S 表 示。3.测 量 温 度 的 仪 器 叫 温 度 让。测 量 气 温 的 叫 气 温 计,又 叫 寒 暑 表。测 量 体 温 的 叫 体 温 计。测 量 水 温 的 叫 水 温 计。4.我 们 用 气 温 计 测 量 周 围 空 气 的 温 度，可 以 知 道 我 们 所 在 区 域 内 的 气 温。5.气 温 计 由 单 位 符 号、刻 度、液 柱、液 泡 等

20、部 分 组 成。6.气 温 计 上 的 刻 度(1)1大 格 表 示 10,1大 格 分 为 10小 格，1小 格 表 示 1。(2)0 以 上，越 往 上 数 字 越 大,表 示 的 温 度 越 高:0 以 下，单 位 刻 度-液 柱 液 泡 符 号 q4310r3cXjo二 io飞 气 温 计越 往 下 数 字 越 大,表 示 的 温 度 越 低。7.气 温 计 的 读 数 方 法(1)判 断 温 度 在 0 的 上 方 还 是 下 方。(2)数 出 液 柱 顶 端 与 0 C 相 距 的 格 数。(3)将 前 两 步 的 结 果 组 合 起 来。读 作：十 八 摄 氏 度 读 作：零 下

21、 六 摄 氏 度 8.各 种 温 度 计 的 结 构 和 功 能 是 有 区 别 的，不 同 温 度 计 之 间 不 能 混 用。9.天 气 是 冷 还 是 热，每 个 人 的 感 受 常 常 不 一 样，凭 感 觉 判 断 温 度 是 不 准 确 的,我 们 可 以 用 气 温 计 更 隹 硫 地 测 量 气 温。第 3 课 测 量 气 温 L气 温 计 的 使 用 方 法(1)放 在 阳 光 照 射 不 到 且 空 气 流 通 的 地 方。(2)悬 挂 在 空 气 中。(3)保 持 干 燥。(4)让 视 线 和 液 柱 顶 端 保 持 齐 平。(5)示 数 稳 定 后 再 读 取。2.选

22、择 一 天 中 的 五 个 时 间 点 测 量 气 温，将 数 据 绘 制 成 柱 状 图。柱 状 图 可 以 更 加 直 观、形 象 地 展 示 天 气 的 变 化 规 律。气 温 柱 状 图 3.白 天 的 气 温 一 般 是 先 升 高 后 降 低。4.天 气 预 报 通 常 会 报 一 天(2 4 小 时)内 的 最 高 气 温 和 最 低 气 温。最 高 气 温 是 指 一 天 内 气 温 的 最 高 值，一 般 出 现 在 下 午 2 到 3 时,最 低 气 温 是 指 一 天 内 气 温 的 最 低 值，一 般 出 现 在 清 晨 日 出 前。第 4 课 测 量 降 水 量 1.

23、降 水 的 形 式 很 多，常 见 的 有 雨、雪、冰 雹 等。2.地 球 上 的 水 蒸 发 到 空 气 中 后，有 时 会 形 成 降 雨,再 回 到 地 球 表 面。3.制 作 简 易 雨 量 器(1)选 择 直 筒 透 明 的 杯 子。(2)在 杯 子 外 壁 贴 上 刻 度 条(从 2 0底 部 贴 起，以 毫 米 为 单 位)。刻 简 易 雨 量 器 度 条 的 零 刻 度 线 要 与 容 器 内 部 的 底 面 对 齐。(3)刻 度 条 外 面 贴 上 透 明 胶 带，用 来 防 水。4.降 雨 量 可 以 用 雨 量 会 来 测 量，降 雨 量 的 单 位 是 毫 米。5.用

24、简 易 雨 量 器 测 降 雨 量 时 要 将 雨 量 器 水 壬 放 置，待 液 面 稳 定 后 再 读 数。读 数 时 视 线 要 与 液 面 平 行。读 数 时 要 加 上 单 位“毫 米”。注 意 不 要 让 雨 量 器 内 的 雨 水 溢 出。6.降 雨 量 的 多 少 与 使 用 的 雨 量 器 的 粗 细、大 小 无 关，雨 量 器 测 的 是 雨 水 在 雨 量 器 中 的 高 度。7.通 常 根 据 一 个 地 方 2 4小 时 降 雨 量 的 多 少 来 确 定 降 雨 量 的 等 级。24小 时 降 雨 量 等 级 标 准 单 位:毫 米 _ _ _ 250.0小 雨 中

25、 雨 大 雨 暴 雨 大 暴 雨 特 大 暴 雨 8.要 测 量 一 场 雪 或 者 冰 雹 的 降 水 量，可 以 把 雨 量 器 中 的 雪 或 者 冰 雹 融 化 后 进 行 测 量。第 5 课 观 测 风 1.风 是 看 不 见 摸 不 着 的，我 们 可 以 通 过 地 面 物 体 的 变 化 来 感 知 风。2.观 测 风 的 时 候，我 们 主 要 观 测 风 速 和 风 向。3.风 速 是 空 气 流 动 的 快 慢。我 们 可 以 用 风 旗 将 风 速 分 为 三 个 等 级。风 旗 的 情 况*风 旗 不 动 风 旗 微 动 风 旗 展 开 飘 动 风 速 等 级 无 风

26、 大 风。级 1级 2级4.我 们 可 以 用 风 旗、风 向 袋 和 风 向 标 来 判 断 风 向。风 向 与 风 旗 或 风 向 袋 飘 动 方 向 相 反,风 向 与 风 向 标 箭 头 指 向 一 致。西 东 风 旗 5.风 向 是 风 吹 来 的 方 向,通 常 用 八 个 方 位 来 描 述。如 北 风 是 由 北 面 吹 过 来 的 风,东 南 区 是 由 东 南 方 向 吹 过 来 的 风。北 南 东-4l南 南 西 6.“蒲 福 风 力 等 级 表”将 风 速 分 为。12级,共 11个 等 级。第 6 课 观 察 云 1.根 据 云 量 的 多 少，天 气 可 以 分 为

27、 喳、多 云 和 阴。2.小 水 滴 或 小 冰 晶 非 常 轻,可 以 浮 在 空 气 中，这 就 形 成 了 云。3.天 空 中 的 云 主 要 有 三 种 形 态：大 团、堆 积 的 云 一 一 积 云，均 匀 成 层、灰 色 似 雾 的 云 一 一 层 云，纤 维、羽 毛 状 的 云 一-一 卷 石。4.天 空 中 阳 光 明 媚，只 有 少 量 的 云,记 录 为 晴 天；空 中 云 比 较 多,有 时 可 以 看 到 太 阳，记 录 为 多 云;云 多 而 密,看 不 到 太 阳，记 录 为 阴。5.我 们 可 以 用 适 当 的 符 号 记 录 一 天 的 云 量。（J J I

28、J J晴 多 云 阴 第 7 课 整 理 我 们 的 天 气 日 历 1.对 天 气 日 历 中 记 录 的 信 息 进 行 整 理 和 分 析，可 以 帮 助 我 们 认 识 天 气,了 解 天 气 变 化 的 一 些 规 律。2.天 气 日 历 中 我 们 一 般 要 注 明 且 期、气 温、降 水 量、云 量、风 速 和 风 向 等 信 息。3.气 候 是 一 个 地 区 多 年 来 经 常 发 生 的 天 气 状 况 的 综 合。（气 候 长 期；天 气 短 期）第 8课 天 气 预 报 是 怎 样 制 作 出 来 的 1.未 来 的 天 气 状 况 是 能 够 预 测 的，但 天 气 预 报 不 是 完 全 准 确 的。2.天 气 预 报 主 要 由 分 布 在 全 球 各 地 的 气 象 部 门 制 作 并 发 布。3.制 作 天 气 预 报，大 致 有 五 个 步 骤：数 据 收 集、数 值 天 气 预 报、气 象 员 做 出 预 报、天 气 会 商 发 布 天 气 预 报。