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1、 活动实施方案范文集锦8篇活动实施方案 篇1 一、主题 “沟通理解关爱，心理和谐安康” 二、宣传活动的目的及意义 （一）和谐社会是社会成员的美妙追求，心理和谐安康从个体的心灵感受动身，是社会和谐的心理根底。小我构筑大我，只有社会成员个体的内心和谐安康才能构建起整体的社会和谐。拥有和谐心理，个体可以怀着积极的心态去面对将来，笑对挫折，享受生活。拥有和谐心理，团体能够传递信息，共享才智，众志成城。拥有和谐心理，社会能够在理性平和的环境中不断进展，在安康有序的轨道上连续前进。 （二）沟通是通往和谐心理的桥梁。有效的人际沟通，不仅可以满意人熟悉社会与他人的根本需要，建立社交网络，改善人际关系，而且有利
2、于深化自我熟悉，挖掘自我潜能。理解是和谐心理的润滑剂。设身处地的为对方着想，多角度思索和对待问题，有助于建立理性客观的评价体系，营造和谐友善的生活、工作、学习气氛。关爱是和谐心理的保温毯。真诚能表达关怀和爱惜，可以拉近彼此的距离，增加情感的分散力，让人们在团结友爱的大家庭中安居乐业。营造沟通、理解、关爱的良好社会气氛，发动全社会积极参加精神疾病和心理安康问题的防治，发动有明显精神疾病病症的群众主动到精神疾病防治机构承受检查和正规治疗，共创和谐社会。 （三）在家庭这一根本的社会单位中，亲子沟通与儿童青少年的心理安康成长关系亲密，在儿童青少年成长过程中，积极的确定、赞扬和鼓舞会成为他们安康成长的动
3、力。父母要仔细观看，擅长发觉孩子的潜力和优势，引导孩子熬炼心理力量以及其他技能。通过亲子沟通，了解孩子，关爱孩子，有意识的培育孩子良好的心理素养，在其人生成长的初级阶段，学会树立目标，尝试追求胜利，并且在承受与认可之中学会自尊、自爱和敬重他人、博爱天下。 （四）快节奏、高效率、强有力的竞争是现代社会的特点，缺乏沟通会让原来就布满压力的职场人群变得更简单烦躁抑郁。营造轻松和谐的职场气氛需要我们在与同事的相处中拥有坦诚互信的心态。只有在坦诚互信的根底上加强沟通，与领导和同事拉近距离、消退隔膜、增进了解、加强合作，才能做到“上情下达、下情上知、上下同欲”。坦诚互信需要我们放下戒备，轻松上阵，在民主透
4、亮的气氛中完善个人的沟通力量，促进个人与集体的和谐共进，真正实现开心工作、满意生活。 （五）作为社会生活的共同体，大大小小的社区组成了社会。一方面，温馨的社区环境可以让每一位居民在友好的气氛中共享温情。“远亲不如近邻”，邻里之间要实现主动沟通“见面招呼，你好我好；安全生活，相互提示；生疏人来，主动询问；邻里有事，大家帮助”。另一方面，社区要特殊重视对精神疾病患者及其家属的关爱，建立有效的沟通和家访机制，关怀他们的生活状况和利益表达。精神疾病患者及其家属简单被卑视和误会，而社区支持有助于患者的病情恢复及其家属的正常生活。 三、宣传活动的组织与领导 成立“万荣县20xx年精神卫生宣传活动领导组”，
5、组长由卫生局长贾晋玮担当，成员由局公卫股人员，县疾病掌握中心人员及县级医院精神疾病专家组成。各乡镇卫生单位也要成立相应领导组织机构，一把手负总责，确定专人负责，明确任务目标，真抓实干，真正使宣传活动落到实处，抓出实效。 四、宣传的目标人群及活动场所、口号、形式和内容 今年宣传活动以儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民为目标人群: （一）职业人群 口号：坦诚互信 满意工作 内容：组织主题宣传活动，围绕“飘扬的绿丝带中国精神卫生标识” 的设计活动，举办心理安康学问大讲堂、精神疾病防治学问展览和现场询问，发放精神卫生宣传教育核心信息和学问要点手册。对指定人群绽开简易智力状态检查量表和老年抑郁
6、量表的测试。 （二）社区居民 口号：理解关爱 邻里和谐 内容：在农村及社区组织专家讲座和现场询问，现场讲解精神卫生宣传教育核心信息和学问要点，展出心理安康科普学问展板或挂图，放映录像片，发放精神卫生宣传教育核心信息和学问要点手册及其他宣传资料，接待媒体访谈，组织小型演出活动等。进行“提倡心理询问，促进精神安康”万人签字活动。 （三）医院窗口 口号：握手提倡医患握手同行 坚持科学战胜疾病 内容：组织“医院开放日”活动，展出心理安康科普学问展板或挂图，开呈现场询问，进行科普讲座或家属座谈会，放映录像片，发放精神卫生宣传教育核心信息和学问要点手册及宣传资料，接待媒体访谈等。在县级医院开设心理安康询问
7、及预防治疗热线。 （四）儿童青少年 口号：赞扬鼓舞 欢乐成长 内容：组织学生心理安康促进专家论坛和现场询问，组织主题班会和精神卫生学问有奖问答，展出心理安康科普学问展板或挂图，放映录像片，分发宣传资料，小型演出或嬉戏活动等。开展“心理安康学问问与答”的学问竞赛。 五、活动的时间安排及要求 第一阶段：组织安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相关的活动规划，活动流程及活动地点，安排相关责任人，预备相关资料器材等，使活动有序有效的进展。 其次阶段：活动详细实施开展（20xx年10月11日至12月15日）开展多形式、多渠道、多内容的宣传活动，如电视播送、会议培训、专家讲座、学问问卷、读物
8、资料等，广泛宣传和普及精神卫生方面的学问，激发群众参加，引起社会关注，确保宣传效果。 第三阶段：活动总结（20xx年12月16日至12月20日） 仔细总结宣传活动阅历，12月20前汇报材料各单位以书面形式上报。此次活动将纳入工程工作年终总体考核和奖惩兑现之中，对活动开展状况要进展考核评分排队，奖优罚劣。 活动实施方案 篇2 一、活动目的 开展“百名干部帮企业、效劳工业促进展”活动，是落实科学进展观、实施工业强县战略的根本要求，是进一步改良干部作风、提高行政执行力的重要举措，也是县域经济保增长、促进展的重要途径。其主要目的在于：一是解决企业进展中面临的实际困难和突出问题，重点是帮忙企业“减负、解
9、难、融资、保产”；二是引导和促进企业积极应对当前危机，提升加快工业进展的信念和动力；三是形成“领导向工业集中、资源向工业投入、政策向工业倾斜”的深厚气氛，实现重点工程保建立、工业企业保生产、经济进展保增长的目标，推动我县工业经济再上新台阶。 二、活动任务和方法 活动从20xx年3月1日开头。旨在解决企业生产、营销、资金等方面的困难，催促企业抓好工业生产。主要任务是开展“三送”： 一是送暖和。把县委、政府对各工业企业的关怀、关爱传导给企业干部职工，引导他们坚决信念，兴奋精神，战胜困难，勇于进展。 二是送政策。向企业宣传国家和省、市党委政府支持工业进展的各类各项政策，引导和帮忙企业用活用足相关产业
10、、财税、金融、土地、工程优待政策。 三是送效劳。准时了解企业所需、所急，讨论解决企业进展中存在的困难和问题，协调和督导相关部门切实解决有关问题。 活动方法主要是从经济主管部门和效劳经济进展职能部门抽调干部，进入重点工业企业（名单附后），从以下三个方面效劳企业： 一是搜集把握企业当前生产经营状况。要全面摸清企业在生产经营、工程建立、产品营销等方面存在的困难和问题，分类梳理出企业当前的共性问题和共性问题，了解企业对县委县政府和相关职能部门的意见和建议。 二是集中讨论解决问题。重点帮忙企业解决生产经营中的征地、建立、融资、用工、治安等方面的各种困难和问题，为企业制造良好的进展环境。对企业反映的共性问
11、题，要实行“一事一议、一企一策”的方法解决。对企业反映的共性问题，向“百名干部帮企业、效劳工业促进展”活动领导小组办公室反映，集中督办，限时解决。 三是创新效劳机制。县直有关部门要抽调得力干部，组建工作专班，对重点企业和重点工程实行专班效劳。做到企业“围墙内”的事由企业办，企业“围墙外”的事由工作专班办。 三、工作措施 （一）加强组织领导。县政府成立县长余春存任组长，常务副县长明昌旺、副县长程良民任副组长，县委办、政府办、县委宣传部、发改局、经济局、建立局、财政局、科技局、商务局、国土资源局、环保局、质监局、药监局、安监局、园区办、水电办、茶叶办、魔芋办、统计局、工商局、国税局、地税局等部门主
12、要负责人为成员的“竹溪县百名干部帮企业、效劳工业促进展活动领导小组”，领导小组办公室设在县经济局，负责活动的组织实施工作。 （二）严格工作制度。抽调的干部每周在企业工作时间不得少于2天，同时要定期通报工作进展状况，对企业进展中的难题由所联系的干部负责协调，相应职能部门负责解决。 （三）严明工作纪律。在效劳企业过程中，抽调的干部要严格遵守纪律，廉洁自律，竭诚为企业搞好效劳，严禁在企业“吃、拿、卡、要”，确保帮扶活动取得实效。 活动实施方案 篇3 为贯彻落实鼓楼区教师进修学校“立足教师根本功，凸显岗位大练兵，促进教师大进展”的工作主题，依据榕教师20xx23号文件福州市教育局关于开展中小学教师岗位
13、大练兵活动的通知和鼓教20xx77号文件鼓楼区中小学教师岗位大练兵活动实施方案的精神，结合校情，扎实推动全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业力量与水平，促进我校教育事业又好又快进展，特制定本实施方案。 一、指导思想 以提高教师专业力量为主线，以“信息技术环境下，构建有效课堂，提升实践力量”为主题，以教研组、备课组为根本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师进展需求的学习与讨论，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的力量与水平，努力为新课程改革效劳，为促进学生的全面进展效劳，为办好人民满足的教育供应优质的师资保障。 二、活动目标 1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适
14、应新课程要求的专业力量。 2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建信息技术环境下，有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。 3、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教育教学质量。 三、根本原则 1、以校为本全员参加 教师岗位大练兵活动是鼓楼区教育改革与进展的客观需求，是进一步推动连续教育和校本教研，有效促进教师专业化成长，全面提升教师整体素养的重要内容。我校要求教师人人参与，人人练兵，通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延。 2、注意过程强化实效 教师岗位大练兵活动必需在过程上下功夫，注意过程的针对性和连续性。 立足教师岗位确定练兵的内容，真正提高教师教学的有效性。使练兵的成
15、效表达在课堂教学中，落实到每位学生的身上。 四、途径与内容 我校依据鼓楼区中小学教师岗位大练兵活动实施方案，结合我校实际，制定练兵的内容，实行分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。 1、同伴互助 开展有效的听课、说课、评课活动，对课堂教学进展深度讨论。结合省级“信息技术环境下，课堂教学方式的变革”课题和校“新秀杯”课堂教学比武、校“向新生家长公开教学研讨周”等活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴沟通，促进教师的专业成长。 2、师徒结对 在专家的引领下，充分发挥名教师、骨干教师的辐射作用，加强对新
16、教师、青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。 3、实践反思 教师要制定“教师个人专业力量进展规划”，确定进展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。 五、培育力量 1、解读课标与分析教材的力量 熟识“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清学问间的内在联系；科学合理的处理教材。（各教研组校本教研实施） 2、学情分析力量 能对本学科学生学习现状进展详细分析，指出存在的问题，提出具有针对性、可操作性的改良措施。要求每位教师开学初仔细撰写教学规划表。 3、教学设计力量 娴熟进展学科课程的构思和
17、设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发生过程、学问探究过程、学问应用过程和师生互动过程。（各教研组实施，结合青教比武等活动落实） 4、教学治理力量 能娴熟地把握课堂的治理技术，注意群体学习行为的养成，实现有效教学。每学期每人上一堂公开课，特殊是35岁以下的青年教师。（结合青教比武实施） 5、教学反思力量 能够对教学设计、教学过程，自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进展反思，要求每课必思。（教育处不定期抽查） 6、教研、科研力量 积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探究讨论，运用各种教学方法开展基于问题的研修，开展课题讨论，并撰写一份教学论文，参与鼓楼教育科苑或评比刊载等。 7、教学机灵
18、 能对课堂教学中消失的偶发大事及学生学习中消失的问题进展正确的分析及解决。撰写一份教育叙事。 8、班主任思想道德教育力量 定期组织班主任参与各种形式的业务学习，加强专题讨论，提高工作效率，增加教师全员育人、效劳学生的意识。有效开展爱国主义教育与集体主义教育、行为习惯养成教育、劳动教育、安全教育、心理安康教育，积极促进学生安康成长。建立相应档案，进展问卷调查。 9、班级治理的改革与创新力量 优化班级治理模式，建立良好班级文化，创新班级教育活动，建立与家长良好的合作关系，如：移动飞信等。提高讨论学生的力量、组织学生参与活动的力量，积极开展班、队会活动的力量。 10、预防和应对校园突发大事力量 加强
19、校园安全教育，提高对偶发大事的处理力量。 六、活动安排 1、预备和启动阶段（9月下旬）制定，下发教师岗位大练兵活动实施方案。 2、培训者培训阶段。组织教师参与区教师进修学校组织一级培训：写字等，教师培训回校后，发挥辐射、引领和指导作用。 3、实施和推动阶段。全体教师仔细学习活动方案，组织教师坚持理论与实践相结合的原则，实行个人自修与团队研修相结合的方式，扎实推动全员教师岗位大练兵活动。 4、区级大练兵展现评比活动（分批分学科开展）。 专项评比：组织教师参与上级部门组织的专项评比、展现和竞赛活动。 综合展现：围绕省级信息技术课题，结合校、学区、鼓楼区“新秀杯”的竞赛进展展现。 5、成果展现、总结
20、阶段。学校进展阶段性总结，提炼大练兵的胜利阅历。把练兵工作与教师量化考核挂钩，建立长效机制。 为确保对大练兵活动的组织领导，学校成立岗位练兵活动领导小组和指导小组。全面负责此项活动的组织治理、指导协调和监视评价。 七、领导机构 1、岗位练兵活动领导小组 组长：林妙花 副组长：林敬草郑琳 成员：林秋明方素娟黄银凤罗金秀 各教研组长（王晶、黄维、郑景如）及各年段段长 八、工作要求 1、教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建立、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高熟悉，切实增加工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素养，外树形象。 2、教务处及活动
21、指导小组应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、监视和指导，并准时反应。各教研组、年级组要切实协作学校行政领导，仔细制定活动的详细方案，做好宣传发动和组织工作，做到全员参加、共同提高。 3、岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。 4、教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位根本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。 九、保障措施 1、教学专业理论和技能培训的出勤纳入正常考勤治理，教师每参与一项练兵活动，严格根据区教育局有关文件规定，作连续教育课时登记。 2、学校将为岗位练
22、兵活动供应必要的物质条件和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。 3、利用校园网、宣传栏、小桔灯校刊、及网络投稿等媒介，适时宣传报道我校岗位练兵信息，准时总结推广岗位练兵的阅历及成果，创新供应学习沟通平台，促进沟通，到达相互借鉴、共同提高的目的。 4、为到达活动预期目标，校活动领导小组将对各阶段工作开展随时进展催促检查、指导评估。 活动实施方案 篇4 现将国家卫生安康委等关于开展献血法实施20周年总结宣传活动的通知(国卫办医函20xx483号)转发给你们，并结合我市实际提出如下要求，请一并贯彻落实。 一、全面落实宣传活动要求。各地各单位要依据国家卫健委、省卫计委工作部署，围绕活动主题，全面
23、贯彻落实有关工作要求，以献血法实施20周年总结宣传活动为契机，进一步提高社会各界对无偿献血重要意义的熟悉，将宣传发动无偿献血与弘扬社会主义核心价值观、“安康无锡”相结合，与促进城市精神文明建立、提高公民道德素养相结合，组织系列活动，让更多群众了解、承受和参加无偿献血，提高人民群众的无偿献血意识。 二、扎实推动各项宣传活动。各单位要围绕宣传主题，结合单位实际，细心组织筹划。市红十字中心血站要根据江苏省无偿献血“五进”宣传招募工作方案要求，制定好相应方案并指导各地开展工作。各地各医疗机构要有规划、分层次地做好献血“五进”宣传工作并积极协作血站开展相应工作，加强对无偿献血的公益性宣传和相关学问的普及
24、。各单位要在我市无偿献血获奖者中进一步挖掘先进典型事迹，宣传无偿献血、造血干细胞捐献者先进人物和典型事例，努力扩大宣传掩盖面和影响力，鼓舞更多公众参加和支持无偿献血和捐献造血干细胞工作，确保为献血工作制造有利条件，营造良好的社会环境和舆论气氛。 三、按时上报宣传活动总结。活动完毕后，各地各单位要从活动安排、宣传报道、活动效果、工作阅历、存在问题等方面仔细总结，请各市(县)区卫生计生局(委)、各市属医院、市中心血站、红十字会和军队各有关单位于10月20日前将活动开展状况以文字和图片形式分别报市卫计委医政医管处、市红十字会赈济抢救处和无锡军分区保障处。 活动实施方案 篇5 一、指导思想 以申报市级
25、文明单位为契机，开展“创文明单位，做文明教工”活动，进一步加强学校精神文明和思想道德建立，加强教工队伍师德师风和专业素养建立，推动金明中小学科学进展和创新进展。 二、组织机制 建立以刘俊杰校长、庄建新书记为组长，分管副校长为副组长，各职能部门负责人、年级段组长为成员的评比工作领导小组，校办公室在校领导小组指导下负责详细实施。 三、评比对象 金明中小学全体教职员工。 四、评比条件 （一）教师 1爱国守法。喜爱祖国，喜爱人民，作风正派，廉洁奉公，全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法规，依法履行教师职责，切实遵守中心“八项规定”，做抵抗和反对的“四风”的楷模。 2爱岗敬业。忠诚教育，勤恳敬业，言行文明，
26、仔细负责，关怀集体，听从安排，团结同事，敬重家长，不得与师生和家长发生冲突，维护教师形象，维护学校声誉。 3关爱学生。爱护学生安全，关怀学生安康，敬重学生人格，维护学生权益，对学生严爱相济，做学生良师益友，不得对学生进展体罚和变相体罚，不得私自办班和购置教辅。 4教书育人。遵循教育规律，实施素养教育，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展。 5终身学习。树立终身学习理念，崇尚科学精神，更新学问构造，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高理论素养和专业水平。 6为创立“文明单位”、“文明处室组”工作作出突出奉献。 （二）职工 1仔细贯彻党的教育方针，爱岗敬业，遵纪守法，遵守职业道德和
27、校规校纪，无迟到、早退和责任事故，切实遵守中心“八项规定”，做抵抗和反对的“四风”的楷模。 2具有治理育人、效劳育人理念，具有完本钱职工作的学问和业务力量，刻苦学习，钻研业务，不断提高治理和效劳水平。 3把效劳师生放在工作首位，想师生所想，急师生所急，热忱周到，态度端正，深入实际，深入一线，了解师生需求，听取师生意见，解决师生困难，承受师生监视，不得与师生和家长发生冲突，维护教工形象，维护学校声誉。 4坚持原则，秉公办事，勤政廉洁，团结协作，严格履行岗位职责，严格遵守操作标准，讲求工作效率，提高效劳质量。 5具有全局观念和补位意识，效劳育人工作特色鲜亮、业绩突出，受到师生好评。 6为学校创立“
28、文明单位”、“文明处室组”工作作出突出奉献。 五、评比程序 活动时间：20xx年9月20xx年7月；20xx年教师节正式启动，20xx年教师节进展表彰。 1各处组组织本部门教工仔细学习活动方案，仔细开展“创文明单位，做文明教工”活动； 2各处组经民主评议，按学校拟定名额推举“文明教工”候选人； 3校办公室依据各处组推举状况，公布“文明教工”候选人名单，组织全校教职工投票进展差额评比； 4校长办公会依据投票状况确定“文明教工”人选，进展公示并征集意见，在全校组织开展宣传学习活动。 活动实施方案 篇6 为了贯彻落实全市教育工作会议精神，深化教研改革，推动“尝试教育”的引进推广，加快高效课堂教学模式
29、的构建，促进校与校之间的互动沟通，梁树中学、试验中学、其次中学、第四中学、田家炳中学和第九中学“六校”承办“联片教研，同课异构”活动。特制定本实施方案。 一、活动目的 以构建完善“尝试教学”课堂教学模式为核心，以“相互学习，相互促进”为宗旨，沟通共享，协同进展，打造学校科研新模式。 二、活动内容及安排 “六校”联片教研将分两个阶段进展，第一阶段将于5月2729日分别在梁树、试验和九中进展，其次阶段将于11月2527日分别在二中、四中和田家炳进展。活动内容为“同课异构”。 第一阶段联片教研活动安排 时间 地点 学科、课题 详细内容 节次 出课教师 学校 出课班级 5月27日 梁树 数学 18章其
30、次节 全等的判定 第3个定理ASA 一7:308:10 z 梁树 初二6班 10:4011:10 研讨沟通 10:4011:10 活动总结表彰 三、嘉奖方法 本次活动将评出“六校”联片教研优质课一等奖6名，二等奖18名。奖项按学科评比，每学科奖项等级从高至低设置比例为1:3，颁证机关为鸡西市教育学院。 四、组织领导 为了强化组织活动领导，确保本次活动有序进展，特成立“六校”联片教研组委会： 组长：z市教育学院副院长 副组长：z试验中学校长 冯珍贵梁树中学校长 z市其次中学校长 z市第四中学校长 z田家炳中学校长 z市第九中学校长 组员： z试验中学副校长 z 五、相关要求 1.教研活动承办学校
31、组员为当日活动的详细负责人，负责提前一周与出课学校组员确定出课教师，设定出课课题、出课班级及活动主会场布置。 2.活动当天参与人为6所学校同学科全部教师，组员带队。 3.同课异构课，要重点表达本校课改模式和理念，避开“表演课”。 4.听课后的集体研讨沟通内容：一般先由出课教师说课，重点介绍本校课堂教学模式特色。然后再由未出课学校介绍本校学科课改状况。要求全部沟通教师均要有ppt解释。 5.各校组员要负责引导本校教师要本着“相互敬重、相互学习、取长补短”的态度积极参加联片教研活动。 6.活动安排要节省、务实，不搞特别接待。 活动实施方案 篇7 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，积极对比年初制
32、订的工作目标，抢抓时间，倒排进度，细化措施，大力推动，查漏补缺，强化督查，全面推动我镇各项重点建立，加快重点工作和主要指标进度，确保全年各项工作目标任务顺当完成，推动我县经济社会进展取得新成绩。 二、目标任务 依据全年工作目标，通过“决胜四季度”活动，加快重点工程重点工作推动力度，确保开工建立一批工程，完成竣工一批工程、全力破解一批遗留难题，全面完成年度各工程标任务。 三、工作措施 1、开展年度目标责任制及专项考核冲刺工作 主要内容：年度目标责任制考核是对一年工作的大检阅，各责任办公室要根据考核工程要求，对所涉工程进展梳理，准时进展查漏补缺，对所负责的专项考核要做好牵头抓总工作。全面推动中心镇
33、考核、分类竞赛活动，分降落实各工程标任务。镇纪委将从11月份开头对考核工程进展量化督查，催促各责任科室抓好落实，确保每一个工程按考核标准高质量完成。 责任单位：镇纪委、镇各办公室 2、开展重点工程工程建立“决胜攻坚”活动 主要内容：针对各个重点工程工程推动过程中遇到的困难，各工程责任人、两代表一委员协调组将集中力气，加强办公对接，解决相关难点问题，全力完成何方赵区块土地征收道路施工、安瑞达地块拆迁安置、万年寺康庄道路、恒泰网业道路等4大遗留难题，全面保障重点建立工程顺当推动，为完成全年目标任务作最终冲刺。 责任单位：各重点工程指挥部、两代表一委员协调组 3、开展重点工程工程前期谋划活动 主要内
34、容：对11个前期预备工程（详见表1）进展分析讨论，破解资金、土地指标等瓶颈因素制约，力争更多工程落地或开工建立，积极探究袜业市场运营形式，加快工程报批，实施招投标等前期预备工作，为明年工作打下根底。 责任单位：各重点工程指挥部 4、开展重点工程专项考察督查工作 主要内容：深入开展重点工程每月进度汇报工作，年终对“一月一汇报一督查”工作进展汇总分析，对各重点工程、重点工作实行未完成说明制度，要求未完成责任科室、责任人说明相关缘由。 责任单位：镇纪委、镇组织部、调研室 5、抓好“四镇”齐创工作 主要内容：全力做好省级旅游强镇、省级文明镇、省级卫生镇、省级森林镇创立工作，依据各个省级迎检方案和工作任
35、务分解表，完成镇域环境卫生、环境爱护、食品卫生、各村环境卫生、安康学问等复审迎检任务。 责任单位：镇城建办、工办、农办、宣传办、旅游办、爱卫办 6、开展清洁家园“两清两治一绿”行动 主要内容：在稳固三季度清洁家园“百日大整治”活动成果的根底上，开展“两清两治一绿”行动，综合整治环境卫生，重点整治“六乱”，全面提升形象。并结合工作实际排出工程，分别明确工作措施及责任单位，健全长效工作机制，确保每个工程落到实处，力争清洁家园活动取得新成效，保持全县前列。 责任单位：镇农办 7、推动中心镇建立 主要内容：依托“小县大城”进展战略规划，加快中心镇建立步伐，抓好特色产业培育和集镇开发，谋划和建立一批基建
36、、产业和房地产工程。积极探究城乡综合改革、融资、户籍改革等详细问题，全面推动中心镇建立。 责任单位：镇城建办、工办、调研室 四、工作要求 （一）加强领导，决战攻坚 各办公室、办事处要进一步加强领导，集中人员、集中时间、集中精力，对准全年工作目标任务，倒排时间，倒排进度，加速冲刺。要严密结合各村、企业和工程实际，围绕重点难点问题，不松劲、不动摇，全力打好攻坚战。 （二）认清形势，勇挑重担 要求抢抓时间再紧弦，突出重点再发力，强督硬促再落实。镇属各部门、办公室、办事处、村，要切实认清形势，保持糊涂头脑，消除小成即满、畏难发愁等不良心情，从头梳理各自工作，对比年初承诺目标，找出差距与缺乏，分析缘由，
37、制定措施，强力推动各项重点工作。特殊是各村干部要切实提高熟悉，通过开展此次活动，增加信念，磨练意志，提升本事，提高分散力和号召力。 （三）全力以赴，确保进度 各指挥部、各办公室要依据“决胜四季度”活动要求以及全年目标任务，加大自查力度，对完成较好指标，要做到能快则快、能超多超；对落后指标，要盯死看牢，查找落后缘由，想方设法找对策，全力以赴赶进度，切切实实抓好各项工作落实。同时，要杜绝抓工作落实走形式、走过场，杜绝抓统计掺水分、搞应付，在确保工作进度的同时，务求取得实效。 活动实施方案 篇8 为落实以嬉戏为根本活动的幼儿园保教工作原则，探究幼儿园嬉戏实践策略，总结推广民间传统嬉戏活动的开展，我园
38、将组织开展“传统嬉戏展现活动”。为使活动正常有序地进展，特制定以下方案： 一、活动时间 20xx年11月29日（星期六）上午8：30 二、活动地点: 幼儿园操场 三、参与对象 幼儿园全体保教人员、局部幼儿 四、人员安排 （一）宣传组 人员： 职责：音乐、宣传、报道、主持。 （二）检查、评价组 人员： 职责：负责活动的组织、指导、评价、反应。 （三）各班组 人员：每班保教教师。 职责： 1.设计嬉戏工程，教会幼儿嬉戏。 2.具体向本班幼儿介绍传统嬉戏活动的开展，提出要求。 3.组织各班展现活动，负责维持各班纪律、安全。 五、活动形式 （一）抽签打算展现的挨次。 （二）每班组织幼儿展现1个传统嬉戏。 （三）幼儿人数不超过10人，必需有男、女。 （四）展现时间510分钟。 六、活动要求 （一）嬉戏活动要符合幼儿年龄特点，确保安全。 （二）具有有用性，能够在日常活动中运用。 （三）各班组织好幼儿的嬉戏展现活动，维持好本班的秩序，幼儿不能在场地中吵闹喧哗、跑跳。 （四）各班留意好时间连接。 （五）嬉戏展现时服装、道具、音乐请各班教师预备，音乐须用U盘。 七、报名时间 （一）各班11月25日(星期二)上午11：00前报嬉戏名称，每班不得重复。 （二）11月27日(星期四)下午5：00前将嬉戏活动方案（嬉戏名称、目的、预备、玩法等）及音乐交给z教师。