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1、 教师专业技术工作总结报告格式教师专业技术工作总结报告格式及范文(4篇)教师专业技术工作总结报告格式 教师专业技术工作总结报告格式及范文篇一 1、必需以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排解疑点，依据新教师的校本培训规划，做到“一课一备”。仔细参加集体备课，精益求精，多参与听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。 2、仔细学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断仿照创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的学问了解不是许多，因此实行自主学习模式，局部内容可以用探究式和创新教学模式，做到敏捷变动，
2、通过课本学问内容，在根底上扩绽开来。每周写总结并做好下周的规划。 3、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；依据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有非常钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以根底学问点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最终，准时批改学生作业，找出存在问题，进展评讲，稳固学生根底学问。 4、对于学生课外阅读方面，推举学生阅读出名的地理书籍，主要是中国国家地理系列、房龙写的人类的家园、地理未解之谜这三本书，都是关于地理的，叙述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则
3、是让学生视野开阔，培育对地理科学现象的探究、思索，增加兴趣。 5、拟好复习规划，制定复习提纲，仔细组织复习，做好配套练习。坚持根据每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题力量。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到全部学问点都考到，并有适当的制造性思维题目。在平常还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 6、要对地理科的尖子生进展辅导，加强他们的根底的同时，对一些难题或者学问点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，常常组织他们进展谈话，准
4、时了解他们的学习进度和状况；对于学困生，这局部对七年级来说，估量要到其中考试后进展，观看学困生的状况，进展个别的辅导，引发一些他们觉得有困难的学问点，或者是题目，进展专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽视任何一个学生，要公平对待，学习不好的，只是临时的，稍加引导，可以在下次考试弥补回来。争取全部学困生成绩都在及格以上，甚至上到中等以上水平。 7、依据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组，加强辅导他们更宽阔的地理学问，以及通过一些竞赛题目，培育参与青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动兴趣小组来牵头。 作为
5、一名新教师，我对自己严格要求，积极学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党保持全都。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习进展放在首位。在工作中做到公正公正、公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注意教师职业道德的修养，遵守学校的各项治理事项，严格要求自己。 作为刚进入教师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我非常注意连续再教育学习，积极参与学校组织的新教师连续教育的技术培训，并顺当完成各项学习任务，取得专业合格证书。同时，利
6、用课余时间，积极学习有关地理专业方面的学问，加强提高自己的学问范畴和自己的专业技术水平。此外，屡次参与学校组织的外出听课学习，听取阅历丰富的教师讲课精华，不断改良自己，提高自己。 自参与工作一年以来，本人积极组织学生参与有关中学地理学问竞赛，在第六届全国地理小博士学问竞赛中，辅导的学生取得优异的成绩，自己也被评为“优秀科技辅导教师”称号。同时，积极撰写有关本专业的教学论文浅谈初中地理教学中的趣味导入，以更好的指导自己今后的教学任务，提高教学水平。 以上是我一年以来主要工作的状况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，的确有了较大的收获和进步。由于教学时间短，阅
7、历缺乏，所以成绩和缺乏是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将连续努力，克制缺乏，总结阅历，吸取教训，把自己的工作做的更好。 教师专业技术工作总结报告格式 教师专业技术工作总结报告格式及范文篇二 本人任职以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，树立科学进展观的思想，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作，我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活泼的学习气氛，师生双方亲密合作，沟通合作。合理并制造
8、性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习打下坚实的根底。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有规划的完成教育教学任务。 一、思想政治方面 坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的根本路线和方针，积极参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的法律法规，仔细执行党的教育方针，努力探究教育教学规律，积极参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，仔细
9、学习党的“xx大”会议精神，牢牢树立效劳学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。 二、班主任工作方面 班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，对职教中心的学生来说，学习都比拟吃力，我首先做好思想工作，克制它们的自卑心理，树立学习的信念和士气，树立良好的班级学风，局部学生品德缺失，遵守纪律不够，我屡次找他们谈心，从思想上引导他们，增加他们的纪律观念，形成良好的班风。平常，我从生活和学习上等方面关怀爱惜学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别人，一个教师最宏大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“喜爱、关心、信任是教师在教育素养中起打算作用的品质，是教学艺
10、术的根底”。因此，我品是特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心、家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。 三、教育教学工作方面 1、在语文教学工作中，我仔细讨论教材，力求把握重点，难点，坚持仔细备课，备课中我不仅备学生的学习层次和状况而且也备教材资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学生都能对语文学习有兴趣。仔细写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢的预备，课后准时对该课作出反思，写出总结。 2、仔细上好每一节课，上课时注意学生主动性的培育和发挥，发散学生的思维，注意学生语文综合素养的培育，有意识的培育学生的思辨力量，训练其思维的严谨性及
11、规律性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课都有质有量。 3、仔细布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我常常上网查找相关内容的题目或依据实际状况自己设计题目，同时对学生的作业准时批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题在课堂上做出分析、订正和总结；进展科学的争论和透彻的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 4、针对根底薄弱的“学困生”，有步骤有规划的加强小组帮扶和课外辅导，擅长发觉这些学生身上的发光点，准时的赐予鼓舞。在注意个别学生的辅导的同时，注意分层教学，在课上练习时间或在课后，以满意不同层次的学生需求，避开了一刀切和吃不饱的弊
12、端，同时加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有所得。 5、几年来，我特殊注意培育学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯，树立远大的志向，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、专心去教育好每一个孩子。不定时的和家长联系，是学生感受到爱的真谛，受到家长的好评。 四、取得的成绩 几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，受到各级领导的好评，被县委、县政府评委优秀教师，参与了市级课题的科研工作，在市优质课大赛中获得三等奖等等。 成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；许多的缺乏、缺憾还在心头荡漾，但我信任付出就有回报
13、，前方任然是晴空万里！ 教师专业技术工作总结报告格式 教师专业技术工作总结报告格式及范文篇三 一、任职期间的工作任务 本人在任职的近几年里，始终担当中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩精彩，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱教育事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素养教育、根底教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育
14、学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论根底。 2、在工作实践中自己特殊注意向身边的教师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班学生的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱教育、喜爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养教育的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于xx年至xx年和xx年至xx年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们
15、的指导，从中提高自己的理论熟悉水平。如1999年12月写推动小学素养教育的关键在于教师素养的提高被评为全国根底教育讨论优秀论文，并收入中国根底教育改革论丛中;xx年6月撰写浅谈小学作业的强化治理论文获全国中小学教育论文三等奖;xx年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素养综合评价优秀论文三等奖;xx年8月写浅谈小学数学与素养教育获市“走进新课程”优秀论文三等奖;xx年4月写素养教育必需将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为学生的安康成长营造良好的学习环境。 小学根底教育是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量固然成为重中之重。全面落实素
16、养教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。 班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为学生效仿的典范。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要标准学生的行为，首先要标准自己的行为，提高学生的素养首先要提高自己的素养，要求学生做到的教师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重学生、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为标准等等，真
17、正在学生的安康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成教育，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 根底教育要奠定学生一生需要的根底素养。素养教育必需从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声播送、文明监视岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进展生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的时机，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的根底
18、性、启蒙性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成社会公开课上，学生表现热忱积极、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导教师们的欣赏;在参与全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最正确时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。 3、强化日常行为标准，培育自律及责任感。 我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育，培育学生的责任感和自学、自理、自控力量，
19、使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控力量培育上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到;只要写作业，就准时提示姿态正确;学会抓紧时间保证效果;发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为标准，同时班里建立全班学生轮番值日制度，使每个学生都有表现和熬炼的时机，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要治理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。 4、重视舆
20、论导向是德育教育的重要环节。 班主任为人师表，严格治理是重要导向。建立培育有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考察、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的典范作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了学生。 对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进展是与非的教育，提高学生的区分力量，学会做人的道理，保证学生安康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为
21、、进网吧不回家行为等等进展导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，安康的进展。 5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成局部。 我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比拟自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深入，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握学生的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没
22、有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展。几年的教育工作证明德育工作必需得到家庭和社会的大力协作才能收到良好的效果，由于当今社会是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的安康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 四、以高度的责任感，努力做好教学工作。 多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的熟悉到，当今社会的确迫切需要提高全民族的素养，尤其是科学技术的进展突飞猛进，面对将来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必需具备高度的责任感、事业心、全面的科学学问才能胜任起教师的重任，所以我必需不断的拼搏进取，从理论到实
23、践。 1、在教学实践中尽职尽责。 六年来的带班教课，我始终坚持以学生为主体，教育为主导的原则，依据不同阶段的教学内容实行不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性;以激发鼓舞为主，培育学生学习兴趣;以培育力量为重点，强化根本功训练;以双基训练为中心，强化作业治理，突出针对性，保证整体效果，详细在(1)备课中做到仔细备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果;(2)讲课中做到表达精确，把握学生的听课效果，讲练结合;(3)对待学生作业始终坚持全批全改;(4)辅导与讲评，针对性强，准时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人落伍;(5)对待每次单元考试
24、都做到仔细批阅，严格要求，总结阅历，尽职尽责。 2、关爱学生是我的享受，也是保证教学胜利的必备条件。 常年的教学中，出于对事业的喜爱，总能保持和蔼可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与协作，始终保持良好效果，使学生从中体会到参加之乐，思维之趣，胜利之悦，对后进生我倾注了的关爱，不厌其烦的教会为止，在屡次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、仔细负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓舞鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来始终保持年级之首，屡次考试达标率为100%，优秀率为8087%，直
25、到毕业统考xx年平均分为93.6分，xx年为91.7分。 3、积极参与教研，努力提高教学质量和自身水平。 探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面(1)本人积极参与各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等承受再教育;(2)在平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样，假如用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为详细，变枯燥为好玩，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启发难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和积极性，我制作的圆的周长课件在xx年获市优秀cai课件二等奖
26、，并写论文浅谈电化教学在数学教学中的应用获市xx年度现代教育技术优秀论文二等奖;(3)新课程召唤新的学习方式，如何在教学中表达学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、细心设计教学情境，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的熟悉”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达熟悉的教学目的。 综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了肯定的成绩，得到了领导和教师们的关怀和鼓舞，这是对我的鞭策和
27、期望，我还要更加努力，连续为教育事业奋斗。 教师专业技术工作总结报告格式 教师专业技术工作总结报告格式及范文篇四 _年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将_年以来工作状况总结如下： 一、师德方面 作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极
28、参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，团结同志，热心帮忙同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学状况 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 深
29、入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参与年级组组织的教研活动，进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 三、做好学困生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而学困生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好学困生转化工作： 1.用进展的观点看学生。 2.
30、因势利导，化消极因素为积极因素。 3.真正做到晓之以理，动之以情。 四、工作中应努力的方向 1.加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2.加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 3.教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 4.利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育教学工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。