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1、 教导处学期工作总结教导处年度工作总结(12篇)教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇一 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、专心组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广阔教师的教科研理论水平，使广阔教师能运用理论学问解决教学中的
2、实际问题。 2、专心开展教研活动。 (1)、专心组织参与校内外研讨课。本学期我校派局部教师到庐江县参与了合肥市送培送教活动，在本校进行优质课竞赛活动，大大提高了各教师对上课与评课的熟悉。在以上进行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上，我们教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。 (2)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教育处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让
3、学生简洁学英语、记单词等，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教学合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必需程度上，提高了教师们的理论学问和实际操作潜力。 (3)、学校领导深入课堂听课，教师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研潜力。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、群众备课、教师的听课作了详细要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。二、强化教学治理，全面提高教学质量 教学常
4、规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作: 1、抓常规，促进治理更加标准 本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，制造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反应，
5、促使教师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了鼓励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书写不标准，书写习惯也不是很好，作业本不够干净。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够仔细准时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位教师提出不同的整改要求，并用书面的
6、形式通知教师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大局部教师还是仔细的，能够针对学生作业中消失的问题，仔细处理，准时让学生辅导改正。 (4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。 (5)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形
7、式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 2、加强毕业班的教学治理力度。 3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教育处就对局部年级进展了摸底性的质量抽测，依据抽测中发觉的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的缘由，并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后，发觉全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学教师中开展了如何提高学生计算正确率的讨论，全体教师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，转变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。 四、存在问题及设想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根
8、底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇二 本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，仔细落实课程规划，专心推动素养教学，加强教学常规治理，深化教学改革，深入教学讨论，较好地完成了学期初制定的各项工作规划。特就本学期详细工作状况总结以下几个方面： 一、连续推动“四环三步”
9、课堂教学模式改革。 深入开展“四环三步”课堂教学模式试验与讨论活动，全力打造“外乡”特色课堂。指导学科教师娴熟把握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培育学生独立思索、自由探究、勇于创新的潜力，确保教学新课程提倡的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。 二、日臻完善教学治理，教学秩序井然有序。 按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程治理，按时开展评教活动，定期和不定期的进展备课和作业批改的检查。 仔细抓好教师的备课。透过教务处的检查和教师的反应，发觉大局部教师都能自觉地备好课，写好导学案。 仔细预备阶段考、期中
10、期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;仔细组织学生做好考前的各项预备工作，仔细做好学生专心迎考的思想工作;对监考教师、评卷教师，进展严格要求。从而保证顺当地完成了各种考试并且注意考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的专心作用。 本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，教师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发觉，从而保证了教学有序地进展。 三、稳步优化教研机制，教学讨论纵深进展。 本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进展了详细深入地
11、探讨，对阶段性工作进展了准时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。 课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进展严格的落实、汇总和公示;对公开课进展安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果准时地造册、整理和反应。对“四环三步”课堂教学模式的试验与讨论的制度和方案进展了屡次的意见征求和修改。 四、做实中考工作，升学备考紧急有效。 毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、治理人员本学期进入紧急备考状态，坚持上好课。屡次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师专心进展部署安排，检查催促，打气鼓劲，
12、适时采集信息，组织月考，屡次进展模拟考试，全方位关怀、效劳学生。 五、细心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。 利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组专心协作圆满完成各科竞赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业教师组织学生进展仔细的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。 六、专心推动教师培育，教学技能不断提升。 各科组内新老教师专心结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题讨论锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展现带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的进展指明白方向。 七、现存缺乏 现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步
13、务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。 20xx年春季学期有许多的紧急、兴奋和令人难忘，让我们以全新的理念，新奇的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇三 本学期，教育处根据学期初制定的工作规划，在校长室的正确领导下，以全面实施素养教育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学治理力度，圆满完本钱学期工作，现将主要工作总结如下： 一、强化教学治理，全面提高教学质量 1、抓常规，促进治理更加标准。 本学期在教学治理方面教育处主要做好了
14、“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。抓备课。仔细落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进展检查，多数教师的备课表达了共性化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思具体。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长连续深入课堂一线，听
15、课调研，检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中消失的问题准时加以订正并提出改善措施，对带有普遍性的问题准时反应准时讨论解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。教师与教师之间也连续采纳推门听课制度，教研气氛浓。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次，学校对全校学生的作业和共性作业进展了展现，学生作业绝大多数学生作业 书写标准，书写习惯良好，能做到薄本干净，任课教师细心设计了每次作业，做到批改仔细准时，每次作业都有鼓励性评语;作业量适中，贴合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况，对一局
16、部学习上有困难的学生，进展了特地辅导。从期末考试成绩来看，这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要准时进展反思，并对反思进展详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，准时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进展了一次质量抽测。抽测完毕后以备课组为单位仔细进展试卷分析，指导学生订正
17、错误，科学使用检测结果，准时调整教学策略，补救方法进展查缺补漏，弥补教学缺乏。努力做到考一次，讨论一次，提高一次。 2、抓业务，促进新教师快速成长。 连续开展同伴互助活动 为了帮助青年教师快速成长，营造良好的教学讨论气氛，学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，鼓舞新教师多学习，求进步。 连续推行新教师“六个一”工程 在新教师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的教师都经受了“六个一”这一过程。新教师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。透过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。 连续采纳请进来，走
18、出去的方法，邀请阅历丰富的专家和退休教师集中对新教师听课，选派教师外出学习和培训。 开展对新教师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一齐对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课，每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位教师的帮助年轻教师更好地成长，效果较好。 连续做好新教师备课检查工作，每周五三年以内教龄的教师要把下周的课程备好给师傅看，再交到教育处检查，以便落实新教师备课状况。 二、教务人事治理常规化，提高工作效率 1、依据穗天教20_19号关于印发天河区教育事业单位岗位设置治理工作指导意见 的精神，顺当完成天河区教育系
19、统事业单位聘用合同的签约，和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、依据穗天教201x33号关于天河区教育事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序，公正、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个：中级专业技术岗位11个，其中：八级岗位2个，九级岗位5个，十级岗位4个。初级专业技术岗位7个，其中：十一级岗位3个，十二级岗位4个。 (一)申请应聘 201x年12月1日至201x年12月5日，应聘人员向本单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 (二)资格审核 201x年12月6日至
20、201x年12月11日，由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进展资格审查和资格公示，公示期为3个工作日。 (三)组织竞聘 201x年12月12日至201x年12月18日，岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核，根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重，从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选，报本单位岗位竞聘领导小组讨论打算。 (四)结果公示 201x年12月19日至201x年12月25日，岗位竞聘领导小组群众争论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进展复议，确属不当者，将予以重新审核。 在组织竞聘一环，工作小组还连续三次召开会议争论和审
21、核竞聘者的资料，对有疑问的问题也准时向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度，保证课程的落实。能科学合理地安排学生的作业量，切实减轻学生的学习负担，本学期家长投诉为零。 4、能依据上级教育部门的要求，结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成201x年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计，完成201x-2022年基层报表的统计工作。 7、准时建立201x年一年级新生学籍以及201x学年第一学期学生异动治理和学生学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、学生活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩;都能依
22、据学生的特长和爱好自由选取课程，成立六十多个兴趣小组，开足开好活动，学生的共性得到进展，潜力得到提高。各科组也能专心组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛，成绩喜人。其中教育处组织学生参与第三届天河区中小学生标准汉字书写大赛获优秀组织单位，2人获一等奖，1人获二等奖，6人获三等奖。 本学期教育处还专心协作学校申报“广州市语言文字标准化示范学校”的评估工作，除补充和完善整理归档资料等迎评工作，还组织了丰富的活动，如标准汉字书写竞赛等活动。全部的活动的开展教育处都能根据规划扎实有效地进展。每个活动都得到了全体教师的专心协作，全体学生都能踊跃参加，学生家长的大力支持，学生的潜力得到进展。信
23、任在学校的一系列活动中，我们的教师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里，教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求进展，进展中求创新。 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇四 20xx年，是学校深化改革、加快进展的关键之年，计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的贯彻落实学校党政工作要点，从实际动身，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团结，共同努力，顺当完成了我校20xx年上半年财务治理工作。现将上半年的工作状况汇报如下： 一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作 1、加强制度建立，出台了绵阳师范学院收费治理方法(绵师院发20xx7号)，完成了绵阳师范学院关于进一步加强财经治理的规定、
24、绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。 2、严厉财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金库”的治理，协作纪委、监察处完成“小金库”相关资料上报，协作相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈判的监视工作;按省财政厅、省教育厅2022年对我校的财务专项检查要求，专心开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项检查。 3、完成各项收费工作，准时、依法办理有关部门报送的收费工程、标准的初审，提来源理意见报学校审批，专心联系省级有关部门使我校上报的有关收费工程获得审批透过;加大学费催收力度，学生欠费率掌握在5%以内。 4、完成了学校20xx年综合预算的编制、下达，强化预
25、算执行。专心组织各项收入，准时、标准办理各项支出，预算进度率到达70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目标任务。 5、做好资金筹集和治理工作，科学调配资金，保障了学校常规运行需要和教职工收入的按时、足额发放。中心及省级财政资金到位额度超过上年;根本消化了以前年度应缴未缴财政专户9400万元的历史欠帐;按规划完成上级下达的化债目标任务。 6、仔细做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务过失率掌握在1%以内。 7、做好教职工收入治理工作。协作人事处专心开展绩效工资改革工作，提出了标准人员经费支付的配套措施;完成了将根底性绩效(津贴)纳入住房公积金缴存计
26、算基数的前期预备工作，按绵阳市住房公积金治理中心规定将于7月上报审批。 8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建投资概算调整申请的资料报送工作;加快灾后重建资金使用进度，准时、标准办理资金的使用、支付，灾后重建资金年初余额18，693万元，支付资金4，080.67万元，截止6月余额14，612.33万元，资金使用率到达21.83%;搞好基建财务核算，做好相关资料、档案收集整理;协作基建现场做好各项招(投)标、合同谈判、价风格查等工作。 9、细心组织，周密安排，圆满召开预算工作会、报账员工作会。 二、保障学校常规运行抓好各项常规工作 1、注意队伍建立，提高财务人员综合素养 20xx年，
27、财务处连续把提高处内人员的综合素养摆在重要位置，从思想上、职业道德上和业务素养等方面着手，加强了队伍建立。一是仔细组织处内同志学习党的路线方针政策和国家的法律法规仔细传达、贯彻落实学校相关会议精神;严格遵守学校制度，做到劳动纪律强，依法依规办理业务。二是狠抓会计人员职业道德，仔细组织全体人员学习党风廉政建立有关规定，干部领先做出承诺，签署党风廉政建立承诺书;三是专心组织工作人员进展业务技能培训，共开展会计专业学习及业务技能培训4次，完成一次会计连续教育培训，提高了会计人员的专业胜任潜力。四是完成各项党建与思政工作，设立党员示范岗，专心开展争先创优活动，有三位同志荣获“先进党员”荣誉称号，五是专
28、心预备各项科研任务。 2、强化效劳观念，进一步提高效劳质量 进一步改善工作作风，深入各单位搞好调研工作、提高工作质量和工作效率;强化全体财务人员的效劳观念，工作急躁、细致;进一步加强信息化建立治理，加强计财处相关网站建立，完善相关工资、经费信息网上查询;搞好各项宣传工作，撰写校内、外宣传稿件34篇，提升财务形象。 3、做好安全稳定和其他相关工作 仔细做好各项安全稳定工作，确保无重大事故发生;完成各项日常治理工作：信息准时报送、印章治理、oa收文治理、来文处理、值班、立卷归档、统计资料、保密工作;后勤治理工作良好，公共卫生区域洁净、干净，水、电节能措施落实效果良好;各项工会活动有条不紊的进展;无
29、违反规划生育政策的状况;协作相关部门完成各项资产治理与物资选购。 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇五 教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划，准时全面精确地为学校领导带给教学信息。 一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学标准，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进展了定期和不定期检查
30、，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的透过年级和教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随便调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效
31、益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进展教学总结。 教务处一年来召开了屡次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，透过名师送课、课后研讨沟通，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、 备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发大事等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我乡教师专业水平坦体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反应意见，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 一年来，我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的共
32、性化教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建立 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规治理的同时，实行多种措施，为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进展了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理安排教师外
33、出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教育教学质量。 2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。一年来初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进展一次青年教师潜力测试，很大程度上熬炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进展。“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续进展带给了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师一年来务必参与的教
34、研活动作出了明确规定。透过定期教研准时把握最新的最的教学信息，同时校内也加强群众备课，大家相互沟通、相互学习，促进教师改善教学方法，优化教学构造，提高教学效益。目前专心参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。 4、为了创设浓郁的教学讨论气氛，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下教师每人写一篇教学论文，并鼓舞他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等嘉奖，极大地鼓舞了青年教师参与教学讨论的专心性。同时在广阔教师中开展了教学根本功竞赛。 三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效 一年来我们加强对文体组的领导和治理，标
35、准音乐、美术、体育、劳技教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的治理力度。 四、狠抓师德建立，提高教师师德修养 教师潜力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想进步的导师，教师必需要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体此刻每一位教师的一言一行中，体此刻详细的教育教学工作中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式专心开展师德教育，引导全体教师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、专心互动、共同进
36、展的新型师生关系。 五、存在问题和缺乏 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。 3、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。 一年来马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的奉献! 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇六 一、优秀之处 1、教师们备课态度仔细，工作扎实。能把自己的教学理念融入教学设计之中，注意学生学习兴趣的培育和学习力量
37、的提高。如朱孟彩教师课前能依据学情进展细心的预设，课堂才会有效的生成。 2、教案构造的完整，可操作性也得到了较好地表达，教法、学法指导及学情讨论渗透教案。 3、教师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的确实确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学力量的提高。如陈艳教师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会;王纪凤教师从教学流程与想法入手进展课堂教学的简要描述，在进展自己的教学思索，有想法有针对性;李美玲教师记录自己教学中的片段并对其进展反思，语言干练。 4、教师们重视作业设计和板书设计，使板书真正到达提纲挈领的作用。如王纪凤教师能贴合一年级学生的特点，设计相应的口头作业，符合
38、五严的要求;张敏教师的作业设计让学生有选择的空间。 二、缺乏之处 1、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要仔细思索后再总结，既要指出本课的胜利与缺乏，又要分析并力求找到解决问题的方法或准备。 2、局部课教学目标确实立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比拟生硬。教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有表达，个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点局部以及应要花的工夫等这些问题。 3、特色教案少。 三、建议 备课的教师应依据本班的学情，有效地进展备课，准时撰写教学反思，将教学中的胜利之处和缺乏进展总结，反思要深刻，务实。 教育处学期工作总结
39、 教育处年度工作总结篇七 依据校委会的统一部署，本学期，教务处以全面提高教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动新课改为中心，充分发挥教务处“指导、效劳、督查”的功能，加强教学常规治理，仔细落实课程规划，抓好教学监控，提高教学质量。现将全期工作总结如下。 一、抓好教学常规，重过程，重实效。 1、提前拟定规划。开学初，依据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作规划，规划的制定做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了规划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类教学、教研活动的有序进展。 2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查，做到一天四查，定时普
40、查和不定时抽查相结合，每次检查均照实填写考课日志，发觉问题准时解决，突出的问题准时汇报，检查结果每月张榜公布。教师有事外出必需履行请假手续，杜绝代假、事后补假等不良现象。 3、夯实教学检查。全期对全部教师的备教改辅进展4次检查，期中和期末两次定期普查，平常两次不定期抽查，每次检查的内容和工程有所不同，侧重点也不一样，发觉问题准时指正纠偏，以期到达教学治理的整体优化。 4、主动推门听课。随着职称改革的新要求，主动上课已成为我校新气象，为全面了解各位教师的施教风格，教务处治理层积极推门听课、评课，事后准时撰写听课反思，博采众长，吸取才智。 二、细心预备迎检，重标准，重治理。 1、健全治理制度。为迎
41、接均衡达标验收，教务处先后制定、修改了xx初中教学治理常规、xx初中音、体、美教学活动治理制度、xx初中试验室治理制度、xx初中录播室治理制度、xx初中多媒体治理制度、xx初中信息技术治理制度、xx初中图书室治理制度、xx初中图书借阅制度及教学、教辅人员岗位职责等治理制度30余项，完成了xx初中教学治理制度汇编，为我校实施精细化治理供应了必要的制度保障。 2、开足开齐课程。严格执行课时规划，因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、试验与生成、安徽历史、xx名人等校本活动课程，专课专用，专人专教，拓阔了学生视野，转变了简洁灌输的学习方式，提升了学以致用的力量。 3、完善学籍治理。适应
42、全国学籍联网的需要，主动清理问题学籍，准时变更学籍信息，确保“一生一籍”“籍随人走”，对转学实行“零障碍”，极大地便利了农夫工子女的转入与转出。历时两个月完成了全校三个年级1036名学生的体质安康状况的全面测试，以及数据的整理、汇总、网络上传，受到了上级部门的确定和表扬。 4、强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人治理，专人分管，物品器材专柜摆放，台账资料专夹存档，借用、损坏均需保管员和借用人双方签字，使用过程均有具体记录。 三、突出素养教育，重特色，重实践。 1、标准体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以标准，音乐观赏课、美术展现课、体育活动课均有序开展。为解决师资缺乏问题，学校分批
43、安排兼课教师外出培训，同时鼓舞校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定，严禁文化课教学挤占音体美课堂。 2、突出特色教育。利用专业教师的优势胜利地举办了科幻美术作品竞赛，创立了校园合唱团，组织了各类小型体育赛事，音体美活动丰富多彩，有声有色，既活泼了校园气氛，又陶冶了学生情操，更提升了综合素养。 3、注意活动育人。强化法制观念，邀请公安干警举方法制讲座;展现动手力量，举办手工制作竞赛;增加防艾意识，举办远离艾滋签名活动;决绝校园暴力，组织各班黑板报评比;协作均衡达标，各班积极参加校园文明创立。 回忆本期工作，虽有肯定成绩，但与上级的要求和期望还有很大的差距;教学治理中还有许多不尽人意的地方，如
44、：岗位意识不强，教研风气不浓，课改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将绷紧教学质量这根弦，狠抓岗位治理，大兴教研之风，突出学生创新意识和实践力量的培育，努力提升我校的教育教学治理水平。 教育处学期工作总结 教育处年度工作总结篇八 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划，逐步健全了各种教学档案，准时全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、工作开展状况
45、1.狠抓常规工作。依据教学“六字方针”。本学期教务处严格教学标准，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课第月进展了1次集中检查，并进展了准时的总结和反应。对每月优秀教师赐予80元、60元、50元嘉奖。 2.活动开展状况。3月20日与沈国芳学校进行校际教研活动。4月20日协作治理中心举办三甲三小课堂教学观摩研讨课活动。5月22日进行教师课件制作竞赛。通过活动的开展，增加了学校之间的横向沟通，拓宽了教师的视野，为教师制造了自我展现的平台。 3.教研教改。开学初要求各教研组依据自已实际，拟写好工作规划，并按工作规划开展不少于8次的活动，从期末检查状况来看，各教研组均按工作划开展了公开课
46、、示范课、集体备课、课题讨论等活动。每月20号前依据治理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇。其中发表26篇。 4.重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效。本学期我们加强对文体组的领导和治理，标准音乐、美术、体育、劳技教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的治理力度，特殊保证了学生每天1小时的活动时间。 5.“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。开学初制“青蓝工程”实施方案。并按工作方案开展活动。活动中“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。“青蓝工程”为青年教师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。经过统计，本期“青蓝工程”共开展了42次，且记录祥实。 二、取得成绩 1.教学成绩。经过教师一个学期的努力，本期教学成绩取得了肯定进步。一年级语文平均分80.7和75.5位于全乡第1和第2，数学一(1)全乡第3。二年级语文、数学均位列全乡第1、