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1、教导处年度工作总结本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量主线, 以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工 作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监 控，切实提高教学质量。现就一学期以来的主要工作做如下总结：一、认真做好常规管理1.开学初，根据学校老师的具体情况，制订好班级课程表、课后 服务活动安排表。平时做好病事假老师的调代课工作，保证正常的教 学秩序。做到早准备、多沟通、细检查，切实保证教学正常稳定进行。2、定期进行教学常规检查，做到提前通知，要求教师及时上交 相关材料。本学期出开学之初对老师们的计划进行了先期检查，还对 老师的作业和备课进
2、行了两次检查。检查时严格对照区各科教学常规 要求，检查后对在检查中发现的问题及时汇报并与有关老师进行交流 与反馈，保证每个教师的常规正常，以确保课堂教学的正常。3 .组织好每学期全校性的期中质量调研与期末考试，严肃考试纪 律，认真监考，进行统一阅卷。4 .严格执行省学籍管理相关规定，做好在校学生的学籍管理，做 好转出入学生的信息上报工作。做好一年级新生的报名工作与毕业生 的信息采集工作。二、切实提升教学质量1.抓好常规管理与质量监控，让教师的常规更趋规范。根据教研 室要求16年级语、数、英备课均采用手写备课，其它学科可用电 子备课。要求提前备课，备课要实用，要体现目标、过程、评价的一 致性，要
3、有全册备课、单元备课、课时备课。课时备课要包括课题、 学习目标、教材分析、学情分析、评价目标、教学过程、板书设计、 教学反思。备课要及时吸收新的教学信息，优化教学过程，鼓励借鉴 优秀教案。重视备好讲评课教案。每学期课时教案数量要与总课时数 一致，即每周课时数乘以学期教学周总数。如果有上级领导或教研中 心听课，执教教师需要提前准备纸质版教案。每课结束后教师要及时 进行教学反思且反思要有针对性，不可千篇一律。2、加强作业管理。认真落实“减负增效”精神。学生家庭作业 要严格遵照减负十项规定中的要求执行，一、二年级不留书面家 庭作业，三、四年级学生的家庭作业量（语文、数学）不得超过半小 时，五、六年级
4、学生的家庭作业量（语文、数学）不得超过1小时。 无英语书面作业。正规作业语文大作文每学期不少于八篇，数学每周 一般不少于3次，英语每周不少于一次，要求有批改记录。3、精心设计作业，作业量适当，尤其是作业布置这一环节，强 调精挑细选，作业布置提倡三步式：反馈练习、巩固新知、拓展提高。 拓展提高环节鼓励分层次留作业。科任教师要填好“作业布置记录单二 在作业批改上，提倡“四要”即作业要精，质量要高，格式要严，批 改要快，教师要及时自己批改，做到心中有数，真正使作业成为检查 教学效果，指导学生学习的重要手段。3、教导处组织常规工作检查， 重点查教师作业量布置的数量、质量及教师的批改情况，每月末教务 处
5、将自查报告情况及时上报教研中心。4、辅导及检测：每位教师要做好提优补差工作，对于后进生， 我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放弃、 不抛弃:继续加强课堂小测环节，科任教师每天利用课堂5分钟对 学生的基础知识掌握情况进行检测，从而达到巩固教学效果的目的。 建好学生错题册，每周教务处不定时进行检查并公示。5、严把教学质量验收关，学校在期中和期末将对学生的学习情 况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实 做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。 音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分 析。三、校本培训，力促教师专业素养
6、再提升1、外出学习，他山之石可以攻玉。本学期，学校教导处继续为 学校教师提供了丰富的外出培训学习机会，为提高教师的专业素养, 学校积极派老师外出听课培训，先后有十几位老师参加各级各类培训 活动，老师们近距离地聆听名师讲座，感受精彩课堂，开阔了视野。 二是借助我校教师参评区级基本功的契机，组织各学科教师积极听课 学习，促进教师业务水平的提高。其中3位教师获得基本功比赛一等 奖。2、青年教师培养成绩斐然青年教师的成长决定着学校未来的发展。本学期，教导处继续加 强了对青年教师的培养工作，开展了青年教师教学基本系列达标活动 和每人一节展示课活动，促进了青年教师的素质和业务能力的提升。 在兖州区基本功评
7、选的活动中，3位年轻教师获得兖州区基本功比赛 一等奖，1位教师获得二等奖，2位教师获得教学先进个人荣誉称号。3、精细完善的考勤管理，为学校教育教学质量的提升提供了保 障。本学期，学校进一步细化完善了学校教职工考勤细则和请销假制 度，考勤一月一汇总，一月一公布，真正做到了公平、公正、公开。 充分调动了教职工工作的积极性。4、认真落实镇教委大阅读活动方案，加强了对学生晨诵、午读、 读书笔记、图书借阅和教师两字一画基本功训练督查和考核，并把结 果用于班级考核和教师学期考核。过去的一学期，教导处在学校的正确领导下，做了一系列工作,取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离, 我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。