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1、2023年2023年三八节户外活动方案策划七篇(实用)三八节户外活动方案策划篇一活动目的：1、冬日环境下挑战自我、超越自我。2、培养团队精神训练合作意识，学会相处、学会生存。3、走进自然、走进阳光、走进森林、培养环保意识。活动人员：7(2)班学生，所有参加的学生按照812人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。参与全程协助老师管理。活动安全保护措施：1.通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。2.食品饮用水具体要求：矿泉水2能量水2水果适量饼干等其他食品按需配带。(每人量)3、责任负责人：蒋立平刁敏安全注意事项：1、烈日下户外徒步存在一定的危险性，活动须加强自我保护;2、背包要双肩包
2、，内部物品分类摆放。3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。6、穿上轻便、合脚的鞋子。在出发之前，要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见，最好能在出发前度穿几天，发现问题及时更换。袜子的大小也要合适，不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。7、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不
3、擅自离开设定行进路线和活动范围。8、冬季徒步旅游时，要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。活动组织实施负责人：刁敏三八节户外活动方案策划篇二为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于9月12(暂定)前往官湖角(
4、暂定)参加两天一夜的户外拓展活动，具体流程如下：一、总经理审批。二、经总经理批准后，统计愿意参加此次活动的人员名单。(20人)三、做好活动的准备工作。9月(1)提前预定场地。(2)购买活动中需要的物品/食品。(3)安排活动人员的接送。9月12日-13日(1)上午9：30准时从集合地点出发，到达目的地后开始活动。(2)活动结束，安排将人员送回。四、活动内容bbq(烧烤)、包饺子、ktv、打牌(麻将等)、桌游、打球(羽毛球、沙滩排球等)、摘水果等。五、活动经费预算1、活动中需要的物品/食品(烧烤食材：火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)预计1300元。2、三餐(两中餐+1早
5、餐)预计4500元。房租预计共需7000元/晚。活动场地费：烧烤场地+其它活动场地预计共需1200元。租车(巴士包车)预计共需20_元活动经费预算总计：16000元整三八节户外活动方案策划篇三2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。活动内容：二月份：1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。3、滚球：幼儿分组滚球比赛。三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。2、练习原
6、地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。3、踩高跷：练习(平衡技能。四月份：1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。五月份：1、继续加强队列练习。2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。以上活动针对幼儿方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱，同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。三八节户外活动方案策划篇四六、活动准备：1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料
7、等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。2.各组的特色菜材料自己准备。2.出行工具：集体租用一辆大巴3.事先勘察场地：张老师4.备注:a给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿b家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。c带好适当的雨具七、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程：1._月_日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。3.家委会成员评比“厨艺奖”。4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。5.拍集体照。6.坐大巴集体回程。九、活动安全：1.一切行动听指挥。2.在活动中以孩子和自身的安全为主
8、，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。3.注意安全用火。4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!三八节户外活动方案策划篇五活动目标：1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2.探索散步，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。活动准备：1.彩色的绒布动物。2.音乐录音带.活动过程:1.复习律动生活模仿动作。2.复习歌曲玛丽穿件红衣裳。(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。3.介绍游戏内容。“小朋友睡午觉
9、了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。”4.探索散步动作。(1)“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的?”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的?”“这就是散步。”(2)“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的”(3)教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步，5.听音乐。(1)完整倾听。(2)在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。(3)探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。6.完整玩游戏。(1)提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合
10、适距离。(处处都有好风景)(2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。活动结束：表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。三八节户外活动方案策划篇六_活动策划(该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好，嘿嘿。)活动时间地点1、活动集合出发的时间及地点;2、活动估计结束的时间及地点;活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)后附国际流行的户外活动分级标准、国内部分户外组织的户外活动分级标准作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。活动计划活动计划应大概包含如下内容：1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;2、中间
11、停留地点的情况和活动;3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点;4、最终目的地的活动项目内容和结束线路大体情况主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示;其他需要交代的事项1、2、预算1、费用方式：(固定费用还是aa制还是其他);2、行程总费用及人均费用估算;3、活动中因情况变化增加费用的估算;4、费用的管理、使用、处理方式。装备要求1、个人装备;2、集体装备;3、补给保障;4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。报名要求1、活动计划参与总人数;2、参与人员年龄、性别的限制;3、对个人户外经验的要求条件;4、报名方式：写明联系人、联系方式等
12、。纪律要求1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;2、对环保的要求;3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);团队中专职分工人员的情况和联系要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。难度：表示力量和技术的要求1、平缓坡度，起伏地形2、中等坡度，少部分陡峭险峻3、较长的陡峭坡度，可能部分不规则且/或需开路，可能偶尔需要双手攀爬上升高度(累计)：a、0-500米b、500-1000米c、1000-1500米d、1500米以上附件二：【借鉴：国内部分户外组织的户外活动分级标准】(有
13、整合改动)a类：当天返回的活动，一般在周末。b类：两天或两天半的活动，一般在周末。c类：三天以上的活动，一般在长假期。三八节户外活动方案策划篇七活动目标：1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。活动准备：1、“彩虹桥”每人一个。2、长、短部隧道各两个。3、球及放置纸球的筐两个。活动流程：准备操小海龟爬带壳爬爱助人的小海龟放松活动过程：1、师生一起做海洋世界操。2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)4、听信号各种方
14、式爬。5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。7、游戏：“爱助人的小海龟”。内容：(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。(2)海水退潮后再把蛋送回去。规则：(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。8、放松活动：小海龟长大变老了。活动延伸：在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。活动反思：本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中
15、突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识，达到了预期的目的。设计思路：户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力量，以及发展爬的能力颇有帮助。