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1、 师德教育活动情况总结（15篇）师德教育活动状况总结1 我校师德师风专题教育活动是全面提高教师职业道德水平的重要载体和措施。针对分工会所在图书馆和档案馆在师德师风建立中存在的突出问题，结合创优争先活动和教学质量活动月的要求，根据活动实施方案，全体员工在这次活动中以效劳育人为宗旨，以活动促建立，以师德强师能，学习先进，加强沟通，树立典范，鞭策后进，以优良师风带动了教风，促进了学风。 一、进行师德师风教育专题座谈会，作好专题教育活动发动工作 为了将提高师德师风水平作为教职员工长期的自觉行为，杜绝活动来了一阵风，活动过后一场空，分工会和部门党政充分协调，形成统一领导，经过细心组织，利用周二政治学习时
2、间，召开了分工会师德师风教育专题座谈会，通过了活动实施方案，作了工作分工，统一了思想，作好活动发动工作。 二、努力钻研业务学问，提高效劳育人技能技巧 针对图书馆和档案馆的效劳育人根本性质，为了提高效劳质量，在师德师风专题教育活动中，加强各种专业业务学问的培训和学习，提高效劳育人技能技巧。 三、拓宽效劳育人领域和范围，增加效劳内容和工程 为了表达分工会所属各部门的窗口效劳功能，贴近广阔读者和来访者，我们实行以下措施，增加效劳内容和工程，最大限度地便利了读者和来访者，强化员工的效劳意识和两馆的效劳功能。 1、信息询问部在图书馆大厅设立现场信息询问岗，现场为读者解难答疑； 2、针对图书馆原纸质借书证
3、易坏本钱高，功能单一的弊病，图书馆技术部在新学期的借书证办证工作中对卡证材料进展更新换代，采纳硬质塑板代替纸质材料，且采纳激光数码现场照相技术，现场一次喷绘成像，加强了读者身份识别和信息爱护功能。 3、图书馆阅览部针对学生人数增加，馆舍缺乏，自习场所缺乏的现状，科学整合现有阅览桌椅，合理规划阅览区域，利用馆舍走廊安置闲置阅览桌椅，为读者供应自习场地（座位）120多个。 4、针对图书馆原有寄包柜采纳密码开启，读者密码条简单遗失，导致读者存取物品不便，图书馆报经学校同意后，划拨经费，对原有寄包柜施行存取方式改造工程，用读者借书证刷卡存取代替了密码条存取，改善了效劳育人功能，提高了效劳质量。 四、标
4、准行为语言，树立合格教师形象 为了大力提倡学为人师，行为世范的师德要求，要求教职员工，特殊是一线窗口部门员工以身作则，领先垂范，严格标准自己行为语言，做到文明语言，文明效劳。 1、全体员工上岗时要做到衣作干净卫生，举止谦和，彬彬有礼，杜绝不文明语言，不在阅览场所抽烟。 2、一线窗口部门员工在与自愿者效劳人员同台进展读者效劳和文献治理时，以身作则，领先垂范。在教给他们为读者效劳和文献治理的根本学问和技能技巧时，以文明语言和标准的行为准则感染和教育自愿者效劳人员。 五、增加效劳意识，提高效劳质量 全体员工在这次活动中以活动促建立，以师德强师能，学习先进，加强沟通，树立典范，鞭策后进，以优良师风带动
5、教风，促进学风。把以效劳育人为主要特征的图书馆和档案馆的师德师风专题教育活动落到了实处。 1、建立了窗口效劳首问制。 2、窗口部门实行了挂牌上岗，凡被读者和来访者连续3次投诉，在编正式员工提出批判教育，外聘人员建议学校依照有关合同条款予以辞退。 六、组织机构 1、此次活动由图书、档案馆工会委员全员组织进展，党政领导负责协调指导。 2、此次活动新闻报导由技术部在图书馆网站公布。 七、作好活动总结表彰工作 活动完毕后，结合创优争先活动和年度考核，由群众推举，全馆会议评议通过，共评比优秀教职工4人，年末报学校表彰嘉奖。 师德教育活动状况总结2 为进一步加强和改良新学期我校教师职业道德建立工作，提高教
6、师队伍的整体素养，依据上级精神在我校全面开展师德建立月活动。结合我校实际状况，因地制宜开展师德建立与教育活动，贯彻落实教师职业道德标准，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建立月活动总结如下： 一、加强对师德建立月活动的组织领导。 我校将师德建立月活动纳入师德师风建立工作的重要内容之中，成立了师德建立月活动领导小组，制订规划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建立月活动抓实抓好。 二、以此次师德建立月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。 我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建立月中共召开三次全体教师会议，通
7、过学习磁县教育局关于开展师德师风教育与法制专项行动的通知、中小学教师职业道德标准、教育法、教师法、教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见、国务院关于加强未成年人思想道德建立的若干意见等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和开发区教育系统“八条禁令”等师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或变相体罚学生等违反师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都将师德建立纳入重要内容。 三、扎实开展师德建立主题活动。 为进一步推动教师职业道德建立，向社会展现教育工的良好形象，促进教育行风建立，落实教育局关于开展
8、“师德建立”活动的通知的文件精神，在我校教师中深入开展爱生行动，即提倡学校每一位教师结对帮忙1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理安康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理询问不少于8次，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采纳集中学习、分析讨论、沟通争论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写了不少于15000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生家长设立师德师风意见箱。 四、抓系列活动。形成深厚的德育环境。 我校还围绕师德师风建立的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针
9、对我校教师队伍，师德建立的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，细心设计各项活动。 1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满足，让家长放心，让学生成才“为目标。 3、建立教师考核鼓励机制。一学年两次对教师工作进展全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬嘉奖，次者教育帮忙。 4、严厉工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建立规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与制止相结合，把鼓舞与惩治相结合。教师人人自查自摆，批判与自我批判，从严治校，严厉治理，从现在做起，从我做起，领导起榜样带头作用，公正治校，发觉
10、什么问题就处理什么问题，以助人、救人的根底把工作做实、做严、做细。 5、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想根底，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。 6、社会监视机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关怀学校，爱惜教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺当、正常。 五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。 利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师仔细学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以典
11、范形象引领教师（评比我校师德最美教师活动）并结合学校实际，开展师德征文活动。 通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了，进取精神增加了。教师队伍的政治思想素养及师德师风水平提高的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建立工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程治理，发觉问题准时处理，才能保证师德建立有成效。我们将在今后的工作中，不断总结阅历，进一步提高师资队伍的师德水平。 师德教育活动状况总结3 依据市教育局和镇指导中心的工作安排我校坚持开展了以“立德树人做德艺双馨的人民教师”为主题以喜爱学生、教书育人为核心以“学为人师、行为世范”为准则以提高教师思想政治素养和职业道德水平为重点的师德建立活
12、动。通过学习、自查、互查、整改等活动引导市广阔教师以师德楷模为典范践行师德标准端正工作态度标准从教行为喜爱本职工作关怀爱惜学生扎实搞好教育教学工作争当人民满足教师办好人民满足教育。下面将我校一月来的师德建立工作状况作汇报如下： 一、加强师德月活动的组织领导。 我校将师德教育月活动纳入师德师风建立工作的重要内容之中成立师德教育月活动领导小组梁伟流同志任组长陈细培、王泾水、王文国、彭娣欢同志任副组长各班主任为成员明确职责周密安排指导学校开展师德教育月活动把活动落实到每一个教学点、落实到每一个教师。制定了切实可行的师德教育活动规划确保将师德教育活动落到实处。 二、大力开展师德教育活动。 1、践行“十
13、不准”的承诺守信活动。即教师职业道德“十不准”、不准参与有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行、不准体罚、变相体罚学生或讥讽、卑视、污辱学生、不准参加迷信、赌博等不安康不文明活动、不准私自办班或对现任教学班的学生进展有偿家教、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品向学生家长索要或变相索要财物、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动、不准无故迟到早退缺课或随便拖堂擅自调课停课、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。 2、仔细开展“八查八看”活动 一查教书育人状况看是否有违反教育方针和政策、重教书轻育人、把不安康的思想和错误言论带进课堂的行为。 二查爱岗敬业状况看是否有不思
14、进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。 三查关爱学生状况看是否敬重学生人格有没有挖苦、挖苦、卑视和污辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简洁粗暴的行为。 四查为人师表状况看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题特殊是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。 五查遵守社会公德状况看是否有参加黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术标准的行为。 六查廉洁从教状况结合治庸问责活动看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进展有偿补习和有偿家教强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私
15、的现象和行为。 七查终身学习状况看是否有厌烦学习、学问构造更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。 八查学生安全教育状况看是否贯彻学生安全第一的思想是否常常对学生进展安全教育看有没有对学生安全漠然置之不管不顾的现象。 三、积极开展师德培训活动。 在本次活动中我校实行集中学习与个人自学相结合的形式组织广阔教职工仔细学习了中小学教师职业道德标准，教师人人有学习笔记、个个有学习体会、校校有学习专栏。本着“全心全意为学生的安康成长效劳为学生的终身进展奠定坚实根底”的目的以高尚的师德教书育人围绕新时期师德与人的全面进展开展了“做德艺双馨”的人民教师演讲赛活动。 四、大力开展师德宣传活动
16、。 依据镇市局有关文件精神通过广泛征求并梳理学生、学生家长及社会各界对教师职业道德建立的意见和建议结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建立的实际制定详实的活动实施方案做好全面安排部署工作。组织召开了全体教师参与的师德教育月活动发动大会由学校校长作发动报告明确师德教育月活动的主题、目的、意义和详细要求并通过校报、校园播送、宣传橱窗等形式加强舆论引导营造良好气氛使广阔教师参加到活动中。 总之我校师德教育月活动的开展引导教师进一步树立了“标准办学行为把师生当亲人”的师德理念进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性营造了浓郁的爱岗敬业教书育人为人师表促进学生安康进展的良好气氛。信任随着师德教
17、育的进一步开展我校的各项工作肯定再上新台阶。 师德教育活动状况总结4 为进一步加强教师职业道德建立，提高教师职业道德素养，增加以德育人意识，扎实做好新学期教育教学工作。东尚璧小学开展了一系列师德教育学习周活动。 一、召开师德师风专项会议，由王校长主持、带着全体教师仔细学习新时代教师职业道德行为十项准则、中小学教师职业道德标准、中小学教师违反职业道德行为处理方法、中小学师德十条红线等法规政策，并对比典型案例学习结合工作实际撰写心得体会。 王玲霞校长以“强师能提质量”为主题，加强教师自身素养，以良好的职业道德操作做好学生的引领人，并以宣讲身边人、平凡事为例，向先进、优秀教师学习。 二、9月18日下
18、午组织教师围绕做“有抱负信念，做幸福之师”、“有道德情操，做榜样之师”“有扎实学识，做才智之师”、“有仁爱之心，做至善之师”争做四有好教师，并比照“四好教师”找差距，查缺乏，补短板。真正树立在同事、家长、社会中的好教师。 三、本学校在师德教育周之际，还组织教师宣誓新时代教师职业道德行为十项准则在国旗中进展宣誓活动；并组织全体教师签订全面落实“十项准则”，争做“四有”好教师承诺书，加强自律，严格落实工作制度。 师德教育活动状况总结5 开展践行社会主义荣辱观，宝安教师从教“十坚持、十不准”学习教育活动，在我校引起剧烈反响和高度重视。我校通过观看录像、举办专场报告会、专家辅导、自学、小组争论、自查自
19、纠等多种形式，仔细学习，并结合我校实际切实加强师德建立，努力提高教师职业道德水平，到达了良好的效果。在这次教育活动中，我校从区专题报告到校教师座谈会，始终站在师德师风教育活动的第一线，深深地感受到切实加强师德师风建立，努力提高教师道德水平的重要性。 教育是崇高的社会公益事业，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素养凹凸，直接关系到青少年学生的安康成长。多年来，我校广阔教师在教育教学岗位上不辞劳累、辛勤工作，为我镇教育事业作出了很大奉献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们也必需看到，目前教师队伍的整体素养，特殊思想政治和师德师风素养同教育的改革和进展、全面推动素养教育的要求仍有不相适应的
20、地方，教师职业道德、师德、师风方面还存在一些不容无视的问题。如有的教师不留意政治理论学习，有的教师违反教育教学规律，靠加重学生课业负担，片面追求提高学生学习成绩等。这些问题严峻损害了人民教师的光芒形象，社会舆论反映剧烈，这些问题如不快速加以解决，势必影响教育事业的进展， 影响广阔青少年学生的安康成长。我们肯定要从国运兴衰，民族复兴的高度熟悉和重视这个问题，实行切实有效的措施，不断加强和改良师德建立工作。 首先，要仔细学习，提高熟悉。我们肯定要各级组仔细组织教师学习新义务教育法、教师法、教师资格条例、中华人民共和国未成年人爱护法和中小学教师职业道德标准及宝安教师从教十坚持十不准等有关文件，深刻领
21、悟精神实质，结合开展端正教育方向、明确教育思想的大争论，提高对全面推动素养教育，保证青少年学生安康成长的重要性、必要性和紧迫性的熟悉。以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，认清自己在保证青少年安康成长这个系统工程中的地位、作用和责任，认清加强师德修养的重要意义。引导广阔教师进一步端正教育方向，明确教育思想，并贯彻到教育教学工作详细实践的各个环节中去，努力培育教师爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献的崇高师德。 其次，要总结阅历，查摆问题。在师德师风建立中，我校突出了以下几方面内容：在政治思想方面，是否具有坚决的社会主义信念，喜爱教育事业，安心教育工作；在教育方向、教育思想方面，有没有违反教育方针、政
22、策，只教书不育人的言行；在对待学生方面，是否做到理解、敬重和信任学生，师生关系是否做到了民主、公平，是否存在体罚或变相体罚学生、以罚代教行为；在治学方面，是否坚持不断刻苦学习和进修，不断提高文化业务素养，有没有不思进取、误人子弟的现象；在思想品德方面，是否做到了严格要求、乐于合作、廉洁从教，有没有以教谋私和追求拜金主义、享乐主义和个人主义的倾向；在仪表和风度上，言谈、行为举止和服饰装扮等方面，是否做到文明礼貌、适当得体，优雅大方，有没有不尚节省，损害和扭曲教师形象等问题。要求每位教师都要对比十坚持十不准规定的十项内容，仔细查找师德风方方面存在的差距与缺乏，写出自查自纠报告，对问题的详细表现、危
23、害和产生问题的缘由都要做出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。 师德师风建立是学校精神文明建立的根本任务，是教育行风建立的一个重要方面，也是教师队伍建立的重要组成局部。我校充分熟悉到，师德师风建立在加强和改良教育工作，端正教育方向，明确教育思想，保证青少年安康成长中的重要意义，不断地提高对当前开展师德师风建立的必要性和紧迫性的熟悉，把师德师风建立作为教师队伍建立的首要和长期任务，抓实抓好，常抓不懈，形成良好的师德师风建立气氛，立形象，树新风，全面促进教师队伍建立和教育教学工作再上新台阶。 师德教育活动状况总结6 本学期我们学校组织全体教师仔细地开展了师德师风教育活动，通过集中学习、自学等
24、多种方式，使我们提高了对师德师风的熟悉，现在我把自己在这方面的工作总结如下： 一、加强学习，提高熟悉，师德师风工作总结。 本学期我能仔细的参与形式多样的学习教育活动，按要求仔细的学习了以下内容：中小学教师职业道德标准、教育法、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，通过学习，我校职工能严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作，平常积极参与全校的各种集体活动，支持并协作其它部门开展好各种活动。 二、在实际工作中表达高尚的师德。 教育是学校工作中的重中
25、之重，在日常的教育教学工作中，教师们喜爱每一个学生，了解学生，不卑视学生，和学生一起活动、嬉戏，建立了民主公平、亲切的师生关系，争做学生的良师益友。敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的稚嫩和天真，信任他们的潜在力量，每次开展活动时都放手让学生参加，让他们在实践中熬炼，在磨练中成长。爱学生的同时也严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。总之，师德要从小事做起，从自身做起，只有不断学习，努力探究，才能外树形象，内强素养。今后我们会更加努力的学习，用现代的教育思想来武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松开心的
26、环境中承受良好的教育。 师德教育活动状况总结7 20xx年12月3日下午，小学全体教师开展了师德主题教育活动。本次活动，主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜教师的高尚品德和献身教育的精神，进一步落实和推动xx小学师德建立工作的常态化和长效化，标准和引导广阔教师以德立身、以德施教，以德育德，全面落实立德树人的根本任务，建立政治思想过硬、师德高尚、业务精良、布满生气和活力的教师队伍。 一、加强领导，周密安排。 根据安排，我们结合实际，对师德建立主题教育活动准时进展了部署安排，成立了以校长为组长,副校长为副组长，全体教师为组员的师德建立主题教育活动小组。 二、活动内容丰富。 1、观看宋耀平教师事迹视频 2
27、、夏爱琼共享：宋耀平依依不舍援疆情 3、梁燕清教师共享：学生联名信留下了“化学爸爸” 4、罗敏惠教师用真挚的情感读王滟娜教师写给孩子的一封信 5、钟荣举、黄诗婷教师结合学习宋耀平、王滟娜教师事迹材料，放开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例，挖掘表达高尚师德修养的身边人、身边事;最终谈了自身在师德修养方面可以改良和需要努力方向。 三、总结到位，增加使命感。 最终,高永能校长做了精辟的总结。其中，高校长提到，我们全体教师要从政治高度看问题，从民族团结的大局动身;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜教师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生宠爱，家长认同，好好诠释如何对学生的
28、爱。 本次活动，进一步提高xx小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识，使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命，为教育事业科学进展做出应有的奉献。 师德教育活动状况总结8 开学伊始，黄粱梦教育集团依据丛台区教体局的要求，组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展，进一步加强了我校师德师风建立，为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念，起到了积极向上的推动作用，大力提升了广阔教师的职业素养，为构建和谐校园，提高教育教学质量奠定了根底。现将我校开展活动状况总结如下: 一、高度重视、提高熟悉 依据丛台区教体局的安排部署，结合我教育集团的实际状况，开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高
29、度重视，组织全体教职工仔细学习教体局精神。使广阔教师充分熟悉到本次师德周教育活动的重要意义，激发了广阔教师爱岗敬业、无私奉献，甘为人梯的师德风范；激发了广阔教师昂扬向上和积极安康的进取精神。通过详细生动的例子，进一步了鼓励广阔教师积极投身于教学改革中，对提高业务水平和师德水平具有肯定的指导和示范作用。 二、活动形式多样、开展扎实有效 我教育集团在开学前夕确立了详细的学习时间，充分保证了学习时间，严格按主题教育规定的内容深入开展学习，保证了集中学习时间。在学习的形式上，学校实行了集中学习和个人自学、分组争论相结合的方式。要求教师仔细写学习笔记，学校先进教师、师德标兵围绕本次活动写了师德方面的论文
30、，全体教师写不少于1000字的心得体会。并评比出了黄粱梦教育集团优秀师德论文和优秀心得体会。并开展了师德演讲竞赛。 三、仔细总结、努力进取 在学习完毕时，各校区召开了教师座谈会，会上局部教师作了发言，谈了自己在日常教育教学中的做法，并针对本次开展的活动，找出了自己存在的问题和缺乏，并明确了今后的努力方向，这些教师典范示范作用，深深触动了其他教师。目前，黄粱梦教育集团校园风气良好，教师正以昂扬向上的精神状态和干事创业的进取精神投入到教育教学工作中去，为构建和谐校园，尽自己最大的努力。 总之，通过学习，使我校全体教师的思想水平和师德师风建立有了明显的提升。今后，我校会在丛台区教体局的领导下，不断学
31、习、努力查摆问题，争取我校的师德师风建立再上新台阶。 师德教育活动状况总结9 依据学校关于广泛开展师德教育活动的实施方案的规定和要求，我院领导班子讨论制定了旅游学院师德教育活动实施方案，扎实开展了以“内强素养，外树形象”为主题的师德教育活动，活动以“五抓五强”贯穿始终，即：抓教育，强观念；抓学习，强意识；抓活动，强气氛；抓整改，强实效；抓总结，强提高。先后抓了发动部署、学习活动、争论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作，现将此项活动开展状况及效果总结如下： 一、抓教育，强观念 观念打算行动，思路打算出路。这是我院制定活动方案时，领导班子思索的问题。我们主要抓好了以下两方面的工作，确保师德教育
32、活动的有效开展。 1、领导带头，党员带头。师德教育不仅仅是一线教师的事，而是全院教职工的事。所以，我院的师德教育工作首先从领导班子自身和党员干部开头。成立了我院师德教育活动领导小组，由学院院长兼党总支书记孙智同志担当组长。活动过程中，全体院领导和党员都仔细写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建立论文。 2、铲除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教职工把自己当成“打工者”来对待的状况，在活动开展之初，我院就加强了这方面的教育，在师德教育发动会上，院领导强调：全体教职工应当以教学和培育人才为中心做好本职工作，担负起育人的职责，要有剧烈的职业荣耀感
33、、历史使命感和社会责任感，把本职工作、个人抱负与祖国富强严密联系在一起，把教师职业当成事业来做，铲除“打工者”心态。在教职工上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有喜爱教育事业，才能关爱学生；只有干一行、受一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。 二、抓学习，强意识 学习是保持进步的法宝。活动中，我们主要抓了以下四项学习活动，强化全体教职工师德意识。 1、切实开好师德集中教育发动会。10月13日，我院召开了师德教育发动大会。会上，孙院长对我院的师德教育活动作了发动讲话，他确定了我院所取得的成绩，同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师
34、风建立四个缺乏，九条表现，两大任务和三点盼望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进展了具体布置。大会由罗永全副书记主持。 2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参与了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本师德如光为主要学习内容，以科、室为单位，组织全体教职工进展了系统学习。在全院营造了深厚的师德教育学习活动气氛。学院还要求做到两结合，即一是与落实本学期学校整体工作相结合；二是与办好应用型本科，建立公平和谐师生关系相结合。 3、抓好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教师撰写学习记录和心得体会，院领导分到各科室，参加和指导学习活动。
35、每位教职工都已经上交了个人xx字以上的学习心得，周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位教师还撰写了高质量的师德论文，辅导员刘骞教师在全校师德争论大会上作典型发言。 4、向先进典型学习。我们组织教师对师德如光读本上当代名师的师德故事进展了重点学习。并以学校“最受学生欢送教师”评比活动为契机，对我院周义龙、雷石标、许鸿等12位教师的典型事迹在师生中进展了广泛宣传，身边的这些“典型”述说平凡的故事，全院师生获得了心灵的感动，反响剧烈。 三、抓活动，强气氛 我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的载体，营造深厚的气氛，让全体师生从活动中把握师德内容，明确师德目标。 2、开展“五查五改”活动。一查思想
36、熟悉，二查爱岗敬业，三查教研业务，四查教研业务，五查为人师表。全院教职工查得仔细，改得准时，在他们个人学习体会和整改方案中都有详细表达。 4、在任课教师中开展关爱学生活动。针对当前学校开展的“迎校庆，讲文明，树新风”活动和学生中存在的文明守纪和做人问题，我院在全体教师中开展关爱学生活动。要求教师要遵守自己的职业道德和职业情操，把教书与育人有机结合，应当像爱惜自己的的孩子一样关爱学生，努力构建良好的师生关系，让学生感受真正的师爱与和谐。详细要求全体教师做到三点：构建和谐的教学关系，尤其要加强后进生的教育引导；要擅长理解、原谅学生；准时订正学生不文明和违纪行为。全体教师以身作则，对教学过程中发觉的
37、10余学生违纪和不文明行为进展了准时引导和教育，比方教师遇到最多的学生下课抽烟问题、上课玩手机和吃零食问题等都得到了准时引正，效果非常明显。此外，我们还组织了李华美教学示范课，用以转变教师教育观念，提高效劳力量和水平。 5、在学生中开展尊师重教活动。我院注意把师德教育与学生尊师重教教育相结合，使两项活动相辅相成，特殊是针对学生中存在的辱骂教师等不敬重教师行为，我们要求辅导员教师组织了尊师重教主题班会，提出学校消失的有违尊师的现象，大力表扬学生中尊师的行为，颂扬教师工作的崇高与宏大，让他们明确怎样做才是尊师，敬重教师的劳动成果是每一位学生应尽的义务，从而激发了广阔学生对教师的喜爱之情，有效地促进
38、了和谐师生关系的建立和教学工作顺当进展。现在，我院学生上课守纪和见到教师问好等状况得到根本好转，学生的尊师重教意识得到明显提高。此外，我们还组织了师德专题学生座谈会及教学信息反应员座谈会，并对学生反映的问题进展了整理分析，拟定了整改措施，逐条整改，有效地促进了教师与学生的沟通和教育教学质量的提高。 四、抓整改，强实效 抓好整改，提高我院教师的思想政治素养、职业素养和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、布满微型机活动力，与时俱进的优秀教师队伍，建立我院师德教育长效机制，是我院本次师德教育活动的目的。 1、完成了个人整改。通过学习活动的开展，全体教职工都写出了个人师德整改方案。他们的整改方案
39、熟悉深刻，切合实际，操作性强，为有针对性地长期做好自身师德教育打下了坚实的根底。 2、完成了集体整改。结合师德教育活动开展状况，经争论，我们拟定了旅游学院师德整改方案。明确了思想和业务两个整改内容，七个整改措施。主要内容是：思想整改和业务整改。主要措施是：提高思想熟悉，建立健全相应机制，要求教师既要教书更要育人，充分发挥典范的鼓励效能，充分发挥学生和社会的监视作用，形成良好的系部气氛，要求教师仔细将师德内化。这是我院持之以恒抓好师德教育的指导性材料。 3、制定了旅游学院教职工师德师风年度个人考评细则。在活动开头之初，我院起草了细则，在活动开展的过程中，我们广泛征求了教职工的意见，并进展了适当的
40、修订，现已定稿，为我院今后抓好师资队伍建立，提升教育教学质量供应了有力保证。 五、抓总结，强提高 通过“五抓五强”措施的有效实施，确保了我院此次师德教育活动既继承了传统师德教育中的程序标准，主师鲜亮，形式多样，注意实效，又在教育内容和教育方法上有新的尝试，同时还特殊突出了“以人为本，以法治校”的教育亮点，收到了更好的实效。我们坚信：只要不断总结阅历，我们肯定会建立一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满足、家长放心的一流的教师队伍，为海经院的建立和进展作出积极奉献！ 师德教育活动状况总结10 炎炎夏日降临，暑假又开头了。从7月2日至7月10日我校教师又开头了新一轮的暑假师德教育活动。在本次教育
41、活动中，我校全体教师以饱满的心情、仔细的态度积极参加，取得了良好的效果。 一、细心组织，仔细参加。 为了确保此次活动的顺当实施，我校成立暑期师德教育领导小组，由徐家贤校长担当组长。依据XX县教育局和连城镇中心校有关精神，结合我校的实际状况，明确目的、制定规划、组织材料。 在校领导的细心组织下，每位教师仔细参加，确保了此次师德教育活动得以顺当开展。每一位教师都能按时参与每一次集中学习和争论。无论是在集中学习相关学习材料，还是在自由争论时，每位教师都能坚持仔细专注地倾听、认真记笔记，活动完毕后每位教师都撰写了心得体会。 二、内容丰富，形式多样。 本次师德教育活动，我们实行了集中学习、专题讲座、分散
42、自学、争论等多种形式，保证教师在学得轻松的根底上学有所得，学有所悟。 7月2日上午，徐家贤校长传达了连城中心校暑期师德教育集中活动方案，为本期师德教育活动拉开了大幕。学习会上布置了本次师德教育活动的详细安排，并提出了活动要求。 7月3日上午，连城中心校王正安校长来到我校，和全体教师共同学习争论了学校损害事故处理方法。 7月5日上午，我校教师参与了连城中心校召开的师德教育推动暨感动学校人物事迹报告会。特殊是感动学校人物都是生活、工作在我们中间，和我们朝夕相处的教师，他们的事迹，让教师们可亲、可信、可敬！他们对党和人民的教育事业的赤胆忠心，对学生的拳拳爱心，对教育教学工作全神贯注的用心，对个人名利
43、淡泊超脱的寻常心，深深的打动着与会教师的心，让我们在心灵上得到了一次净化，思想境地得到一次升华。让我们对自己的工作态度、工作目的有了一次重新端详，使我们意识到我们应当努力转变自己的人生观、价值观，找到自己的正确位置，欢乐地面对工作、面对困难和人生。会后，我校全体教师进展了争论沟通。大家感到典范就在我们的身边，为他们感到骄傲，感到有无穷的动力为连城教育添砖加瓦，奉献自己的一份力气。 作为一名新时期的教师，必需要把握肯定的教育常识，既是为了更好效劳于学生，也能够为教师教学供应帮忙。本次暑期师德集中教育活动中，我们除了仔细学习中小学教师职业道德标准安徽省中小学办学行为标准XX市教师十不准中小学幼儿园
44、安全治理方法未成年人爱护法学生损害事故处理方法等一系列有关教育类的法律法规外，还仔细研读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著给教师的一百条建议，并且在学习完每条“建议”后，都仔细写下自己的读后感。 三、深刻反思，学有所得。 几天的暑期师德集中教育活动已经完毕了，在这次教育活动中，我校全体教师积极参加，仔细倾听，感受深刻。学习完毕后每位撰写了师德自我剖析材料，结合工作中实例查找存在的师德问题，对产生的缘由进展分析，做了理性思索，争对今后的工作提出了很多相应的整改措施。 通过这次暑期师德集中教育活动，我校教师对师德师风的建立又有了更深刻的熟悉。师德建立是一个永恒的主题，我们要学的还有许很多多，但是
45、只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，那么我们必将无愧于心，无愧于人民教师这份神圣而荣耀的职业。 师德教育活动状况总结11 德育工作是学校的首要工作，以德育人是素养教育的根本所在。本学期，我校围绕中心学校工作中心，从根底德育入手，重视学生文明礼仪教育、民族精神教育、安康安全教育和科技创新教育，突出活动和渗透，加强针对性、主动性、全面性，积极探究，勇于创新，使我校的德育工作呈现生气勃勃的良好局面。 一、以师德建立为核心。 师德建立是师资队伍建立工作的灵魂。教师从事的是“以人格塑造人格，以心灵铸造心灵”的工作。教师的工作又非常辛苦，没有爱岗敬业、无私奉献的崇高师德是无法胜任
46、的。标准其行为，完善其人格，强化教书育人、治理育人、效劳育人的意识。全校教师通过各种活动的参加，不断更新教师学问构造，缓解工作压力，加强师德师风建立，提升师德品位。 二、以队伍建立为突破 （1）充分发挥老教师的示范作用。每个新教师都有一个成长的过程，通过一对一、面对面的沟通方式来加强对新教师的帮扶作用；同时，结合中心校有关活动要求，我校建立学校德育工作领导小组，进一步明确各成员任务。教育处结合学校中心工作制定活动规划准时间安排。确保各项活动落到实处。 三、以行规训练为重点 本活动月，我校连续仔细贯彻实施小学生守则小学生日常行为标准，组织全体学生学习常规，促进了学生良好行为习惯的形成。文明礼仪，加强对学生整理课桌、课兜的养成教育、路队教育、升旗仪式的特地训练，通过各班班主任的仔细训练，学生在这方面的确有了明显的进步。 四、以安全教育为中心。 安全教育是学校一切教育教学工作的中心工作。学校规定每周四的晨会课定时、定点、定内容对学生加强安全教育，通过播送的形式，对全校加强了学生的安全教育。除此之外，订立