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1、 中职班主任工作计划（5篇）中职班主任工作规划 篇1 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二、详细工作 (一) 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。 (二) 协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，
2、防止传染病的发生。 (三) 开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三、每月工作安排 9月份 1.做好补考复习工作。 2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报。 4. 庆祝教师节。 10月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。 4.安排期中考试工作。 11月份 1.预备学校校运会状况检查。 2.
3、主题班会：学习阅历沟通会。 3. 主题班会：中专学生如何积极应对社会剧烈竞争。 12月份 1.行为标准教育：仔细作业。 2.法制教育：青少年爱护条例。 3.迎元旦板报评比。 4.围绕诚信教育开展中队主题活动。 1月份 1.仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.学生思想品德考评。 3. 学期完毕工作，假期前的安全教育。 中职班主任工作规划 篇2 春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。 针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班
4、级治理，培育班干部队伍建立，培育学生自主合作力量和良好学习习惯，促进学生身心全面进展，创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下： 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性，思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提高学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，
5、班级分散力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀学生，做好学生心理工作。 开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心安康。
6、 3、培育健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度。 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己治理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务。 学生的
7、主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 中职班主任工作规划 篇3 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班学生进展沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特
8、制定本规划： 一、指导思想 敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每个学生的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要常常换位思索，仅有我们常常换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，
9、他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节打算胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有规划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个共性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩
10、似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的”已经悔改了！像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有潜力”呢？有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力； 5、“有规划”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有规划的表现，有的学生不服气，说我有规划，比方我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是幻想，愿望，或者是你的规划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定规划日，每个人都
11、要制定出操作可行的规划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个规划；一旦有了规划，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成绩及潜力很一般； 7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出提高，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 （一）思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自我的家庭一样
12、来对待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主治理，真正成为自我的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规： （二）学习方面： 为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施： 1、每月每周每一天都要制定出自我学习的规划。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。 7
13、、加强自主作业时的自主治理。 8、加强职业道德建立及心理素养教育。 中职班主任工作规划 篇4 一、班级学生根本状况分析 班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班主任的作用培育良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面安康进展。16幼师2班现有学生50人。其中男生8人，女生41人。学生身体安康，年龄多数是15、16周岁。参军训的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，根本形成一个良好的班级集体。班风积极安康向上。每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一
14、些自控力较差的学生，个别潜能生或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想。 二、本学期详细任务： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 (一)加强班风建立 1、安排班级活动 活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造
15、向上气氛 依据中一阶段的特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。指导培育班干部; (4)班级班干部是班主任的左右手。仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。 (二)加强法制、安全教育，创立和谐校园 1、加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、守法，增加学生的法制意识、安全意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教育内容。 2、着力构建学校安全教育的主
16、体网络，形成深厚的宣传气氛，多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增加师生、家长和全社会的安全意识。 3、以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，依据学生的年龄特点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生初步理解生命的价值，在集体生活中表达人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟。 (三)开展多样的主题实践活动，营造温馨的校园文化 1、积极协作上级部门开展各类活动。 2、传播正能量。多表扬宣传突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 (四)抓常规德育教育，促进标准治理 1、抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。 2、开展好学生
17、的心理安康教育、青春期教育。四、详细措施： 3、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 4、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 5、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 6、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、活动规划 第一周 1、提出新学期要求，做好新学期准备; 2、学习中学生日常行为标准和学校治理条例; 3、对学生进展安全教育; 4、开展班委竞选，提出要求。 其次周 1、连续抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、教育学生早睡早起早熬炼，不能贪睡。 第三周 1、培育学生上课铃声
18、一响，教室里要宁静。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周 1、进展班级口算竞赛。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第六周 进展爱国主义劳动教育。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育学生
19、树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 向学生进展爱国主义教育。 第十四周 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备写字竞赛。 第十六周 培育学生的集体主义观念。 第十七周 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周 连续稳固上周活动内容。 第十九周 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作 中职班主任工作规划 篇5 接任会计29班这是第四个学期开头了，有了上几个学期这个班的带班阅历，本学期制定工作规划如下： 第一：搞好班级的稳
20、定工作。 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头必需要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。 其次：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，透过完成一系列的活动、任务分散班群众的力气，树立班群众的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训。 学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不
21、具备担当班干部的潜力，对学生干部不能够听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予推举、赐予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四：加强班级学生的德育培育。 随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。加强对学生德育方面的引导教育，共性是对一些中国传统美德的重申培育，透过搞一系列的二课堂活动、群众活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，共性是利用好“红色三月”的学雷锋
22、活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的完善。 第五：关注一些比拟共性的学生。 透过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟奇怪、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予共性的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮助和引导关心，让他们感到信念、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要能够取得良好的效果。 第六：强抓学风建立，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建立
23、良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况，制定学风建立规划，仔细对待每次的月考，对于有期望考上大学的学生要一向盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 第七：加强自身的业务学习。 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级治理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，务必虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 【中职班主任工作规划（精选5篇）】