中学二级教师教师事迹材料.docx

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1、 中学二级教师教师事迹材料 我是龙潭镇中学的一名中学二级教师,从事教育教学工作十三年,我喜爱教师这个职业,以高度的责任心和剧烈的责任感全身心投入工作,下面,我将自己多年来的学习和工作状况做一次汇报: 一、工作学习两不误,做一名学习型的教师。 2023年6月,我毕业于黔阳师范学校,安排到温水乡学校任教,为了丰富自己的学问,为了教好自己的学生,我积极参与学习进修。2023年1月,我顺当取得自考大专文凭。那时,我担当小学四年级的数学教学工作,再加13个班的信息技术课,一个星期20节课,还兼职学校的打印员,白天要备课、上课、批改作业、辅导学生。工作中遇到不少的“遇路虎”,我就利用晚上的空余时间,向有阅

2、历的教师请教,有时不知不觉学习到深夜。有的同事问我:“你哪来这么好的精力,白天要上四五节课,晚上又要学习。”我很坦然地答复:“是工作的需要”。2023年暑假,我参与了市教委组织的思想品德连续教育培训,时代在向前不断进展,学问的更替更快,2023年9月我参与了湖南韶阳学院的函授班学习,经过不懈努力,2023年1月我取得了函授本科文凭。2023年我又参与了因特尔“将来教育”师资培训,我的作品被评为“优秀作品”。通过自修,我的专业学问和理论水平有了很大的提高,同时,我还娴熟地把握了计算机的各项根本操作,为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的根底。我把自己在教学中的点滴记录下来,2023年撰写的论文初中

3、思品课教学的几点尝试、2023年撰写的论文初中思想品德教学方法的探究与实践均荣获县级二等奖,2023年我撰写的论文叩开语文阅读教学之门荣获其次届全国中青年教师论文、课件大赛三等奖。 二、关爱学生,当好学生的引路人。 2023年9月,我调入龙潭镇中学工作至今。学校要求我担当02班的班主任,我二话不说,这个班人数多,有74个学生,站在教室里,只觉眼前黑压压的一片,为了当了这个“司令”,只要有空闲时间,我就静下心来细细地观看每个学生,留意他们的一举一动,并把他们一一记在笔记本上,我只有了解他们,才能把握他们的思想状况,才能从实际动身,对学生有针对性、时效性地教育。对于个别“顽童”,我做到只要在他身上

4、发觉一个闪光点,就抓住适宜的时机,就鼓舞学生不要放弃自我,让他们从这个闪光点上看到自身存在的价值,尝到学习胜利的体验。如我班的刘丹同学家住龙潭镇大埠街,父母因感情不合常年在外,对他不理不问,就把他交给年迈的爷爷照看。在小学阶段是个人人厌、人人怕的学生,只要一提起他,大家直摇头。我对这个学生进展屡次家访,了解他在家里的表现,学生都说他喜爱写毛笔字,我就抓住这个突破口,在时机成熟的时候,我问他:“现在我们班上还缺一个能干的宣传委员,你想试试吗?”他一脸的奇怪:“谌教师,我行吗?同学们信任我吗?”“只要你自己有信念,就肯定能做好。”从那以后,他像变了个人,每天早来晚去,从未消失过一次迟到、旷课现象,

5、学习上也变得积极主动了,成绩比以前有了很大的提高,每次的班刊都精彩完成,同学们都说刘丹过去和现在是判若两人。2023年,他顺当地完成初中学业。 三、事业为重,做一个奉献型的教师。 2023年9月,学校领导为了顾全大局,把我从教学一线转入教务处工作,起初,我还有点不甘心,为啥把我调到这个新岗位。在工作中,我慢慢地明白,无论在哪个岗位,是金子都会发光。2023年10月,学校进行150周年典礼,工作千头万绪,需要打印的资料一大堆,有时我在电脑前一坐就是几个小时,连上厕所都是一路小跑,生怕工作没做完,耽搁事。有时需要半天时间的资料我不到一个小时就把它打印出来,韩圭承教务主任常说:“瑰丽,你做事真麻利,

6、你是我们的好帮手。”2023年,由于我的精彩工作,为学校节约了上万元的打印费用。有些教师逗趣地说:“从你手上出的资料,真是不计其数,你就是学校的一台智能打印机。”2023年,我被评为校级“优秀教师”。2023年3月,学校安排专人搞普九债务清理工作,上级要求在半个月内整理好普九债务的相关资料,领导对我工作的信任,要求我帮助总务处搞好这项工作。由于时间紧迫,白天我们三人清理帐本,有关资料一项一项地记在笔记本上,我并负责相关资料的录入工作,白天没有时间,就利用晚上的时间打印成册,这不但关系到学校的切身利益,还关系到每个债主的切身利益,我一项一项地核对,生怕我的工作疏忽,影响学校的全局稳定。连续几个晚上工作至十一二点,那时我女儿还小,婆婆常常埋怨:“你为了工作,连小孩都不管了。”半个月的紧急工作,学校的普九债务顺当通过上级部门的审核,化解了学校因建立欠下的巨额债务。2023年9月,我担当溆浦教育信息网学校信息员,负责教育信息网的上传下达,工作中我仔细负责,保持政令畅通,我撰写了20多篇通讯稿件,展现了我们龙潭镇中学的风采,让更多的人了解学校。一份耕耘,一份收获,2023年、2023年、2023年我连续三年被学校评为“优秀教师”。 成绩不能满意,名誉催人奋进。新的时代,新的挑战,我将更加遵守自己的本职工作,不遗余力地投入我钟爱的教育事业。

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