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1、 中学一级教师事迹材料 中学一级教师优秀事迹材料 我叫吕xx，男，1973年诞生，中共党员，大专学历，中学一级教师，邵阳县白仓完全中学任体育科、历史科教学工作、兼食堂主管。本人忠于党，忠于人民，喜爱党的教育事业，作为一名共产党员遵守全心全意为人民效劳的宗旨，诚恳和善，乐于奉献；在工作上听从安排，严守纪律，持恒专一，积极主动，扎实负责；在行为举止上身正为范，从自我做起，从小事做起，以自身的形象引导学生安康、健壮成长。本人自1995年从教以来，始终把教书育人放在首位，兢兢业业，呕心沥血，悄悄奉献，喜爱学生，团结同志，忘我工作，为党的教育事业悄悄奉献，做一位深受师生宠爱、德才兼备的优秀教育工。一、班
2、主任工作尽职尽责，有口皆碑。自从教以来，担当XX年的班主任。对于所管班级始终是学校班风，学风最好的班集体，是学生团结互助、安康向上的班集体，年年被评为白仓镇中学和白仓镇中心学校的优秀班集体。“一分耕耘，一分收获”。我在班级治理工作当中，一是坚持谱好“五部曲”：“一标准”， “二表彰”，“三团结”，“四访谈”，“五到堂”。“一标准”就是在每学期开学的班团活动课上，宣布班级治理细则及奖罚措施，实施量化打分，并严格遵照执行，以标准学生的日常行为，做到以制度治理人、鼓励人；“二表彰”即对在每次考试中成绩突出的学生进展表彰，以促使形成“岗位学雷锋，比学习，比奉献”的深厚气氛，使学生在愉悦的环境中欢乐成长
3、；“三总结”是在班团活动课上，让每个学生进展自我形象总结，班委会，团支部进展班风总结，班主任进展归纳总结，促进学生全面进展；“四访谈”就是对有心情波动或闹冲突的学生做到班主任、班团干部、学生代表与之谈心及班主任对学生家长实施访谈，准时解开学生的情结；敬重学生，用爱心滋润学生的成长，“五到堂”则做到晨读、中休、放学、晚自习和就寝亲自到堂，清点人数，排查不良现象，使班级工作标准化，教与学秩序化。 二是坚持抓住学生的心，积极开展丰富多彩的文体活动，实现学生学习成绩和精神文明双丰收。除了抓紧班级治理之外，我还积极开展“辩论赛”、“演讲赛”和“心声倾诉”等主题班会和班级排球、篮球友情赛，文艺节目编排等活
4、动，丰富了学生的课余生活，为学生成才供应了展现的舞台。三是扶贫济困、心地和善，我的工资从最初只有两百元左右，到而今也只有1000多元。如今我资助的贫困学生不清晰是多少，但是我认为还是太少了。我刚刚参与工作就当班主任。1997年秋季开学时，我发觉有些学生因家贫没来。我一家家去劝家长：“让你家崽伢子去上学，学费我先垫着。”以后，这些孩子们的学费从我的工资里扣，有时因垫付得太多，到月底时工资我都快扣没了，学校财务人员只好一次少扣点，有时始终要扣到年底。而这些垫付的钱，数目究竟有多少，学生还了或是没还，我从不介意。因帮忙学生，我那时常自己借钱吃饭。XX年的时候，我接初三班主任。白仓镇三堆村张武、张敏兄妹，父母久病，家境困难。父亲去世后，家中的生活更加困难，兄妹俩因此特别自卑。发觉他们低落的心情后，我主动找到他们，亲切地说“你们是我的学生，也就是我的亲人，你们只管好好学习，学习费用我来负担。”在我的帮忙下，XX年兄妹俩顺当地考上了邵阳县一中。接到通知书的时候，家里又陷入了苦恼：兄妹俩几千元的学费怎么办？就在他们一筹莫展时，我再一次主动上门，借给他们一千五百元钱。而今，哥哥去年大学毕业成长为一名荣耀的中学教师，妹妹也有了抱负的工作。每年春节时，他们都来给我拜年，我感到特别欣慰。