中学教务工作计划范文四篇.docx

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1、 中学教务工作计划范文四篇-大文斗范文网 一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的详细指导下，制造性地开展工作。以学生、教师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程治理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探究、实践，追求教学质量的进一步提升。 二、工作思路 立足常规，关注课堂，推动课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。 三、方法与措施 （一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。 1.本学期我们

2、将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。坚持“严格标准、严格训练、严格检查“，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施经开区中学部教学治理细则，本学期将准时公布教学常规治理状况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改状况、公开课状况及听课状况、教师参与教研组、备课组活动状况，从严、从细、从实落实教学常规要求，标准教学行为，增加学校的内部活力。 2.教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“有用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中表达出的智力价值、效益价值。防止教案检查流于形式，教案检查状况将作为年级组工作的考核依据之一。 3.抓好理、化、生试

3、验工作，提高试验室的利用率。尤其是九年级的中考试验题，催促理化生教师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。确保中考总分值率较上一届有明显提高。 4.连续强化现代教学手段在教学中的应用。教师要充分利用多媒体和其它电教设备，使学问更直观，形象，详细，易懂，系统性强，易承受，学生的学习兴趣更浓，从而到达减轻学生负担，提高教学质量的目的，培育学生的创新精神和动手力量。 （二）、全力以赴备战20xx年中考，进一步提升学校教学质量。 亲密关注20xx届中考方案的调整，分散九年级全体师生，全力以赴，奋力拼搏，扎实推动九年级各项工作新措施，加强领导联系班级制度，强化学科复习教学，高度关注各班尖子生

4、、临界生，依据实际状况，不断调整课时和课后辅导安排。完成中考各项指标的分解，落实目标治理。组织好九年级月考、模考及考后的质量分析，启动个别辅导工作，深入九年级了解教情、学情，为九年级分忧、排忧、解忧，为完成20xx年中考指标、创中考佳绩打下坚实的根底。 （三）、注意非毕业年级教学工作治理，促进学校教学工作可持续性进展。 本学期七、八年级应依据年级特点、学生实际状况、中考改革状况等进展仔细细致的分析和讨论，确定年级工作思路，加强重点、热点、难点问题的讨论，实行各种有效措施扎扎实实打好根底，早为中考作预备。 1、七、八年级要依据各年级组工作规划，拟定具体、详细、有可操作性且行之有效的工作规划，并召

5、开年级教师大会，以便仔细贯彻落实。 2、要下力气狠抓课堂教学治理，有效制止课堂上不良行为，拒绝“坐堂上课”、 “放任自由课”等，建立良好教学秩序。 3、仔细组织好七、八年级月考，抓考风，促学风，并注意质量分析和改良措施。 （四）、标准音、体、美、信息技术课课堂教学。 1以音、体、美、信息技术课课堂教学常规为准则，加强检查和考核，进一步标准课堂教学，杜绝音、体、美、信息技术 “自习课”现象。 2树立安康第一的思想，上好体育安康教育课，合理安排室内、室外课。 3开展美术作品、书法作品展览，提高学生审美力量、鉴赏力量。 4信息技术课要严格按教材上课，同时开展课外活动兴趣小组，积极参与省市县教育部门组

6、织的各项竞赛活动。 （五）、提升教务处效劳质量，提高办事效率。 我们将连续优化教务处的制度治理，明确“治理靠制度、协调靠气氛、效劳靠情感”的功能内涵，实行教务工作分工责任制，每月召开一次教务会，布置检查总结工作。力争做到教务治理工作深入细致、秩序井然。效劳工作做到主动积极、热忱周到，同时充分发挥图书室、试验室、信息中心的作用，努力提高工作效率和治理水平。 中学教务工作规划 篇2 一 指导思想 依据学校的办学方针，结合学校的实际状况，以学校升级为契机，仔细落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探究课堂教学和教学治理新思路，狠抓教学常规治理，加强教风学风建立；以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强

7、化过程治理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在地培育出更多的有用技能型劳动者。 二、主要工作及详细措施 (一)教师队伍建立 1.加强师德建立，提倡爱岗敬业奉献精神。 加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改良教师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理安康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和安康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥典范的示范和鼓励作用，

8、弘扬高尚师德，提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训，促进教师业务成长。 加大对专业教师的培育力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进试验室，和各专业学生竞赛队一起参与学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。 强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成气氛，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3. 探究教学业务督导的改革，形成良好的教学气氛。 教师座

9、谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改良和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比拟学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导治理。 “课内比教学”活动。全体教师必需仔细参与“课内比教学”活动，每位教师必需至少讲一节公开课，每节课必需有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。 （二）教学常规治理 1.加强常规教学治理，全面提高教育教学质量。 狠抓教学规划的制定与落实，切实保障教学工

10、作有序进展。 教学规划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学规划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学规划的同时，要对教学内容进展分析、取舍，确定重点和难点，以增加规划的有用性、针对性和可操作性，力争做到有规划可依，有规划必依，保证课堂教学的有效性。 本学期，教务处将连续抓教学规划的落实状况，实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学规划的执行状况。 加强教学过程治理，标准教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。 严格教学纪律。教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，

11、坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。 加强课堂教学质量治理，坚决杜绝教师讲课的随便性和课堂组织失控现象，制止上课期间学生随便进出。 加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处准时检查登记，以避开消失作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课状况，对教学过程中消失的问题要准时处理并做好记载，提出改良措施；同时查学生的 学习状况，如随机抽查各班课堂纪律状况，记载检查状况，准时反应，并作为学期完毕考核的依据之一。 加强专业课教学的治理，标准专业技能试验实训教学。各相关专业技能教师必需根据实训工程进展实训和考评，严格按专业规划组织

12、学生实训，保证进度和质量。 2.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。 加强学生实践力量和职业技能的培育，安排专业技能过硬、阅历丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好气氛。 学期初要完善各工程竞赛规划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有规划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。 组织各专业组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内竞赛来提高学生的技能水平，发觉优秀学生，为技能大赛出成绩供应有效保障。 三 周工作安排 预备周(2月17日2月23日)

13、1. 课程设置、教师任课状况测算、编制四表一志。 2. 落实新任课教师聘任工作。 3. 教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学规划，提前备课。 中学教务工作规划 篇3 工作方针：目标全都、方向正确、整合资源、形成合力。 效劳宗旨：着眼于生物教育教学讨论，落脚于生物课堂教学高效性，提高学校生物科在全市的影响力 工作目标：专题课例示范、阶段考试评价、策略理性备考、课程资源共享、教师专业进展。 一、构建学校生物学科教研文化，打造优秀学科骨干教师 （一）加强备课组的建立，建立健全生物教学质量评价责任制 备课组长除了高质量完成所任班级生物教学任务外，还必需积极、有效组织好备课组常规教学工作

14、，并履行辅导和带动所在备课组教师开展教研工作的职责。要明确职责范围和担当任务，真正发挥科组长、备课组长的榜样带头作用，要求每次科组、备课组会议多发言并有深入分析教材、帮忙年轻教师快速提高。 狠抓备课、上课、改作、辅导、考试、评讲等教学环节。每位教师要充分利用网络资源仔细备课，拓展备课内容；要检查、催促学生的课前预习，课后复习；上课要加强师生双边互动，提高课堂有效性、高效性；要加强课外作业布置和课外辅导，做到课内缺乏课外补。 备课组长要仔细执行学校教学常规工作，要求各成员执行“高中教学质量评价-绩效奖、生物学科作业量、专业进展手册、听课本、撰写教育教学论文、课件、教学案例等”，构建学校生物学科教

15、研文化，打造优秀学科骨干教师。 （二）形成高素养的生物教师队伍和高考备考讨论的团队 根据学校培育“十佳教学能手、十佳班主任”的要求，组建好各备课组教师队伍，鼓舞生物教师担当班主任，要求教师多做高考题，一个学期至少10套。充分发挥备课组长和老教师的示范和催促作用。 每位教师一学期听课不少10节，科组长备课组长不少于15节。 （三）构建中学生物学科良好的教研气氛，打造高质量的教研内容和优质品牌 1全校生物教研活动的内容切合高中生物教学和最新生物高考的需要，有效解决教学中存在的困难和问题。 2改良生物教研活动的形式，“高中生物竞赛有效性用什么资料书-如何用好-什么时候强化练什么内容-有困难怎么解决问

16、题”和“课题讨论、沟通和实践”等方式。主要以备课组为单位进展。 二、努力提高学校生物教师团队的专业素养 努力构建生物教学讨论沟通和教师呈现自我的平台行政领导示范课、科组长和备课组长示范课、年轻教师示范课、骨干教师示范课、如何上好一般班生物教学示范课等；挖掘有潜力的青年教师作为重点培育对象，为学校优秀骨干教师队伍培育后备力气；以点带面，努力提高学校中学生物教师团队的专业素养。 每位生物教师要苦练内功、细心备课，充分利用备课组活动时间开展集体研讨备课，各备课组仔细研讨适合本学科的优质教学、高效教学模式，使更多的教师涌现出高效的、富有特色的、共性化的教学风格，确保课堂高效，目标达成率高，到达了落实学

17、问、训练思维，培育力量的目的。 通过详细的教育教学任务，给青年教师压担子同时也赐予他们充分的信任，细心组建生物备课组教师编制或命题单元检测生物试题和上好每一次推磨课。 要求每位教师在上课前必需自己先做完成所订的教辅资料，完成和同备课组教师沟通课堂教学所用的课件，深入请教用什么习题来有效突破章节教学重难点。 三、确立要做好高中生物课的几项工作 （一）高中生物课堂教学有效性讨论 （二）学生竞赛与考试： 1、海南省高中生物联赛（20xx年5月） 2、生物高考 3、高二会考 （三）20xx学年高三毕业班生物教学工作目标：人人比工作，论成绩，讲奉献的深厚气氛，确保平均分在全市全县全校位置靠前，表达生物科

18、教师的教育教学力量，展现全体生物教师努力的成果。 中学教务工作规划 篇4 XXXX学年度其次学期中学部工作，以区教育局工作规划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高质量为根本，内强素养，外塑形象。连续强化创新意识、质量意识、效劳意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推动素养教育，趁机而上，仔细贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作规划,加强教学常规治理，标准教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。 一.教学工作 1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。毕业班工作常抓

19、不懈，争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际状况，既要抓“尖子”同时也要严格掌握低分率，力争本届中考上线人数创新高。 2、加强教育教学讨论工作。标准年级组、教研组建立，提高教学质量。教研组是教学讨论的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强标准教研组建立，组长要制订好本组的教研组规划，加强公开课研讨，仔细做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研力量，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。 3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以“常规考核“为依据，严格教师“六仔细“治理（备课、上课、批

20、改、辅导、考试、教研），连续按新课程标准要求，仔细学习备课标准和教材，更新教学方法，着力培育学生的动手力量和创新力量。连续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查催促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的治理、教学效果的监控，向治理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师连续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，承受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进展全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推动。教研组建立要连续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃

21、苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带着本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：进行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与沟通评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。 4、要着力加强教学过程治理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向治理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进展汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特殊加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。 5、连续加强学籍治理,完善学生电子档案。切实抓好学额稳固,制止流失,提高稳固率。 初中教务工作规划 初中教务工作规划 初中教务工作规划 2023中学教务处教育教学工作规划 中学教务工作规划（共7篇）