中班班主任工作计划8篇.docx

上传人:碎****木 文档编号:92588484 上传时间:2023-06-09 格式:DOCX 页数:27 大小:30.06KB
返回 下载 相关 举报
中班班主任工作计划8篇.docx_第1页
第1页 / 共27页
中班班主任工作计划8篇.docx_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《中班班主任工作计划8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班班主任工作计划8篇.docx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 中班班主任工作计划8篇 如何制定一份有成效的工作规划呢,我们都知道提升工作效率最直接的方式就是制定出优质的工作规划,以下是满满细心为您推举的2023年中班班主任工作规划推举8篇,供大家参考。 2023年中班班主任工作规划篇1 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习气氛。

2、在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面,并为孩子们也预备了材料,让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与园内组织的各种各样的特色课,比方舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发

3、幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老

4、爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的点餐,对进餐慢的幼儿进展教育,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 3、让幼

5、儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物,饭后不做猛烈嬉戏的道理。本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 五、家长工作 1、利用入园及离园时间有针对性地与家长沟通沟通,相互交换意见,使家园教育步调全都。 2、与家长建立短信息联系、进展个别幼儿的家访工作,邀请家长参与六一庆祝会,并提出珍贵的意见。 3、依据气温变化提示家长

6、为孩子准时增减衣物及更换被褥。 4、连续依据主题活动的需要请家长准时向幼儿介绍相关的学问,与幼儿共同进展观看和自制活动,丰富幼儿的相关阅历。 5、对幼儿的观看所得和发觉准时进展记录,准时反应幼儿的在园表现,与家长互换见。 本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,上好每一次教育活动,多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿安康进展。 2023年中班班主任工作规划篇2 众所周知,初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕

7、作三年,此刻就是收获成果的时候。开学初的那几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”! 我们初三的全体科任教师将共同努力,迎难而上,发扬拼搏精神,落实各个教育教学环节,力求中考取得好的成绩。 一、教学工作 1.加强课堂教学,提高课堂效益,进取探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神,依据本届初三学生实际情景制定本学科教学规划。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论,仔细讨论中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论 4.加强

8、教学常规治理,常抓不懈。 5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,准时解决考试中消失的问题。 7,仔细抓好体育训练,课间操时段转变熬炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好水平。 8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争气氛,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排行

9、靠前。 9.做好中考各项报名工作,严格认真的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作,适当调整心情,以良好的心境投入学习中去。 二、德育工作 1.依据学校要求,对初三学生开展幻想、感恩教育和信念教育。鼓励学生,促使他们树立信念,鼓足士气,最终冲刺。 2.帮助学生分析自我的学习现状,制定出短期和长期目标,以进取良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作,准时向家长反应学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到必需效果。定期召开家长会,准时反应学校的信息

10、,最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加急躁,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排 x月:1.催促各学科将剩余资料教学完毕。 2.“我的新学期准备”(学生研讨规划)。 x三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 x月:第一轮复习开头,常考常总结。 x月:进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱学生个别谈话。 x月:初三第三轮复习情景;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任安排徐教师做心理指

11、导工作。 2023年中班班主任工作规划篇3 新学期开头了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。中班这个时期已经开头有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期,作为教师完全可以先做一个观看者和帮助者,来发觉孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽可能大的进展空间。 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿31人,其中插班生2人。幼儿有了小班一年的根底,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯,初步形成了肯定的规章意识。如:喜爱上幼儿园,有了初步的自理力量,根本上有良好的卫生习惯,玩好玩具能分类摆放等。 二、本学期的

12、工作重点 1。开学初的环境创设 在原有根底上进展更换,让幼儿参加环境创设,做到有班级特色,环境中应以孩子为主体,留有相应的空白,在教学活动中准时将幼儿的作品进展展现,让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。 2。加强幼儿的常规培育 常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。寻常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇

13、到的问题。 3。提高幼儿的阅读、叙述力量 帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,在餐前活动时间开展故事竞赛活动。 4。培育幼儿动手操作力量 通过一年小班的学习培育,幼儿的动手力量已有很大的提高,对美工等操作活动特别感兴趣。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,尽量使手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 5。连续开展区域和主题相结合的活动 (1)班本课程在幼儿园教育中具有重要的作用,能促进幼儿的持续进展。班本课程内容应来源于本班的实际状况,来源于本班幼儿的兴趣点,依据孩子的兴趣,开展班本课程活动

14、。 (2)在区域活动环境的创设方面,我们熟悉到区域活动必需创设能鼓舞幼儿自由选择,大胆操作,大胆探究的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。本学期我班共设置七大区域: (1)阅读区 (2)美工区 (3)益智区 (4)角色区 (5)建构区 (6)科学区 (7)生活区。在主题进展过程中依据各主题生成相应的区域活动。 三、家长工作 本学期我们将连续利用各种群、微信群,电话等与家长联系,沟通沟通,我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历,依据年级组安排开展家长半日活动,向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定,分析班级存在的缺乏,盼望得到家长的谅解与支持。同时,还鼓舞家长大胆提合

15、理化意见,以便本班保教工作的改良。 2023年中班班主任工作规划篇4 一、指导思想 以幼儿园指导纲要精神为指导,并立足本园实际状况动身,结合我们中班教研组的实际状况,深化幼教课程改革,连续以中班新教材的实施为讨论重点,以幼儿园青年教师教育教学竞赛活动为契机,通过多样式的教研组活动进展实践讨论、案例讨论,解决新教材实施与课程园本化开发中,教师在教育教学方面存在的一些实际问题,切实提高本组教师的教育教学行为,从而提高课堂质量,促进幼儿主动进展,使本组教师的专业水平有新的提升。 二、现状分析 本学期我们教研组共有四位教师,担当四个班级共二百多名幼儿的语言领域、艺术领域的教学任务。教师们能仔细参与教研

16、活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来、同时对区角嬉戏环境创设、幼儿操作材料做了充分预备,还在组内观摩课中教师大胆尝试多媒体的运用等,总之,组内教研气氛相当浓,也取得了肯定成效,但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些缺乏,详细表现在: 1、教师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。 2、教师的课堂设计力量和课堂组织与实施力量还存在着肯定的差距。 3、教师参加研讨的主动性、积极性,教师的讨论力量还有待进一步提高。 4、新教材的实施与讨论不够到位。这些都是是本学期教研活动重要内容,必需进一步学习课改的有关理念,理论与世界相结合。 三、工作要点及措施 1、加强理

17、论学习,提高教师理论水平。 教师应坚持学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。 (1)积极订阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作、树立正确的儿童观、教育观,一切从提高幼儿整体素养动身,真正表达以幼儿为主体,以教师为主导的思想、不断提高教师熟悉,

18、适应新势,适应素养教育的需要、并能很好地应用。 (3)结合学校的读书活动,研读专著、品读名著,读书沟通,准时做好读书笔记,写学习心得。 2、注意业务培育,提高教育质量 (1)教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。 恰当的教研活动方法,能使讨论更为深入、准确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习气氛。本着精干高效,结合实际的原则,确定每一次参与教研活动的教师,以及每一次教研活动的内容和详细的安排,让各位教师尽可能有时间和精力来参与,切实提高教师们的教研水平。 (2)对教师做到分层治理,分步培育。 有规划地组织青年教师评优和竞赛活动,结合学校的腾越杯教学大赛、优质课评比,

19、研讨课等活动,为各位教师供应更多时机,为她们的成长制造一切机遇。 (3)注意进展集体备课。 共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。深入学习教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,积极实践教材。连续采纳案例引导、对话争论、引导探究、设疑问答等进展有目的学习研讨。促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思,使自己的教学上渐渐走向成熟。老教师的拿手课要表达自己的教学风格。 (4)采纳多种形式方法,促进教师教科研力量的提高。 通过“备课、上课、说课、课后反思”作为教育治理手

20、段,为教师搭建对话、沟通的平台,提高教育质量,在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互沟通中找到解决问题的答案。在教师中掀起“头脑风暴”,通过专业切磋、协调、合作,共同共享阅历、相互学习。我们将连续通过“走出去,请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育力量。一方面仔细观摩同行上示范课;另一方面抓住一切时机,外出观摩、讨教。进一步领悟教育的真谛,提高教师的教科研力量。 (5)注意教学反思 一个优秀的幼儿教师必定是一个讨论型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学力量,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。仔细完成课后反思记录,从中提高发觉、分析、讨论、解决问题

21、的力量。 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)依据我园实际,针对性的制定教育规划、周规划和班务规划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为 (2)开展“互动式”教研活动,建立“人人是主持者”的活动思路,建立教研活动轮值制。每一次活动由不同的教师主持,供应给大家不同的内容,使教师之间获得不同信息的沟通,促进教师教育观念的转变。专题研讨、案例分析、设疑问答等教研形式,轮番主持,充分制造时机让教师主动积极参加,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 (3)研讨,是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。 (

22、4)鼓励教师积极参加各级各类论文评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研力量。 5、开展各种活动,促进教研质量的提高。 (1)赛课活动。 为了让教师们有相互学习,取长补短的时机,我们为教师们供应赛课活动:优质课、展现课、研讨课、教学大赛等,引导教师们通过活动呈现自己的教学风格。教师们也通过相互的学习观摩,会提高自己的业务力量,让自己的教育教学水平提高得更快。 (2)沟通活动。 为了加快教师们的专业成长,促进教师们对幼儿教育课程的了解,帮忙他们树立正确的儿童观、教育观,正确理解与实施纲要,让教师把好的阅历相互之间进展屡次沟通,各位教师通过学习,取得最直接的教育教学阅历,缩短积存阅历所需的时间的过

23、程,让参加沟通的教师们也通过这种方式得到肯定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思索。 (3)幼教组教研活动。 引导教师们通过教组教研活动,了解我园的家园栏、家长会、幼儿成长档案工作等活动的现状,从今发觉问题,引起教师的思索,提出解决问题的方法。通过教师们的对话,实现同伴互助,形成肯定的解决家园合作、家园互动中的策略。 四、每月工作安排 二月份 1、学期开学初年级组内全体教师会议:各类工作规划的仔细制订及相关工作、活动详细的安排。 2、教材学习,理论学习, 3、沟通班级规划、教育规划、教研规划。 三月份: 1、县幼教办来园督导听课。 2.礼仪教育、感恩教育活动。 3、开展学习,学习如何听

24、课、评课。 4、幼儿园讨论课活动。 5、解读纲要。 6、召开家长会。 四月份: 1、理论学习,解读纲要。 2、连续开展感恩教育活动。 3、优质课教研活动。 4、幼儿趣味运动会。 5、园本教研活动。 6、参与县幼儿教师教科研培训班。 不错的五月份 1、腾越杯教学大赛状况。 2、各班编排的节目进展沟通,富有新意和趣味性。 3、沟通新教材使用状况。 4、听课沟通小结活动。 5、幼儿园教师参观十佳幼儿园。 6、纲要解读专题讲座。 六月份: 1、理论学习通过剖析一个教育活动设计方案,发觉问题、提出建议。 2、协作园部开展好“六一”儿童节庆祝活动。 3、特色教研组评比。 4、总结本学期工作,收集整理各类教

25、育教学资料。 5、口头沟通对下学期工作设想或建议。 以上是我组教师在本期的教研规划状况,这学期我组将加大教研力度,让教研工作更好地效劳教学,更好地帮忙教师提高自身素养,让各位教师各有所获。 2023年中班班主任工作规划篇5 一、思想工作 本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步

26、,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣“的思想迎接每天的工作。 二、教育教学 本学期,我肯定争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通,争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 特色教学中,细心分析幼儿状况,仔细预备教具,提前备好课件,依据幼儿把握状况实施作出调整,(仔细

27、预备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,依据幼儿把握状况实施作出调整,)班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 广泛阅读书籍,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外,还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会,以便进展必要的读书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理

28、正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长! 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。 五、努力方向 有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义。所以,本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标: 1、参与学科培训。 2、争取把中六班建立成为幼儿园优秀班集体。 3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 2023年中班班主任工作规划篇6 班级状况分析: 本学年,我担当高一(10)班的班主任和英语教学工作。这是我校在继男女同校不同班的教育教学探究后的又一尝试。班级整体状况如下: 144位女生通过入学

29、前的志愿征询,志愿进入全女生试验班学习。 2作为单性别班级,女生班在自我治理的力量上相对于男女混合班有肯定优势;但在学习上,特殊是理科的学习上也将会消失一些困难。而且由于处于单性别环境,在学生的心理成长上也可能会有肯定的影响。 3班级贫困生较多。 班级进展目标: 培育以下特征的“现代淑女”: 1高度的责任感 2沟通、合作意识和力量 3规章意识和法律意识 4较强的工作力量 5优雅的风度、良好的仪表 工作规划: 每月常规 1、召开班委会,课代表会议:反应近期班委团队和课代表团队工作状况;沟通工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作 2、我爱我家班级主题宣传:每月围绕一个中心,绽开黑板报,墙报

30、,英语标语解读,名人墙等活动,如九月中心:女兵风采;班委成员介绍和述职,幸福手册第一期让我感到暖和,幸福的人;身边的胜利人士解读胜利 3、结合班级日志和成长手册,描绘成长脚印:总结班级和个人每月的成长点滴 4、班级图书角和资料库建立,才智考场:享受共享学问的喜悦 5、走近社会:通过走访上海红色教育基地,闻名大学校园,博物馆,公园等活动,进一步增加班级分散力,激发学习动力和作为地球村民的责任意识 每月工作重点、特色活动 九月:工作重点 、 、结合常规教育,进展爱校、爱班教育 、 组建班委团队和课代表团队 、 争论制订班级目标,各项规章制度 、 美化教室 、 组建班级志愿者效劳队 特色活动 、班级

31、日志:记录每日常规,课堂状况,值日班长的值日感言,温馨提示,留言板 、幸福园:每周记录身边让自己感到暖和,幸福的人和事(到同学生日时,集结其他同学对她的点评,制作成祝愿袋送给该生) 、名人墙:以小组为单位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身边的胜利人士通过近距离接触这些名人,承受其人格光芒的烛照 、班服设计:争论现代女性的优雅风度,端庄仪表 、班级图书角,资料库建立;开展才智考场,读书沟通活动 十月:工作重点 、结合英语课程内容,进展职业观教育和胜利教育以纪念长征成功周年为契机,开展学“长征精神“系列活动。 、结合摸底考和月考成绩,组织高中学法沟通 特色活动 “今日是你的生

32、日,我的祖国”:班级利用假期走进社会,了解祖国在各方面的进展,激发民族骄傲感 十一月:工作重点 1期中考试发动,结合免监考生申请进展诚信教育 2社会考察 特色活动 结合免监考生申报,回忆学校免监考制度的产生背景,现实意义,探讨诚信品质的重要性。 十二月:工作重点 1结合冬季长跑,体育日活动,内化班级荣誉感 2以英语周各项活动为平台,激发英语学习兴趣,强化主动参加意识,体验学习的乐趣 特色活动 1结合期中考试状况,沟通分析学习方法 2开设区级英语公开课 3新年新目标新气象 一月:工作重点 结合星级荣誉班级评比活动,总结xx年工作,展望xx年 2023年中班班主任工作规划篇7 一、指导思想: 以学

33、校的工作重点和德育的思路为指导,本着以进展的眼光去对待每一个学生,发觉他们身上的闪光点,订正学生的一些不良习气,营造班级深厚学习气氛。培育学生良好的行为习惯;培育学生吃苦耐劳的精神;帮忙学生调整学习状态,端正学习态度,调整学习方法,全力以赴迎接中考;以团结拼博,争创文明班级为本学期工作目标,力求建立一个和谐,上进,求实,奋进的班集体。 二、班级根本状况: 初三(1)班现有学生37人,19名男生,18名女生。学生较活泼,成绩较好。 三、本学期根本工作要点: 德育目标: 1、从严治班,推行严就是爱的班级治理思想。 2、让全体学生树立坚决的信念,争取全班考上我校高中。 3、克制焦虑心理,脚踏实地,争

34、取每一次考试都有一点点进步。 4、健全班委会,分工进一步细化,提高学生的自我治理力量。 5、抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。 6 努力各种开展班级活动,在活动中提高班级的分散力.并积极参与学校组织的各项活动。 7争取月月文明班级。 成绩目标: 1平均成绩争取年级中游。 2各科优秀率争取70%以上。 3年级倒数30名以内人数掌握在2人以内。 三、详细措施: 1、充分利用班会向学行进展思想教育。 2、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用优秀学生进展自我教育。 4、加强班队阵地标准建立,充分利用黑板报、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,鼓励学生积

35、极进取,促使班集体建立不断完善。 5、常常对学生进展各种形式家访,使班级工作得到家长的支持协作。 四、班级主要活动内容 1、组织学生报到,了解学生假期活动状况,进展教育。收齐学校假期要求交的各种材料。 2、抓好入境教育,布置教室、落实阵地建立。 3、带着学生仔细学习我校各项常规制度,抓好学生文化素养教育。 4、出好每个月的主题黑板报特刊。 5、加强对学生进展行为习惯的训练。 6、向学生进展中考心理教育。 7、对学生进展学习方法指导。 8、对自我目标教育要坚持不懈的抓好。 9、召开家长会,加强学校与家长间的多方联系。 10 进行适当的文体活动。 2023年中班班主任工作规划篇8 一、放手、引导,

36、让学生实现自主治理 我的班级治理目标就是学生自己治理,假设这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天,我就开头放手。班级会存在这样那样的问题,但班主任不用直接去管,而是引导学生干部去管。班主任去治理是没有问题,但你走了怎么办? 这个工作,我主要做的是:(1)不直接收理班级,特殊是卫生、纪律、作业等常规工作;(2)积极培育班干部队伍,班干部可以民选,由班长组团;(3)促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施;(4)打造班干部团队,分工协作、培育团队精神;(5)通过班会、课堂之外的活动教育和培育学生;(6)班主任的语言洁净利索、不拖泥带水、不反复强调,做事应坚决、睿智、到位。班级好比

37、一艘大船,班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员,而班主任则是灯塔或gps,负责定位导航,重在思想、文化教育,主抓学习、成长。 二、班级规章制度的维护者,培育学生底线、法规意识 必需要给学生自由,不能看住学生,这样学生累、教师也累,还未必出成绩。要关怀学生,不是关住学生。学生没有问题是不行能的,但学校和社会都自己的规章制度即法规,做人有做人的法规、做事有做事的法规,法规是底线,不破坏这个底线便是自由的。 这个工作,我主要做的是:(1)学习学校的规章制度;(2)制定班级的相关规章制度,依法治班;(3)班干部依据班级的状况,制定相关有针对性的制度,由学生自己的执行,利于学生的自主治理

38、,班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班风、学风以及班级文化建立。 三、建立良好的班级文化,让学生在文化熏陶下成长 学生的潜力是很大的,必需发挥学生的主观能动性,构建班级文化,让学生行动起来,实现自我教育、相互教育,相互传递正能量。在良好的集体气氛下,不好也被带好了,这样的情形下,班风、学风不行能差到哪里去,学习、成长都是安康、欢乐的。这样学生爱班级、爱教师,互爱互助,越来越好。 这个工作,我主要做的是:(1)建立图书角,读书的学生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳;(2)班级花坛,多养些花草,学生疼惜,能找到家的感觉;(3)优秀作业评比、学习阅历共享

39、也可以相互传递;(4)开好班会,班会可以不那么死板,班主任的班会可以制作微课,每次一个主题,也可以争论,总之要学有所获;另外学生干部组织班会也可以,立个主题或反应班级状况,既可以熬炼学生,也可以促进学生成长。(5)依据实际状况,开展课外活动,用活动来教育和培育学生;(6)班级正确舆论的塑造等等。 四、关注学生成长、关怀学生的学习、生活 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况,高三的第一学期需要做如下一些事情:(1)学困生,也许是后15名,从现在开头主抓学业水平测试,催促其仔细学习;(2)艺体类,按学美术、音乐、播音编导、体育等进展分类,要积极鼓舞,留意抓成绩,促进其扎实学习并不断提高学习效率;(3)中间生,要拉一拉看看能不能挖掘下潜力,实现突破。(4)做人的教育,纪律教育;(5)心理辅导工作;(6)在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫,帮忙学生学业提升。 五、班主任的学习 班级治理的各种书籍和杂志可以多看看,多写写。也多向其他教师多学习,请教。 工作过程中,关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式,关爱学生,转变学生。既要严格要求,又要爱惜学生。工作过程中,虚心听取家长的意见和建议,不断学习理论学问,多做有益的尝试、创新,盼望把工作做好,实现学生安康、可持续进展和成长。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁