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1、 中学教研工作计划集锦6篇 一、根本状况 本组本学期有专任教师10人，其中政治科5人，历史科3人，地理科2人，分布在三个年级，除政治科外，其他两科都有反搭载，特殊是初一历史，没有专任教师。 二、教研内容及方法 1、常规教研 主要针对教材，课时内容，教学方法进展研讨。实行上公开课、示范课、教研课等形式进展努力提高教学水平和提高教学质量。 2、专题讨论 对某一章节，某一环节进展讨论，主要是在教学方法上进展 集体专题争论表逐步形成集体备齐系统 三、详细安排 第四周 二年级政治 冯安全 第七周 三年级历史 黄 焱 第十周 三年级政治 唐吉春 第十三周 二年级地理 唐相彦 半期考试后进展一次分析争论，期
2、末考试前进展一次复习讨论。 中学教研工作规划 篇2 一、指导思想本组规划 首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念绽开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科讨论，力争在20xx年江苏省美术专业统考中，取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的快速成长以及全部教师的专业进展。 二、工作重点 1、坚固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的胜利与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充满学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组
3、内教师应团结全都，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。 2、仔细贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、讨论专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体才智和力气，制定有针对性教学规划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和进展奠定根底。 3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五仔细”工作，不流于外表。详细是：仔细备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反应作业的完成状况、细心组织每次考试，凡考试必需学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不
4、断发觉问题，依据学情准时调整教学策略，使得教学相长。 4、积极组织、开展、参加各项美术教研活动，提高每位教师的专业根本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进展专业课训练和沟通，加强内功，增加竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业力量才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的进展负责。 5、协作学校工作，组织学生积极参与相关绘画、书法作品的竞赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展现工作。 三、规划详细措施 1、重视备课组建立，催促各备课务实有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关规划和教学内容，每次活动仔细讨论学情、教材，做
5、到有规划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。 2、根据高中美术课程标准的要求，抓好抓实高一年级的美术观赏课教学，弘扬优秀的中华文化，表达素养教育的要求；面对全校学生，开设好本学科校本课程，培育、提高高中学生的审美品位和力量，增加对生活的喜爱和责任感。 3、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己教学，适时总结阅历得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参与各级论文评比。 4、积极做好高一年级专业课教学的工作，帮助高一年级组做好美术生增班工作，稳步推动高二年级专业课的教学工作。 5、进一步完善美术组的网站建立，准时更新内容，发挥其对外宣传本组工作的窗口。 四、本期
6、详细活动安排： 23月份： 1、争论制定本学期美术研修规划和本学期教研活动主题； 2、结合校实际教学状况，帮助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作； 3、制定本学期教学规划，积极推动特色学校建立； 4、做好本学期每周开课教师的上报工作； 5、帮助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作； 6、根据学校的部署，进展课堂教学常规检查、听课等活动。 4月份： 1、加强美术教学的常规治理，做好教学五仔细工作； 2、重视高一美术鉴赏课教学，努力提高美术观赏课的教学质量； 5月份： 1、关注高二专业课教学，深入高二课堂，协作高二备课组积极开展组内听课，关注“新高三”美术专业课的教学质量； 2、帮助学校
7、做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作； 6月份： 1、帮助高一做好学期完毕专业测试、成绩分析工作； 2、帮助高二做好学期完毕专业测试、成绩分析工作； 7月份： 1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查； 2、进展教研教学工作总结； 3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结； 4、帮助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。 总之，盼望全组同仁相互协作，齐心协力，树立仆人翁意识，在本学期里，共同努力，协同作战，外搜“情报”，内练“内功”，争取制造最正确成绩。 中学教研工作规划 篇3 一、指导思想： 连续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实做到“增效减负”，创立
8、和谐师生关系。仔细研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现教研组的各工程标，争创优秀教研组。 二、主要工作及措施： 1、连续加强课程标准和教材的学习、培训 教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与连续教育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。增加教师的问题意识和讨论意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点，突出“教（导）学案的教学”。 2、加强教学讨论，努力提高教师的业务素养 努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必需积极探究探究式、争论式教
9、学，教师应对教学内容进展必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学根本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，留意创设问题情景，引导学生积极主动的参加学习，要重视运用有启发性和思索价值的问题组织教学，有意识地鼓舞学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步把握科学的学习方法、讨论方法，为使他们养成可持续进展的化学学习力量打好根底。 加强对化学课题的讨论工作。 做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的讨论”课题的讨论工作，加强对课题讨论的过程治理，留意收集相关资料，学期完毕进展阶段小结，试验教师在学期完毕时撰写专题报告和阅历论文等。 积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教
10、材学习和培训为主，连续对每一个单元进展教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新教材中的讨论性学习、试验、习题讨论等专题进展讨论。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要讨论内容，努力搞好校本教研活动。 中学教研工作规划 篇4 一、指导思想、工作思路和目标 本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，仔细贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推动教研教改，提升
11、教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培育学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆实践，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的奉献。 二、本学期教研组工作的重点 1、制定科学的教研规划，细心组织实施。 要求：集体备课应广泛搜集信息，仔细讨论、确立切合实际的主题，周密设计安排。规划要有明确的目的（问题）、科学合理的措施，操作性强、符合实际，细心组织，全员参加预备，扎实推动，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实讨论教材，教法、学生、学法，达成共识，统
12、一行动。 2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和兵团作战优势。 3、教学的常规治理及要求： 备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必需做到细心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的学问构造、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应敏捷多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组常常抽查每人的教案。 上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推动课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生试验和试验的探究性教学
13、，培育学生的动手实践，观看分析等的力量，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生科学的思维力量和学习方法。注意讨论和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学阅历，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效益。本期将对我组全部教师的课堂教学进展评估，实行传、帮、带等措施，对弱势科目和青年教师要进展多听、多评、多帮忙、多指导，以培育青年教师岗位教学力量。 作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅准时，要有评分和评语，评语要富有鼓舞性讲评准时，分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际状况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪
14、状况。 辅导，形式要多样（集体辅导、个别辅导等）；要急躁细致；针对性要强，尤其要注意对学困生的转化工作；充分发挥课代表和学习小组的作用，实行有效措施催促落实，同时，仔细组织九年级物理、化学的试验训练，注意学生动脑动手力量的培育。 关于听评、课，每位教师听课不少于10节，记载要具体。评课时首先由主讲教师说课（应有说课稿或说教材稿），然后由听课教师依次发表意见（应有评课稿），确定成绩，提出缺乏，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，讨论者，建立者的身份参加到听评课活动中，切实提高力量。 加强年轻教师的培育，鼓舞年轻教师积极通过听课学习、研讨、沟通，提高自身业务素养。 三、其他工作 1、
15、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是实施探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要积极开展这项探究工作。 2、协作教务处做好学生状况分析和教学改良方案。 3、协作学校做好其他工作。 总之，本期我组的教育教学活动必需在全体组员的共同努力下，以坚决的教学信念，克制各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。 中学教研工作规划 篇5 一、 指导思想： 在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的教学、教研积极性，发挥集体力气，全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念，力求在全校范围内制造
16、深厚的英语学习气氛，为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。 二、 工作重点： 1组织教师进一步学习高中英语新课程标准，仔细学习浙江省深化一般高中课程改革方案。以高中英语新课程标准的总体目标为导向，以浙江省一般高中英语学科教学指导意见为依据，深入讨论新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵，连续探究英语新课标试验教材的教学模式，关注英语新课程实施中消失的新状况和新问题。 2进一步推动英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期连续围绕“有效英语课堂教学与校本讨论”这一核心，重点讨论解决英语教学中消失的疑难问题，连续探究单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教
17、学实际的.有效课堂教学途径与方法。高一要做好初、高中连接教学和选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复习”，重点是写作指导和高考命题讨论，并在全校范围内推广“文本解读”。 3. 落实教学常规工作，加强教师自身业务学问的学习，提高各方面素养。加强教学讨论，命题讨论，试卷分析和课题讨论。加强教研组队伍建立，连续开展徒结对活动，发挥骨干教师的示范作用，促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用，促进养成学习和反思习惯，增加讨论意识，打造精品课例，努力提高课堂教学效率和教育教学质量。 4培育学生良好的学习力量、创新意识和实践力量。稳步抓好英语特长生的培育，提高学生英
18、语学习重要性的意识，进一步进展优秀学生的创新意识和实践力量。积极开展课外辅导，为各类竞赛打好坚实的根底。 三、详细措施： 1全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务，做到备课标准，上课标准，作业标准，改作标准，注意教学反思。 2开展两周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。做到每周有活动，每周有课听，每周有学习。规定每双周一下午的第三、四节课为教研组活动时间，地点是二楼行政会议室；每周一下午其次节课为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录。（详细见教研活动安排表） 3各备课组要积极开展“文本解读”讨论。组积本组教师进展每周一次的集体备课、说课、听课、
19、和评课活动。争论单元教学规划，复习规划，单元重、难点，课时详细操作等等，进展阶段教学总结，交换心得，准时调整教学进度和规划，沟通教学阅历。 4有针对性地开展公开课活动，本学期公开课以文本解读为主，提倡同课异构。为保证开课质量，公开课之前要先进展集体备课，年轻教师要请资力较深的教师进展指导，在不影响正常教学的前提下，全组教师都要参与公开课活动。每位教师至少一学期要有一次有多媒体帮助的公开教学。提倡本组教师相互之间多进展随堂听课，新教师应做到先听课后上课。 5作业布置要有针对性，同时能表达分层教学。实行一单元一考试，不同层次的班级要采纳不同难度的试卷，试题要基于教学内容，要经过细心选择，试卷分析要
20、准时。要通过考试准时调整自己的教学规划和方式。 6各教师应积极参加各类教学技能评比，努力提高自身业务水平。 7稳步抓好英语特长生的培育，为各类英语竞赛做好扎实的预备工作，使优秀学生的创新和实践力量得到进一步的进展。为协作县级各类竞赛，本学期我组将相继开展高一学生听力竞赛、书法竞赛和词汇竞赛、高二阅读竞赛、各段现场写作大赛(局部)等一系列赛事。 中学教研工作规划 篇6 一、工作指导思想 仔细学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神，结合学校实际，表达锐意进取,求真务实,争创名校教育理念，为学生供应优质的教育效劳。 在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生
21、积极主动地学习，使学生获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进展科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建立，以先进教研组为典范，学习阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使化学教研组在原有的根底上焕发出新的生气和活力。 二、工作要点 1、问渠哪得清如许，为有源头活水来，教研组各成员将加强学习现代教育教学理论，学习信息技术的应用，学习有关课改精神，了解教研信息，使善学才能善研，善研才能善教为全组教师的共识，更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 2、确保每两周一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进展再学习，以进一步明确教学
22、目标，确保教学的正常有序进展。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的治理。 3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到目的、进度、内容、重点、难点、根本例题、根本作业的统一，提高集体备课的质量。 4、教师要加强相互听课、评课。上课前仔细备课，设计教案，相互切磋。听课后人证评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进展反思。鼓舞教师积极申报校级、区级公开课、评优课等，组织教师外出听课，以博采众长。 5、加强试验室的治理和建立。搞好卫生工作,做好试验室仪器借用、破损、赔偿、开放等台帐资料，让化学试验室成为学校的窗口。做足、
23、做好初三化学试验，表达化学是一门以试验为根底的学科，培育学生探究问题、动手试验的力量。 6、重视抓好教科研工作。利用课余时间积极撰写教育、教学论文。 7、仔细组织好初中化学的竞赛活动。 8、统一、完善化学作业，广泛吸取好题，批、评准时有针对性。积极协作年级组、备课组做好辅优补差工作，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。本组学科成绩目标：优秀率不低于校定目标;低分率不高于校定目标;。 三、教研组活动规划 1、学期初制定教研组工作规划，期终进展教研组工作总结。 2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动，并作好记录。 3、每位成员每学期至少上好一节校级或校级以上公开课。 4、组织好学生进展化学竞赛。 5、仔细组织出好每一次的阶段性测试卷，仔细进展考试质量分析，针对各班级可能消失的成绩落差，进展分析、讨论对策。