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1、18 牛和鹅18.牛和鹅第一课时18 牛和鹅导入 同学们,让我们来欣赏两幅图片,你看这是什么?18 牛和鹅 请你用自己喜欢方法再读读课文,边读边思考：课文主要写了件什么事?记叙我们在回家路上被鹅追赶,后来在金奎叔帮助下赶走了鹅故事.18 牛和鹅 先写我们对身躯庞大牛一点不害怕,甚至还去欺负它；对小小鹅却心怀畏惧.你能说说课文先写了什么?接着写了什么?最后写了什么?接着写金奎叔对付老雄鹅.写金奎叔根本不怕鹅,且轻松地对付鹅过程.最后写了我听了金奎叔话以后,转变了对牛和鹅看法和态度,从中也明白了道理.18 牛和鹅学习字词我会读谓、拳、捶、膊、膊、瓶、怖、凭、欺、掐“捶”部首都是提手旁；“谓猥”是形
2、近字.18 牛和鹅我会写摸学习字词甚 跪 捶 顽 脖 脱概 惹 昏 握 摔 凭 掐“脱”右下面是“儿”不是“几”.“昏”下面“日”要比上面窄.“凭”下面是“几”不是“儿”.绕18 牛和鹅18.牛和鹅第二课时18 牛和鹅 牛和鹅对人态度分别是什么?为什么?牛怕人,鹅不怕人.因为牛眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人；鹅眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人.18 牛和鹅“我们”是怎样对待牛和鹅?对牛：欺负拍它背、摸它肚子、触它屁股、扳牛角、骑牛背、捶牛背.18 牛和鹅对鹅：害怕远远地站在安全地方、绕个大圈子18 牛和鹅哪些句子可以看出“我”怕鹅?我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去.我吓得脚
3、也软了,更跑不快.在忙乱中,我书包掉了,鞋子也弄脱了.我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”18 牛和鹅从哪些句子能看出鹅神气?画一画.（1）鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看（2）这时,带头那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来（3）它用全身力量拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我18 牛和鹅破折号作用.表示解释说明.表示语音延长.表示意思转换,跳跃或转折.用在副标题前“我几乎被它拖倒了因为当时我还很小,只不过和它一样高呢！”是第几种?.表示解释说明18 牛和鹅 这时,“我”救命英雄金奎叔出现了！金奎叔是怎样对待鹅?鹅又有什么表现?（1）他一把握住了鹅长脖子.鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来.（2）其余三只鹅也害怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去.落荒而逃18 牛和鹅 金奎叔对我讲话使我对牛和鹅态度发生什么变化?这次你又有了什么新体会?(2)它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?(1)我也不再无缘无故欺负它了.尽管它把我们看得比它大.不管别人怎么看待我们,只要我们能够正确地、全面地看待问题,分析问题,就会正确认识生活.18 牛和鹅作业阅读：两个农夫、牛鹅换眼两篇文章,并且收集跟本课有关故事、诗句、成语等.