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1、 一年级上学期班主任学期工作总结(5篇) 一、 班级工作综述 所教的这个一年级班共有学生42人，其中男生22人，女生20人。特别儿童：2人。年龄构造：缺乏六周岁入学者18人。 二、主要工作 1、以“预备非常钟”为教育阵地，结合学生的实际表现，以小学生日常行为标准、小学生守则为主要内容，以习惯养成为重点，对学生进展了养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、以“预备非常钟”为教育阵地，结合课外阅读，开展“小小故事会”活动;针对学生成长过程中暴露出的问题，教师预备了一些故事，因势利导，对学生绽开教育。 3、安排学生观看开学第一课进展安全教育;组织学生参与学校“安
2、全法制集中教育活动”; 4、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”; 5、召开期初和期中学生家长会，加强家校联系，合作育人; 6、利用“清明节”“端午节”对学生进展传统文化教育; 7、组织学生参与校其它活动。 三、存在问题 1、学习状况：由于年龄、家庭教育等因素，班里这些原本就程度参差不齐的小孩子，现如今仍存在明显的差距。尽管教师通过加强思想教育、家访、召开家长会等形式多方面着手，又采纳延长了学生的学习时间、反复学习训练等方法试图提高学生成绩，效果仍是事倍功半。 2、纪律状况：对在校一日常规比拟不够透彻，优秀学生学习努力，思想活泼，后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师常常提示。 3、干部状况：
3、(1)组长6人，安全委员1人。 (2)根本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 4、通过本学期的教学、调查，一些学生下学期将因住址搬迁、拆迁户回迁等缘由转学，也有几名学生就是抱着“先在杨邑上一个一年级，再在新学校上一个一年级”的想法入学的，新学期开学后就将转学。 四、 下期准备 1、以学生的习惯养成为重点，以标准守则为依据，对学生进展常规训练; 2、开展长期、具有实践性的大单元活动，促进家庭教育和学校教育的有机结合，建立坚固的学生成长帮教队伍; 3、提高教学效率，稳固现有生源，努力做到学生不流失。 一年级上学期班主任学期工作总结二 转瞬一学期又接近尾
4、声，回忆这一学期的工作，有成绩，有失误，有阅历，也有教训。下面我将本学期的工作总结如下： 常规教育方面 开学初，我就把抓好学生日常标准列入本学期的工作重点。从刚开学我就利用晨会，班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。通过学习我明显地感受到我们班的孩子讲礼貌了，知道见到教师要问好，得到别人的帮忙时说感谢等等。 教学转化工作，本着抓两头，促中间的原则，开展培育优生，鼓励中间生转化后进生和差生的工作。在培育优生方面，让他们发挥各自的特长，突出
5、表现好、记忆好、作业仔细等特点。中间生实行表扬，谈心的方法，增加其上进心。差生多表扬，请辅导小教师。 家教结合：家长最了解自己的孩子了，在学校学生消失大的过失，或课上不仔细听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长，很多家长都能协作教师抓好学生的学习。 发挥教室内板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步标准、鼓励学生的行为习惯。对于学生读书、写字的姿态进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 班级纪律方面 课堂纪律 : 通过师生共同制定班规班纪，及相应的奖惩罚法，使学生的行为更加标准。 课间纪律:：课间活动，随时提示学生留意活动安全，远离危急活动和场地。 路队纪律:在监视及要求下，学生已初步养成良好
6、的行为习惯，能够适应集体生活，遵守路排纪律。 卫生方面 个人卫生：学生衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生仔细清扫，并由班长及卫生委员监视、检查;使学生养成见到垃圾随时拣起的好习惯;在教室内摆放花草美化班级。 班干部的培育方面 培育班级干部：本学期班干部进展了重新的竞选，并准时召开了班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 抓好学生的安全工作 安全责任重于泰山，学
7、校每天讲安全，班主任教师时时讲安全。学生来到学校对于班主任来说安全是多么的重要啊!本学期我仍旧把安全常挂嘴边： 1、安全饮食。通过食品安全讲解，使学生明白吃零食对他们身体进展的影响，逐步改掉吃零食的坏习惯。 2、规定到校时间。并要求学生放学站队做到快、静、齐。 3、利用班队会时间，向学生宣传各种流行性疾病，提示学生远离各种病源。 4、在校领导组织下进展逃命演练。 总之,一学期来感觉很多工作没有做踏实，班务工作中还有很多要班主任去做的事。班级工作是一个长期，繁忙的工作，作为一名工还需努力，争取使自己带的班级各方面有所进展。 一年级上学期班主任学期工作总结三 一年级下学期班主任任务总结邵陶香在不知
8、不觉中一年过去了，宝宝们从儿童园的小朋友变成为了真正的小学子，在他们成长的历史长河里，一个学年或许只不过微缺乏道的一小段，然则有谁不熟悉一年级的学子无论是行为风气的养成还是学习方法的指导，都存在举足轻重的作用，在这个学期里我从如下几方面唱任务： 一、开学预备任务： 布置课堂，在课堂的后墙上筹算了“红花朵朵”的拦目，贴上每个同学的照片，给每一张照片肯定的空间，在同学们表现好的时候给他们印上红花章。 二、每周做如下任务 1、值日华诞记，值日生档案，班级日记。 2、自习课的筹算，为养成学子自觉学习的风气，我树立了班委相互看管制度，特别在每星期一教师进展政治学习的时候我让学子进展独立的筹算班级，初步的
9、时候有些乱，工夫长了渐渐的班委学会了筹算班级。 3、作业的布置，咱们每天都有作业，作业的形式多种多样，无意是向家长汇报一天的学习状况、无意是给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的诙谐的事故。 4、检查学子的行为标准与集团卫生，由学子自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日状况，提出标题并建议更正步伐。 5、小组评比，每周评出一个后代小组。 6、每周布局班会，由班群众找班会主题，独霸班会来渗透实质教育。 7、统计一个月来作业全交名单。 8、给班群众首建议，给班主任提见解。 9、创立永争第一的打算信念，积极参与学校的各类活动。 在这个学期里咱们班参与了学校布局的“六.一”文艺演
10、出，咱们班的小独唱“小雨沙沙”失去一等奖，张敏同学的批示博得了师生们的赞许。咱们班的赵冰花与张小梦同学参与了卡拉搞定竞赛，别离失去二等奖与三等奖。 一学期以来我以：1、以人为本，教育学天生为一个端正，慈爱，伶俐，安康的人。 2、构筑一个温暖，谐与，人造的学习状况，让学子到了班里就像回到了家里一样。 3、教会学子学会生存，学会与人相处，学会收入与爱。 4、独霸各类活动增加班级的凝固力，让每个学子都为班级而骄傲。 5、爱惜每个学子，走进每个学子的心里，成为学子的真正含意上的朋友，为学子排难解纷，创立打算信念。 6、上好每一节课，禁受抓好讲堂纪律，让班级永恒满盈活力，积极，向上，永争第一!作为我的任
11、务思绪，爱惜存眷每一位学子，不停以不让任何同学落后为努力偏袒。 在一个学期的任务中我垂青哺育学子造孽的趣味爱好，布局了题为“我会做”、“我会说”、“我会记”、“我会写”“我能判别”的主题班会。教育学子明理、诚信。在小群众的哺育方面，我让每个同学都有当小群众的时机，让每一位学子都找到适合自己的职务，让学子学会自己筹算的同时学会筹算班级，让班群众成为教师的得力助手。同时我还十足独霸家长会、家访，加大对学子的懂得面，并与家长松散教育学子，对学子的表现作好跟踪，实时把学子在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，失去学子的全面消息与珍贵见解。 在本人任务方面，我努力夺取家长的体会与抵赖，得到了良多家长
12、的好评。经由一个学年的班群体创设，我一年级二班也曾成为一个安康、郁闷、乐学、兴奋的班群体，之后我将连续努力，让每一位学子留存在决裂的群体中，在群体中安康全面的进展，把各项任务做得绘声绘色。 一年级上学期班主任学期工作总结四 时间飞速，转瞬间，作为一四班的班主任已经一年的时间。在这期间，有不少辛苦和劳累。但是，看着孩子们如今的成长，心中多了一份欣慰与甜美。现在的孩子们，已经完成了从幼儿园到小学的过度，成为了一名合格小学生了!虽说如此，我对他们丝毫没有松懈，反而是更加严格了，固化他们的行为习惯! 本学期，我着重做好以下工作： 1、习惯的培育和固化 在学校，纪律是教学质量的保证。本学期我在学生初步养
13、成习惯的根底上进展固化，再提出更高一层的要求。从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净;要爱惜我们新的课桌椅，下课后桌椅摆放整齐?平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。催促孩子养成良好的行为习惯，形成良好的班风。 2、培育孩子良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长，这学期虽然学生不用清扫卫生，但是我很留意培育学生的卫生习惯。不顺手仍东西，下课后先检查自己的位置上是否洁净，每天早上和中午到校的第一件事情就是清扫自己位置上的卫生，看到别人或者是走廊上有垃圾准时捡起等。虽然
14、孩子们还是需要提示，但是我们已经取得肯定成绩。每每进班看到孩子们趴在自己的位置上捡垃圾的情形，就会感到欣慰，现在 班上的卫生洁净了很多，知道爱护卫生的孩子多了，每周的小红旗也屡次到我班做客，每每得到小红旗，孩子们都会欢呼雀跃。 3、留意培样孩子的文明礼貌习惯 上学期时就发觉我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期着重培育文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，见到教师要有礼貌地叫声“教师好!”，同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公，懂得体谅父母、教师、同学。现在从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。 4、班干部的发觉与培育 班干部是班级
15、的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低年级孩子的行为力量都处于不稳定状态，尤其需要培育小教师来帮助班主任治理班级。我班主要的班干部就是小班长和小组长的作用。他们起到了良好的示范作用和监视作用。 5、与家长的沟通 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。尤其留意与顽皮孩子的家长和后进生家长的联系。由于教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。经过 与家长的沟通与合作，我们的马优、杜英硕、梅
16、思静等同学的进步特别明显。 6、培育孩子的竞争意识 有竞争才有动力，学了蘑菇该奖给谁后孩子们现在都知道该和高手比。对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地熟悉到有一个系统的奖惩制度真的很重要。教过低年级的教师都知道小红花的魅力，假如奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。但是，这学期我更注意表扬给孩子们带来的学习动力。始终信任：好孩子都是表扬出来的。 本学期的缺乏： 1、与家长的共同不够彻底 有些家长能够做到主动与教师沟通孩子的状况。但是有些家长不擅长主动。所以此时就需要教师主动与家长联系。曾经有家长反映说盼望能知道孩子
17、在各个时期各个方面的表现。听后感到的确很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是消失问题时我能做到主动与家长联系，疏忽了平常。以后应当留意，以防和家长之间产生隔膜。 2、班干部队伍不够强大 我班的主要班干部就是小组长和班长，始终有意再培育几个班干部，却始终没有发觉适宜的人，以后可以采纳轮番制，或者是直接把事情交给孩子半，从中选优。 3、对于孩子过于严峻 始终以来都觉得我对孩子有些过于严峻，可是我想，现在时孩子打根底的重要时期，我的阅历又缺乏，只有这样严格要求孩子，才能使孩子尽快成长吧!盼望风雨过后会消失彩虹。 总之，这学期无论是孩子还是我，信任都收获了许多，成长了许多。我能做的，就是连续努力，改掉缺乏
18、。争取使孩子和我向前跨出一大步。 一年级上学期班主任学期工作总结五 我班共有36名学生，其中男生21人，女生15人。我根据制订的班主任工作规划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了，我把主要的工作总结如下： 一、常规工作 1、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我结合上学期存在的问题首先从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、
19、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天一大早，我指挥孩子们清扫卫生，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、培育有治理力量的小干部 班干部是教师的得力助手，选拔一个有力量的班干部至关重要。一年级学生年龄小，力量强的也不多，所以我着重培育了6个小组长。他们负责治理当天的卫生清扫以及当天小组的各种学习任务，假如
20、哪个小组长做的不好，其他同学检举准时更换。这样让更多的同学参加到班级治理，熬炼他们的力量。 4、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 5、安全教育 安全教育是我每天的必讲内容，时时提示学生把安全放在第一位，珍
21、爱生命。 二、存在着缺乏。 1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进展准时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的阅历欠缺，但假如专心做到“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”的工作能落实坚持下来，工作肯定会做好。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。