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1、 学习心得体会（通用16篇）学习心得体会 篇1 2月19日至2月25日，我作为潍坊地税系统一名基层党务工作人员，有幸参与了省局组织的全省地税系统党务工作培训班，仔细倾听了省局领导的重要讲话、山东行政学院、省委讲师团和省委组织部局部资深教授专家的精彩讲解。 本次培训班7天的封闭式学习，虽然短暂而紧凑，但给我的印象是富足而充实。培训采纳专家讲座、座谈沟通和参观考察相结合的体验式教学，使我开阔了视野，理顺了思路，增加了对党务工作的落实力、执行力以及自我进展力量，为今后更好工作的奠定了根底。现将我的一点心得体会汇报如下： 一是举办培训班是省局党组立足长远、高瞻远瞩、不断提升机关党建工作科学化水平的重要
2、举措。20xx年是实施十二五规划的重要一年，也是召开党的的重要一年，同时，又是省局实施作风力量建立系统工程的“力量年”。做好机关党建工作，对于圆满完成各项税收工作任务起着至关重要的保障作用。基层党务工作人员处在地税系统的一线，工作力量的凹凸、综合素养的强弱，直接影响到基层党务工作的全面落实和税收工作的有效开展。省局党组立足地税事业长远进展，拿出专项资金、聘请资深教授举办党务工作培训班，不仅为全省地税系统党务干部供应了一个增长才能、提高创新思维和治理才智的学习平台，而且为我们党务干部供应了一个相互学习，相互沟通，相互切磋、共同提高的合作沟通平台，既切合了省局“依法治税，从严带队，科学治理，共建和
3、谐”工作要求，又顺应了“提升系统党建工作科学化水平”和“新一轮基层建立”的形势进展需要。 学习心得体会 篇2 刚刚高中毕业，没有考上一所抱负的大学，所以家境不好的我不知道何去何从，当听别人说学一名技术也同样可以出人头地，所以没考上大学的我就打算去学一名技术。当在选择技术的时候，他们都说学厨师是热门行业，高薪职业，永不下岗。当我看到了湖南长沙xx烹饪学院在电视的广告，我就像看到了盼望。所以我来到了湖南长沙xx烹饪学院学习。 从xx来到xx，人生地不熟的我感觉到一个马上来到生疏的城市确定会觉得好孤独。当下了火车时，教师热忱的接待，一下子让我觉得好亲切，好温馨，那种生疏的感觉一下子没有了。来到学校后
4、，虽然比我想象中差那么一点点，但是却是个学习的好地方。由于宁静，所以只要自己专心去学，肯定会事业有成。 去报名时报了个两年制大厨精英专业，从最根本的开头！其实也挺不简单的！练刀功把手切了好几下，由于磨刀磨的快，轻轻一下就见血！教师说要把姜片切得薄的透亮然后再切丝，切出来的丝要能穿过针眼！天啊！这是最根本的要求吗？ 教师教了3个菜，芝麻鱼条、咕老肉、红烧划水，看他在上面做真是轻松开心啊！可其次天轮到自己试一下，太难了！拿着笔记一边看一边做，自己想想也好笑，油炸的掌握不好油温，勾芡又掌握不好芡汁的浓度，最终是红烧划水要翻身出锅，我把锅甩了半天，那鱼尾巴就是不翻身！ 教师说看来你还是先练刀功和翻锅吧
5、！刀功还好说，大不了手指添几道口子。翻锅惨啊！我平常不熬炼，一下午翻下来，晚上连碗都端不起来了，筷子也提不起来了。 这是我开头学厨的一点感受。现在我觉得全部的厨师简直太厉害了！大学生讨论生算什么呀！厨师那本领才厉害啊！竟然用姜切成丝，然后还要穿过针眼。真不简单。 现在已经毕业的我有了稳定的收入，一年年薪是10万。工作这么长时间的我也总结了一些心得： 一、要成为一名优秀厨师追求的最高境地。 优秀的厨师必需具备良好的厨德，培育好的厨德才能使厨师走向胜利，在行业内有所建树。所以说：厨德是当好一名厨师的根本。如何在方寸灶台上培育好厨德呢？我在行业内得到大家的认同，与自己用良好厨德来要求自己是密不行分的
6、。良好的厨德主要包括以下四方面的要素： 一是要喜爱行业，立足本职。只有喜爱烹饪这一行，才可潜心做这一行，只有立足厨师本职，才会在工作中不断获得喜悦，获得胜利。一名厨师从学开头就要经受从水杂、解功、配菜、站炉等不同岗位的漫长磨练，每一岗位的工作都是在为做好一名厨师打根底，每一岗位熬炼的过程都必需立足本职，不怕脏、不怕累、不能急于求成，这是培育厨德的根本。 二是要踏实工作、精益求精。做厨师来不得半点虚假，每道菜品都须经过严格的工序，省一道工序，菜品就达不到质量的要求，同时，食客的口味在不断变化，厨师做菜也必需顺应变化，寻求创新，成以做一名厨师必需踏踏实实、精益求精。 三要虚心慎重，持之以恒。中国烹
7、饪源远流长、博大精深，对每一们从厨者来讲都没有止境，不是在大赛上得了金奖，在行业内被授予了大师称号就可以高忱无忧，就可以说是登峰造极，必需持之以恒，做到胜不骄、败不馁。方保持进步。四是要亲和同行，敬重前辈。人民饮食质量的提高，在于烹饪水平的提高，烹饪水平的提高，在于烹饪同行的共同努力，厨师之间相互研讨、相互帮忙、相互鼓励，才可推动行业的共同进步。同时，我们要熟悉到大局部菜品的原形都是前辈们制造留下来的，我们的技艺是前辈们阅历的积存，所以要敬重前辈，学习前辈，亲和同行。 二、要成为一名优秀厨师必需拥有精湛的厨艺。 厨艺是厨师立足的关键。要成为一名优秀的厨师，必需拥有精湛的技艺。比方一名优秀的湘菜
8、厨师，不但要精通湘菜，还必需旁通其它菜系。如何才能拥有精湛的厨艺？一是学艺要从零做起。学艺是一个艰难的、长期的过程。学海无边，厨师学艺要持之以恒、坚持不懈，不要半途而废或停滞不前，从最根本、最根底的做起，一步一个脚印，要有一股永不知足的钻劲。特殊是现在饮食消费日新月异，顾客消费的多样化，更加要求厨师立足传统，不断创新。厨师学艺要融会贯穿，取长补短，博采众长，在理论和实践操作方面全面进展。 三、要成为一名优秀厨师必需对企业和顾客布满感情。 我所谈到的感情，就是在工作中要把促进进展和满意顾客需求摆在首位，将个人利益置后，带着感情工作。我认为这是一名合格的厨师不行缺少的素养。何谓布满感情的工作：一是
9、对企业要有“家”的感情。多年来，我始终扎根企业求进展。我认为，一个好的餐饮企业离不开技艺超群的厨师队伍，同样一个大师也需要好的企业做后盾，把企业做大做强是广阔厨师义不容辞的责任。当前，一些厨师受社会不良思想的影响，单纯以经济利益为追求目标，这于已于企业都不利。 作为厨师，如能将企业当成家，多投入，多付出，为企业的进展多出点子、多想方法，定能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。二是对顾客要有“亲戚朋友”般的情意。我们常说顾客是上帝。要满意顾客需求，需要我们细心观看，仔细讨论顾客心理，把握顾客的消费趋向，把顾客摆在第一位。工作中，对顾客布满“亲戚朋友”般的情意，能把来企业就餐的长辈顾客，像对待自己的父
10、母、教师、领导一样相待；对晚辈顾客，像对待自己的子女一样相待，我想厨师制作菜品就肯定能发挥出最高水平。 四、要成为一名优秀厨师必需要有良好的心情。 产品质量是企业的生命线。厨师作为菜品的直接制，在菜品的烹制过程中，假如没有良好的心情和安康的心态，菜品质量必定会受到影响，从而给顾客留下不好的印象，影响企业的声誉。工作中厨师如何做到拥有良好的心情？ 一是要有高度的责任感和剧烈的敬业精神。要熟悉到自身工作在企业中的重要性，要熟悉到菜品质量对企业经济效益的影响，以极其负责的态度工作，工作中表达剧烈的事业心和务实的敬业精神，保持一种安康的心态。 二是不要把工作之外的不开心心情带到工作中来，人处在社会环境
11、中，心情受外界影响很大，家庭冲突、朋友误会、疾病等因素都可能影响人的心情。目前，中式烹调不是标准化操作。试想，一个厨师在工作中，心情受到工作之外不开心因素的干扰，菜品质量怎能得到保障？因此，厨师要克制这些不良心情，增加心理承受力量，提高心理素养，保持良好的心境。 “厨德、厨艺、感情、心情”是一个优秀厨师的必备素养。一个优秀厨师肯定要用自己的实际行动，表晨里言行全都，才能使自己在烹饪事业上拥有更加辉煌的前程。 这些都是我工作以来的一些心得，也特别感谢长沙xx给我的一切，假如没有xx，就没有今日的我。感谢母校给我新的人生，新的我。 学习心得体会 篇3 通过这些天对财务治理学的学习，我觉得上财务治理
12、课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结： 首先，通过学习，使我真正的熟悉到财务治理是企业治理的重要组成局部，是从事财务治理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要依据财经法规制度，根据财务治理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济治理工作。 财务治理也是直接关系到企业的生存与进展，从某种意义上说，财务治理是企业可持
13、续进展的一个关键。如：企业财务治理的合理性会促使企业加强治理和核算、改良技术、提高劳动生产率、降低本钱，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看，系统有效的财务治理是为了企业价值的最大化。 其次，我知道了财务治理的内容：主要包括财务活动和财务关系。 企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间
14、的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。 财务治理的环节（职能）主要有：财务规划和猜测、财务决策、财务预算、财务掌握、财务分析、业绩评价与鼓励。其核心是财务决策，财务猜测是为财务决策效劳的，决策的胜利与否直接关系到企业的兴衰成败。 详细总结如下： 一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。 二是资产负
15、债表反映企业的现在，即企业现在的安康状况如何；利润表反映企业的过去；现金流量表透视企业的将来。 三是对资产负债表要做到三看三留意： 三看主要是： 一看资产增减变化并找到变化的缘由； 二看安康，如负债率是否高，短期偿债力量是否强等； 三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。 三留意主要是： 一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实； 二要留意表中的负债可能是风险，而表外的或有负债或许是更大的风险； 三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中表达。 四是对利润表要做到五看： 一看结果； 二看构造； 三看成绩：关注财务成果、市场表现
16、、根本业务活动等三个层面问题； 四看问题：获利力量，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标； 五看人的因素对计算结果的影响，如本钱结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。 五是对现金流量要关注。 什么是现金？对企业老总说，现金就是企业的对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定治理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没时机。过去的阅历不肯定是良药，必需熟悉到每一步决策都不是重复过去，而是制造将来，而且思维定式永久存在，需要不断地打破它，克制它，有了好的开头，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。
17、最终，我觉得财务治理是一个把企业从阅历治理向科学治理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了？财务治理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。 通过财务治理的学习，我不仅对财务治理的定义、内容和职能有了肯定的了解，而且我对财务治理的目标、财务治理对企业的意义、财务治理的手段有了更加深入的熟悉。使我在今后的工作和生活中，能够把握并树立财务治理观念，这就是我最大的收获，也为我在后续财务治理的学习方面起到了引路和指导的作用。 学习心得体会
18、篇4 这次学习和以前的学习有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次学习是在暑假学习一个星期的根底上然后再加上学期中间三次周末的时间。学习教师一人负责究竟，说实在的难能珍贵。二是学习形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践，都是围绕我们教学绽开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的提高。作为一个英语教师，上好课是最重要的，所以本次学习让我觉得要上好英语课必需留意以下几点。 一、教师要有扎实的教学根本功 教师扎实的教学根本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语教师，假如你的语音语调美丽清楚，你的学问讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸
19、引着下面听课的学生和教师；教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次清楚，是胜利的课堂教学的根底。假如还能娴熟运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。 二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际动身 教师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、熟悉教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后围绕这个教学目标绽开各种教学活动，设计层次清楚的教学步骤，使教学过程有序而富有规律性，各环节之间的连接能自然、流畅。所以，教师要制造性地使用教材，对教材进展适当的调整和取舍，教学设计必需符合学生的实际。 三、教师要重视激活学生的.思维 课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调
20、动起来，激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟识思维运动的规律，还要擅长点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的预备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开头，学生的留意力往往比拟集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺当进展，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课根本上已胜利了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活泼，主动探究的精彩。 四、教师要讲究提问、启发的艺术 课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培育学
21、生思维力量的前提下，注意课堂提问的艺术、质量和效果。 教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成局部。课堂提问的有效性直接打算着教师教学的质量和教学水平。在公开课上常常会消失教师不断的追问，比方教师不停地问学生：Yesorno？Doyouthinkso？等，非要学生按自己的设计答复Yes。造成这种现象的主要缘由是教师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序实施，不注意教学过程的随机生成；只考虑自己预备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是承受了。固然，教师所提问题肯定要适度，讲究提问和启发的艺术。 五、教师要营造“亮点”，让课堂教学热潮迭起 课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜亮的印
22、象并得到学生最富于感情反响的时刻，这时师生双方的积极性到达协作状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的留意力，不失时机地细心制造教学的亮点，把课堂教学推向二潮，以使学生到达心情高涨、智力兴奋的积极状态。课堂亮点的消失使学生受到良性的剧烈的刺激，使课堂教学的境地得到升华。“亮点”可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。 六、教师要布满热忱 教师布满热忱也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君教师、林校长都属于有热忱的类型。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能没有表情，不擅长表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无热忱的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热忱、的心境和昂扬的教学热忱必能感染
23、学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入的学习状态。做一个布满热忱的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，布满热忱能让学生喜爱你的英语课，让学生喜爱英语学习。 七、教师要富有机灵 教学机灵在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个简单多变的动态系统，顺当地完成教学任务，就必需把握教学机灵。教学机灵并非可望而不行及，只要我们把握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发状况，制造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机灵水准。对于公开课上课堂偶发状况，假如处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。 总而言之，“课堂活
24、动是实际的、千变万化的；课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激扬的；课堂是思想生命火花的碰撞与呈现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”抱负的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素，这堂课肯定会突现魅力，散发出更加夺目的光荣。 学习心得体会 篇5 经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了许多的东西，PS是一个很受人喜爱的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必需的时间和精力去琢磨。 PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为知名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好
25、的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。 从功能上看，PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作局部。 图像修改是图像处理的根底，能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满足的局部，进展美化加工，得到让人非常满足的
26、效果。 我觉得学习一门课程要有急躁，要肯下功夫，上课就要留意简洁的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻开，仔细的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁，由于你从失败中得到了阅历，试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用，学习就要学会请教教师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，汲取攻击和其他人的小窍门，技巧登记来，要学会搜寻，找一些PS好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下，我认为学习PS不仅仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。 最终要感谢教师急躁的讲解与指导，
27、学会连续学习PS技术，努力提高自我的水平。不辜负教师的指导。 学习心得体会 篇6 根据院党委关于开展“四强”专题学习研讨会的安排，依据“四强”专题教育活动的要求和统一安排，我们集中学习了强法治专题的内容，通过学习，下面就谈谈对强法治的熟悉。 强法治，通过强法治的学习，使我懂得依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的根本方略。依法治国就是把社会主义与社会主义法制严密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，治理国家事务，治理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进展。 榜样遵守法律，是基层党员干部的应尽的责任。党员干部榜样守法对于
28、培育整个社会依法办事的观念具有重要的示范作用。在一般社会公众眼里，干部在很大程度上代表了肯定的地位、权威和形象，干部就是遵守法律的榜样。假如干部能够自觉敬重法律，榜样遵守法律，时时到处留意维护法律的权威和尊严，就为社会树立了良好的典范，从而给社会和广阔公民遵纪守法、依法办事带来了积极影响。反之，假如干部不敬重、不遵守法律，甚至知法犯法，带头破坏和践踏法律，那么，也同样为社会树立了一个恶劣的典型，一般群众也会不敬重、不遵守法律，并产生对法律尊严的轻视和对法律权威的疑心。因此，每个党员干部都应当保持糊涂的头脑，牢记自己所肩负的神圣使命，切实增加法治观念，克制特权思想，从我做起，从小事做起，时刻遵守
29、法律，努力维护法律的公正公正。 通过学习法制教育，我自身加深了对法律权威的熟悉，转变了原来片面的熟悉，从现在开头我要努力维护法律的公正公正，做一个懂法的合格公民。 学习心得体会 篇7 对于播音主持专业的学习来说，最根底的就是标准语音的学习，而标准语音中较难的局部就是平、翘舌音的区分。在播音主持专业中，平舌音也叫“舌尖前音”，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背发出的音。翘舌音也叫舌尖后音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭发出的音。平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。许多人时常把他们搞混，往往刚把握舌头什么时候该伸直，什么时候该翘起了，新的问题又来了，这众多的平、翘舌音的字、词
30、怎么也记不住。对此，全国青少儿播音主持专业委员会的教师就如何区分、把握平舌音和翘舌音作了如下方法的总结： 一、“穿糖葫芦”法 所谓“穿糖葫芦”法，就是先记平、翘舌音的代表字，然后用类推的方法去把握其他的，记一个由此记一串，像穿糖葫芦一样，节时省力，这也是许多一般话教材普遍使用的方法。比方，我们记住“司”的发音是s，那么与其相像的字词“词、饲、嗣、伺、祀”等也发平舌音。不过在记忆时要留意的是，有些字、词是不符合这样的规律的，不能以偏概全。 二、比照联想法 相比翘舌音来说，一般话中的平舌音要少于翘舌音。所以记平舌音的字词相对简单，用时少。对于初学者，在言语表达时，如遇到不知该发平舌还是翘舌音的字词
31、，可以先发翘舌音，事后再查阅字典进展订正。与此同时，还可以记一些有代表性的字，比方“自”，记住它的正确发音，然后通过联想找到与它相像或正好相反的一些字词，如“字、资、紫、渍”这些相像的字，以及“只、直、制、纸、芝”等发音相反的字。通过这样的方法辨析平、翘舌音，不仅强化了正确的发音，还能帮忙自己找到缺乏。 三、交友配对法 在一般话里，平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r在和韵母搭配发音时，都会有其固定的选择，不行混用。如z、c、s绝不能和韵母ua、uai、uang相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音
32、s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，所以，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。这就是一般话里，声母和韵母相拼时，消失在拼读组合上的空白区，只要记住这些有代表性的空白区，区分平翘舌音就不是什么困难事了。 四、倾听仿照法 在各大媒体蓬勃进展的今日，我们倾听、学习正确的一般话发音的时机也变得有更多项选择择了。我们可以从各档播送、电视节目中，认真倾听主持人正确的发音，并进展仿照，再比照自己的问题，有的放矢地解决问题。这种方法见效快，也易记忆。同时也可以大胆与发音精确的人进展对话，不要怕别人笑话，请他们指出自己的毛病，也不失是一种快速进步的方式。最终还可以使用复读机，录下自己的一段话
33、，然后听或让语音较准的人听，帮忙我们订正发音。 五、绕口令区分法 绕口令练习是行之有效的语音训练的方式，对于一些经常出错的平、翘舌音字词，我们可以进展归类，反复使用，并协作好玩的绕口令进展区分训练。如：“树上有个涩柿子，树下有个石狮子，风吹柿树哗哗响，树上掉下了涩柿子，柿子打着石狮子，狮子碰坏了涩柿子”。这个绕口令就是主要解决“s”和“sh”的平、翘舌发音问题。这样的绕口令练习，很简单令人增加 学习心得体会 篇8 首先，我特别感谢公司给我们供应的职业技能培训，也很荣幸参与了这次培训，这说明公司对我们员工职业技能培训的重视，反映了公司“重视人才，培育人才”的战略方针；对于刚涉足粮油行业的我，也特
34、别珍惜这次时机。 对于这八天的培训课程，我想我只能用“受益匪浅”四个字来形容了。教师们的博学广识、生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象。此次的培训学习主要收获有以下几个方面： 一、熟悉了解了粮油保管工的根本素养和职业道德“国以民为本，民以食为天”。 粮食不仅是人类赖以生存的必需品，同时也是事关国计民生的重要战略物资。作为国家战略储藏特别物资之一的粮油，在贮存期间其品质和数量的变化，将直接影响到国家粮食安全及人民生活质量。仅就这一意义来讲，作为维护粮油储存安全的粮油保管工而言，责任重于泰山。 我们要牢记粮油保管员的职业守则： （1）遵纪守法，保守隐秘； （2）爱岗敬业，忠于职守； （3
35、）团结协作，廉洁公正； （4）执行标准，文明生产。 二、系统学习了粮油贮存的根本理论学问和相关标准 以前我们也学习了一些粮油方面的学问，但并不全面，对于粮油的概念还很模糊，通过这次系统专业化的培训，使我对粮油贮存更加地了解。对于我们公司来说，虽然主要是食用油的加工生产，但对油料（例如大豆、油菜籽）的储存工作也是至关重要的。粮油贮存的主要因素有温度、水分、品种和质量，要想到达抱负的储存效果，就必需建立完善的粮情检测系统，同时，依据相关标准，我们就能标准治理原料的仓储工作，为产品质量打下坚实的根底。固然，我们也要做好安全生产、环境爱护等相关工作。 三、根本把握了粮油保管员的工作技能要领和详细步骤
36、作为一名合格的粮油保管员，我们要做到“一符”（账账相符）、“三专”（专仓罐储存、专人保管、专账记载）、“四落实”（数量落实、质量落实、品种落实、地点落实），需要把握的工作技能有：仓库设施治理、出入库治理、粮情检查、粮情处理等，特殊是粮情检查是工作重点，包括如何检测温度、湿度、虫害等，其详细步骤都有明确的规定，教师本着理论结合实际的原则，在八达岭华天粮库对我们进展了实际操作培训与考核。 四、深刻熟悉了原料保管工作对提高产品质量的重要性 质量是企业的生命，不断提高产品质量，满意市场需求是企业永恒的主题。5月底，我们公司马上开头收购油菜籽，做好油菜籽的储存工作，将是保证产品质量的首要任务。如何储存油
37、菜籽呢？ 我认为有以下三个方面： （1）掌握水分：一般油菜籽水分应掌握在910%左右； （2）清理杂质：杂质含量不宜超过5%，否则会直接影响到菜籽的储存及油的品质； （3）仓储环境条件：油菜籽的贮存仓库要特殊留意防虫防潮和合理通风，随时保持仓库枯燥和粮堆低温。 五、搭建平台，与其他兄弟单位增加了沟通 诚心感谢集团培训中心供应此次难得的学习时机，让我通过8天的学习沟通，和大家一起搭建了一个平稳的畅通的沟通平台，结交了来自五湖四海的同行和朋友，结下了深厚友情。我们这个班的同学已经商定还会在今后连续加强联系，促进沟通，互通有无，取长补短，共享阅历，共同把粮油保管的基层工作进一步做好做实。 学习是珍贵
38、的，培训是精彩的，通过这次珍贵而精彩的培训学习，我们更进了一步。感慨与向往之余，我想我们只有靠自己的努力与勤奋去建立好中粮（黄冈），为我们的中粮（黄冈）更好的进展奉献自己微薄的力气。 学习心得体会 篇9 20xx年10月20日上午，我们学校14名教师在李校长的带着下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先干净洁净美丽的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清爽自然，富有生气。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。 透过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让全部人都感到耳目一新，从不同的方面得到许多收获。我们近距离地感受着教育理念的深厚气氛，了解着学校治理、教学讨论、新课程改革
39、等方面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品尝的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。 文化是一种气氛，是一种环境，是一种影响。校园文化建立是一块会说话的宣传牌。文化立校扮靓自己，让人透过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁专心的校园静态文化，涵盖着以学生活动为载体的生气勃勃的校园动态文化，同时包含着以教学方式、治理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园治理文化，和让学生能时时到处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。 参观学习后，我实
40、实在在感觉到，这些学校把学校治理的很好，能够说到达了极致。我们透过与学校领导的交谈，把握清楚的学校办学思路（包括不同时期的办学理念，办学目标，办学规划，行动思路等），另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、进展现状、人际关系，师资水平、学生特点等方面的状况。两所学校对教师的根本功抓的很扎实，透过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对教师的训练，使全体教师的根本功都能扎实。 其次方面感受学校的文化气氛，大到学校环境、教学大楼的设计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的渗透程度。学校文化是内涵于学校的教育思想、教育观念，因此对课程构建、学校治理、名言警句、教师言谈以及校
41、训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力气。观看学校全部成员的行动模式，学校文化就应深深印在每个成员的心中，体此刻学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的熟悉中，并表此刻日常的教育教学言行中，因此留意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进展仔细的观看，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化内涵。 在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案治理很标准，很细致，教师根本功展现笔记中，假如不细看，你不会明白就是用黑笔手工写出来的，非常协调；学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都能够看出他们在日常教育教学中的精细化治理。学习
42、中我剧烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。 这次学习真是不虚此行，使我进一步了解了先进学校的办学理念和教育理念，胜利学校的内在动力和源泉。那里的教师爱岗敬业，团结全都，才使这所学校布满生气。长期以来，他们的确做了超多的工作，有了领导教师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话“没有完善的个人，但有完善的团队。” 学习心得体会 篇10 新党章修正案为党章注入了新的活力和动能，使党章更加适应新时代、新形势，是时代进展的必定，也是党心所向、民心所望。学懂悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和根本功，党员干部必需适时、适境、适情地去学习践行新党章，将党章
43、意识、法规意识转化为行动自觉，努力在新时代呈现新气象、实现新作为。 世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在进展。学习新党章必需要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”，因此，新党章的学习需联系我们党和国家事业所处的时代新坐标、担当的历史新使命，从我国进展的实际动身，与时俱进，顺势而学。要联系思想实际学，以党章为标尺，全面深入的查摆自己的思想状态，清扫思想上的“蒙尘”，时刻提示自己的党员“身份”，增加党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要联系工作实际学，立足于本职工作，用工作实践检验学习和运用党章的程度，发挥示范、骨干和带头作用，努力提高
44、贯彻执行政策的力量。 学习新党章要擅长思索，思索，再思索。理论学习最忌讳的就是走马观花、蜻蜓点水，学习新党章就是要深入思索“刻苦学”。要原原本本、反反复复学，结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章琢磨，不仅将党员权利、义务，党的制度、纪律等根本内容牢记于心，更要从中悟透党的理论路线、政治主见、执政纲领等的深远涵义，深刻领悟党章的思想精华、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想法学，深入思索新党章对党组织和党员干部提要求的动身点，深入思索对比党章个人缺乏之处的根本缘由，深入思索新时代全面从严治党还需要完善些什么，针对些什么，转变些什么，加强学习的针对性和预见性，做到“知己知彼，百战不殆。” 幸
45、福只会赐予不怕学习的人，多年忘我学习的人。“初心”始终是共产党人不断学习的精神动力和情感安慰，学习新党章就是要把人民永久放在心中，忘我学习。党章明确提出，党除了工人阶级和最广阔的人民群众的利益，没有自己特别的利益。我们党的政治优势是亲密联系群众，党执政后的危急是脱离群众。因此，共产党人要将“为人民谋幸福”的初心贯穿于学新党章的始终，强化效劳意识，保持公仆本色，对比人民群众的需求，摆正身躯，校正态度，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在全心全意为人民效劳中求得人生追求的“真”与“是”，时时刻刻牢记作为一名党员的任务，不忘初心，勇往直前。 学习心得体会 篇11 浙江省初中科
46、学优质课评比观摩活动在金华五中进展，在区教研员董教师的带着下，我有幸参与了这次的活动，听了省优秀教师的9节课和三位专家的评课，感觉大开眼界，受益非浅。以下体会与大家一起共享。 一科学课堂教学激趣的新方法 （1）改唱流行歌曲歌词吴亦波教师在上电流的测量，介绍电流表的构造时，为了避开枯燥，他即兴创改了歌词，把电流表的特征、使用留意事项等内容，以但愿人长期（邓丽君演唱）的曲调演唱出来，引起学生剧烈的共鸣。不过这需要教师有肯定的音乐素养，至少我是学不会。 （2）寓言拟人自我介绍科学描述的是自然现象与规律，这些自然现象与规律自有它自身存在的意义，也有待于人类去进一步熟悉。对于初中学生学习科学来说，形象化
47、及拟人化的文字描述更有利于提高学生学习的积极性与兴趣。杨龙教师在进展电流的测量时，要求学生写了电流的自述，某小组经过争论，写了文字如下： 嗨，我是电流，人们说我许多方面与水流很像，由于水流有方向，我也有。人们规定我的方向时，还没发觉电子。但由于需要，不得不规定了一个方向。人们想固然认为，我是由电源正极通过导体流向负极的。但后来，发觉了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流淌，由负极经过导体流向正极。当明确了电荷流淌的真实方向后，人们想改已不行能，那要修改以前全部的书籍。更重要的缘由是规定的方向与分析的结果是没有影响的，假如有影响，无论如何也要改。所以，国际上，我的方向就是正电荷从电源的正极经过导