《《月迹》阅读附答案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《月迹》阅读附答案（5篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 月迹阅读附答案（5篇） 阅读月迹中的有关语段，完成相关习题（13分） 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 我们更加觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发觉了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里观察了小小
2、的月亮。我想，我的眼睛里也肯定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光芒，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满意了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 小题1:上文主要写了两件事，请简要概括它们的主要内容。（2分） 小题2:选段开头说“我们更加觉得
3、奇了”，末尾说“大家都觉得满意了”1mi.NET，请分别写出“奇”和“满意”的详细含义。（4分） 小题3:结合选段有关描写，体会“噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。”这个句子的含义（4分） 小题4:“大家都觉得满意了，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。”此时，假如“我”做了一个梦，我会梦见什么呢？请依据你对选文的理解，发挥合抱负像，描述梦境的内容。（3分） 参考答案： 小题1:我们河中寻月；我们沙滩议月。 小题1:“奇”指“月亮并没走”；“满意”指只要我们拥有了月亮，也就拥有了整个天空，拥有了所追求的美。 小题1:“生活上不是缺少美，而是缺少发觉”，只要你情愿去发觉，美无处不在，盼望无处
4、不在。 小题1:不设统一答案。 小题1:围围着“月”这一线索总结中心大事。主要考察学生的概括力量，要求学生用简练的语言来概括大事。 小题1:学生应培育理解词语在语境中的详细含义的力量，有利于对文章主题的把握。 小题1:这是有关主题理解的一类题，要求学生紧扣文本的主题，即理解所表达的情感和所阐述的道理。 小题1:能表达“寻月”“得月”后的喜悦满意，能表现童心的发觉力、奇怪心即可。 月迹的阅读答案 篇二 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你
5、们再去找吧。” 我们更加觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发觉了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔严厉和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里观察了小小的月亮。我想，我的眼睛里也肯定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。 我们坐在沙滩
6、上，掬着沙儿，瞧那光芒，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满意了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 阅读题： 1.细读选段，谈谈你对下面几句话的理解。 (1)噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。 (2)我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章
7、吗？ 2.文章结尾说“大家都觉得满意了”，反映了孩子们什么样的心理？文章抒发了一种什么感情？ 3.请问描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的？这样写有什么作用？ 参考答案： 1.(1)“生活上不是缺少美，而是缺少发觉”，只要你情愿去发觉，美无处不在，盼望无处不在。(2)有了属于自己的盼望，也就会拥有属于自己的天空和世界，由于盼望是我们奋斗过程中的凭据和证明。 2.查找月亮，其实也是在查找幻想和盼望。找到了月亮，也就有了盼望，心里便踏实了，满意了。文章抒发了对将来的美妙向往和对幸福的渴望追求。 3.描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙滩上的月亮，漂亮的月亮无处不在，成了幸福与盼望、美
8、妙与安静的象征。这样描写语言表达流畅，层次清楚，而且布满诗情画意。 月迹的阅读题目 篇三 小题1:写景状物要抓住特征来写，本段文字抓住了中秋哪些景物特征来写的呢？（2分） 小题2:院中的月光是“玉玉的，银银的”，说说使用这两个叠词的表达效果。（4分） 小题3:分析文中画线句子的表达效果。（4分） 月迹现代文阅读答案 篇四 我们就都跑出门去，它果真就在院子里，但再也不是那么一个满满的”圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中心处，是那棵粗粗的桂树，稀稀的枝，稀稀的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；
9、抬头看着天空，星儿好像就比平日少了很多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清楚晰观察里边有了什么东西。 “奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。 “什么树呢？” “桂树。” 我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好象有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；好像我们已在了月里，那月桂清楚就是我们身后的这一棵了。 奶奶瞧着我们，就笑了： “傻孩子，那里边已经有人了呢。” “谁？”我们都惊讶了。 “嫦娥。”奶奶说。 “嫦娥是谁？” “一个女子。” 哦，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的肯定是非常美丽的女子了。 “有三
10、妹美丽吗？” “和三妹一样美丽的。” 三妹就乐了： “啊，啊！月亮是属于我的了！” 三妹是我们中最美丽的，我们都艳羡起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股妒忌。我们便争吵了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”我们更加觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿
11、上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发觉了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里观察了小小的月亮。我想，我的眼睛里也肯定是会有的，噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光芒，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个
12、好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满意了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 小题1:文中的有些语句起到了推动故事情节进展的作用。如“月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清楚晰观察里边有了什么东西。”一句，引出了下文奶奶对月中桂树和嫦娥的介绍。请在文中再找出一句这样的句子并说说其作用。（2分） 小题2:文章所写“月迹”，既是月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。试依据文章内
13、容依次填写在寻月亮和议月亮情节中孩子们心理心情变化的过程。（3分） （上文）绝望 -_-_ -_ 小题3:文中有好多语句耐人寻味，如“只要你情愿，它就有了哩。”、“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了”等，试说说你对这两句话的理解。 参考答案： 小题1:如：“奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿。”这句话，引出了下文“杯中饮月”的表达。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”这句话，引出了下文“河中寻月”的表达。 小题2:绝望妒忌（争吵）更加觉得奇了都觉得满意了（每处1分） 小题3:反映了孩子们布满了童心、童真、童趣，想象力奇怪。（2分） 月亮已经
14、不仅仅指大自然的月亮了，也代表世间一切美妙的东西月亮那么漂亮、纯净，给每个人都带来美的享受，表达了对美妙事物的憧憬。（2分） 小题1:学会在文章中找出相应的内容，分析其推动情节进展的作用。找出句子得1分，分析1分。 小题2:感知文章的内容，从情节进展中去体会孩子们的心理变化过程。填写意思对即可。 小题3:学生应培育理解语句在语境中的详细含义的力量，结合上下文，有利于对文章中心主题的把握。 月迹现代文阅读答案 篇五 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：月亮是每个人的，
15、它没有走，你们再去找吧。我们更加觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发觉了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔严厉和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：月亮在这儿！妹妹几乎同时在下弯喊道：月亮在这儿！ 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里观察了小小的月亮。我想，我的眼睛里也肯定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你情愿，它就有了哩。 我们坐在沙滩上
16、，掬着沙儿，瞧那光芒，我说： 你们说，月亮是个什么呢？ 月亮是我所要的。弟弟说。 月亮是个好。妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满意了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 阅读题： 1、细读选段，谈谈你对下面几句话的理解。 （1）噢，月亮竟是这么多的”：只要你情愿，它就有了哩。 （2）我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 2、文
17、章结尾说大家都觉得满意了，反映了孩子们什么样的心理？文章抒发了一种什么感情？ 3、请问描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的？这样写有什么作用？ 参考答案： 1、（1）生活上不是缺少美，而是缺少发觉，只要你情愿去发觉，美无处不在，盼望无处不在。（2）有了属于自己的盼望，也就会拥有属于自己的天空和世界，由于盼望是我们奋斗过程中的凭据和证明。 2、查找月亮，其实也是在查找幻想和盼望。找到了月亮，也就有了盼望，心里便踏实了，满意了。文章抒发了对将来的美妙向往和对幸福的渴望追求。 3、描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙滩上的月亮，漂亮的月亮无处不在，成了幸福与盼望、美妙与安静的象征。这样描写语言表达流畅，层次清楚，而且布满诗情画意。 以上就是一秘为大家整理的5篇月迹阅读附答案，盼望可以启发您的一些写作思路，更多有用的范文样本、模板格式尽在一秘。