《认识运动-把握规律ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认识运动-把握规律ppt课件.ppt(39页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程运动的含义运动的含义运动,是指宇宙间一切事物、运动,是指宇宙间一切事物、现象的现象的变化变化和和过程过程。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程机械运动机械运动宏观物体是载体宏观物体是载体病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程化学运动化
2、学运动原子、离子是载体原子、离子是载体病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程生物运动生物运动生命有机体是生命运动的载体生命有机体是生命运动的载体病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程社会运动社会运动 生产方式是社会运动的载体生产方式是社会运动的载体病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程思维或精神活动思维或精神活动 人脑是思维或精神活动的载体人脑是思维或精神活动的载体病原体侵入机体,
3、消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 通过这些例子,你能够总结出什通过这些例子,你能够总结出什么样的结论?么样的结论?世界上的万事万物的存在状态都是怎样的?世界上的万事万物的存在状态都是怎样的?不论什么运动形式,它的载体都是什么?不论什么运动形式,它的载体都是什么?都在运动都在运动都是物质都是物质病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程运动和物质的关系运动和物质的关系第一,世界万物皆在运动;第一,世界万物皆在运动;第二,运动载体皆是物质。第二,运动载体皆是物质。物质是
4、运动的物质,运动是物质的运动。物质是运动的物质,运动是物质的运动。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程运动和静止的关系运动和静止的关系静止静止事物在它发展的一定阶段和一事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生定时期,其根本性质没有发生变化。变化。物体相对于某一参照系来说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。有进行某种特殊的运动。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁
5、殖,引起不同程度的病理生理过程从出生到衰老,张三一直都是张三。从出生到衰老,张三一直都是张三。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车,他于行驶的火车,他的位置有没有动?的位置有没有动?组成他人体的各细组成他人体的各细胞、各器官有没有胞、各器官有没有运动?运动?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程运动是无条件的、永恒的、绝对的运动是无条件的、永恒的、绝对的静止是静止是病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体
6、内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程如果你认识到物质是运动的,而且运动如果你认识到物质是运动的,而且运动的载体是物质。你就坚持了唯物主义。的载体是物质。你就坚持了唯物主义。而如果你认为世界是运动的,但是运动而如果你认为世界是运动的,但是运动的载体是人的思维、心灵。这就是唯心的载体是人的思维、心灵。这就是唯心主义。主义。如果你认识到运动有特殊的状态如果你认识到运动有特殊的状态相相对静止。你就坚持了彻底的唯物主义,对静止。你就坚持了彻底的唯物主义,坚持了可知论。坚持了可知论。如果你否认相对静止。你就陷入了相对如果你否认相对静止。你就陷入了相对主义和诡辩论。主义和诡辩
7、论。如果你坚持世界是静止的。你就陷入了如果你坚持世界是静止的。你就陷入了形而上学的绝对静止论。形而上学的绝对静止论。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程马克思主义哲学在确认运动绝对性的同马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在。时,也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与相对静止的统一物质世界是绝对运动与相对静止的统一。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程这样的认识对于我们认识和改造世界有这样的认识对于我们认识和改造世界有怎样的
8、意义,可以避免我们犯怎样的错怎样的意义,可以避免我们犯怎样的错误呢?误呢?第一,避免犯刻舟求剑的错误;第一,避免犯刻舟求剑的错误;第二,避免陷入不可知论,会根据现有第二,避免陷入不可知论,会根据现有的条件去认识和改造世界。的条件去认识和改造世界。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程规律的含义规律的含义规律,就是事物运动过程中规律,就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、固有的、本质的、必然的、稳定的稳定的联系。联系。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生
9、理过程喜鹊报喜,乌鸦报丧这是不是规律?喜鹊报喜,乌鸦报丧这是不是规律?规律是固有的,不是人们主观臆造的。规律是固有的,不是人们主观臆造的。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程价格波动、苹果落地这是不是规律?价格波动、苹果落地这是不是规律?规律是本质的,不是外在的现象。规律是本质的,不是外在的现象。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程守株待兔的故事中,兔子撞树是不是规律?守株待兔的故事中,兔子撞树是不是规律?规律是必然的,不是偶然发生的。规律是必然的
10、,不是偶然发生的。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程生活中的大量变化,股市今天升、明天降;国生活中的大量变化,股市今天升、明天降;国与国之间今天冷、明天热是不是规律?与国之间今天冷、明天热是不是规律?规律是稳定的,确定不移的,不是频繁变化的规律是稳定的,确定不移的,不是频繁变化的。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程规律是固有的、本质的、必然的、稳定规律是固有的、本质的、必然的、稳定的。如果用一个词语来概括规律的特征,的。如果用一个词语来概括规律
11、的特征,规律具有怎样的特点?规律具有怎样的特点?规律具有规律具有客观性客观性规律是规律是不以人的意志为转移不以人的意志为转移的,它的,它既既不能被创造不能被创造,也,也不能被消灭不能被消灭。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程规律具有规律具有普遍性。普遍性。自然界、人类社会和人的思维,在起运自然界、人类社会和人的思维,在起运动和变化和发展过程中,都遵循其固有动和变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。的规律。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程规律具
12、有规律具有客观性客观性和和规律性规律性,我们应该怎,我们应该怎么办?么办?我们必须遵循规律、顺应规律,不能违我们必须遵循规律、顺应规律,不能违背规律。背规律。既然规律是客观的,不以人的意志为转既然规律是客观的,不以人的意志为转移的,是否意味着我们人类在规律面前移的,是否意味着我们人类在规律面前就是无能为力的?就是无能为力的?人在规律面前并不是无能为力的。人类人在规律面前并不是无能为力的。人类可以认识规律、把握规律,利用规律为可以认识规律、把握规律,利用规律为人类造福。人类造福。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 我们不
13、要过分陶醉于我们人类对自然的胜我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。进行了报复。恩格斯恩格斯 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程都江堰水利枢纽都江堰水利枢纽 人类遵循规律,合理利用自然的典范人类遵循规律,合理利用自然的典范病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程规律规律规则规则区区别别含义含义不同不同 事物运动过程中事物运动过程中固有的本质的、必然固有的本质的、
14、必然的、稳定的联系的、稳定的联系 人制定出来共人制定出来共大家遵循的制度大家遵循的制度或章程或章程性质性质不同不同 是客观的,不能是客观的,不能被制定、修改或废除被制定、修改或废除的的 是主观的,可是主观的,可以制定、修改、以制定、修改、补充或废除补充或废除联联系系 一个正确的、合理的规则总是根据客观一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。规律制定的,是对客观规律的反映。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一、运动是物质的根本属性一、运动是物质的根本属性病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体
15、内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程斗转星移,海陆变迁斗转星移,海陆变迁 电子饶着原子核运动电子饶着原子核运动铁生锈,事物腐烂铁生锈,事物腐烂离离原上草,一岁一枯荣离离原上草,一岁一枯荣少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿奴隶社会奴隶社会-封建社会封建社会-资本主义社会资本主义社会-社会主社会主义社会义社会人类社会也是不停运动人类社会也是不停运动结论:结论:世界上一切事物都处于运动和变化中世界上一切事物都处于运动和变化中自然界是不停运动的自然界是不停运动的病原体侵入机体,
16、消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一切存在物,一切生活在地上一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。运动才得以存在、生活。马克思马克思世界上有没不运动的物世界上有没不运动的物质,如果物质不是运动质,如果物质不是运动的,世界将会如何?的,世界将会如何?想想一一想想病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 1.运动的含义是指宇宙中一切事物、现象和过程的变化是指宇宙中一切事物、现象和过程的变化 2.运动和物质的关
17、系运动和物质的关系(1)物质是物质是运动的运动的物质,运动是物质的根物质,运动是物质的根本属性和存在方式本属性和存在方式(2)运动是运动是物质的物质的运动,物质是运动的承担者运动,物质是运动的承担者反对两种倾向:反对两种倾向:1:离开物质谈运动:离开物质谈运动2:离开运动谈物质:离开运动谈物质唯心主义唯心主义形而上学形而上学慧能大师慧能大师“心动心动”刻舟求剑刻舟求剑病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 三三.运动和静止的关系运动和静止的关系1.静止的含义静止的含义 一自身的性质不变一自身的性质不变 二是指相对于某一参照
18、系来讲没有发生运动二是指相对于某一参照系来讲没有发生运动。2.运动和静止的关系运动和静止的关系(1)运动是绝对的、无条件,静止是相对的有条)运动是绝对的、无条件,静止是相对的有条件的件的(2)静止是一种不显著的运动,是运动的特殊)静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态状态(3 3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一)物质世界是绝对运动和相对静止的统一病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程1:物质和运动辩证关系是()A:物质是运动主体B:所有物质都是运动的C:所有的运动都是物质的运动D:物质是运动的物质,运动是物质的运动2
19、:毕而生说,万物都在运动,但只是在概念中运动,这观点属于()A:离开物质谈运动的唯心主义观点B:离开运动谈物质的形而上学观点C:把物质和运动结合的观点D:神创论观点DA病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程议一议议一议 “人不能两次踏进同一条人不能两次踏进同一条河流河流”。赫拉克利特赫拉克利特 “人一次也不能踏进同一人一次也不能踏进同一条河流条河流”。克拉底鲁克拉底鲁这两种观点正确吗?这两种观点正确吗?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程3:“人不能
20、两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”,“人一次也不人一次也不能踏进同一条河流能踏进同一条河流”这两种观点(这两种观点()A:前者是唯物主义观点B:前者承认物质运动是绝对的,后者否认了相对静止 夸大了运动的绝对性C:两者都正确说明了物质和意识关系D:两者都割裂了物质和运动关系B病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车,他于行驶的火车,他的位置有没有动?的位置有没有动?组成他人体的各细组成他人体的各细胞、各器官有没有胞、各器官有没有运动?运动?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,
21、破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程张三从小孩到张三从小孩到老年,他有没老年,他有没有发生变化?有发生变化?张三从小孩到张三从小孩到老年的变化过老年的变化过程中,会不会程中,会不会变成李四另外变成李四另外一个人?一个人?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程模拟法庭模拟法庭 古希腊有一个叫欧布里德的人,有一次古希腊有一个叫欧布里德的人,有一次 他借了邻居的钱,长时间不还,还装作若无他借了邻居的钱,长时间不还,还装作若无 其事的样子。邻居很生气,向他要账。他却其事的样子。邻居很生气,向
22、他要账。他却 振振有词地说:振振有词地说:“一切皆变,一切皆流,现在的我一切皆变,一切皆流,现在的我已不再是当初向你借钱的那个我了。所以我没欠你已不再是当初向你借钱的那个我了。所以我没欠你的钱。的钱。”邻居气得打了他一顿。二人闹到县衙,县邻居气得打了他一顿。二人闹到县衙,县官问欧布里德:欠债还钱,乃天经地义,你为什么官问欧布里德:欠债还钱,乃天经地义,你为什么借钱不还?他把他的理由又陈述了一遍。县官听了借钱不还?他把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理,又问邻居,为什么要打人?邻居说:觉得很在理,又问邻居,为什么要打人?邻居说:“一切皆变,一切皆流,现在的我已不再是打他的一切皆变,一切皆流,现在的我已不再是打他的我了,我没打人。我了,我没打人。”县官无言以对,只好不了了之。县官无言以对,只好不了了之。如果你是法官,你会做出怎样判决如果你是法官,你会做出怎样判决?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?离开物质谈运动,是唯心主义观点离开物质谈运动,是唯心主义观点