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1、认识运动 把握规律 第四课 探究世界的本质长江日报消息 直径大约50米的小行星2012DA14北京时间16凌晨安全擦过地球，距离一颗陨星坠落俄罗斯中部乌拉尔地区不到24个小时。莫斯科时间2013年3月15日早晨在车里雅宾克州坠落的陨石已造成500人受伤，俄罗斯陨石坠落时拍摄到的视频显示，在初生的太阳面前，陨石从左到右通过，这意味着它是从北向南的方向运动的。人类社会的进步生命运动中的人 世界上的一切事物都处在运动和变化之中。 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运动是物质的固有属性和存在方式。 世界上不存在脱离运动的物质。坛经记载：时有坛经记载：时有风吹幡动，一僧曰风风吹幡
2、动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡不是风动，不是幡动，仁者心动！动，仁者心动！”英国哲学家毕尔生说：英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但万物都在运动，但只是在概念中运动。只是在概念中运动。”运动是物质的运动物质是运动的承担者 反对两种错误倾向 离开物质谈运动即否定物质的决定作用，将导致唯心主义 离开运动谈物质即承认物质的决定作用，但是否认运动也就是静止地看问题，导致形而上学列车上的人相对火车是静止的火车和火车上的人相对于外面的物体来说，是运动的。细胞是不显著的变动运动是无条件、永恒的、绝对的 静止：是运动的一种特殊状态 它有
3、两方面的含义： 一是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化 二是物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动，或者物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 静止是有条件的、暂时的和相对的 静止是不显著的运动，是运动的一种特殊状态 物质世界是绝对运动与相对静止的统一一则故事：第一次世界大战期间，一名法国飞一则故事：第一次世界大战期间，一名法国飞行员在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似行员在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。请同学原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。请同
4、学们结合课本们结合课本32页的内容，尝试解释这其中的奥页的内容，尝试解释这其中的奥秘？秘？静止是相对的，是有条件、暂时的、是运动的特殊静止是相对的，是有条件、暂时的、是运动的特殊状态状态 “飞机和子弹飞行的方向是相同的，速度相飞机和子弹飞行的方向是相同的，速度相等等”虽然飞机和子弹都处于运动中，但子弹相对于飞行虽然飞机和子弹都处于运动中，但子弹相对于飞行员是静止的，所以能抓到子弹员是静止的，所以能抓到子弹阅读材料：想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？“人一次也不能踏进同一个河流”阅读材料，思考问题：人类根据什么发现并制造出新的元素？运动是有规律的。 规律的含义： 规律，就是事物运动过程中
5、固有的本质的，必然的，稳定的联系。规律的特点：规律是客观的规律是普遍的。课堂小结 通过对本框题学习和掌握，同学们对哲学问题的探讨有了更深刻的思维辨析、理论方法的把握。世界上一切事物都处在运动和变化之中，系统分析了运动是物质的固有属性、是有规律的，把握了物质与运动的关系，克服了两种错误倾向，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。要求我们在客观规律面前，利用好规律并造福人民中更好地实践下去，为我们的和谐社会做出自己的一份力和智慧。课堂练习 1、李白的望庐山瀑布中有“遥看瀑布挂前川”之句，后人评述此句的意境全在“挂”字上。这是因为“挂”字体现了 （ ） 动中有静，静中有动 物质是运动的物质，运动是物质
6、的存在方式 绝对运动与相对静止是统一的 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 2、下列属于规律的是 （ ） 水往低处流 商品的价值量由社会必要劳动时间决定的 月亮绕着地球转 红灯停，绿灯行 生产关系一定要适应生产力的状况 3、近年来我国的航天事业不断取得好的发展和进步，从2008年的太空行走到2011年的神舟八号与“天宫一号”的交会对接都取得成功。试用所学知识分析说明材料如何体现规律方面的知识。课后作业 1、关于运动有几种看法：甲认为，太阳每天都是新的；乙认为，方生方死，方死方生；丙认为，飞鸟之景未尝动也。这几种观点分别是 ( ) A.辩证法、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法 C.辩证法、相对主义、两点论 D.辩证法、形而上学、相对主义 2、辨析：人们是可以创造和利用规律的。