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1、2023保护眼睛防范近视主题班会教案2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇1）设计背景：眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很 多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况 都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时 调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此 想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼 知识。班会目标：1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。活动过程：一、出示世界爱眼日，揭示主题。（同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主 题班会
2、，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的 活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。）老师好！（你 们好!）老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们 特别准备了一场开场秀。（好啊!）小演员们，动起来吧！（第 一排站到台前）女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日 是什么日子吗？（指名：是世界爱眼日。）对!你的知识面真丰眼睛离桌一尺遥；走路坐车和躺着，千万不要把书瞧；眼保 健操天天做，一日两次不可少；板块二：爱眼宣传我参与1、“眼情”介绍：如今，近视眼的发病率越来越高，上海、北京等大中城 市近视率可达50%60%,在医学院校，近视率甚至高达 70%80%,小学3、4年级的近视率
3、也达到30%40%。 最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22. 78%, 中学生为55. 22%,而大学生高达76. 74%O我们每一个人都 有责任、有义务加入到爱眼宣传活动中来。2、6月6日是世界爱眼日，希望我们保护好自己眼睛的 同时，人人争当爱眼宣传员。总结：同学们，为了让我们的生活永远美好多姿，让我们从现 在做起，做爱眼护眼小卫士、小宣传员，共同呵护我们的心 灵之窗，迎接美好的明天！2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇4）一、教学名称：保护眼睛，预防近视二、教学目标：我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状 况，拟定如下教学目标：1、认知目标：掌握近视形成的原因。
4、2、技能目标：掌握预防近视的方法。3、情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持 之以恒。三、教学重、难点本节课的教学重点是预防近视的方法。难点是培养学生 良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。习惯的养成是需要不 断正确的重复才能养成，因此我做了以上的安排。四、说教学过程：1、创设情境导入新课。一开始上课我就说：“同学们，今天老师让你们猜个谜 语。学生回答：眼睛。我说：“对了，一个人在形容所珍惜 的东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你 的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。而往往你在拥有珍贵的 东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样。当你的视力不好的 时候，后悔就来不及了。今天我们就学习保护
5、眼睛出示 课题保护眼睛，预防近视。（板书）2、眼睛有什么的用途。老师：我们都有一双明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出 示课件）老师：我们来看一看，跟你说的一样吗？你们想想, 如果眼睛不好，还能看得清楚吗？3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜？因为眼睛近 视了，不戴眼镜看不清物体。那么是什么原因造成了我们眼 睛的近视呢？学生讨论后交流得出（出示课件）：连续长时 间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。4、预防近视的方法。就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛，那我们又 该怎样保护眼睛，预防近视呢？我们现在来看大屏幕。（出 示视频1）看完以后请同学们再来
6、说一说在课堂学习中应该 怎样保护我们的眼睛，预防近视呢？引导学生说出：（1）写字时手离笔尖一寸。（2）读书时眼睛离书一尺。（3）写字时胸离课桌一拳。5、同学们说的都很好，刚才我们一直再看大屏幕，眼 睛有些累了，现在跟老师一起来放松一下眼睛。（出示视频2）6、课堂总结。做完以后眼睛真舒服啊，同学们，眼睛是心灵的窗户， 所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛。老师 衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大 家都有一双明亮而健康的眼睛。以上的教学过程整个体现课程标准的要求，体现了学生 是学习的主人，体现了教师是学生学习的引领者、组织者， 教师的教是为学生的学服务的理念。2023保
7、护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇5）设计背景：中高年级的学生不再像低年级学生那么听话，做眼操时 调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果；不少 学生的读写姿势不正确。班会目标：1 .通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。2 .引导学生正确对待眼保健操。3,培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。课前准备：排练生活场景：眼操时间“偷眼”爱眼健康歌（网上可搜到）印制调查问卷班会过程：一、游戏导入“蒙眼走直线”采访体验者爱眼日主题班会教案文章爱眼日主题班会 教案。你有什么想说的？导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该 爱护呢？出示班会主题：明亮的眼睛我保护！二、讨论交流：怎样保护我
8、们的视力呢？（1 ）小组讨论，选代表汇报.（2 ）交流：（学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、 注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师 随机引导。）三、“爱眼知识”调查问卷：1）学生填。2）交流，及时指导爱眼日主题班会教案默认。3）补充：饮食养眼法。四、角色扮演：眼操时间“偷眼”2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇6）班会目标1 .通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。2 .引导学生正确对待眼保健操。3 .培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。活动准备眼罩一个，爱眼健康歌班会过程一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。你有什么想说的？导入：同学们，眼睛对我们这么重要
9、，我们是不是应该 爱护呢？出示班会主题：我有一双明亮的眼睛二、眼睛的重要性主持人A：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的 知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看 人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、 不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。主持人B：眼睛不仅是重要的视觉。器官，还是容貌的 中心，是容貌美的重点和主要标志。主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。主持人B： 一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增 添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它 器官的不足和缺陷。” 一语道破”这句成语，体现了眼睛生 理功能中的美学意义及其重
10、要性。眼睛的形态、结构比例如 何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双 眼是“美之窗”。主持人A：除了 “一语道破”这个成语，关于眼睛的成 语可多了，你还知道哪些？主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你 知道有有哪些？主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱 眼日，你知道是哪一天吗？三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？(1)小组讨论，选代表汇报.(2)交流：四、“爱眼知识”小常识(一)消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保 健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。1、按压眼球法闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼 球，也可以旋转轻揉。
11、不可持续太久或用力揉压，20秒钟左 右就停止。2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳穴的方向转 动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会 有舒服的感觉。重复做35次。3、按压眉间法拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重 复做3次。眼睛看远处，眼球朝右一上一左一下的方向转动, 头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛 疲劳。（二）饮食养眼应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及 牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素 A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇7）活动目标：
12、1、引导幼儿认识眼睛的构造、用I途。知道6月6日是 世界“爱眼日”。2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的.方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景 图（也可以是孩子和老师的情景表演）。活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门， 关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用 处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什 么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不
13、到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法1、欣赏故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没 有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼 睛。2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼 睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净 的毛巾、手绢或者卫生纸擦。（2）小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪里做的不对，为什么？应该怎么 做？平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，
14、也不要躺着 看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼 睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长, 看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃 一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操1、教师示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、 右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的 肌肉、下面的肌肉、太阳眼镜等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们 的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。主持人配乐朗诵：女：眼睛是心灵的窗户，透过他
15、们，可以感受到内心的 真情；男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界!女：（停顿一下）可是，不久前，咱们班一个同学有了新 的.烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。二、亲身体验，明确眼睛的重要性。小眼镜的烦恼刘玲秀：（我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热 面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆 摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想 放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样 地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣 扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了， 可是自从戴上眼镜后，
16、妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行 员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着， 突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜, 我的眼镜！”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到 眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）男：听了她的烦恼，你们有什么想说的？生1:还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份 苦了。陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一 族的。生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。陈：有这个想法很好，还要见行动哦！男：刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方 便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。游戏体验男：听了同学的亲身经历，我们也来亲
17、身感受感受。请 几个同学到台上来参与。请上台完成闭眼画画的任务， 请完成闭眼写字的任务，请完成闭眼找座位的任务。 其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样 东西。女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大 家。小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受？学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间, 还把自己的腿也撞疼了。2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇2）活动目标：1 .知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。2 ,了解有关眼睛的常识。活动材料：图片1.一个幼儿姿势正确看书。图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。图片3.挂大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。活动过程：1
18、 .让幼儿了解眼镜的功用：教室讲述：今天我们先做个游戏，请幼儿把眼睛闭上， 没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开，好吗？幼儿闭上眼睛，现 在你们能看见老师手上的东西吗？请小朋友睁开眼睛，现在 都能看见老师手上拿的东西了。提问：请幼儿说说眼睛的作用。教室小结：我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛, 眼睛很重要，我们要好好保护眼睛，怎样保护眼睛呢？2 .出示图片(1) 一个幼儿姿势正确看书画面上的小朋友正在干什么？他怎样坐的？为什么要这 样坐？书本为什么不能离眼睛太近？我们看书或写字时还应 注意些什么？(光线太强、太弱都不能看书或写字)3 .出示图片(2)幼儿用干净手帕擦眼睛小朋友在干什么？他用什么样的
19、手帕擦眼睛？用脏手帕 擦眼睛有什么好处？4 .出示图片(3)刮大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛提问：画面上天气怎样？那位小朋友在干什么？(会生沙眼，会得红眼病）5.总结：教师讲述：今天我们学会了保护眼睛的几种方法，以后 我们小朋友要爱护眼睛。2023保护眼睛防范近视主题班会教案（精选篇3）教学目标：1 .从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危 害，激发学生保护眼睛的意识。2 .培养学生的保护眼睛的意识。从我做起，从现在做起, 关注眼睛健康，学会用眼卫生。教学重难点：触动学生心灵，使之切身感受到保护眼睛，预防近视的 重要性。教学准备：教师：搜集相关资料；设计表格，布置学生课前调查任 务；制作
20、游戏挂图、多媒体课件。排练小品近视闹出的笑 话和诗朗诵呵护心灵之窗两个节目。学生：进行两个调查：一是五年级（4）班学生戴眼 镜情况调查，二是五年级（4）班戴眼镜学生日常行为习 惯调查。教学过程：一、激情导入引话题师：（唱）轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛 人们常说，眼睛是心灵的窗口，一双明亮的眼睛，可以让我们看到世界的精彩，感受心灵的碰撞，交流心中的情感。今 天，就让我们一起来(课件出示活动主题)生齐：呵护心灵的窗口。二、近视知多少1、游戏：给我一双慧眼游戏规则：请每组一个同学上台，蒙上眼睛，为课前准 备好的没画眼睛的孩子贴眼睛，贴正确的为胜利。小结：从大家的笑声里，我们感受到游戏的快乐。
21、但是 请大家想一想，是什么让你发笑？你对自己的眼睛又有多少 了解呢？下面我们进行一次小竞赛。2、近视小知识竞赛(各组抢答，每题10分，得分高的 组为优胜。)L人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是()A.房水B.晶状体C.玻璃体2.小学生10岁前已经近视以()居多。A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视3.近视的症状为()。A.远视力正常，近视力减退B.远视力减退，近视力正常 C.近视力远视力均减退4、以下哪种做法不会引起近视？()A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小 时休息片刻或远眺5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用()A.维生素AB.维生素EC.维生素C6、保持充分的
22、睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视, 小学生每天睡眠时间应不少于()A. 8小时B. 9小时C. 10小时7、下列有关视力保健的叙述，错误的是？()A.近距离用眼每40分钟休息。B.不可以在强太阳光下看书。C看书累了就看电视，看电视累了就打电脑。D.看电视要保持适当距离。8、红眼病传染性很强，夏秋季节比较容易发生，为预 防红眼病，应该做到()A.戴口罩出门B.常开窗通风C.常洗手、剪指甲9、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：()A、30-50厘米或一尺左右B、80T00厘米或一尺半C、 二尺左右10、为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是() A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些C
23、、两者等高 小结：从大家的答题情况看，我们每天都在享受着眼睛 给我们的服务，可是我们却对它不够了解和关心。下面我们 就从身边的人和事说起，加深对眼睛的了解吧！三、近视大家谈板块一：说说近视生1、交流汇总课前调查一的情况。2、观察调查数据，得出结论：随着年级升高，班里戴 眼镜的同学越来越多。3、小结：是的，这就是我们身边现实的近视情况。相信大家看了下面的小品会有更大的触动。板块二：看看近视人1、小品表演近视闹出的笑话梗概：学生淘淘因为眼睛近视在语文学习中常常把字写 得七零八散，丢撇少捺；在数学学习中老被“小数点”戏弄, 生活中不是认错人，就是认不清人，不断出丑，对自己眼睛 近视十分烦恼。2、看了
24、这个小品，你有什么感想？板块三：想想近视因1、小组交流汇总课前调查二的情况。2、各组汇总调查情况，得出结论。3、全班交流调查结论。从大家观察可以发现，近视的同学大部分有以下行为习 惯：看电视距离太近看电视的时间太长所看电视的画面浓度太深写作业时的姿势不正确在光线太强的阳光下看书在光线太弱的光下看书长时间的在电脑前不合理饮食在车厢里看书遗传因素不认真做眼保健操小结：现在，我们从身边人、身边事入手，找到了同学 们近视人数逐年增长的原因。怎样才能避免这一局面继续下 去呢？四、近视你我他板块一：护眼常识我知道1、看书“五个不”不能在光线很暗的地方看书。不能在太阳光下看书。不 能走在路上看书。不能坐在车上看书。不能躺着或趴着看书。2、眼操要注意勤剪指甲，手干净，节拍准确，姿势对。3、吃上有讲究嚼硬食：咀嚼就被誉为另类的“眼保健操”。多吃胡萝 卜、土豆、黄豆、水果等耐咀嚼的硬制食品，增加咀嚼的机 会，预防近视眼的发生。多吃柑橘和绿色蔬菜：营养学家建议，每天应多吃柑橘 类水果和绿色蔬菜，增加叶黄素的摄入量，防止视力退化。补锌：有研究表明，青少年近视患者的发锌和血清锌含 量明显低于正常视力者，补锌可提高近视患者的视力。补钙：不仅仅是对骨骼系统，钙对眼睛也很重要，钙的 缺乏可导致眼球壁弹性降低，眼肌容易疲劳，使近视加深。4、小结：同唱护眼歌保护眼睛真重要，小朋友们要记牢；读书写字坐端正，