《《好妈妈胜过好老师》读后感范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《好妈妈胜过好老师》读后感范文3篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 好妈妈胜过好老师读后感范文3篇 好妈妈赛过好教师读后感1 当手捧起好妈妈赛过好教师一书时，身为人母又身为人师的我，从读“序”开头，就一下投入到教育孩子时的情境中去了。 本书的尹建莉是一位教育专家，曾经做过教师，同时她也是一位胜利的妈妈，培育了一位精彩的女儿，她用自己16年的教子阅历向我们娓娓道来了教育的最好境地有心无痕。从爱、学习、品行、习惯、家教小事、教育误区等多个方面对我们叙述了家庭教育原则，内容通俗易懂，操作性强，有独到的教育观念，更有教育才智，让我深受启发。其中给我印象深刻的有以下几点： 一、作为一位母亲也好，教师也好，要拥有良好的心态，孩子心理才能得到安康成长。 当我们在一次又一次
2、的埋怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永久达不到自己抱负的时候，我们愿不情愿反思自己的教育行为，我们愿不情愿向孩子成认或向自己成认错误。假如我们没有这种士气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。书中说：“打孩子是一种陋俗和恶习。一个用武力制服儿童的成人，无论财宝多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充分，都是才智缺乏的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”作为母亲或教师，自己的行为表率，直接影响孩子的行为。只有自
3、己自律，孩子才能律己自控；只有自己单纯，孩子才能和善无暇；只有自己坚韧，孩子才能不畏艰险；只有自己上进，孩子才能努力向上正如闻名学者北京大学教授钱理群所说的“这是一本有士气、有思想、有才智的书有独到的教育观念，更有教育才智，最重要的还有无所不在的爱心。” 二、一个好母亲，需要不断地去关注、了解自己的孩子；一个好教师也需要用一颗真心善待每一个孩子。现代家庭教育中存在一个问题，父母可以为孩子付诞生命，却不愿为孩子付出时间和心思。虽然和孩子生活在一起，但心里却只装着工作和社交，仅仅拿出所剩无几的精力和时间来安排给孩子。把哺育孩子的责任挂在嘴上，让孩子在成长的过程中担当着无形的压力，为孩子今后生命中留
4、下心理的影响，给他的生命留下一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。 作为双重角色的教育工更应用睿智去解读好身边的每一位孩子的成长进展。“儿童是一个完善地独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我成形的表达潜力。他们并非成天无忧无虑，他们常常会有自己的心思和困惑，甚至苦痛和哀痛”。作为家长和教师要擅长观看他们，从细节中发觉问题，正确引导孩子。 书中说“不是全部成为父母的人都会做父母。”那么也不是全部成为教师的人都会做教师。教育是一门永久学不完的功课。作为一名教师，我越来越感觉自己的无知和无能，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，犯了错误可以改，可孩子
5、的童年只有一次，永久不能够从头来过。我想只有更多的学习，不断地提高才是我们当下要走的教育之路，我们不仅要做个好妈妈，还要做个好教师，做个赛过妈妈的好教师。 好妈妈赛过好教师读后感2 这本书带给我不小的震惊。看的时候，我的心情始终感动着，它让我发觉，原本我们始终认为正确的教育方式，事实上可能是走入误区，从而大大地贻误了我们的孩子，甚至，感到我们家长在教育方面存在的缺失。 该书的是一位教育工，更是一位胜利的妈妈，她16岁的女儿参与高考，取得了超过当年清华录用线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到女儿从小到大的乖巧懂事、欢乐和安康、成熟和独立，我们能体会到孩子全部的一切
6、绝非天生，她的一切成绩相当大局部来自于这个细心又有才智的妈妈和这个家庭的教育。 虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭、学校以及社会教育，几者之间应是相通的。书中记叙了很多事情再次地证明白作为一名教育者（包括父母、教师以及长者）只要真正从爱、理解、敬重孩子的立场动身，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。 假如这本书尚有缺乏，那我觉得该书起名为好家长赛过好教师更妥。 每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，无谓标准的教育方式，只有是否能适宜自己孩子特质的教育方式。对整体的教育而言，则是有共同的教育规律。 心，对孩子的关怀是第一的，这才是根本；技，
7、是效能增大的工具而已。 对孩子应当是真心的“关爱”，而不是“溺爱”。 对孩子应当是严格的“要求”，而不是“苛求”。 对孩子应当是公平的“敬重”，而不是“看重”。 还有一点就是：父母永久是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响。 这也就是为人父母最大的压力。 在读这本书之前，我始终觉得好的孩子天生是好的，不好的孩子再努力教总是教不好的，至于为什么好为什么不好始终没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，这和后期的教育是分不开的。 其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。不是穿了西装就能变成绅士，不是生了孩子就会做父母，做父母需要学习，做父母也需要有做父母的才智。这是一
8、种生活的积存。 此时，我想到了美国心理学家推出的成就方程：20%IQ+80%EQ=100%胜利。 所谓的IQ和EQ是指智。 好妈妈赛过好教师读后感3 好妈妈赛过好教师这本书是在怀孕期间买来为了更好的教育自己的孩子的，后来由于种种缘由搁浅了，只是间或翻看一下，但是它的有用性给我留下了深刻的印象，这是一本接地气的书。 这段时间再次细阅了这本书在看书过程中，我结合的观点和教育方法，不断反省自己的教育行为、教育观念，受益良多。无论是作为妈妈还是教师，这都是一本值得细读的好书。为了让家庭教育形成合力，所以，我也始终给家人推举阅读。 一天，我晒着太阳看着书，珍宝在院子里玩耍，突然他搬着凳子跑过来坐在我旁边
9、说：我和妈妈一起看书。我心里一阵惊喜，尽管他有时左手拿笔，甚至有时连书都拿反了还看得津津有味。不由得感慨，越小的孩子可塑性越强，家庭教育先于学校教育，对孩子影响深远。细读好妈妈赛过好教师这本书，感受颇深。笔者尹建丽女士是一位教育工，有学校教育实践阅历，接触过大量的心理询问案例，也具有肯定的教育理论功底；固然，她也是一位胜利的家长，女儿被她教育得特别精彩。以下几条是我阅读过程中印象比拟深刻的地方。 一、“人人都说小孩小，小孩人当心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。” 这首小诗看起来很好玩，但是细细品尝，其中的道理值得我们深思。孩子们的感情远比我们想象的要细腻，许多时候大人总是忽视了他们的感受
10、。每个孩子眼睛里看到的都是他的全世界，孩子的世界无小事，他的每一次经受和体验集合起来形成了今后的性格，甚至影响或打算了他的人生。在我们看来很小的一件事情，对于孩子来说就是天大的事情。对于子女的教育除了要多花时间和精力外，还要能很擅长处理还一些“小事”。儿童并非成天无忧无虑，他们也有自己的心思和困惑，甚至苦痛和哀痛。家长要善用观看孩子，从细节中发觉问题，以循循善诱的方式引导孩子说出问题，并以恰当的方式解决。每一种和儿童相处的细节，都是一场德行教育，也是一种心理辅导 二、和善的人，才是和世界摩擦最小的人，才简单成为幸福的人； 在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处世态度会更加自如，人际关系会更和谐，会
11、获得更多的帮忙和时机。 三、不要追求完善。分数只反映小孩在某个时间内的学习水平，最重要地是让小孩有对学问的奇怪心、爱钻研的精神、提出问题的力量、查找答案的兴趣、有效的学习方法、平和的学习心态等等。次次追求考一百分，都想超过别人，会给小孩很大的压力，起反作用。让他做最好的自己的就好了，尽力而为就够了。 三、试着用孩子的眼光看这个世界，你会理解他的许多行为。 我的班里，有一位新转来的学生，之前从来没有接触过英语，开学第一个月上课根本进入不了状态，每节课都处于“神游”状态，从来不张嘴读，这让我深感苦恼，那段时间我也常常和他的妈妈沟通，发觉他的妈妈也是心急火燎，“恨铁不成钢”，总是批判孩子，甚至吼骂孩
12、子我也在思索，这样下去不行，于是我整理思路，试图站在孩子的角度去对待四周的一切：生疏的城市，生疏的生活，生疏的环境，生疏的教师，生疏的同学，更要命的是身边的同学都可以流利的说许多英语，可是我却什么都不会，于是，我开头躲避，上课不敢张嘴和大家一起读，不敢看教师的眼神，更怕教师叫我起来回答下列问题，可怕教师和同学们会笑话我，最难过的是，以前最爱我的妈妈似乎也不温顺了，不爱我了想到这些，我自己仿佛变成了这个孩子，假如我是他，内心应当是很恐慌的吧！接下来，我尽量去理解他，首先要建立起自信，给他制定可行的目标，上课提问时，选择简洁的单词，答复正确后，与其他孩子一起表扬他的进步，让他感到自己被接纳了，同时
13、也是在用行动告知其他同学，我们是一个集体，同学之间应当相互帮忙，相互鼓舞。课下碰面了也会间或一两句的鼓舞或确定，我也会把他的进步传达给他的妈妈，教师了解孩子在家里的状况，家长了解孩子在学校的状况，双方积极的引导，孩子在前进的路上可能会轻松一些。现在，这个孩子仍旧不是班里最优秀的，但是我看到他的整体状态在进步，他比以前的自己优秀了，这就是我眼里的优秀。 这本书包含了孩子成长过程中各个阶段会遇到的问题及接地气的解决方法，特别值得借鉴。通过学习，孩子的许多看起来无厘头的行为有了特殊合理的解释；我明白了只要是安全范围内不要对他过多的限制，那是他在尝试，积存阅历的过程；我体会到了孩子有时无缘由的哭闹，实际上是由于大人不明白他的想法和苦恼；要敬重孩子们的每一个感情，我经常试图去用儿童的眼光去看四周的事物并且乐在其中，由于我发觉小孩的世界真的很好玩，小小的脑袋瓜会不停的给我惊喜 这本书给我的启发很大，值得去挖掘的内容还有许多，做一个好妈妈好教师是同一场修行，我将和珍宝们一起在学习探究中进步。