浙教版七年级科学下册3.7压强课件.ppt

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1、液体的压强复习一、压力:垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:3、压强单位:压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。某水库大坝的侧面图上窄下宽,呈梯形状实验探究1:观察:将水注入管内,看管的底部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化?向玻璃管内注入水后,橡皮膜向下凸出。随着水的深度增加,橡皮膜向下凸的程度越来越大。实验探究1:2、随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大,说明了什么?1、向玻璃管内注入水后,橡皮膜向下凸出,说明了什么?说明水对容器底部有压强。说明水对容器底部压强随深度

2、的增加而增大产生原因是什么?因为液体受到重力作用实验探究2:观察:将水注入瓶内,看瓶的侧部的橡皮膜有什么变化?再增加水,又有什么变化?随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大,向瓶内注入水后,橡皮膜向外凸出,实验探究2:2、随着水的深度增加,橡皮膜凸起的程度越来越大,说明什么?1、向瓶内注入水后,橡皮膜向外凸出,说明什么?说明水对容器侧壁有压强说明水对容器侧壁压强随深度的增加而增大产生原因是什么?因为液体具有流动性水会从小孔射出,说明什么问题?不同高度的小孔流出的水有远有近,说明什么问题?水对容器侧壁有压强 水对容器侧壁的压强随深度的增加而增大讨论:以上实验表明(结论):1、液体对容器的底部

3、和侧壁都会产生压强2、液体对底部、侧壁的压强随着深度的增加而增大。水对容器的底部和侧壁会产生压强,那么水的内部有没有压强?【生活事例】游泳时,当你站在齐胸深的水中,有什么感觉?游泳时,当水面达到胸部时,就会感到胸闷。结论:液体内部也有压强。结论:液体内部向各个方向都有压强。薄膜从各个方向向内凹陷说明什么?简易压强计U型管刻度盘0刻度线橡皮膜2.怎样显示液体内部的压强的大小?1.压强计是研究液体内部压强的仪器压强计的U型管高度差越大,说明橡皮膜所受到液体的压强越大。转换法我们已经知道了液体向各个方向都有压强,你还想知道液体压强有大小吗?提出问题:猜想假设:设计实验:1)方法:2)器材:控制变量法

4、压强计、水槽、水、盐水、刻度尺液体压强大小与什么因素有关?与液体的深度有关与方向有关与液体的密度有关液体压强大小与什么因素有关?实验一:液体的压强与方向关系.记录表格:实验的步骤:思考:你能设计出实验的步骤和记录表格吗?液体种类:水实验次数 1 2 3 4金属盒橡皮膜方向深度(cm)U型管液面高度差(cm)朝上 朝下 朝左 朝右 5 5 5 5此时要控制、相同液体深度 液体种类金属盒的深度H/cm序号金属盒橡皮膜的朝向U形管两侧液面的高度差h/cm(水)h/cm(盐水)5上 3.8下 3.8左 3.8右 3.810上 7.6下 7.6左 7.6右 7.6下表是某实验小组研究液体压强的影响因素的

5、记录表格,你能根据表格中的记录数据得到哪些结论吗?结论:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强相等.把探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压强保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等实验一结论:同一液体内同一深度,液体向各个方向的压强大小相等;实验视频液体压强大小与什么因素有关?实验二:液体的压强与液体的深度关系.记录表格:实验的步骤:思考:你能设计出实验的步骤和记录表格吗?液体种类:水实验次数 1 2 3金属盒橡皮膜方向深度(cm)U型管液面高度差(cm)此时要控制、相同 方向 液体种类 朝上 朝上 朝上 5 10 15 3.6 4.

6、8 6.0实验二结论:液体内部压强随深度的增加而增大;实验三:将压强计的橡皮膜分别放进水中和盐水中,压强计U型管的高度差不同结论:在同一深度,密度越大,液体压强越大实验三结论:在不同液体的同一深度,液体密度越大,压强越大。一、液体对容器的底部和侧壁都有压强。压强随深度的增加而增大二、液体内部向各个方向都有压强。四、同一种液体,压强随深度的增加而增大。三、同一种液体在同一深度,液体向各个 方向的压强相等。五、不同种液体在同一深度时,密度越大 压强越大小结:.大坝的横截面为什么为上窄下宽,呈梯形状?大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,大坝下面宽,使得其底部能承

7、受更大的压强浅海潜水服深海潜水服在对液体压强规律的认识上,要特别注意:对同一液体,液体的压强只与深度有关,而与液体的多少无关 为了说明这个问题,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果只用了几杯水就把水桶压破了。思考:医生给病人输液时,常把生理盐水瓶挂在高处,通过输液管向病人的静脉中注入药液,这又是为什么?增大液体的深度,从而增大压强 例1(泉州中考)如图所示,甲乙两容器中盛有相等质量的水,容器底部受到水的压强()A甲大 B乙大 C一样大 D无法确定B小结:液体压强只与液体密度、深度有关p=液

8、 gh课堂练习:1.如图135所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对容器的 有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随 的增加而增大。2.如图13-6所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:。侧壁深度PAPBPC.ACB.DA、B、C 谁的压强最大?B 和 D 谁的压强大?P1、P2、P3谁的压强大?水酒精P1P2P3CB一样大比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强以及容器对桌面的压强(不计容器自重,三个容器中的水面相平)。ABCPA=PB=PCPAPBPCh1和h2哪个是图中红点处液体的深度?深度:该点到自由

9、液面的垂直距离。h1区分深度和高度深度:液体内一点到上面自由液面的竖直距离。高度:液体内一点到下面容器底的竖直距离。A点的深度和高度分别是多少?深度:16m,高度:7m容器底部的深度是h1还是h2?如何理解深度答:h1液体压强公式的理解和应用P液体在任一深度的压强(Pa)液体的密度(Kg/m3)g常数 9.8N/kgh深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离(m)例2如图所示,试管中装一些水,当试管倾斜时,水在试管底部产生的压强比竖直时将:A变大 B变小 C不变 D无法比较hHP1 ghp2gH 3.如图所示,在两支相同的试管内均装有水,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同

10、一水平位置,则管底受到液体的压强 关系是()A.压强一样大 B.a管底压强大C.b管底压强大 D.无法判断A【变式训练】:如图所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强 关系是()A.压强一样大 B.a管底压强大C.b管底压强大 D.无法判断B【分析】两种液体质量相等,根据m=V可知,体积小的,密度大,图中a的液体体积小,所以a液体密度大,再根据 P=gh,两者深度相同,a的密度大,所以a管底受到的压强大酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:变大分清固体与液体瓶中装满酒精不变酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:变

11、大变大瓶中未装满酒精5、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据:实验 次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm1 3朝上2.62 6朝上5.43 9朝上8.24 9朝下8.05 9朝左8.26 9朝右8.2(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为。(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:a.,该结论是通过分析比较实验序号的数据得出来的。b.,该结论是通过分析比较实验序号的数据得出的。1、2、34液体内部压强随深度增加而增大在同一深度,液体内部向各个方向压强相等3、4、5、66.如图所示,甲容器中盛有水,乙容器中盛有酒精(水酒

12、精),两液面一样高,在其中有A、B、C三点,则三点的压强关系如何()A.pA pB Pc B.pA pB pCC.pB pC pA D.pB pC pAA7.小明早上起来打了半脸盆水准备洗脸,这时脑子中突然闪现出了一个问题:当我把手放入水中时,水对盆底的压强将怎样变化?你认为应该是下面的哪一种情况()A、将变大 B、将变小 C、保持不变 D、条件不足,不能判断A8如图所示,A、B是完全相同的容器,若先给两个容器装满水,再将一木块放入容器A内,那么两个容器底部受到水的压强是()APApB BPAPB CPAPB D无法判断A在如图所示的盛有液体的容器中,投入一木块后,容器底受到的压强_,压力_;

13、若杯中装满水时,再将木块投入后,容器底受到的压强_,压力_(填“变大”或“变小”或“不 变”)变大变大不变不变9、容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三个小孔,水从孔中射出。试判断图10-5中正确的是。乙养在鱼缸里的鱼吐出的泡在上升过程中体积的怎样变化?液体的压强随深度的增加而增加气泡的体积越来越大10:一只可乐瓶,其侧壁有A、B两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出A、B两个小孔上的塞子,则()A、A、B两个小孔均有水流入瓶内 B、A、B两个小孔均有酒精流出瓶外 C、酒精从A小孔流出,水从B小孔流入 D、水从A小孔流入,酒精从B小孔流出A

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