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单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比大小比大小第二单元1010以内数的认识2023/6/31单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标学习目标2.会用符号来比较数字的大小，建立符号感。1.理解符号“”“31。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级典题精讲典题精讲 2.单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级典题精讲典题精讲解题思路：先数一数，我们知道图中有5只兔子,有4个胡萝卜，一只兔子和一个胡萝卜对应，发现兔子多一只，54，说明有一只兔子没有胡萝卜，也就是胡萝卜不够吃。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把下面的数按从小到大的顺序排列。易错提醒易错提醒错误解答单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级错解分析：易错提醒易错提醒 大于号“”开口向左,小于号“”和小于号“”或“”“”或“=”来表示。