小班游戏小熊过桥教案反思.doc

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1、小班游戏小熊过桥教案反思这是小班游戏小熊过桥教案反思,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。2.通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。活动准备:平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。洋娃娃和小熊跳舞的音乐磁带。活动过程:1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。(1)出示洋娃娃,告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?(2)放音乐洋娃娃和小熊跳舞,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。2.游戏活动-小熊过桥。(1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸

2、住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。(2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。(3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。(4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。(5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。3.放松活动。(1) 教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈舞。评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。反思:在这次的活动中,幼儿的积极性高,对走平衡木的基本动作都掌握较好。达到了活动的目标,也突破了重难点,顺

3、利完成了游戏活动。相关知识小班游戏活动教案:我们都来跳一跳教案:小班游戏活动我们都来跳一跳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳,通过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看我们都来跳一跳教案吧。小班音乐游戏活动教案:拔萝卜教案(附教学反思):小班音乐游戏活动拔萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,熟悉歌曲,随乐合拍地做拔萝卜动作,根据情节模仿各种角色进行歌表演,体验歌表演带来的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看拔萝卜教案吧。小班语言游戏活动教案:亲一亲教案:小班语言游戏活动亲一亲教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步培养幼儿语言游戏的兴趣,引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看亲一亲教案吧。3

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