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小班安全活动教案：走失教案小班安全活动走失教案主要包含了活动目标，核心要素，活动准备，基本过程等内容，知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码，培养幼儿的安全和自我保护意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看走失教案吧。活动目标：1知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。2培养幼儿的安全和自我保护意识。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返电话清 地址详 请警察 来帮忙活动准备：组织幼儿排练在公园里的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音）基本过程：（一）导入活动：1请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。2提问：我们遇到困难时应该找谁帮忙？（二）关键步骤：1情景剧表演：在公园里2引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？3小朋友和家长外出时应注意什么？（三）老师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。2