安全活动教案:走失教案.doc

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1、大班平安活动课程计划:丧失教学案例失去教学活动的大型平安活动主要包括活动目的,要点和难点,材料创作,活动过程等,引导幼儿利用现有经历协助失去朋友想出最适宜的方法,大胆表达他们的办法,培养关怀别人的情感,合适幼儿园教师参加大班平安活动课,来看看丧失的教学案例。活动目的:1.引导幼儿利用他们现有的经历协助失去朋友想出最适宜的方法。2.大胆表达本人的办法,培养关怀别人的感受。3.培养儿童的思维和口头表达才能。4.培养小孩完好而连接的表达和推断事物的才能。5.加强幼儿的平安认识。要点和难点:重点:协助失去朋友想出最好的寻求协助的方法。困难:训练幼儿关怀别人的情绪。材料创作:3件丧失的视频,先前的环境创

2、作活动程序:一,感知体验:教师:班上有三个小孩输了,输了。让我们一起协助他们。玩迷路(十字路口)l咨询题:XX小孩在哪里?他发生了什么事情?接下来我该如何办?让我们一起协助他。指南:1.引导幼儿协助他们的朋友,激发照顾别人的情感2.鼓舞幼儿大胆,明晰地表达本人的观点简介:这是在路边等人行道上最平安的方式。你也能够请警察叔叔协助。 (协调也行)二,讲述经历:l播放社区中丧失的场景总结:你能够在同一个地点等待,你也能够在社区找到警卫,让他们给父母或家人打,让大人来找你。三,加强体验:l播放超市丧失的场景(大卖场)请让小孩们去谈谈当时的情况,并让其他小孩表达他们的意见。想一个可行的处理方案。简介:在超市里,你也能够找到销售人员和工作人员,让妈妈和爸爸明白你在那儿播放一个小型演讲者,然后带着你。 (接着观看视频,XX儿童如何做)四,延期:失败后,爸爸妈妈会特别焦虑。我们不想迷失自我。我们和家人一起出去时应该留意什么? (小孩们能够自由地说出来)

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