小班安全教案《走失》.doc

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小班安全教案走失活动目标:1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。2.培养幼儿的安全和自我保护意识。3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。核心要素:人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙活动准备:组织幼儿排练在公园里的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)基本过程:(一)导入活动:1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。2.提问:我们遇到困难时应该找谁帮忙(二)关键步骤:1.情景剧表演:在公园里2.引导幼儿想一想,说一说,.来源屈.老师教案网小明为什么会走失,他走失后是怎样做的3.小朋友和家长外出时应注意什么(三)老师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。1

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