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1、小班社会袜子变干净了教案反思这是小班社会袜子变干净了教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用五.一劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣（举例）一、活动目标：1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。2、懂得爱劳动自己的事情自己做。二、活动准备：1、 每人
2、一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。2、 书包内自备一双干净袜子。3、 事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。4、 动物舞会的音乐磁带。三、活动过程：1、 动物舞会师：今天有一位客人来到我们小一班。兔姐姐出场：我是来邀请小朋友参加动物舞会的师：那咋们就到舞台上参加舞会吧！幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在舞台上跟随音乐跳舞。2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。师：袜子这么脏怎么办呢？请幼儿说说自己的想法兔姐姐：现在我们都长大了，要自己洗。边说边演示洗袜子师：兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗？教师介绍材料提出注意事项3、幼儿洗袜子，家长做观察记录4、 晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。活动反思
3、：社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在各个领域和幼儿的一日生活费各个环节中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。袜子变干净了是本学期开展的社会活动之一，这节活动中既有成功之点，亦有不足之处。通过对这一节活动认真细致的剖析与反思，使我对如何更好的开展社会教育活动有了进一步的认识，如何在社会活动中运用游戏有了更加明确的手段，现就将其反思的内容成果总结如下，对今后社会教育活动的开展能够起到抛砖引玉的作用。相关知识小班社会活动：我排在你后面：小班社会活动我排在你后面教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性，通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会活动我排在你后面教案吧。小班社会教案：观察小白兔：小班社会活动观察小白兔教案主要包含了活动目的，活动准备，活动过程等内容，让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会教案观察小白兔教案吧。小班社会活动教案：十二生肖教案：小班社会活动十二生肖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，继续运用已有经验创编属羊的符号，培养孩子大胆采访与记录的能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看十二生肖教案吧。4