《小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看毛毛虫爬隧道教案吧。活动目标： 1.练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉。 2.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备： 桌子或大纸箱 活动过程： 1.两张桌子合起来成为一条长隧道，幼
2、儿随意地在隧道里往前或往后来回地钻爬。 2.教师在隧道口放置一些食物，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：我是一条毛毛虫。 3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。 活动建议： 1.教师在活动前，可以让幼儿阅读我是一条毛毛虫，理解体育游戏我是一条毛毛虫的做法。 2.幼儿爬隧道的距离在120cm为宜。 3.食物可以用小沙包等替代。 4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。 活动反思：让幼儿感受运动游戏的愉快。开阔了幼儿的思维与想象。有了这些的经验，我想，幼儿无论在任何的活动中，都能大胆想象，勇于表达，富有个性的发展。这也符合新纲要的精神。让我们都多一双慧眼吧，为了让新一代的孩子们富有个性的发展，我们从现在做起，从身边小事做起。3