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1、感恩主题活动策划方案精选15篇感恩主题活动策划方案1 一、活动主题 给母亲的三行情书 二、活动组织 主办：外国语学院团总支 承办：外国语学院同学会宣扬部 三、活动内容及参加方式 1.微博“三行情书 对妈妈说的话”征集： 在使用话题#三行情书 对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓舞小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔)并外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。 ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以便利我们后期评比。 2.感恩卡制作： 自制一张送给母亲的.感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。(以
2、班级为单位集中交至吉杨XX处，宿舍:B503 电话:188162XXXXX 如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣扬部可以供应代寄服务) 三、评奖方法 本次活动将分别评比出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。 参加活动的同学将视参加状况记文化素养教育活动经受一次。 四、活动要求 1.本次活动实行匿名评奖，全部同学都可以参加进来，也欢迎其他学院的同 学乐观参加。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。 2.活动截止日期：5月7日(周四)晚10：00。 感谢母亲，给予我生命，感谢母亲，助力我幻想。在母亲的节日里，作为母亲的生命
3、连续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧! 感恩主题活动策划方案2 为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河学校少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让同学进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动： 、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 、送给父亲一件自制的小礼物。（如心愿卡等） 、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲
4、孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，同学细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际，灰埠学校校内里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多同学都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节省一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗；奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和谐
5、就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩教育”活动方案，同学除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，班级给爸爸写一封感谢信；班级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让同学们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 感恩主题活动策划方案3 活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、伴侣、还有我们四周的一切。因此，我们打算在20xx年11月22日“感
6、恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校内。 活动的目的及好处：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个布满爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内 一、活动主办单位：x 二、活动参加对象：全校师生 三、活动地点：x 四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动 五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。 六、活动时间：20xx年11月22日中午 七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动于20xx年11月22日
7、开展活动。志愿者一边向飘过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一齐挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八、活动前期预备：“系丝带爱心花，传祝福”活动 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选取，活动人员支配;活动材料器具选购等预备工作，活动留意事项及环境问题思索，活动费预算，实地考察。 1、活动人员支配： 活动总负责人2人; 活动场地负责人员; 横幅1人负责; 海报宣扬组负责; 材料预备4人; 现场
8、布置预备工作人员10人; 支配现场秩序维护人员; 签到人员; 应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配); 折花培训指导人员; 后勤负责人员; 摄影负责人员. 内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80 横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内 活动正式实施 11月22日，中午志愿者在综合楼门口集合 活动资料： 1)宣扬感恩节的来历，目的，好处 2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上
9、，代表我们对他们的感恩。 3)鼓舞大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 九、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 十二、活动总结：活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足需要补充 感恩主题活动策划方案4 一、班会背景 如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与
10、不易，还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让同学深化体会父母之爱，感受亲情的无私与宏大。 2.让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。 3.引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。 三、活动预备 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。 2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3.教室场景设计(含主题课件) 四、主持人 张莉 王雪峰 五、时间： 20xx年10月13号 六、地点： 初二(1)教室 七、活动过程 (一)开头部分 在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情
11、，感恩父母。 第一环节 回顾篇走近亲情 1.追寻成长的脚印 (1)观赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让同学思索感悟。 (2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒悄悄回想，父母对你关爱。 (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真： (1)父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题，说说自己眼中的父母。 通过观看，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉
12、 其次环节 拥抱篇体验亲情 1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。 (2)观赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让同学简要谈感想。 2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲) 爱如绚烂的阳光，酷热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。 同学诉说，主持人追问：直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查 (1)出示调查内容，同学选择评判 你知道
13、父母的生日吗? 你了解父母的健康状况吗? 你知道用于你一年的花费是多少吗? 你能常常与父母沟通、沟通吗? 你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗? 学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗? 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的苦恼是什么吗? 你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗? 你知道父母最喜爱的东西吗? (2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和同学的回报，引发同学深思。 第三环节 行动篇回报亲情 1.感恩方法大奉献 同学们，我们可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情，这
14、实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(同学发言) 2.实施回报方案 同学争论沟通，并确定回报父母的最佳方案。 3.心声传递： 在今日的班会课后，每位同学给自己的父母写一封信，表达自己的感感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的沟通。 (二)结束部分 1、由班主任对主题班会进行总结讲话。 师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明
15、白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。 2、主题班会在感恩的心的歌声中结束! 感恩主题活动策划方案5 一、活动背景 在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财宝、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关怀他人。”为了从小培育孩子感恩的意识，引导他们学会关怀和敬重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感
16、谢之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关怀和感谢。孩子们经常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活阅历，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们盼望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、老师及全部长辈的关爱，在与同伴的沟通中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的乐观影响，同时让幼儿学会关怀、学会爱，学会感谢、学会报答。 二、活动目的 通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，
17、用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 （一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢全部关心过他们的人，并懂得回报别人的关心，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。 （二）充分调动幼儿的乐观性，让大多数同学亲身参加其中。用爱召唤爱，用真情点燃真情，解快乐里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个布满友爱的集体健康成长，提高班级分散力。 （三）结合幼儿的身心进展特点，利用角色互换嬉戏
18、、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起同学的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加同学的对感恩的熟悉，真正做到“学会感恩”，形成乐观向上的人生态度，健康成长。 三、设计思路 （一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的留意力。 （二）老师必需做到最前边，伴随孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。 （三）为增加宣扬力度，让每位家长都参加进来，让家长协作幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家肯定要起好带头作用，教育孩子如何去关怀自己的父母，收集孩子在家关心爸爸妈妈干活的
19、一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参加幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣扬。 （四）教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“感谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平常做到不与长辈顶嘴等等。 四、活动时间 XXXXXX 五、活动地点 校内范围内 六、活动对象 全园同学（必要时可邀请家长参加） 七、活动预备 （一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。 （二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 （三）打印宣扬资料等。 （四）教室环境布置：黑板、海报等。 （五）
20、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 八、活动过程 （一）营造感恩氛围 1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如感恩的心、小乌鸦爱妈妈、好妈妈、世上只有妈妈好等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。 2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让同学观看“感恩的心”手语片。 3、利用活动课，师生共同学唱感恩的心，孩子们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。 （二）进行感恩活动 1、“感恩信”汇亲情 组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到
21、孩子长大了，懂事了，知道关怀父母了。这种活动让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。 2、爱心家庭作业传真情 教会孩子们要对自己的父母感恩。由于他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感谢父母是最起码的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱伴侣、爱社会。一是以“感谢父母的哺育之恩”为主题让孩子们叙述自己和父母之间最幸福的事，叙述父母为自己的付出，让孩子们自由思索发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们争论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温
22、馨的祝愿；给父母讲一个快乐的故事；给父母过生日，赠送亲自制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。 3、感谢他人的关心之恩 老师收集一些孩子们生活中相互关心、彰显友情的材料讲给同学听，让他们熟悉到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上全部的人，他们是在我们成长道路上赐予了我们很多关怀和关心的人。对自己四周的人应感谢他们、应敬重他们，产生“感恩相报”之情。由于他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓舞、相互支持、相互劝慰，在沟通中获得欢快和充实。一是以“感谢他人的关
23、心之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了伴侣的哪些关心，自己又从哪些方面关心了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人关心的故事；让孩子们回想对自己关心较大的小伙伴，然后把他们对自己的关心恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。 （三）写“感恩箴言” 在我们的成长道路上，关心过我们的人许多，要感谢的人也许多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。 1、拿出事先预备的“黄丝带”。 2、让孩子们在“感恩卡”上写下感谢的话和最感谢的人。 3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。 九、活动总结 感恩是一种文明，一
24、种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今日的广阔学校生来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，乐观地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热闹欢迎和乐观响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让同学感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，
25、感谢父母的哺育，感谢老师的教导，感谢伴侣的关心，感谢社会的关爱；增加爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的熟悉，懂得喜爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展。感恩教育应当成为教育工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。 感恩主题活动策划方案6 一、活动目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物。 3、通过感恩节的各种体验嬉戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 二、活动时间： 小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一
26、课一活动） 中大班11月22日下班3：00-4：00 三、活动地点：各班教室（天气预报下雨） 四、前期工作： 1、感恩节海报：制作感恩海报，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参加）（各班负责） 3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。 五、活动流程： （一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！ （二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。 （三）感恩行动：让幼儿和家长一起参加感恩体验嬉戏，体验孩子的关怀与成长。 静态嬉戏： 中班“感恩盛宴
27、系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。 大班“合作共享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。 动态嬉戏： 中班“蒙眼过障碍”嬉戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。 大班“学做小妈妈”嬉戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验共享。 各类体验嬉戏由各班自行设计，嬉戏后让家长和幼儿沟通体验感悟。 六、活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势） 4、幼儿在稚语心声活动中叙述感恩节的过程与收获。 感恩
28、主题活动策划方案7 一、 活动主题：倾听心声 诉说感恩 二、 活动目的与意义 九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。“尊师重教”是永久的美德。过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。在第三十个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第三十个老师节明确爱心与责任，在感受到同学的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、 活动时间：20xx年9月6日9月12日 四、 活动内容： (一)表感谢 1、声音表恩情： 送上一句祝愿老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的.
29、老师们送上一句深深的祝愿：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日欢乐!”、“老师，我们感谢您!”(16班级) 2、 卡片表心愿： 要求二、三、四、五、六班级的每位同学都乐观参加，发挥自己丰富的想象力和动手力量，把祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关怀和敬重。班主任将心愿卡粘贴于班级祝愿墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上) 心愿卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六班级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级) (二)诉心声 1、短信送祝愿： 让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝愿，为
30、自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝愿。9月7日至9月10日，开展“老师，祝愿您”为主题的发短信祝愿活动，要求一到六班级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师)，以短信的方式发到相应老师的手机上。 2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会 。 (三)老师节庆典 ：9月10日大课间 感恩老师活动 感恩主题活动策划方案8 温馨五月季，感恩慈母爱：母亲节影楼活动策划方案说明： 有一种情感它与生俱来，从不间断，并一路伴随着你成长的每个脚印，这种情感是-母爱! 有一个人不图回报、无论胜利失败，永久爱你，无论你走到哪里，都会把你牵挂，她的名字叫-母亲!
31、三毛曾写过一篇守望的天使，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生之爱，全力以赴来为自己的孩子挡风遮雨。 当这一天到来时，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，似乎还缺乏一种“士气”，但或许是小小的礼品，或一盆暖和的洗脚水，长途电话里一声亲切的问候，就可以换来母亲的欣慰和感动! 其实天下全部的母亲都是那么简单被感动，她们对自己儿女要求得真的很少很少。但做为儿女的我们，在这个特殊的日子，又怎么能不奉献自己一份孝心? 妈妈，您辛苦了!为感谢天下最宏大的母亲，XX婚纱摄影母亲节这一天特殊策划了本次活动，让我们一起感恩慈母爱! 活动内容： XX婚纱摄影倾情奉
32、献“母亲节特惠套系”! 1、凡在 5月12日5月20日期间在网上询问并胜利预定特惠婚纱照或指定写真套系，即可额外获赠价值880元的全家福一套! 2、本活动套餐支持网银转账，淘宝店，在线询问免费猎取特权来店支付等方式参与。 3、活动中所订任何套餐均可获得 XX婚纱摄影兑换各种精彩实物礼品噢! 4、网络询问报名尊享8折特权，仅网络客户尊享，如您已经在店内订购则无法猎取。 5、通过微博转发本次活动的贵宾还将获得 XX婚纱摄影网络特殊精致手机吊坠1对(婚纱照 情侣照) 1个(艺术照)。 6、在本次活动当中订购任意套餐的顾客还可免费参与幸福共享栏目活动，胜利将自己幸福照片共享的顾客通过微博转发还将获得精
33、致韩国油画相框。 感恩主题活动策划方案9 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的.画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的 本次活动以“感恩x中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在x中”的主旨，弘扬x中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中，爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、活动时间 20xx年11月xx日。 三、活动地点 感恩树前。 四、活动对象 全体
34、师生员工。 五、活动流程 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 （一）活动时间：20xx年xx月xx日xx月xx日 （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx教大厅。 其次部分：片片真情，牢记感恩 （一）活动时间：20xx年xx月xx日。 （二）活动形式 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 （一）活动时间：20xx年xx月xx日。 （二）活动地点：于当晚6：00在xx教x播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放
35、飞红丝带，传递祝愿情 （一）活动时间：20xx年xx月xx日。 （二）活动地点：感恩树前。 （三）活动预备 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 感恩主题活动策划方案10 一、主持人开场白(xx、xx) 男：敬重的各位老师 女：现场的同学们 合：大家，下午好! 女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人? 男：是你们，友爱的妈妈、慈爱的长辈，还有敬重的老师们。 女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教育与培育，就没有我们的今日。 男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今日，在这个属于你们的节日里，让我们道一声： 男、女(
36、合)：“感谢你们，你们辛苦了!” 女：很兴奋今日我们能荣幸地请到我们的老师们，让我们用最热闹的掌声欢迎她们的到来。 男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开头。 二、诗歌朗诵:母爱(xx) 女：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲. 男：有一份宏大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,下面掌声有请xx朗诵母爱 风 吹皱了童年的记忆 泪光中 您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡 您亲自烧的米饭菜肴香味扑鼻 岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情 我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝 母爱为何? 请听我细细讲 母爱是村口伫立着远望的身影 母爱是衣袋里装着的带
37、体温的毛票 母爱是瓷碗里透着余香的小米粥 母爱是儿行千里耳边的吩咐叮嘱 母爱是人生的引航灯 让我们永不迷失方向 三、母爱的感人故事(演讲者xxx) 女：母爱像一缕绚烂的阳光暖和着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱是宏大的，母爱是无私的，母爱是漂亮的，母爱是一个永恒的话题下面有请李文娟带为大家朗诵有一种爱是不能被猜疑的 刘刚是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。 眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，刘刚眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。 在很多封信石沉大海后，刘刚明白了，父母抛弃了他。难过和无望之余，他又写了一封信，说假如父母假如再不来，他们
38、将永久失去他这个儿子。这不是说气话，几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了，他只是始终下不了决心，现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了，还有什么好担忧的? 这每天气特殊冷。刘刚正和几个秃瓢密谋越狱，突然，有人喊倒：刘刚，有人来看你!会是谁呢?进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈!一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。 娘儿两对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，边说：小刚，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸又病了，我要侍侯他，再说路又远这时，指导
39、员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热忱的说：大娘，吃口面再谈。刘妈妈忙站起身，手在身上用劲的擦着：使不得、使不得。指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应当吗?刘妈妈不再说话，低下头呼啦呼啦吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。 等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了很多血口的脚，忍不住问：妈，你的脚怎么了?鞋呢?还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：是步行来的，鞋早磨破了。 步行?从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是山路!刘刚渐渐蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚：妈，你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊? 妈妈缩起脚，装着不在意的说：坐什么车啊，走
40、路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸看病花了好多钱你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。 指导员擦了擦眼泪，静静退了出去。刘刚低着头问：爸的身子好些了吗? 刘刚等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说：沙子迷眼了，你问你爸?噢，他快好了 四、唱歌环节(xx)感恩的心 主持人女：母爱是天底下最宏大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。有请xx为晚会演唱感恩的心，大家鼓掌欢迎。 五、真情告白说出我们的爱 主持人选读6-7名同学所写的几句最想对家人说的话 男：感谢有你，由于有了你们，才有我们的今日。同学们，让我们向她们说出自
41、己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感谢之情写下来，将你的准备写出来，你预备怎样表达你的爱。不管你的语言是否美丽，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。 (同学写感受。播放音乐天亮了) 女：写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学临时停下笔，让我们一起听听他人的心声好吗? 由女主持人点名请5位同学上前，排好队，然后依次发言。 男：刚才大家说得真好，假如长辈们听了肯定会被你的语言所感动。感谢你们，请坐下。 女：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。 男：同学们，今晚回家后，就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听，妈妈不在家的人可以打电话说。
42、女：首先让我们来做一个小嬉戏“我和你们心心相印”，请大家乐观参加。 男：请认真听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的鞋子穿多么大?(点名回答) 女：请听其次题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。 男：第三题：今日来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?(指名回答) 男：嬉戏到此结束，感谢大家的参加，假如你对嬉戏中提到的问题还不能很精确地回答，请你今日回家后肯定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们. 男：最终，为我们今日做一个总结。 同学们，今日我与大家一起参加了班会的全过程，看了你们的表演，倾听了你们的心声，我真的很感动。信任在座的老师们肯定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师，向大家真心地道声“感谢大家”，感谢你们今日精彩的表演，感谢你们真挚的祝愿。我想说，通过今日的活动，大家肯定懂得了如何爱自己的妈妈，奶奶。 女：现在，请大家掌声我们的老师上台，给我们说说她的心声，好吗? 女：感谢老师的谆谆教导，也感谢老师的鼓舞。我们肯定会牢记你们的嘱托，牢记自己的责任。最终，让我们用掌声祝福天下全部的妈妈们永久漂亮，永久年轻。 六、三八妇女节趣味赛 (1)占据阵地 预备道具：报纸 嬉戏规章：每队六人要求嬉戏开头后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰 地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以最佳方法能站