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1、 2022年感恩主题活动策划方案（15篇）感恩主题活动筹划方案 篇1 一、活动意义： 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培育幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 二、活动预备： 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程预备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、珍宝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择)。 三、活动安排： 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待教师，赐予教师节日的祝愿和
2、深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。 4、11月25日当天进展关于感恩节社会教学课程，依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进展“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式绽开“感恩节”活动。 四、 班级内活动流程： 1、11月24日教师带着幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮忙幼儿完成书写祝愿感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内教师依据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时，教师带着幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片
3、亲自放在感恩墙上。 4、教学活动完毕后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法： (1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) (2)教师为幼儿展现蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。 (3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“感谢”。 (4)教师为幼儿分发蓝丝带。 (5)鼓舞幼儿为身边的教师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进展为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、 教师可以带着幼儿走出教室为其他班级教师或后勤教师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。 6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝。带送
4、给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(协作珍宝任务，家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。 7、 为家长发放珍宝任务，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。 8、 当天活动完毕后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 五、园内教师感恩节活动流程： 1、由园内工会主席带着教师们利用休息时间进展活动。 2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。 3、为教师们分发书写感谢语言的卡片。 4、教师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展现在感恩墙上。(背景音乐) 6、在主持人的引导下
5、，教师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮忙和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中完毕工会活动。 六、活动延长： 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进展拍照留念 2、感恩节活动后在园内进展小型活动照片展。 七、活动要求： 1、活动当天全部宝宝参加。 2、依据幼儿年龄特点进展教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进展帮助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝愿。 感恩主题活动筹划方案 篇2 一、活动主题 感恩我四周的一切 二、活动目的 “吃水不忘挖井人”，为了增加同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮忙过我们的父母、教师、同学和其
6、他全部的人，并在感恩节降临之际祝愿想要感谢的人，我们特意举办此次活动。 三、活动时间 20xx年11月27日（周三），20xx年11月28日（周四，感恩节） 四、活动地点 生活广场，讲堂群102 五、活动单位 主办单位：承办单位： 六、活动形式和详细开展 活动形式 1、送贺卡和围巾； 2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节； 3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗读晚会。 详细开展 1、11月27日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必需全部送到。11月26日办公室人员选择适宜的时机将围巾送给书记、教师。 2、11月2
7、8日11：0013：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。 生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲感恩的心。 到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子四周，预备一些小针，吸引同学前来扎气球参与此次活动。参与活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话，然后可扎一气球进展抽奖。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张，可连续在贺卡上写上感恩的话，我们可以帮其把贺卡送到其想要祝愿的人手中。 办公室和礼仪队人员在生活广场值班。 活动完后，生活部和体育部负责收回物品，在场
8、其他人员清扫一下场地卫生。 活动详细开展时，各部相互协作。 3、11月28日（周四）晚6：30进行以“感恩”为主题、“朗读”为主要形式的晚会。 文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。 文艺部负责催场、现场音响掌握，学习部负责现场表演时计分，办公室负责协调整个晚会的进展。其他各部协作文艺部、学习部、办公室工作，负责活泼现场气氛与维护现场秩序。 周四下午没课的同学2：00到讲堂群102，吹气球、写大字等布置会场。与此同时，生活部、体育部、外联部相互协作将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。 礼仪6：00之前预备好，负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。 当晚节目包括朗读、歌曲、手语
9、表演、互动嬉戏（详细形式未定）、舞蹈表演等。各节目在正式开头前再彩排一遍。 晚会完毕后，学生会全体合影留念，整理会场。 七、前期预备 1、办公室人员购置贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并安排人员将贺卡分至09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝愿送给想要感谢的人；王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必需在11月24日之前完成。 2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。 3、学习部组织09级各班预备以“感恩”为主题的朗读，每班至少预备2个。不同班级的同学也可结组预备。朗读一般34人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于
10、11月22日预备完毕。打印朗读评分标准。 4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗读预备好后准时负责彩排，赐予肯定的指导。学习部与文艺部做好沟通。 5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。 6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。 7、礼仪队预备好礼仪服。 八、活动经费预算 贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元 共计410元 详细奖品未定。设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 感恩主题活动筹划方案 篇3 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心
11、灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三、活动时间 20xx年11月13日-27日 四、活动地点 XX学院XX校区和学术报告厅 五、活动单位 略 六、活动预备 1，购置各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，预备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校播送，盼
12、望他们能在播送中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5，收集有关感恩父母，教师，祖国等图片。 6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一个(7天时间)、在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、谈天的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩
13、深入人心； 其次(7天时间)、感恩演讲竞赛，内容涵盖、自己亲身经受的感人大事、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规章、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进展评分。 评分细则、总分值为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧急怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进展朗读表演。晚会完毕颁发奖状。 第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗读感恩唱歌母亲
14、、父亲、朋友。 互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会完毕后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 八、活动经费 提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、荣誉证书、服装租用、饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯 九、留意事项 1，留意人身安全。 2，活动前安排好人员，预备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4,后台人员安排好演员出场挨次。 十、活动总结 对此次活动进展总结、经费的核实上报，召开活动总
15、结大会。 感恩主题活动筹划方案 篇4 一、活动背景： 尊老爱幼始终是中华民族的传统美德。在经济富强社会快速进展的今日，在感恩节马上到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力气，为此社区开展“情系老人”的活动。 二、活动目的: 1、丰富老人的生活，在肯定程度上满意老人们的精神需要，同时关注老人卫生安康，增加老人们的身体安康意识。 2、提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时熬炼志愿效劳的技能，增长效劳阅历。 3、通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去 三、活动名称： “情系老人” 四、活动时间： 20xx年11月26日 五、活动地点： xx小区 六、活动单位： xx小区 七、活动参加人
16、员： 小区若干成员 八、 活动流程： (一)活动前期： 1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。 2、人员分组。依据参议人员的预备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，安康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。 3、与特别人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进展。 4、取得本次活动参加人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺当得进展。 5、明确通知活动成员本次活动详细时间、集合地点。 (二)活动中期： 1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和留意事项，人员集合完毕后快速步行动身。
17、 2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所效劳老人们的房间号统计表分发给各小组组长。 3、各活动小组组长合理安排人员，明确任务分工 4、活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前预备的下载的名曲名段与老人共同观赏； 春天的故事组与老人们共叙革命年月、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活； 安康卫生组给老人们叙述饮食、生活卫生等的安康常识并叙述高血糖、高血脂、高血压老人所关怀的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。 5、活动完毕后与老人们共同合影留念。 九、 活动留意事项： 1、活动人员要在规定的时间内集合完毕；听从组织人员的安排，
18、以保证活动顺当进展。 2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不行单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。 感恩主题活动筹划方案 篇5 一、指导思想 以科学进展观和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为根本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素养。 二、目标要求 详细表现在以下几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，敬重教
19、师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 三、活动时间 20xx年11月 四、活动主题 感谢父母回报社会 五、活动内容 1、感恩走进家庭感谢父母哺育我。 2、感恩走进校园感谢教师教育我。 3、感恩走进身边的人感谢他人帮忙我。 4、感恩走进社会感谢祖国培育我。 5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增加环保意识。 六、活动安排 (一)宣传活动 1、制定实施方案，下发并要求各班级仔细学习。 2、各班级召开主题班会，营造班级感恩气氛(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。 3、进展一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的建议。 4、以
20、“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进展评比。悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩气氛。 5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。 6、校播送站每天中午播放“二十四孝”故事。 (二)体验实践活动 全面实施四个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢教师教育我，感谢他人帮忙我，感谢祖国培育我。 1、算算亲情帐： 将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的本钱，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 2、进行作文竞赛，参考题目： 爸爸妈妈，你们辛苦了师恩难忘，师情永存给教师的一封信、母校我成长的摇篮。 3、开
21、展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的哺育之情。 4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动： (1)帮父母做一次家务，感谢父母的哺育之恩。 (2)做一件让教师满足的事，感谢教师的辛苦教导。 (3)帮忙同学做一件事，感谢同学的真诚相助。 (4)为班级做一件有意义的事，感谢集体的暖和。 (5)参与一次社区公益活动，感谢自然的赐予与社会的关心。 5、进行一次“感恩”为主题的手抄报展评。 6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。 (如感动中国年度十大人物、一个也不能少、妈妈，再爱我一次等)。 七、活动要求： 1、各班级要组织师生仔细学习实施方案和有关材料，了解详细内容，
22、积极开展活动，仔细落实每项活动。 2、要仔细做好学生及家长的发动工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参加。 3、要求有条件的.家庭拍照活动照片、活动录像。 4、仔细做好活动总结、沟通工作。 望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，细心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的根底，让学校焕发新的生气和活力! 感恩主题活动筹划方案 篇6 一、活动主题： 感恩节感谢有你 二、活动目的： 1、了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的学问面； 2、通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念； 3、通过培育学员的感恩意识，促进学员间的相互帮忙和敬重。 三、活动时间：
23、20xx年11月24日（周四）下午4：205：30 四、活动对象： 托管学员10名 五、活动流程： 六、活动预算： 附： 1、感恩节的由来：1620年9月，英国的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港（北美洲大陆），预备开头新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人活了下来。其次年春天，当地印第安人送给他们许多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮忙，感谢上帝赐予了一个大丰收。就这样，感恩节变成了美国的固定节
24、日。每年11月的第四个星期四就是感恩节。 2、关于感恩节风俗的小学问。 送食物：给穷人们送一篮子食物。 吃火鸡：当时，印第安人送给这些移民许多必需品中，有一种就是火鸡。于是，其次年，移民把捕获的火鸡做成美味佳肴送给印第安人。 扮装游行：孩子们仿照当年印第安人的模样穿上离奇奇怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。 南瓜赛跑：用一把小勺推着南瓜跑，规章是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。 感恩主题活动筹划方案 篇7 为了加强学生的思想道德建立，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，通过开展一系列感恩主题教育，培育学生能牢记别人的帮忙之恩，不忘父母师长的哺育教育之恩，擅长发觉别人的
25、优点，体会到暖和，让学生学会反思，加强自律，培育学生的安康心态，经中心校讨论打算在我校开展感恩教育活动，方案如下： 一、活动目标 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、活动主题 浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心 三、活动时间 20xx年5月5日至20xx年5月30日 四、活动安排 （一）宣传教育活动： 15月5日至7日各校组织进展“感恩教育”发动，让学生深入熟悉感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2利用校园播送、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感
26、恩格言等形式，加强对学生进展感恩宣传和教育。 35月5日利用国旗下讲话对学生进展感恩教育。 4各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受，深化对学生的感恩教育。 （二）践行实施活动 1体验活动：可选择其中的一个或多个。 （a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿； （b）做一件让父母快乐的事情； （c）和父母进展一次交心的谈话； （d）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚； （e）我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。 （三）总结深
27、化活动 1各校组织学生写出对感恩教育活动的熟悉和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展现并予以表扬。 2各校要留意对本校感恩教育活动进展准时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。 感恩主题活动筹划方案 篇8 为加强学校德育工作，学校政教处，团委特打算近期在我校开展以“知恩与图报”为主题的感恩教育活动。 一、指导思想 仔细落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实公民道德建立实施纲要和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及中小学生日常行为标准，让学生懂得回报家长，回报教师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情
28、化为剧烈的责任感，并付之于效劳社会的实际行动，培育关心他人，效劳社会，忠于祖国，道德高尚的有用之才。 二、目标要求 感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育“是通过社会，家庭和学校培育学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过肯定的感恩内容对学生实施的识恩，知恩，感恩，报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理，动之以情的情感教育；是种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建立，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推动素养教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 通过开展“感恩教育“，提高学生“感恩“素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，
29、完善人际关系，促进家庭和谐，提高师生的文明素养，促进平安校园建立。 要求学生懂得“知恩图报“和“施恩应当“的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。详细表现在以下几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，敬重教师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成局部，开展感恩教育，侧重以下几个方面： 1、感恩父母，就是要感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈； 2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增加社会责任意识，长大后报效祖国； 3、感恩师长，就是要感谢教
30、师的教导和辛勤的培育，敬重师长，树立“一日为师，终身为父“的观念； 4、感恩他人，就是要感谢同学，朋友的真实关爱相助，促进互助互爱。 5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，喜爱一草一木，增加环保意识。 四、活动方法 1、七年级：各班级开展一次“感恩“主题班会，并推举几名班主任在学校开班会展现课。 2、八年级：布置爱心家庭作业。 3、九年级：开展一次“我为教师，同学做一件好事“的活动：教师，同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。在这毕业前夕通过活动，使同学们学会感谢教师，同学，学会表达对教师，同学的感谢之情。 感恩主题活动筹划方案 篇9 近年来，我校涌现出了一大批
31、优秀学子，他们在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了突出的成绩，为了进一步扩大学校影响力，展现华中大学子风采，让广阔青年学生在社会实践中成长成才，培育同学们正确的价值观和感恩意识，拟定于20xx至20xx学年度寒假期间开展优秀学子中学行主题社会实践活动，方案如下： 一、活动主题 感恩母校 励志青春 二、活动内容及形式 1.活动实行自愿报名、院系推举等形式，鼓舞大学生利用寒假，返回中学母校，向母校领导、教师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经受、学习状况、实践心得等状况，进一步加强与中学母校的情感联系，培育青年大学生的感恩意识。 2.在报名完毕后，学工处、团委将依据实际状况，选拔一局部优
32、秀学子组本钱次社会实践团，并依据地区和学校进展分组，可实行给校领导(教师)送祝愿、走访班主任、与学弟学妹座谈会、书面思想汇报、报告会等活动形式绽开。 3.寒假返校后进行社会实践活动心得评比活动，评比设一、二、三等奖，为获奖的同学颁发证书和奖品。 三、活动详细安排及要求 1.参加对象为全校在校的本科生、讨论生，特殊是各年度的三好学生、特优生、各学生组织主要学生干部、各类重大竞赛中获奖者等。 2.活动推动： 1月5日，下发活动通知; 1月9日，请各单位将报名汇总表纸质档加盖公章后送至校团委刘仁钊同志处，汇总表电子档请通过办公系统发送，报名表由各单位保存; 1月11日，进行社会实践培训、资料发放和出
33、征仪式; 1月23日-2月18日，活动开展; 2月19日实践活动完毕后将报名表、鉴定表、活动心得整理完成根据院系为单位集中交至刘仁钊同志处; 2月20日-2月28日，活动总结与评比，成果宣传。 感恩主题活动筹划方案 篇10 活动时间： 第8周班会课 活动目的： 现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道吸取的“冷漠一代”。 以此次活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 活动过程： 一、听一个感人的
34、故事 教师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人圆满地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。 由此我们进行这次以学会感恩为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会。 下面请大家一起来听一个
35、感人的故事：苹果树和小男孩 主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们宏大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手 (同学发言) 主持人：虽然同学们每个人的成长经受不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母肤浅的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝愿着你们，请听一下来自父母的心声
36、：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生 二、现场调查 可我们又对父母了解多少呢 ?下面进展现场调查 问题： 1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜爱的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今日40几岁?属什么的? 6、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜爱吃的菜是? 通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很
37、深刻! 我们还应当感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，仔细备好每一节，细心上好每一堂，急躁辅导每一自习，可我们又是怎么回报教师的无私奉献的呢?是不是有时候也布满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过教师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我信任从今日开头，同学们会和我一样，布满着一颗感恩的心来对待我们的教师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：感恩之心 三、做一个感恩的人 一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩教师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：感恩的心，)教师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有士气作我自己，感恩的心，
38、感谢命运， 花开花落，我依旧会珍惜 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕 四、活动延长 让学生回家做好三个一活动： 1、给远方亲人写一封信。 2、为父母或亲人洗一次脚 3、每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则 感恩主题活动筹划方案 篇11 “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于承受，而不知道付出，不知道回报，感恩的意识和行动缺失严峻。因此学校将全方位实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，政教处和校团委联合开展以“学会感恩，与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动，针对我校实际特制定方案如下： 一、活动目的
39、 让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的道德风气。把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的详细行动。 二、活动主题 学会感恩，与爱同行 三、活动时间 20xx年4月18日至5月15日四、活动步骤 （一）宣传发动阶段（第10周：4月18日4月22日） 1制定德清四中感恩教育实施方案 2进行“感恩”教育活动启动仪式主要内容：国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩；宣布活动方案；团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”建议。 3召开一次“学会感恩，与爱同行”主题班会。 4利用音乐课学唱游子吟和感恩歌曲。 （二）全面实施阶段（第11周
40、：4月25日29日、第12周：5月26日） 第11周： 1开展“学会感恩，与爱同行”黑板报评比活动 2利用母亲节（5月8日）向家长说一句感恩的话，给父母或爷爷奶奶洗一次脚，算一次父母从小学到现在的感恩账。 3写感恩信（班主任布置，第12周上交，要求统一用稿格纸）。 第12周： 1进行“感恩信”评比活动。由班主任推举3篇感恩信（感恩父母、感恩学校、感恩教师），参与学校评比，评比出的优秀感恩信利用校园播送和宣传窗进展宣传（语文组负责） 2感恩互动。在家长会将学生的感恩信发给每一位家长，将班级中优秀的感恩信进展朗读。 3进行感恩演讲竞赛。（由语文组负责） 感恩主题活动筹划方案 篇12 感恩教育是许多
41、学校的德育特色，为连续推动感恩教育，特制定本活动方案。 【活动宗旨】 重点在于“感恩父母”教育活动，通过活动让学生学会“知恩图报”、“感恩报德”；使学生懂得“学会做人，才能学会做事；学会感恩，才能奉献社会”的道理，实现“先成人，再成才”的教育目标。 【活动时间】 【活动内容和详细要求】 一、感恩教育活动启动仪式 1、以升旗仪式发起建议讲话，向全校同学发出的建议，并将本班学生签名的建议书在报栏张贴。 2、各班在本班进行“感恩”主题班会。 二、“感恩父母”主题教育 1、写一封感恩的信：给父母、给最亲近的亲友，表达对哺育教导之恩的感谢之情和立志成人成才的决心（人人参加，每班推举一份电子稿）。 2、“
42、做最让爸妈放心的孩子”，过好两个节日：在母亲节，父亲节为父母做一次家务：为父母做一件令他们欣慰的家务劳动或给爸妈特殊的惊喜。 3、举办三个思维层次的主题班会（理解父母，感恩家庭，励志成才），进展好以感恩为主题的班会，班会内容各有侧重，力争让亲友师长见证（邀请感恩对象，留存照片）。 4、收集家长亲友反应反应。请每一位家长供应一篇对学生参加上述活动的感言。 三、搜集感恩教育活动素材，大力表彰孝子事迹，宣传孝谨持家立志成才家风 1、评比出一份班级感恩活动典型素材（交有主题命名的活动照片2张、家长反应一份、1个人典型事迹陈述500字、一份感恩父母的信，均电子稿）到级部。 2、为了深化感恩活动，彰显感恩教育的成果，制作展板宣传。 感恩主题活动筹划方案 篇13 一、活动目的： 为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。