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1、中学数学听课记录表中学数学听课记录表科目班级数学初二（2）班课题听课时间12.1 轴对称(一)2013 年 9 月 26 日 第 2 节授课教师成绩一、二、评讲每课一练作业轴对称1、轴对称图形（1）定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形.（2）常见的轴对称图形图形对称轴对称轴条数圆过圆心的直线无数条线段中垂线和线段所在直线两条教教学学内内射线本身所在直线一条直线本身和直线上任一点的垂线无数条角角平分线所在的直线一条等腰三角形（腰和底边不等的）底边的中垂线一条容容等边三角形每条边的中垂线三条正方形每条边的中垂线和对角线所在直线四条长方形每条边的中垂
2、线两条等腰梯形底边的中垂线一条（补充讲解等腰三角形和等边三角形的定义）2、两个图形成轴对称用硬卡片演示轴对称图形与两个图形成轴对称的区别轴对称图形：一个图形所具有的特殊性质两个图形成轴对称：两个图形关于一条直线是对称的举例：红双喜（看做一个图形，它是轴对称图形；看做两个图形，它是关于中间那条直线对称）三、布置作业课课通两道大题，事先布置两位同学下次课前写在黑板1、举了十个例子说明轴对称图形的对称轴，强调了对称轴是直线，而不是线段或评评价价及及建建议议射线.用举例的办法，可以更好的让学生理解接受.2、用硬卡片演示，直接明了，学生更容易集中精神3、有举例子强调轴对称图形和两个图形成轴对称的区别4、把等腰三角形和等边三角形提前讲了，不知道学生能不能很好的理解听课人：