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1、2023年幼儿园中层干部培训心得体会幼儿园是每个孩子的学前教育,我们需要做好这阶段的 工作,培养孩子各方面的兴趣,让孩子在各个方向都有所发 展,这需要学校、教师的共同工作,作为幼儿园中层干部, 你参加培训有什么感悟?下面给大家带来的是幼儿园中层 干部培训学习心得体会。育人之路,孜孜不倦;学习之路,永无止境。转眼间, 这次的幼儿园中层干部培训已然结束了。我很荣幸自己能够 参加这次的培训学习,这次的培训充实而意义非凡,使我受 益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养;同时也很感谢东莞市教 师进修学校及中国成人教育协会教师继续教育业余委员会 组织了此次的培训。此次培训理论与实践结合,课程内容丰 富多样,全方位
2、为中层干部的工作答疑解惑,提升业余素养。10日,我怀着期待以及激动地心情,踏上了重庆的土地, 开始了为期十天的学习之路,郑白玲教授为我们的开班仪式 致辞,让我们带着问题进行培训,更教会我们转变角色,在 十天的学习时间里,做一名业余的学习者。东莞市进修学校 的汪涛老师也鼓励我们努力前行,为我们的学习拉开了序 幕。十天的行程是紧凑的,是辛苦的,但也是收获丰富的, 每一天都有专家老师为我们讲课,让我们针对中层干部的职 能进行提升:李传英博士和余海燕老师就园本课程对我们进 区角环境创设、幼儿园家园合作五个方面和学员进行了交流 学习。马佳老师详细的解说让大家在轻松愉快地气氛中学到 了许多以前没有弄懂的知
3、识,通过学习我对幼儿园的环境创 设有了更深的认识。15日下午,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一 幼儿园的郭莉萍老师一起学习了 “幼儿园的中层管理办法” 这一课题并进行了亲切地交流。郭莉萍老师从幼儿园中层干 部的重要性、什么是好的中层管理者、幼儿园中层干部的角 色、幼儿园中层干部的主要任务、如何做好幼儿园中层管理 几个方面和大家进行了交流学习。郭莉萍老师的演讲语言精 练、生动具体,课堂气氛十分活跃,大家在轻松愉快的气氛 中和专家进行交流学习。二、学习与反思两天的培训学习匆匆忙忙的过去了,仔细回顾这两天来 所学习的所有内容,真实的感受到和专家资深的业余理论知 识水平相比较,我们在学前教育业余
4、水平方面缺欠的很多很 多,也感受到了和学前教育专家过招让我的教育教学水平得 到了充实。经过此次的培训学习,使我学到了很多以前没学 到的科学文化知识,开阔了我的视野,增长了我的见识,也 认识了很多学前教育届的朋友,在今后的教育教学工作中, 我会更加努力,学以致用,办好家乡的学前教育。让社会认 可、家长满意、领导放心,尽心尽力做好本职工作。最后我衷心的感谢同心县教育局各位领导和银川市的 各位学前教育专家不辞劳苦、情系教育、传经送宝,为我们 搭建了这次学习的平台,我们一定“贯彻二十大,推进新发 展。不负各位领导的重托,为我县的学前教育事业而奋斗行培训,带领我们学习如何构建园本课程,教会我们利用身 边
5、的各种本土资源;侯莉敏教授告诉我们儿童社会情感的重 要性,教会给我们遵循孩子社会情感发展的特性;丹李博士 与我们一同创设班级的活动区,为我们的活动区布置出谋划 策;蔡洪伟老师教会我们“游戏。李姗泽教授教会我们“观 察。庞青老师教会我们优化孩子一日生活、张庆英老师教会 我们保教共育、石连海老师教会我们“安全”每一场讲座大 家都聚精会神,恨不得把自己变成一块永远都不会饱和的海 绵,不停地吸收着知识。除了讲座,专委会还安排了我们到 幼儿园跟岗,学习优秀园所的办学理念、教育特色,游戏化 课程、教研活动、班级管理、保教结合各种丰富的活动,让 我们从中获益良多。学习过程中,大家也纷纷互相学习经验,在小组研
6、讨过 程中,我们组的成员纷纷针对本园园本教研开展中遇到的问 题进行探讨,组员出谋划策,对存在疑惑的组员进行帮助。 每一位成员都在研讨中学到了很多经验,大家互相帮助,互 相学习,虽然只是认识了短短的十天,但是就像一个大家庭 一样,十分有爱。作为幼儿园的中层干部,我有责任去解决自身的疑问, 提升自己,才能更好的辅助园长,能给其他的老师做出榜样, 帮助她们成长,并且在自己的岗位上做出好的成绩。而作为 幼教工作者,孩子是第一重要的,只有更了解幼儿,才能给 他们更合适的教育,更全面的发展。为期十天的培训中,我听到了各位同行前辈的经验,也 看到了各个优秀园所的精彩,更收获了同学之间的友谊,我 倍感荣幸,在
7、今后的工作中,我会更加努力学习,加强自己 的业余素养,丰富自己的实践经验,将学习所得付诸实际, 让我们的团队更上一层楼。2023年幼儿园中层干部培训心得体会时间真如白驹过隙一般,转眼间,为期一年的幼教管理 培训就已接近尾声。对于刚刚担任幼儿园中层干部、踏上管 理之路不久的我来说,每一次培训班的学习,都如破竹春笋 之需的丝丝细雨一般,带给我的是不一样的感受。仔细回顾 这一年来的学习内容,既有专家资深的业余理论知识引领, 也有实地参观的幼儿园管理实践经验,还有针对我们学员团 队意识的拓展训练,内容可谓丰富又充实。以下,就这一年 的培训班学习,结合自己的实际工作情况,谈谈自己的心得 体会:一、管理一
8、一在“管”中理”顺关系。的九月份,我开始担任了新区幼教中心娄江幼儿园的后 勤园长,对于以前只是一个教研组长的我来说,一下子感觉 到了肩上的重任,随之而来的,就是那一份压力。压力来自 于:首先幼儿教育,我对后勤管理具体包含哪些内容还不是 很了解;其次,对如何去管理好既杂又散的后勤工作也是一 无所知。培训班的领导充分考虑到了我们在工作中的急需, 特别安排了一次关于后勤、文档、财务、业务等各个管理业 余的培训。这次的学习使我对自己的专职有了更深层次的了 解,也让我在平时“管”的过程中明确了 “理”的方向。而上海东方幼儿园毛美娟园长的讲座公办幼儿园的经 营策略,则对幼儿园的品牌、幼儿园的特色文化、名师
9、队 伍、教育成本、办园质量以及危机管理等作了阐述,它的视 角更加独特,更加具有针对性。这使我拓宽了管理的思路, 让我在平时“管”的过程中融入“理”的策略。培训班的学习过程中,还安排了去无锡的几所幼儿园参 观学习。通过参观园所的优美环境、观摩同行的现唱课、聆 听园长的经验介绍,让我们这些管理班的学员从中学到了很 多。特别是侨谊幼儿园的人格教育、滨海实验幼儿园的园本 教研,给我留下了深刻的印象。这也使我关注到在平时“管” 的过程中注入“理”的特色。二、引领一一在“引中“领”准方向幼儿园的发展很大一部分撒于幼儿园管理者的管理和 业余水平,撒于全园教师的整体素质。而幼儿园的管理者更 需要在专家的引领下
10、,才能正确地领导全园的教师朝着既定 的愿景努力,达到理想中的目标。江苏教科院幼教特所的尹坚勤所长,给我们这些学员作 了一次生动而又深刻的有关瑞吉欧幼儿教育的讲座,使我对 瑞吉欧有了更全面的了解和更深刻的理解。尤其是对瑞吉欧 隐性课程一一环境的阐释,更让我记忆犹新。环境是.txjs 课程设计与实施的要素,环境是幼儿与幼儿之间、幼儿与成 人之间、幼儿与物之间互动道德关键性因素,环境是“第三 位老师。环境是最佳的“记录”方式之一等等。尹所长的“弓I。 让我们对幼儿园环境创设方面的“领。有了清晰的脉络。无锡市教研中心的李俐主任用娓娓道来的轻言妙语,用 形象动人的幻灯图片,用她独特精辟的思维方式,为我们
11、精 心诠释了课程建设的价值定位和实践载体。幼儿园课程建设 的价值定位,首先是“基于发展”;其次,是“基于创新”; 还有一点是“基于园本。李主任的“引。让我们对幼儿园课 程建设的“领。有了正确的定位。苏州教科院的戈柔老师作了园本教研中的思与行的 专题讲座。对于园本教研的思一一基本含义、基本要素、基 本组织形态和问题呈现,和行一一经验分享、教研制度分享、 园本培训分享、以及团队研究分享,作了详尽的介绍。戈老 师的“引。让我们对幼儿园开展园本教研方面的“领。有了 多角度的思考。我们的王教研关于“课程领导”的讲座,让我们认识到: 课程领导能力是园长领导能力的重要组成部分,是全面指引 和统领课程改革在幼
12、儿园中的实施和创新的能力,是园长对 课程实施管理的过程中带动和影响他人的能力;应该贯穿于 园所课程管理与决策、实施与评价的全过程。王教研的“弓I。 让我们对课程领导能力的“领。有了深层次的认识。以上这些专家的讲座,不仅传递给我们最前沿的幼教资 讯,同时,也是真正起到了引领的作用。让我们这些学员在 平时的管理过程中,能够在专家的“引”下“领”着本园的 教师在幼教的大道上一路前行。总之,一年的幼教管理班的培训学习,使自己的管理水 平和业余理论知识有了一定的提高,也感觉到了收获的快 乐。相信在以后的管理工作中,一定能够运用所学的知识, 为幼儿园的发展而坚持、努力!2023年幼儿园中层干部培训心得体会
13、为了进一步规范我县学前教育的办园行为,14日至15 日我很荣幸的参加了同心县教育局主办的全县公民办幼儿 园中层干部培训班。在培训班培训启动会议中,同心县教育 局马占银副局长向大家传达了宁夏自治区教育厅关于幼儿 园小学化治理的通知以及此次培训的目的和重大意义。在培 训启动会议中,同心县教育局局长丁文同志作了重要讲话, 希望大家抓住这次培训机会认真学习,端正思想、明确目标、 逐步规范办园理念。随后,同心县教育局杨晓霞股长就这次 的培训工作作了详细的安排,希望大家抓住机遇,认真聆听 专家的讲座。这次的培训学习让我受益匪浅。现将本人两天 培训学习的心得体会总结如下:在培训活动中,同心县教育局局长丁文同
14、志,同心县教 育局副局长马占银同志,同心县教育局学前教育股长杨晓霞 同志作了重要讲话。一、培训学习内容丰富多彩、让人受益匪浅在这两天的时间里,我认真聆听了来自银川市五位学前 教育专家精彩的演讲,让人大开眼界,让我感受到了 “敞开 生活、广交朋友”这句名言的真实性,的确这次培训开阔了 我的视野,增长了我的见识。14日早上,来自宁夏自治区教育厅的洁张教研员就“如 何架构幼儿园课程结构”这一课题和大家进行了精彩的交 流。洁张教研员从概念解析、现有问题、策略建议几个方面 对“如何架构幼儿园课程结构”这一课题进行了详细的解说。 让我们真实的感受到自己在架构幼儿园课程结构设计方面 不平衡、缺乏有机联系、没
15、有感染力。14日下午,我们认真聆听了来自银川市第四幼儿园马丽 园长就关于“执行力”这一课题精彩的演讲。马园长从执行 力知识的概述、执行力的缺失原因、怎样提升执行力、执行 力的理念和原则四个方面进行了前面的讲解。在培训活动 中,马园长结合自己多年的教学经验和身边发生的工作事迹 以及处理办法和大家进行了现场交流,一个下午四个多小时 的交流学习让我受益匪浅,让我们真实的感受到了老一辈学 前教育专家对未来学前教育的关心和支持。15日早上,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一 幼儿园的刘秦中园长就关于“立德方能树人”谈幼儿园管理, 这一课题进行了亲切地交流。刘园长通过说文解字谈幼儿园 管理、猴子的管理办法、借西游记中的故事谈幼儿园管理几 个方面和广大学员进行了交流学习。不同的教育专家对幼儿 园管理有着不同的解说,听起来都很在理,使我们学到了以 前没有学到的知识,感谢刘园长精彩的演讲。15日下午,我们在同心县第二幼儿园和来自银川市第一 幼儿园的马佳老师就关于“幼儿园的环境创设”方面的知识 进行了亲切地交流。马佳老师从幼儿园环境创设的意义、幼 儿园室内外环境创设、为幼儿创设良好的心理环境、幼儿的