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1、2021年 中 考 语 文 三 轮 复 习：现 代 文 阅 读+文 言 文 阅 读 练 习 题 精 选 汇 编 阅 读 下 文，回 答 问 题。也 说 颜 值 过 去，我 们 夸 奖 一 个 人 长 相 英 俊、风 度 潇 洒，喜 欢 用“一 表 人 才”。现 在，网 友 们 又 发 明 了 一 个 热 词：颜 值。在 价 值 多 元 化 的 今 天，我 们 应 该 如 何 正 确 看 待 颜 值”呢？在 中 国 传 统 文 化 中，相 貌 从 未 被 大 家 忘 记，“貌 比 潘 安”的 赞 誉 流 传 至 今。但 潘 安 被 称 赞 并 不 单 单 因 为 他 的 相 貌，他 的 德 行、
2、他 的 才 华、他 对 妻 子 的 专 情 才 是 他 被 后 人 记 住 的 关 键 所 在。所 以，颜 值 高 固 然 是 优 势，但 仅 有 高 颜 值 是 远 远 不 够 的。颜 值 高，让 人 易 于 在 社 会 生 活 中 占 得 先 机。在 人 类 的 进 化 史 中，真 的 难 以 彻 底 剔 除 人 性 中 的“爱 美”基 因。放 眼 当 今 世 界，相 貌 甚 至 被 当 成 了 一 种 商 品 或 一 个 消 费 符 号。在 职 场、社 交 场 以 及 婚 恋 场 上，颜 值 高 的 人 都 比 颜 值 低 的 人 更 加 如 鱼 得 水；而 那 些 颜 值 不 高 的
3、人，却 不 太 容 易 在 第 一 时 间 得 到 别 人 的 垂 青。于 是，很 多 人 吐 槽 说：对 这 个 看 脸 的 世 界 失 望 了！如 果 仔 细 研 究 人 类 发 展 史，颜 值 不 高 的 人，对 这 个 世 界 大 可 不 必 失 望。就 长 远 发 展 来 说，一 个 人 更 重 要 的 是 拥 有 德 行 和 才 华。貌 因 德 而 美。外 表 是 皮 囊，德 行 才 是 核 心，若 非 如 此，再 好 的 相 貌 也 没 有 价 值。汪 精 卫 长 相 英 俊，气 度 不 凡，可 谓“颜 值 高”，但 这 样 一 位 相 貌 出 众 的 热 血 青 年 后 来 却
4、 做 了 汉 奸，至 今 仍 遭 到 中 国 人 的 唾 弃。德 不 配 颜，徒 有“颜 值”之 虚 名。其“高 颜 值”反 倒 成 了 一 个 笑 话。才 补 颜 不 足。颜 值 低 是 一 种“先 天 不 足”，才 华 却 是 弥 补 这 种“不 足”的 营 养 剂。英 国 人 戈 登 在 他 的 著 述 中 对 晚 清 大 臣 曾 国 藩 有 如 此 描 述：个 子 中 等，身 材 肥 胖，脸 上 皱 纹 密 布，脸 色 阴 沉，目 光 迟 钝；穿 着 陈 旧，衣 服 打 皱，上 面 还 有 斑 斑 的 油 迹。可 以 看 出，曾 国 藩 的 外 貌 并 不“漂 亮”，可 谓“颜 值 不
5、 高”，但 他 却 在 大 风 大 浪 中 凭 借 过 人 才 华，成 就 一 番 事 业，名 留 青 史，令 人 敬 仰。古 语 云“腹 有 诗 书 气 自 华”，现 在 也 有 流 行 语“欣 赏 一 个 人，始 于 颜 值，敬 于 才 华，终 于 人 品”。无 论 是 一 个 人 如 何 风 华 绝 代，最 后 沉 淀 下 来 值 得 称 道 的 只 有 两 样 德 行 和 才 华，然 后 才 可 能 说，这 个 人 还 有“颜 值”。（有 删 改）第 1 页 共 6 4 页13.根 据 文 章 内 容，完 成 下 面 的 填 空。中 心 论 点：颜 值 高，让 人 易 于 在 社 会
6、中 占 得 先 机 一 一 就 长 远 发 展 来 说，一 个 人 更 重 要 的 是 拥 有 德 行 和 才 华 貌 因 德 而 美 14.第 自 然 段 引 用 英 国 人 戈 登 在 著 述 中 的 文 字 后，原 稿 还 引 用 了 如 下 资 料，但 作 者 修 改 文 章 时 将 其 删 除。请 分 析 删 除 理 由。曾 国 潘 自 己 也 说：“余 性 曾 钝，他 人 目 下 二 三 行，余 或 疾 读 不 能 终 一 行。”15.如 果 要 给 这 篇 文 章 换 一 个 更 生 动 并 更 能 体 现 作 者 意 图 的 标 题，下 面 哪 一 个 选 项 最 为 恰 当？
7、请 作 出 判 断 并 简 述 理 由。A.有“值”不 在“颜”高 B.德 才 兼 备，无“颜”何 妨 C.“颜”外 之 意【答 案】13.（1）.欣 赏 一 个 人 首 先 是 德 行 和 才 华，其 次 才 是 颜 值。（2）.才 补 颜 不 足（3）.总 结 中 心 论 点 14.原 稿 引 用 这 一 资 料，证 明 曾 国 藩 性 格 特 点 是 反 应 缓 慢，行 动 拘 执，读 书 速 度 慢，判 断 比 一 般 人 要 慢；文 段 的 分 论 点 是：“才 补 颜 不 足”。如 果 引 用 这 一 资 料，则 不 能 证 明 分 论 点。因 此 应 该 删 去。15.A,理 由
8、：A 项：有“值”不 在“颜”高，表 明“值”最 重 要，处 首 位，“颜 高”处 次 要 地 位。符 合 本 文 的 主 要 内 容：对 人 的 判 断 首 先 是 德 行 和 才 华，其 次 才 是 颜 值。故 选 A。B 项：德 才 兼 备，无“颜”何 妨。突 出 了 德 才 兼 备 的 内 容，认 为 没 有“颜”也 没 关 系。不 符 合 文 章 主 要 内 容 一 一 欣 赏 一 个 人 首 先 是 德 行 和 才 华，其 次 才 是 颜 值。C 项：“颜”外 之 意。突 出 了“颜”的 深 层 含 义，缺 少“德 才”的 内 容。不 符 合 文 章 主 要 内 容 一 一 欣 赏
9、 一 个 人 首 先 是 德 行 和 才 华，其 次 才 是 颜 值。【解 析】【13题 详 解】本 题 考 查 论 证 思 路。（1）文 章 第 一 段 用 疑 问 句 提 出 论 题：颜 值。文 章 第 二 段 举 出 潘 安 的 事 例，引 出 并 证 明 论 点，结 合“但 潘 安 被 称 赞 并 不 单 单 因 为 他 的 相 貌，他 的 德 行、他 的 才 华、他 对 妻 子 的 专 情 才 是 他 被 后 人 记 住 的 关 键 所 在”可 知，这 里 提 出 了 观 点 是 德 行、才 华 是 比 颜 值 更 重 要 的。故 可 概 括：欣 赏 一 个 人 首 先 是 德 行
10、和 才 华，其 次 才 是 颜 值。（2）文 章 第 三 段 提 出 观 点：颜 值 高，让 人 易 于 在 社 会 生 活 中 占 得 先 机。文 章 第 四 五 段 提 出 观 点：就 长 远 发 展 来 说，一 个 人 更 重 要 的 是 拥 有 德 行 和 才 华。文 章 第 六 段 提 出 观 点：才 补 第 2 页 共 64页颜 不 足。故 可 概 括：才 补 颜 不 足。(3)文 章 第 七 段 是 结 尾 段，其 作 用 是 总 结 中 心 论 点，故 可 概 括：总 结 中 心 论 点。【14题 详 解】本 题 考 查 论 据。1)“可 以 看 出，曾 国 藩 外 貌 并 不
11、 漂 亮，可 谓 颜 值 不 高，但 他 却 在 大 风 大 浪 中 凭 借 过 人 才 华，成 就 一 番 事 业，名 留 青 史，令 人 敬 仰”可 知，这 里 举 出 英 国 人 戈 登 在 著 述 中 的 文 字 是 为 了 证 明 分 论 点：才 补 颜 不 足。2)“余 性 鲁 钝，他 人 目 下 二 三 行，余 或 疾 读 不 能 终 一 行”这 句 话 主 要 是 突 出 曾 国 藩 的 反 应 缓 慢，行 动 拘 执，读 书 速 度 慢，判 断 比 一 般 人 要 慢。这 些 不 能 证 明 分 论 点，故 应 该 删 去。【15题 详 解】本 题 考 查 题 目 和 论 点
12、。结 合 题 干“更 生 动 并 更 能 体 现 作 者 意 图 的 标 题”可 知，这 里 要 求 题 目 要 能 够 体 现 文 章 的 写 作 意 图，即 能 够 体 现 中 心 论 点。这 是 判 断 的 重 要 依 据。本 文 的 观 点 是：欣 赏 一 个 人 首 先 是 德 行 和 才 华，其 次 才 是 颜 值。A.有“值”不 在“颜”高，这 个 题 目 突 出 了“值”的 地 位 是 超 过“颜”的，突 出 了 德 行、才 华 比 颜 值 更 重 要 的 观 点，符 合 文 章 的 观 点。合 适；B.德 才 兼 备，无“颜”何 妨，这 个 题 目 虽 然 突 出 了 德 才
13、 的 重 要，但 是 完 全 忽 略 了 颜 值 的 地 位，和 文 章 的 内 容 不 符；C.“颜”外 之 意，这 里 只 提 到 了“颜”，完 全 没 有 提 到 德 行 和 才 华，不 符 合 文 章 内 容；故 选 A。阅 读 下 文 回 答 问 题。大 地 清 明 又 是 一 年 清 明 时，我 和 许 多 人 一 样，总 是 如 期 而 至。我 们 一 起 向 杨 里 塘 的 老 祖 坟 山 上 走 去。祖 先 们，仿 佛 都 从 泥 土 中 醒 来，长 动 有 序，排 排 坐 定，喜 笑 颜 开，把 酒 话 桑 麻。谈 起 去 年 土 里 的 收 成，今 年 的 新 打 算。问
14、 起 猪 牛 鸡 鸭 好 不 好 养，娃 几 出 息 没 出 息 主 事 的 就 一 五 一 十 地 向 祖 先 们 禀 告，生 怕 漏 掉 一 丝 春 天 的 讯 息、大 地 上 的 甜 美。第 3 页 共 64 页我 们 做 晚 辈 的、一 一 跪 拜 下 来，跪 成 一 地 嫩 绿 生 鲜 的 蔬 莱 瓜 豆。我 偷 偷 地 抬 起 头 来，一 眼 瞥 见 奶 奶 端 坐 对 面。奶 奶，还 是 那 般 清 和、安 详。方 圆 几 十 里，谁 都 知 道 奶 奶。只 要 一 提 起 她，总 有 人 接 茬：喔，善 塘 铺 里 的 奶 奶 过 路 的、闲 聊 的，认 识 的 和 不 认 识
15、 的，见 了 奶 奶 只 要 亲 热 地 喊 一 声，便 能 喊 出 奶 奶 的 笑 声，和 奶 奶 的 茶 水 与 板 髡。他 们 要 借 个 物 什，或 者 手 头 短 缺 点 油 盐 钱，有 奶 奶 在，只 要 一 开 口，都 不 会 落 空。碰 上 吃 饭 的 时 刻，他 们 还 会 被 奶 奶 硬 拽 着 坐 到 饭 桌 我 问 奶 奶，你 这 样 有 求 必 应，教 苦 救 难，不 就 是 大 家 敬 奉 的 观 世 音 菩 萨 吗？奶 奶 瞬 即 用 眼 神 制 止 了 我，说，可 不 能 乱 说，哪 敢 比 啊？奶 奶 说：“我 们 是 善 塘 人，善 宇 当 头，一 心 向
16、善 才 是。你 们 长 大 了，不 管 走 到 哪 里，都 要 记 住 自 己 是 善 塘 人，善 用 其 心，善 待 一 切。”奶 奶 还 说，你 们 都 是 农 家 娃，切 莫 忘 了 出 身，切 莫 忘 了 归 家 的 小 路 和 乡 下 的 禾 田。有 事 没 事，常 回 家 看 看，在 一 块 块 禾 田 间 走 走。走 进 禾 田，你 们 就 会 感 受 到 春 天 的 脚 步。奶 奶 虽 然 文 化 不 高，认 不 得 多 少 字，却 把 一 切 都 看 得 清 明。每 天 大 清 早，奶 奶 都 要 我 去 村 头 老 井 挑 水。奶 奶 常 说，越 早 水 越 清，越 早 水
17、 味 越 正。小 时 候 挑 水 的 情 景，我 记 忆 犹 新。第 一 回 挑 水，我 挑 了 大 半 桶，水 总 是 免 不 了 淌 出 来。第 二 回，我 少 挑 了 许 多，想 是 不 会 淌 出 来 了。挑 起 来，一 路 轻 快，欢 喜 到 家。我 回 过 头 一 看，哟，星 星 点 点，湿 漉 漉 的，怎 么 淌 了 一 路？第 三 回，奶 奶 要 我 把 桶 装 满 水，再 看 看。我 依 了，竟 然 没 再 淌 出 来。每 天 一 早，奶 奶 总 是 吱 呀 一 声，第 一 个 推 开 大 门，看 得 很 远、很 远，然 后，清 清 朗 朗 地 大 声 告 诉 我 们：山 青
18、 水 清，人 勤 水 甜，大 地 清 明.小 时 候，奶 奶 还 跟 我 讲，奶 奶 是 伟 宝（我 的 小 名）的 奶 奶，也 是 大 家 的 奶 奶。奶 奶 有 好 东 西 吃，总 是 这 个 一 点，那 个 一 点，一 个 小 孩 不 漏 地 分 发 着。谁 家 小 孩 听 话 了，奶 奶 就 轻 轻 地 摩 挛 着 他 的 脑 袋，不 停 地 夺 奖：若 是 哪 个 小 孩 犯 错 了，也 从 不 偏 袒，对 我 也 一 样。奶 奶 总 是 那 样 絮 絮 叨 叨，对 我 们 小 孩 说：“你 们 还 小，要 懂 事。本 事 不 是 娘 肚 子 带 出 来 的，要 靠 一 分 一 分
19、地 积 攒 起 来，像 攒 鸡 蛋 一 样，攒 足 本 钱 了，心 里 有 底，就 会 遇 事 不 慌、处 变 不 惊。本 事，是 壮 身 的，多 了，不 压 身；少 了，挠 头 掏 手 心 都 不 行，手 心 上 哪 能 煎 出 个 鸡 蛋 来？本 事，少 不 得，也 虑。爬 山 时，她 也 絮 絮 叨 叨，说：“要 昂 首，要 挺 胸，眼 要 看 前 方；向 上，向 上，再 向 上，不 得 停 歇。做 人 做 事，都 得 这 样！你 们 以 后 要 爬 的 山 还 会 很 多 很 多，要 一 直 保 持 今 天 这 样 的 好 心 情。”我 们 一 个 个 似 懂 非 懂，鸡 啄 米 般
20、地 头 点 个 不 停。现 在，我 体 会、琢 磨 那 时 的 心 情，是 不 是 应 该 就 叫“绿 色 心 情”呢？第 4 页 共 64 页奶 奶 的 絮 絮 叨 叨，就 如 同 她 的 那 架 纺 车，咿 咿 呀 呀 地，悠 扬 而 锦 长，一 直 唱 到 火 塘 边 的 油 灯 快 干 的 时 候，还 是 那 样 地 好 听，令 人 动 情。奶 奶 要 走 的 时 候，把 我 叫 到 她 的 床 前，絮 絮 叨 叨：“人 嘛，一 生 一 世，就 两 个 字，一 个 是 生，一 个 是 死。生 就 好 好 地 生，死 就 静 静 地 死。心 存 清 明，一 世 淡 好。”奶 奶 还 说：
21、“想 奶 奶 了，有 什 么 好 事，有 什 么 委 屈，有 什 么 疑 惑，清 明 那 天，都 要 一 股 脑 儿 告 诉 奶 奶，让 奶 奶 放 一 百 个 心。年 年 清 明，今 又 清 明。山 青 水 清 人 更 亲，故 乡 星 星 亮 晶 晶，两 相 心 想 梦 清 明。也 许 有 人 会 问：众 生 芸 芸，置 身 尘 世 铅 华 中，人 生 看 得 几 清 明？想 想，其 实，如 奶 奶 说 的 一 般，简 单 明 了 一 心 路 静 好，大 地 清 明，九 天 敞 亮。14.阅 读 文 章 第 四 自 然 段，根 据 内 容，你 想 到 的 问 题 是 什 么?请 把 这 个
22、问 题 写 出 来，并 简 要 说 明 产 生 问 题 的 原 因。问 题：原 因：15.文 章 主 要 记 叙 了 关 于 奶 奶 的 哪 几 件 事?请 用 简 洁 的 语 言 概 括 出 来。16.请 从 语 言 表 达 的 角 度 品 析 下 面 的 句 子。奶 奶 的 絮 絮 叨 叨，就 如 同 她 的 那 架 纺 车，咖 咿 呀 呀 地，悠 扬 而 绵 长，一 直 唱 到 火 塘 边 的 油 灯 快 干 的 时 候,还 是 那 样 地 好 听，令 人 动 情。17.结 合 文 章 内 容，谈 谈 你 对 文 章 标 题“大 地 清 明”的 理 解。【答 案】14.示 例：问 题：为
23、 什 么 方 圆 几 十 里 的 人 都 知 道 奶 奶？（提 出 核 心 问 题 即 可）原 因：本 段 只 写 了 人 们 都 知 道 奶 奶，但 是 没 有 说 明 原 因，引 起 读 者 兴 趣、引 出 下 文 有 关 奶 奶 的 事 件。15.围 绕“奶 奶 给 人 拿 茶 水 与 板 凳；借 给 别 人 物 什 或 油 盐 钱（热 心 帮 助 别 人）；热 情 地 招 呼 别 人 吃 饭；教 育 我 们 一 心 向 善；告 诫 我 们 莫 忘 出 身；教 我 如 何 挑 水；奶 奶 晨 起 远 眺：奶 奶 关 心、教 育 小 孩；教 育 我 们 多 学 本 事；爬 山 时，奶 奶
24、教 育 我 们 如 何 做 人 做 事；奶 奶 教 育 我 们 平 静 地 对 待 生 死”回 答。（答 任 意 四 点 即 可）16.示 例：运 用 比 喻、拟 人（比 拟）的 修 辞 手 法，生 动 形 象 地 写 出 了“我”听 到 奶 奶 絮 絮 叨 叨 教 育 时 的 感 受，表 达 了“我”对 奶 奶 的 赞 美、怀 念 和 感 激 之 情。第 5 页 共 6 4 页1 7.围 绕 大 地 清 明 指 在 清 明 时 节 回 到 故 土，祭 祀 逝 去 的 亲 人；更 写 出 了 奶 奶 一 生 的 平 和 淡 泊、明 理 达 观、与 人 为 善、自 然 和 谐、向 上 乐 观、谦
25、 虚 勤 勉、顺 乎 自 然 的 生 活 态 度 和 处 世 原 则 以 及 对 我 的 影 响，表 达 了 我 对 奶 奶 的 思 念、敬 佩、感 激 之 情”回 答 即 可。【解 析】【1 4题 详 解】本 题 考 查 内 容 理 解。从 第 四 段“方 圆 几 十 里，谁 都 知 道 奶 奶”这 句 话 中，我 们 可 能 会 产 生 疑 问“为 什 么 方 圆 几 十 里 的 人 都 知 道 奶 奶？”，我 们 可 能 还 会 问“奶 奶 到 底 是 怎 样 的 一 个 人？”，因 为 前 文 中 并 没 有 交 代 这 些 内 容。通 读 全 文 后，我 们 知 道 了 人 们 了
26、解 奶 奶 的 原 因，知 道 了 奶 奶 是 一 个“清 明”的 人。【1 5题 详 解】本 题 考 查 文 章 内 容 理 解 与 概 括.文 章 第 五 段“认 识 的 和 不 认 识 的，见 了 奶 奶 只 要 亲 热 地 喊 一 声，便 能 喊 出 奶 奶 的 笑 声，和 奶 奶 的 茶 水 与 板 凳”记 叙 奶 奶 奶 奶 给 人 拿 茶 水 与 板 凳；“他 们 要 借 个 物 什，或 者 手 头 短 缺 点 油 盐 钱，有 奶 奶 在，只 要 一 开 口，都 不 会 落 空”记 叙 奶 奶 借 给 别 人 物 什 或 油 盐 钱；“碰 上 吃 饭 的 时 刻,他 们 还 会
27、被 奶 奶 硬 拽 着 坐 到 饭 桌”记 叙 奶 奶 热 情 地 招 呼 别 人 吃 饭；“奶 奶 说:我 们 是 善 塘 人，善 宇 当 头，一 心 向 善 才 是。你 们 长 大 了，不 管 走 到 哪 里，都 要 记 住 自 己 是 善 塘 人，善 用 其 心，善 待 一 切”记 叙 奶 奶 教 育 我 们 一 心 向 善；“奶 奶 还 说，你 们 都 是 农 家 娃，切 莫 忘 了 出 身，切 莫 忘 了 归 家 的 小 路 和 乡 下 的 禾 田”记 叙 奶 奶 告 诫 我 们 莫 忘 出 身；“每 天 大 清 早，奶 奶 都 要 我 去 村 头 老 井 挑 水”“第 三 回，奶
28、奶 要 我 把 桶 装 满 水，再 看 看。我 依 了，竟 然 没 再 淌 出 来”记 叙 奶 奶 教 我 如 何 挑 水；“每 天 一 早，奶 奶 总 是 吱 呀 一 声，第 一 个 推 开 大 门，看 得 很 远、很 远”记 叙 奶 奶 奶 奶 晨 起 远 眺；“奶 奶 总 是 那 样 絮 絮 叨 叨，对 我 们 小 孩 说:“你 们 还 小，要 懂 事”记 叙 奶 奶 关 心、教 育 小 孩；“本 事 不 是 娘 肚 子 带 出 来 的，要 靠 一 分 一 分 地 积 攒 起 来”记 叙 奶 奶 教 育 我 们 多 学 本 事；“爬 山 时，她 也 絮 絮 叨 叨，说：“要 昂 首，要
29、挺 胸，眼 要 看 前 方；向 上，向 上，再 向 上，不 得 停 歇.做 人 做 事，都 得 这 样!”记 叙 爬 山 时，奶 奶 教 育 我 们 如 何 做 人 做 事；“奶 奶 要 走 的 时 候，把 我 叫 到 她 的 床 前，絮 絮 叨 叨：“人 嘛，一 生 一 世，就 两 个 字，一 个 是 生，一 个 是 死。生 就 好 好 地 生，死 就 静 静 地 死。心 存 清 明，一 世 淡 好。”记 叙 奶 奶 教 育 我 们 平 静 地 对 待 生 死”。【1 6题 详 解】本 题 考 查 语 句 赏 析。赏 析 我 们 一 般 从 修 辞 或 描 写 角 度 着 手。“奶 奶 的
30、絮 絮 叨 叨，就 如 同 她 的 那 架 纺 车，咖 咿 呀 呀 地”运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法，将“奶 奶 的 絮 叨”比 作“纺 车 的 声 音”；运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法，“纺 车 的 声 音”像“唱 歌”，赋 予 人 的 行 为 动 作。比 喻 和 拟 人 修 辞 手 法 的 使 用，写 出 了“我”听 到 奶 奶 絮 絮 叨 第 6 页 共 6 4页叨 教 育 时 的 感 受，也 表 达 了“我”对 奶 奶 的 赞 美、怀 念 和 感 激 之 情 01 7题 详 解】本 题 考 查 标 题 的 含 义。回 答 标 题 含 义 时 我 们 要 注 意 表 层
31、 含 义 与 深 层 含 义。“清 明”是 文 章 的 线 索，贯 穿 全 文。第 一 段 至 第 三 段 写 清 明 祭 祖，对 奶 奶 的 追 忆；第 四 段 至 第 十 段 写 奶 奶 把 世 间 一 切 看 得 清 明；第 十 一 段 至 第 十 四 段 写 奶 奶 临 终 遗 言 是：心 存 清 明，一 世 淡 好；“清 明”指 在 清 明 时 节 回 到 故 土，追 忆 奶 奶，是 表 层 含 义；第 四 段 至 第 十 四 段 写 奶 奶 把 世 间 一 切 看 得 清 明，明 理 达 观、与 人 为 善、自 然 和 谐、向 上 乐 观、谦 虚 勤 勉、顺 乎 自 然，“清 明”
32、是 奶 奶 的 处 事 原 则，是 深 层 含 义；从 最 后 两 句“也 许 有 人 会 问：众 生 芸 芸,置 身 尘 世 铅 华 中，人 生 看 得 几 清 明？想 想，其 实，如 奶 奶 说 的 一 般，简 单 明 了 一 心 路 静 好，大 地 清 明，九 天 敞 亮。”可 以 看 出，作 者 受 到 了 奶 奶 的 影 响，希 望 自 己 也 可 以 像 奶 奶 说 的 一 样 简 单 明 了，表 达 了 我 对 奶 奶 的 思 念、敬 佩、感 激 之 情。（甲）阅 读 下 文，回 答 问 题。阅 读 是 有 重 量 的 精 神 运 动 铁 凝 如 今，网 络 阅 读 成 为 人
33、们 生 活 重 要 的 组 成 部 分。人 类 的 阅 读 行 为 也 随 之 发 生 了 革 命 性 的 变 化：眼 睛 在 网 上 快 速、便 捷 的“暴 走”，逐 渐 替 代 以 往 细 嚼 慢 咽 似 的 传 统 阅 读。但 我 觉 得，人 在 获 得 大 面 积 爆 炸 性 信 息 的 同 时，也 会 有 某 种 难 言 的 失 重 感。之 所 以 这 样 说，是 因 为 就 我 个 人 的 经 验 而 言，阅 读 其 实 是 一 种 有 重 量 的 精 神 运 动。上 世 纪 70年 代 初，我 还 是 一 个 少 年，偷 偷 读 到 一 本 书，是 法 国 作 家 罗 曼.罗 兰
34、 的 约 翰 克 利 斯 朵 夫。记 得 扉 页 的 题 记 是 这 样 两 句 话：“真 正 的 光 明 决 不 是 永 没 有 黑 暗 的 时 间，只 是 永 不 被 黑 暗 所 淹 没 罢 了；真 正 的 英 雄 决 不 是 永 没 有 卑 下 的 情 操，只 是 永 不 被 卑 下 的 情 操 所 屈 服 罢 了。”这 两 句 话 使 我 深 深 感 动，让 我 生 出 想 要 为 这 个 世 界 做 点 什 么 的 冲 动。我 初 次 领 略 到 阅 读 的 重 量，它 给 了 我 身 心 的 沉 稳 和 力 气。我 的 一 位 亲 人，在 同 样 的 时 代 背 景 下，在 从 城
35、 市 下 放 到 乡 村 劳 动 之 余，倚 靠 在 田 野 的 草 垛 上 通 读 了 资 本 论 和 列 宁 全 集。问 他 当 时 为 什 么 读 这 些 书，他 只 说 是 因 为 喜 欢。今 天 想 来，类 似 的 阅 读 实 在 是 一 种 无 功 利 心 的 自 发 性 之 举，因 其 自 发 性，所 以 也 没 有 预 设 的 阅 读 期 第 7 页 共 6 4 页待，那 不 期 而 至 的 阅 读 收 获 便 格 外 宝 贵 和 难 忘。难 忘 的 还 有 一 种 沉 入 心 底 的 重 量，这 重 量 打 击 你，既 甜 蜜 又 酣 畅。阅 读 的 重 量 有 时 在 于
36、它 的“重”，有 时 却 在 于 它 的“轻”。这“轻”，不 是 轻 浮，而 是 一 种 无 用 之 用，是 阅 读 心 境 的 解 放。今 天，我 们 的 阅 读 与 过 去 相 比 已 经 有 了 诸 多 变 化。市 场 上 卖 得 好 的 书 往 往 是 更 靠 近 生 活 的 实 用 的 书：养 生、美 容、商 战、股 票、英 语 书 海 已 经“茫 茫”。各 取 所 需 的 阅 读 看 上 去 已 不 再 承 载 精 神 的 重 负，而 是 直 奔 主 题，要 的 是 立 竿 见 影。阅 读 的 功 用 是 显 而 易 见 的。但 是，我 更 想 强 调 的 是，“无 用”的 阅 读
37、，更 多 的 是 缓 慢、绵 密、恒 久 的 渗 透。这 样 的 阅 读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的，但 它 让 我 们 看 到 了 生 活 的 美 好、温 暖 以 及 自 身 的 价 值。它 的“无 用”本 身 便 是 更 大 的 作 用。这 何 尝 不 是 一 种 更 高 的 阅 读 境 界 呢？这 种 自 然 存 在 的 阅 读 状 态，或 许 更 能 体 现 人 生 的 精 神 价 值 吧。（选 自 人 民 日 报，有 改 动）9.本 文 段 分 别 列 举 一 和 两 个 事 例，证 明.这 一 中 心 论 点。10.第 段 画 线 句 子 在 结 构 上 有 什
38、 么 作 用?请 简 要 分 析。11.作 者 认 为 怎 样 才 能 实 现“有 重 量”的 阅 读?请 依 据 全 文 简 要 回 答。【答 案】9.“我”少 年 时 偷 读 约 翰 克 里 斯 朵 夫 深 受 感 动。我 的 一 位 亲 人 下 放 时 因 喜 欢 而 通 读 资 本 论 阅 读 是 有 重 量 的 精 神 运 动。10.承 上 启 下（过 渡 句），承 接 上 文 对 阅 读 重 量 的“重”的 论 证，自 然 引 出 下 文 对 阅 读“无 用 之 用”的 论 述。11.采 用 细 嚼 慢 咽 的 阅 读 方 式。追 求 无 功 利 心 的 阅 读 境 界。采 用 缓
39、 慢、绵 密、恒 久 的 渗 透 式 阅 读。选 择 有 精 神 内 涵 的 阅 读 内 容。【解 析】【9 题 详 解】本 题 考 查 筛 选 文 章 信 息 及 归 纳 文 章 中 心 论 点 的 能 力。结 合“我 还 是 一 个 少 年，偷 偷 读 到 一 本 书”“我 初 次 第 8 页 共 6 4页领 略 到 阅 读 的 重 量，它 给 了 我 身 心 的 沉 稳 和 力 气”可 知，文 章 第 二 段 列 举 的 是“我”少 年 时 偷 读 约 翰 克 里 斯 朵 夫 深 受 感 动 的 事 例，结 合“我 的 一 位 亲 人 在 从 城 市 下 放 到 乡 村 劳 动 之 余，
40、倚 靠 在 田 野 的 草 垛 上 通 读 了 资 本 论 和 列 宁 全 集”可 知，第 三 段 列 举 的 是“我”的 一 位 亲 人 在 下 放 农 村 时 因 喜 欢 而 通 读 资 本 论）和 列 宁 全 集 的 事 例，这 两 个 事 例 都 在 讲 阅 读 带 给 人 的 影 响，证 明 了“阅 读 是 有 重 量 的 精 神 运 动”这 个 中 心 论 点。1 0题 详 解】本 题 考 查 分 析 语 段 在 文 中 的 作 用。文 章 的-是 论 述 阅 读 重 量 的“重”，段 的 后 一 句 和 第 段 论 述 阅 读 重 量 的“轻”，因 而 划 线 句 起 承 上 启
41、 下 的 作 用，既 承 接 上 文 的 阅 读 是 一 种 有 重 量 的 精 神 阅 读，又 引 出 下 文 的 阅 读 也 在 于“轻”，是 一 种 阅 读 心 境 解 放 的 论 述。【1 1题 详 解】本 题 考 查 概 括 文 章 内 容 的 能 力。结 合 文 章 最 后 一 段 的“阅 读 的 功 用 是 显 而 易 见 的。但 是，我 更 想 强 调 的 是，无 用 的 阅 读，更 多 的 是 缓 慢、绵 密、恒 久 的 渗 透”可 知，阅 读 要 细 嚼 慢 咽，要 采 用 缓 慢、绵 密、恒 久 的 渗 透 的 阅 读 方 式；结 合“它 让 我 们 看 到 了 生 活
42、的 美 好、温 暧 以 及 自 身 的 价 值”可 知，们 要 选 择 有 精 神 内 涵 的 阅 读 内 容；结 合“这 样 的 阅 读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的”可 知，要 追 求 无 功 利 心 的 阅 读 境 界。（三）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 小 题。冠 状 病 毒“这 一 家 子”都 是 怎 么 回 事 张 啥 胡 彝 很 多 人 可 能 不 是 第 一 次 听 说 过“冠 状 病 毒”但 对 于 这 个 病 毒 家 族 不 断 出 现 的 新 成 员 陌 生 又 好 奇。冠 状 病 毒“这 一 家 子”都 是 什 么 样？到 底 有 什 么
43、 特 别 的？像“皇 冠”一 样 的 病 毒 冠 状 病 毒 为 不 分 节 段 的 单 股 正 链 RNA病 毒，属 于 巢 病 毒 目、冠 状 病 毒 科、正 冠 状 病 毒 亚 科。冠 状 病 毒 第 9 页 共 6 4 页是 一 类 主 要 引 起 呼 吸 道、肠 道 疾 病 的 病 原 体。1937年 首 次 从 家 禽 体 内 分 离，最 早 在 人 体 内 发 现 是 在 1965年。在 电 子 显 微 镜 下，这 类 病 毒 颗 粒 的 表 面 有 许 多 规 则 排 列 的 突 起，整 个 病 毒 颗 粒 就 像 一 顶 中 世 纪 欧 洲 帝 王 的 皇 冠，因 此 被 命
44、 名 为“氮 状 病 毒”。在 自 然 界 中，冠 状 病 毒 广 泛 存 在 于 动 物 体 内，必 须 依 赖 宿 主 细 胞 才 能 繁 衍。冠 状 病 毒 的 宿 主 丰 富 多 样，除 人 类 以 外，还 可 感 染 猪、牛、猫、犬、貂、骆 驼、蝙 蝠、老 鼠、刺 猬 等 多 种 哺 乳 动 物 以 及 多 种 鸟 类。一 些 冠 状 病 毒 感 染 后 可 造 成 人 畜 共 患 病。那 冠 状 病 毒 是 如 何 进 入 宿 主 细 胞 的 呢？它 们 首 先 要 附 着 在 宿 主 细 胞 表 面 的 受 体 分 子 上。冠 状 病 毒 粒 子 外 包 着 囊 膜，膜 表 面
45、分 别 有 刺 突 糖 蛋 白、小 包 膜 糖 蛋 白 和 膜 糖 蛋 白 等 3 种 蛋 白。刺 突 糖 蛋 白，也 就 是 上 文 提 及 的“皇 冠”的 突 起，是 冠 状 病 毒 感 染 性 和 致 病 性 的 关 键。由 刺 突 糖 蛋 白 组 成 的 刺 突 来 识 别 和 结 合 位 于 宿 主 细 胞 表 面 上 的 受 体，就 像“钢 匙”和“门”的 关 系 一 样。一 旦 把 宿 主 细 胞 的 大 门 打 开，细 胞 便 对 病 毒 毫 无 戒 心。庞 大 的 冠 状 病 毒 家 族 冠 状 病 毒 科 分 为 a、B、Y、5 属 等 4 个 盖。a 属 冠 状 病 毒
46、包 括 人 冠 状 病 毒 229E、长 翼 蝠 冠 状 病 毒 1、猪 流 行 性 腹 泻 病 毒 等 11种。B 属 冠 状 病 毒 包 括 鼠 肝 炎 病 毒、果 蝠 冠 状 病 毒 HKU9、严 重 急 性 呼 吸 综 合 征(SARS)相 关 病 毒 等 9 种。Y 属 冠 状 病 毒 包 含 禽 冠 状 病 毒 和 白 鲸 冠 状 病 毒 SW1两 个 种。5 属 冠 状 病 毒 包 含 猪 8 冠 状 病 毒(PDCoV)o目 前，除 2019新 型 冠 状 病 毒 外，已 知 的 可 感 染 人 类 的 冠 状 病 毒 共 有 6 种，其 中 4 种 冠 状 病 毒 在 人 群
47、 中 较 为 常 见。致 病 性 较 低。一 般 仅 引 起 类 似 普 通 感 冒 的 轻 微 呼 吸 道 症 状，包 括 人 冠 状 病 毒 229E、人 冠 状 病 毒 0C43、人 冠 状 病 毒 NL63和 人 冠 状 病 毒 HKU1。还 有 2 种 冠 状 病 毒 较 为 人 们 所 熟 知，分 别 是 严 重 急 性 呼 吸 综 合 征 冠 状 病 毒 和 中 东 呼 吸 综 合 征 冠 状 病 毒，也 就 是 我 们 简 称 的 SARS冠 状 病 毒 和 MERS冠 状 病 毒，它 们 可 引 起 严 重 的 呼 吸 系 统 疾 病，属 于 高 致 病 性 新 发 冠 状
48、病 毒。未 来 可 能 会 发 现 更 多 冠 状 病 毒 针 对 此 次 冠 状 病 毒 疫 情 的 暴 发，世 界 卫 生 组 织 提 醒，随 着 全 球 监 测 工 作 的 改 善，可 能 会 发 现 更 多 冠 状 病 毒。对 于 SARS、MERS以 及 2019新 型 冠 状 病 毒 这 类 具 有 跨 种 传 播 至 人 群 可 能 的 新 发 传 染 病，最 有 效 的 预 防 是 从 疾 病 的 源 头 做 起，不 去 侵 扰 蝙 蝠 等 野 生 动 物 的 自 然 栖 息 地，减 少 与 蝙 蝠 等 传 染 源 动 物 的 接 触 机 会。另 外，由 于 中 间 宿 主 相
49、 对 于 自 然 宿 主 和 人 类 接 触 机 会 更 多，在 病 毒 从 自 然 宿 主 到 人 的 传 播 链 中 往 往 扮 演 着 关 键 角 色。因 此 杜 绝 野 生 动 物 交 易、避 免 养 殖 动 物 与 宿 主 的 接 触 对 预 防 人 冠 状 病 毒 也 具 有 重 要 意 义。第 10页 共 64页（选 自 光 明 日 报 2020年 2 月 1 6日 有 删 改）13.“冠 状 病 毒”命 名，与 它 的 有 关，运 用 了 修 辞 手 法。14.下 面 对 文 章 内 容 和 说 明 方 法 解 读 不 正 确 的 一 项 是（）A.第 一 段 最 后 一 句
50、话 和 第 四 段 第 一 句 话 的 作 用 是 引 起 下 文。B.冠 状 病 毒 感 染 后 可 造 成 人 畜 共 患 病。C.冠 状 病 毒 感 染 性 和 致 病 性 的 关 键 是 刺 突 糖 蛋 白。D.本 文 运 用 的 说 明 方 法 有 打 比 方、列 数 字。1 5.冠 状 病 毒”到 底 有 什 么 特 别 的”？【答 案】13.（1）.外 形（外 观、形 状）；（2）.比 喻。14.B1 5.外 形 像 皇 冠；冠 状 病 毒 必 须 依 赖 宿 主 细 胞 才 能 繁 衍；家 族 庞 大；传 染 力 强。【解 析】1 3题 详 解】本 题 考 查 学 生 对 文