《用图象表示的变量间关系.3用图象表示的变量间关系课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用图象表示的变量间关系.3用图象表示的变量间关系课件.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。化情况。(1)(1)上午上午9 9时的温度是多时的温度是多少？少？1212时呢？时呢？(2)(2)这一天的最高温度是这一天的最高温度是多少？是在几时达到的多少？是在几时达到的？最低温度呢？最低温度呢？(3)(3)这一天的温差是多少这一天的温差是多少？从最低温度到最高温？从最低温度到最高温度经过了多长时间？度经过了多长时间？AB情境引入：情境引入：AB(4)(4)在什么时间范围内温在什么时间范围内温度在上升？在什么时间度在上升？在什么时间范围内温度在下降？范围内温度在下降？(5)(5)图中图中A A点表示的是什点
2、表示的是什么？么？B B点呢？点呢？(6)(6)你能预测次日凌晨你能预测次日凌晨1 1时的温度吗？说说你的时的温度吗？说说你的理由。理由。AB请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。情况。情境引入：情境引入：(1)(1)上述问题反映的是上述问题反映的是哪两个变量的关系？哪两个变量的关系？(2)(2)从图象中你获取了什从图象中你获取了什么信息？么信息？AB小组互评讨论：小组互评讨论：AB(3)(3)图象能帮我们解决什图象能帮我们解决什么问题？么问题？(在本题中解决在本题中解决了什么问题？了什么问题？)前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，前图表示了
3、温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。它是温度与时间之间关系的图象。图象图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，是我们表示变量之间关系的又一种方法，合作学习合作学习它的它的特点特点是是非常直观非常直观。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量自变量。用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因因变量变量。纵轴纵轴横轴横轴合作学习合作学习v几千年来，骆驼对于住在亚几千年来，骆驼对于住在亚非沙漠地带人们的生活至关重非沙漠地带人们的生活
4、至关重要。它们不仅运送人和货物，要。它们不仅运送人和货物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，或是杀伤人后的罚金。骆驼也或是杀伤人后的罚金。骆驼也被进口到澳大利亚，其中一些被进口到澳大利亚，其中一些逃到中部沙漠地带，成为野生逃到中部沙漠地带，成为野生群落。群落。你了解它吗你了解它吗沙漠之舟沙漠之舟v骆驼的睫毛很长，可以挡住骆驼的睫毛很长，可以挡住风沙。它的皮很厚，夜里可以风沙。它的皮很厚，夜里可以保暖，白天则隔热。生活在沙保暖，白天则隔热。生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑。漠里的人们将单峰驼用作坐骑。图片显示的是双峰驼，比单峰图片显示的是双峰驼，比单峰驼强壮，更适于运输货
5、物。驼强壮，更适于运输货物。你了解它吗你了解它吗沙漠之舟沙漠之舟骆驼体温变化骆驼体温变化的图象的图象(1)(1)一天中，骆一天中，骆驼的体温的变化驼的体温的变化范围是什么？它范围是什么？它的体温从最低上的体温从最低上升到最高需要多升到最高需要多少时间？少时间？骆驼体温变骆驼体温变化的图象化的图象(2)(2)从从1616时到时到2424时，骆驼的时，骆驼的体温下降了多体温下降了多少？少？骆驼体温变骆驼体温变化的图象化的图象(3)(3)在什么时间在什么时间范围内骆驼的体范围内骆驼的体温在上升？在什温在上升？在什么时间范围内骆么时间范围内骆驼的体温在下降驼的体温在下降？骆驼体温变骆驼体温变化的图象化
6、的图象(4)(4)你能看出第你能看出第二天二天8 8时骆驼的时骆驼的体温与第一天体温与第一天 8 8时有什么关系时有什么关系吗？其他时刻吗？其他时刻呢？呢？骆驼体温变骆驼体温变化的图象化的图象(5)A(5)A点表示的是点表示的是什么？还有几时什么？还有几时的温度与的温度与A A点所点所表示的温度相同表示的温度相同？A骆驼体温变骆驼体温变化的图象化的图象(6)(6)你还知道哪你还知道哪些关于骆驼的些关于骆驼的趣事？与同伴趣事？与同伴进行交流。进行交流。海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。上涨叫做潮，黄昏海水上涨
7、叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从港口从0 0时到时到1212时的水深情况。时的水深情况。根据图像设计问题根据图像设计问题.谈谈我在本节课中的收获谈谈我在本节课中的收获.本节课中我印象最深刻的是本节课中我印象最深刻的是课堂小结课堂小结表达方法表达方法特特 点点表格法表格法多个变量可以同时出现在同一张表多个变量可以同时出现在同一张表格中格中关系式法关系式法准确的反映因变量与自变量的数值准确的反映因变量与自变量的数值关系关系图象法图象法直观、形象的给出因变量随自变量直观、形象的给出因变量随自变量的变化趋势的变化趋势表格法、关系式法、图象法表示变量之间的关表格法、关系式法、图象法表示变量之间的关系的特点系的特点制作单位：郑州外国语中学制作单位：郑州外国语中学制作人员：制作人员：录制时间：录制时间：