《高中英语教学工作计划900字范文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语教学工作计划900字范文（10篇）.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 高中英语教学工作计划900字范文（10篇）高中英语教学工作规划900字范文1 本学期我担当高二1、2班的英语教学工作。学期开头，我制定以下规划： 一、在处理教材方面，敢于取舍。确定精讲、略讲、和自读单元。在仔细备课和深入了解学生的根底上，合理处理教材，做出取舍使时间的安排和教学进度相符。同时，可以抽出相应时间来处理专项练习，以及进展其它活泼教学气氛和提高学生学习兴趣的教学活动。 二、狠抓书面表达、听力和阅读等项练习。学生的英语根底不好，2班的根底更差，尤其是书面表达、听力和阅读等项。我将利用早自习时间进展听力专项练习。同时要求同学们多动口。每周抽出肯定时间来训练书面表达和阅读，主要是限时训练
2、。另外，以板报形式给同学们出一些进展短文改错练习。 三、利用敏捷多样的形式来活泼课堂气氛和提高同学们的学习兴趣。利用好多媒体等现代化教学手段，充分利用网络资源。制作生动形象的课件，调动学生的兴趣。还可以观看英文小电影，排演英文小短剧。我们还将进展单词竞赛等活动。 四、依据班级状况，合理进展教学里。在一班，适应大纲要求和进展的需要，坚持全英语教学，多进展争论和对话等形式的练习，培育同学们的口头表达力量和实际应用力量，促进其全面进展。对于二班学生，实行英汉结合，以汉语为主的教学方式。同时加强教学治理，作到管教结合。在教学过程中，加强对学生的治理，尤其是二班学生，避开只教学不治理的弊端。 总之，我会
3、不断的努力来提高自己的教学水平和力量，使学生在英语方面有肯定提高。 规划人：鲍xx XX年6月 高中英语教学工作规划900字范文2 本学期我担当高二1、2班的英语教学工作。学期开头，我制定以下规划： 一、在处理教材方面，敢于取舍。确定精讲、略讲、和自读单元。在仔细备课和深入了解学生的根底上，合理处理教材，做出取舍使时间的安排和教学进度相符。同时，可以抽出相应时间来处理专项练习，以及进展其它活泼教学气氛和提高学生学习兴趣的教学活动。 二、狠抓书面表达、听力和阅读等项练习。学生的英语根底不好，2班的根底更差，尤其是书面表达、听力和阅读等项。我将利用早自习时间进展听力专项练习。同时要求同学们多动口。
4、每周抽出肯定时间来训练书面表达和阅读，主要是限时训练。另外，以板报形式给同学们出一些进展短文改错练习。 三、利用敏捷多样的形式来活泼课堂气氛和提高同学们的学习兴趣。利用好多媒体等现代化教学手段，充分利用网络资源。制作生动形象的课件，调动学生的兴趣。还可以观看英文小电影，排演英文小短剧。我们还将进展单词竞赛等活动。 四、依据班级状况，合理进展教学里。在一班，适应大纲要求和进展的需要，坚持全英语教学，多进展争论和对话等形式的练习，培育同学们的口头表达力量和实际应用力量，促进其全面进展。对于二班学生，实行英汉结合，以汉语为主的教学方式。同时加强教学治理，作到管教结合。在教学过程中，加强对学生的治理，
5、尤其是二班学生，避开只教学不治理的弊端。 总之，我会不断的努力来提高自己的教学水平和力量，使学生在英语方面有肯定提高。 规划人：鲍xx XX年6月 高中英语教学工作规划900字范文3 一、工作目标： 仔细落实仙桃市教学工作会议精神，深入讨论今年高考试题湖北卷的命题思路，关注20年高考命题新动向，针对目前教材和学生的特点，仔细研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台，加强全市高中英语教育教学研讨力度，特殊是做好迎接20年湖北高中课改的相关预备工作，努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。 二、主要工作： 1、召开学科基地专业指导委员会成员会议，详细落实基地各项工作及20
6、年高考复习备考指导意见; 2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标; 3、分年级对新教师进展听评课，努力提升基地学校英语教师的专业素养; 4、帮助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学根本功比武，并组织全市教师观摩; 5、组织全市教师以基地为平台绽开对高中英语新课程标准的学习; 6、组织教师学习人教社新高中英语教与学，为课改做预备; 7、组织教师学习研讨新高中英语教学100问，提升教师形象，使教师由传统的“教书匠”逐步转向“讨论型教师” 8、帮助基地学校在高一年级开展各种各样的活动，激发学生学习英语的兴趣，对效果比拟明显的活动要在全市范围内进展推广; 9、开展校际沟通活动; 10、组织学
7、生参与全国中学生英语力量竞赛; 11、鼓舞以基地学校为典范创立有特色的教研组，提高教研效果; 12、组织教师熟识新教材，并开展一系列的以新教材为中心的教研活动; 13、以基地学校为典范，创立网上教学沟通平台，年底进展评估; 14、鼓舞教师以博客形式展现自己的教育教学理念，构建快捷的网络教研平台; 15、组织全市教师参加优质课、优质课件、优秀论文的评比; 16、以基地为中心，组织骨干教师对初高中连接教学和课堂教学有效性进展研讨; 17、连续组织教师讨论任务型教学英语教学课堂模式并进展试点; 18、组织教师积极参加省教研室、市教科院组织的各项教研活动; 高中英语教学工作规划900字范文4 一、工作
8、思路 本学期xx区高中英语教学讨论工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培育学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 （一）深化高中英语课程实施 1。加强英语课程体系建立，引导各类学校依据自身的进展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的制造性。 2。连续组织针对课程与教材中的疑难问题进展专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决
9、”教学行为，全面提高广阔英语教师课程实施的力量。 3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建立，为高中英语教师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的时机。 （二）加强高中英语教学讨论 1。组织教师开展形式多样的专题讨论，引导教师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。 2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。 3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区域教学讨论有机结合。 4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师供应一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。 5。加强教研组建立。强化
10、独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学设计展现、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学根本功，提升教学力量。 6。不断推动学科中的讨论性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化进展。 （三）抓好高三复习教学工作 1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。 2。全面、科学安排其次学期的教学进度，统筹好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效性。 3。组织参与xx市英语高三研讨会。 4。组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次
11、考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。 5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮忙各校教师选好、用好各种复习资料。 高中英语教学工作规划900字范文5 高一上学期是高中教育的起始阶段，是一个全新的起点，所以这一阶段的教育显得尤为重要。而我，作为一名新的教师，同样和学生站在了新的起跑线上。为了让自我能顺当进展新课标的教学任务，也能使学生XX完成新课标的各项学习要求，尽快适应新的环境，以便他们在各方面能够安康进展。而我也必需严格要求自我，力争把英语教学搞的有声有色，特制定英语教学规划如下： 一。教材分析 教材是“课标”的详细表现，是学生学习的“蓝本”。此刻使用
12、的人教版每一个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动，共九个局部，即热身，阅读，理解，语言学习，语言运用，小结，学习提议和趣味阅读。语言学问和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，贴合学生的认知规律，有利于学生构建学问系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。 我们应当以进取的态度去学习新教材，讨论新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要依据教学目标和学生实际对其进展大胆的取舍和重组，力争做到教材为我所用。 二。教学目标 1
13、、使学生明确学习英语的目的性，进展自主学习的本领和合作精神； 2、做好初高中的教学连接工作，让学生了解和适应高中的英语学习； 3、在培育学生的语言学问、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的根底上进展学生综合运用语言的本领，培育学生在猎取信息，处理信息，分析问题解决问题的本领，以及运用英语进展思维和表达的本领。 4、优化学生的英语学习方法，使他们能经过观看、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自我的学习潜能，构成有效的学习策略，提高自主学习的本领。 三。学生现状分析 我所带的班级是高一年级5班和6班。总体来说，学生生源构成简单，大局部学生来自农村，城区学生较少，普遍英语底子差，根底薄，
14、英语水平参差不齐，做题方法不得当，并且大局部学生对英语有一种畏惧感或者是厌学。分开来讲，高一5班的同学在根底和兴趣上都比高一6班的同学略高一筹。针对这些情景，我准备在高一齐始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生学习英语的的兴趣和习惯的养成。狠抓根底，改善学法，激发兴趣，提高学生们学习英语的本领”。 高中英语教学工作规划900字范文6 一、工作思路 本学期xx区高中英语教学讨论工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培育学生英语核心
15、素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 （一）深化高中英语课程实施 1。加强英语课程体系建立，引导各类学校依据自身的进展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的制造性。 2。连续组织针对课程与教材中的疑难问题进展专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广阔英语教师课程实施的力量。 3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建立，为高中英语教师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的时机。 （二）加强高中英语教学讨论 1。组织教师开展形式多样的专题讨论，引导
16、教师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。 2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。 3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区域教学讨论有机结合。 4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师供应一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。 5。加强教研组建立。强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学设计展现、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学根本功，提升教学力量。 6。不断推动学科中的讨论性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化进
17、展。 （三）抓好高三复习教学工作 1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。 2。全面、科学安排其次学期的教学进度，统筹好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效性。 3。组织参与xx市英语高三研讨会。 4。组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。 5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮忙各校教师选好、用好各种复习资料。 高中英语教学工作规划900字范文7 一、工作思路 本学期xx区高中英
18、语教学讨论工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培育学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 （一）深化高中英语课程实施 1。加强英语课程体系建立，引导各类学校依据自身的进展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的制造性。 2。连续组织针对课程与教材中的疑难问题进展专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广阔
19、英语教师课程实施的力量。 3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建立，为高中英语教师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的时机。 （二）加强高中英语教学讨论 1。组织教师开展形式多样的专题讨论，引导教师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。 2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。 3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区域教学讨论有机结合。 4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师供应一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。 5。加强教研组建立。强化独立备课、集体研讨的意识
20、；引导教师积极开展教学设计展现、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学根本功，提升教学力量。 6。不断推动学科中的讨论性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化进展。 （三）抓好高三复习教学工作 1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。 2。全面、科学安排其次学期的教学进度，统筹好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效性。 3。组织参与xx市英语高三研讨会。 4。组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考试。并开展对高考模拟试
21、卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。 5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮忙各校教师选好、用好各种复习资料。 高中英语教学工作规划900字范文8 一、工作思路 本学期xx区高中英语教学讨论工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培育学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 （一）深化高中英语课程实施 1。加强英语课程体系建立，引导各类学校依据自身的进展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的
22、校本课程，彰显课程实施的制造性。 2。连续组织针对课程与教材中的疑难问题进展专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广阔英语教师课程实施的力量。 3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建立，为高中英语教师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的时机。 （二）加强高中英语教学讨论 1。组织教师开展形式多样的专题讨论，引导教师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。 2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。 3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区
23、域教学讨论有机结合。 4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师供应一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。 5。加强教研组建立。强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学设计展现、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学根本功，提升教学力量。 6。不断推动学科中的讨论性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化进展。 （三）抓好高三复习教学工作 1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。 2。全面、科学安排其次学期的教学进度，统筹
24、好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效性。 3。组织参与xx市英语高三研讨会。 4。组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。 5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮忙各校教师选好、用好各种复习资料。 高中英语教学工作规划900字范文9 高一上学期是高中教育的起始阶段，是一个全新的起点，所以这一阶段的教育显得尤为重要。而我，作为一名新的教师，同样和学生站在了新的起跑线上。为了让自我能顺当进展新课标的教学任务，也能使学生XX完成新课标的各项学习要求，尽快适应新的环境，以便
25、他们在各方面能够安康进展。而我也必需严格要求自我，力争把英语教学搞的有声有色，特制定英语教学规划如下： 一。教材分析 教材是“课标”的详细表现，是学生学习的“蓝本”。此刻使用的人教版每一个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动，共九个局部，即热身，阅读，理解，语言学习，语言运用，小结，学习提议和趣味阅读。语言学问和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，贴合学生的认知规律，有利于学生构建学问系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。 我们应当以进取的态度去学习新教材，讨论新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努
26、力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要依据教学目标和学生实际对其进展大胆的取舍和重组，力争做到教材为我所用。 二。教学目标 1、使学生明确学习英语的目的性，进展自主学习的本领和合作精神； 2、做好初高中的教学连接工作，让学生了解和适应高中的英语学习； 3、在培育学生的语言学问、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的根底上进展学生综合运用语言的本领，培育学生在猎取信息，处理信息，分析问题解决问题的本领，以及运用英语进展思维和表达的本领。 4、优化学生的英语学习方法，使他们能经过观看、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自我的学习潜能，构成有
27、效的学习策略，提高自主学习的本领。 三。学生现状分析 我所带的班级是高一年级5班和6班。总体来说，学生生源构成简单，大局部学生来自农村，城区学生较少，普遍英语底子差，根底薄，英语水平参差不齐，做题方法不得当，并且大局部学生对英语有一种畏惧感或者是厌学。分开来讲，高一5班的同学在根底和兴趣上都比高一6班的同学略高一筹。针对这些情景，我准备在高一齐始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生学习英语的的兴趣和习惯的养成。狠抓根底，改善学法，激发兴趣，提高学生们学习英语的本领”。 高中英语教学工作规划900字范文10 一、工作思路 本学期xx区高中英语教学讨论工作的主要任
28、务是：以课程改革为中心，切实履行讨论、指导、效劳的职能，遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培育学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 （一）深化高中英语课程实施 1。加强英语课程体系建立，引导各类学校依据自身的进展实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的制造性。 2。连续组织针对课程与教材中的疑难问题进展专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广阔英语教师课程实施的力量
29、。 3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建立，为高中英语教师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的时机。 （二）加强高中英语教学讨论 1。组织教师开展形式多样的专题讨论，引导教师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。 2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。 3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区域教学讨论有机结合。 4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区教师供应一个学习、研讨的平台，促进全区教师共同成长。 5。加强教研组建立。强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师积极开展教学
30、设计展现、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教师夯实教学根本功，提升教学力量。 6。不断推动学科中的讨论性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化进展。 （三）抓好高三复习教学工作 1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。 2。全面、科学安排其次学期的教学进度，统筹好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效性。 3。组织参与xx市英语高三研讨会。 4。组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。 5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮忙各校教师选好、用好各种复习资料。