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1、 2023夏季小学工作计划 一、指导思想： 以提高学校卫生工作条例执行力为抓手，保证学校环境净化、美化，使安康教育课堂教学效果得到提升；以贯彻“安康第一”理念为切入点，加强“两课两操”的治理，做好规划免疫登记造册工作，使学生常见病、传染病、地方病的发病率掌握在省颁标准内。 二、方针目标 1学生的近视率到达省标准要求。 2做好学生“六病”防治工作。 3学校要到达净化、绿化、美化。 4、抓住安康课堂教学效果，保证学生身体安康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、详细措施 （一）抓好安康教育，培育学生良好的卫生习惯。 1、抓好安康教育，提高安康教育水平。 重视学生的安
2、康教育，将安康教育纳入教学规划，指导教师上好安康教育课。任课教师要在仔细备课的同时，上好每一节课，要对学生进展卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健学问。通过安康教育，学生要进一步把握卫生保健学问，提高防病力量。 2、开展心理安康教育，促进学生身心的安康进展。 学校设立了知心姐姐信箱，学校网站建立了心语小屋，重点对学生进展自信念的培育，教育学生具有良好、安康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。 3、抓好常规卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。 为了培育学生良好的卫生习惯，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的
3、脚：不乱穿公路、不践踏草坪”。 学校利用晨会时间对学生进展卫生养成教育，严禁学生购置小食品，教育学生在学校不准吃零食；指导学生留意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，爱护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的安康进展。 4、重视卫生宣传，推动安康教育。 本学期，学校红领巾播送站将开播，预备每周进展一次安康学问的播音；建立卫生安康学问宣传专栏，扩大安康教育宣传面，推动安康教育。 （二）加强安康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。 1、加强安康监测工作，把握学生安康状况。 为了提高学生的安康水平，加强对学生安康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生的个人
4、卫生进展一次检查，催促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。每月对学生进展抽查并做好记录。 2、实行有效措施，搞好传染病、常见病的防治。 在感冒多发季节，实行积极的措施，准时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病和常见病的预防工作。准时向学生供应防治沙眼、近视、龋齿的药品；准时为学生进展一般外伤的处理。 3、开展龋齿的防治工作，降低龋齿发病率。 4、组织全校学生做好体检，并准时反应信息给家长，做好六表上墙。 （三）加强学校卫生治理，不断改善卫生条件。 良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的安康。为此，我们要注意加强环境卫生的治理，制造条件积极改善卫生状况。 1
5、、坚持卫生治理检查制度，保持良好的卫生环境。 大队委每天两次对各班班级教室卫生，学生个人卫生进展检查，并将其纳入文明中队的评比。 2、加强卫生监控，保证学生的身心安康。 学校要连续加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的良好。 我们要在新的学期里，深入贯彻学校卫生工作条例，积极搞好学校的卫生工作，确保学生的身心安康。 夏季小学工作规划2 一、指导思想： 在新学年中，我们教育处将牢牢抓住“一个中心，两个根本点”（即以教学为中心，以学生成长和教师进展为根本点），坚持“全面、协调、可持续进展”的科学进展观和“科学、标准、精细”质量治理理念，标准治理，提高质量，培育特色，以
6、养成训练为根底，以提高质量为核心，以强化治理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。 二、根本状况 我校共有72名教师，1237名学生，开设有24个教学班。教师中男教师27人，女教师43人，中学高级教师3人，小学高级教师56人。省级骨干教师2人，宜昌市学科带头人1人，枝江市骨干教师、优秀学科教师35人，大学本科学历28人，专科35人。全体教师喜爱本职工作，乐于钻研，师德高尚，业务精良，有开拓创新精神，深受学生爱戴，社会信任。 三、工作任务及目标： “质量即生命”，提升教学质量是摆在我们面前的一个重要课题。本学期将从抓师资、抓课堂、抓校本教研、抓学生学科活动等方面来促进
7、教学质量的提高。详细工作如下： 1、扎扎实实做好校本教研。教育处将制定切实可行的校本教研规划。本学期将围绕“打造高效课堂、向课堂要质量”开展校本教研活动。根据 “定好教研机构调查聚焦问题确定讨论主题按题拟定方案开展试点教研集中研讨反思用好讨论成果总结沟通嘉奖”为主线开展教研活动。 2、构建“高效、优质、轻负”的课堂。以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、反思、沟通、合作”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的力量。努力探究常态教学条件下，实现三维目标的有效教学方式和策略。通过开展现范课引路、视导课落实、竞赛课提高、随堂听课调研等方式，讨论出适合每门学科、每个年段
8、的课堂教学模式、作业方法等。减轻教师、学生的无效劳动，真正做到学有实效，教学高效。 3、抓实备课，提高实效。本学期语数等学科实施集体备课。操作程序和根本流程是：根本程序是：个人初备集体磨课修正教案课后沟通、反思。根本流程：确立课题组内争论确定主备（讲）人（形成初案）集体磨课（形成共案）共性化设计（形成个案）教学实践课后沟通、反思。为避开集体备课流于形式，我们做到三支撑三保证：课时安排，保证时间; 制度支撑，保证落实; 目标支撑，保证高效。个人初备要求：充分利用网络进展资料搜寻、整合和利用。本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：通读教材。（不能教一课备一课）通读年级段的课程标准要求。重视
9、课本上的初备课。阅读教师用书。阅读他人胜利的案例与有用的做法。（教师手中要有肯定量的参考资料）独立思索，发挥自己的优势，撰写教学预案。 4、抓好教研活动的组织治理。各教研组要制定切实可行、科学合理的教研规划，将工作安排到周，将活动落实到责任人。做到“三定” :定时间(语文集体备课时间为每周二下午，数学为每周三下午、其余学科由教研组长安排,教研组活动时间为双周星期三学生放学后)，定主题（每次活动都要确定讨论主题写好讨论规划）、定主讲（可以是供应课例的教师，可以是中心发言人，专业引领人等、“五有”（有规划、有研讨、有记录、有效果、有总结）。通过务实有效的校本培训和活动，整体推动师资水平的提高。教育
10、处将对各组活动状况进展巡查，对活动效果进展考评。 5、加强教学过程治理，使教学治理更标准、更科学、更有效。加大教目标达成度的考评考核，重过程治理，对综合学科的考核将不局限在学期末，对各门学科的教学进度教育处将加大检查力度。科学等学科每学期不少于两次试验教学研讨活动，确保试验开出率100%，试验教师要严格治理，保证明验课的课堂纪律和学生安全，作好试验教学记载，期末教育处对试验教学工作采纳问卷调查、学生座谈等形式进展检查，并将工作状况纳入教师考核。教师听课的要求是每个月不得少于4节，教研组长（备课组长）每个月不少于5节，中层领导每学期不少于30节，分管教学领导每学期不少于30节，鼓舞跨学科听课。
11、连续实施教学日巡查制度，深入了解教师日常教学工作状况。落实教学常规，严格用枝江市试验小学教师行为指南来指导教育教学工作，要通过教学巡查，坚决杜绝教师随便调课，占课等违规现象的发生，切实标准教学行为; 做好常规检查。对教师的备教批辅等工作加强检查与指导。实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，本学期要求教研组长一周一查，教育处一月一查，全学期教育处共进展四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果准时反应并纳入教师工作考评之中。 6、重视课堂常规督查，教育处与政教处共同协作，抓好课堂常规的治理评价工作，让学生养成良好的课
12、堂学习习惯，营造深厚的学风。 7、加强信息技术与学科教学整合，提高课堂教学效率。加快现代远程教育建立步伐，用好网络教育资源。加强信息技术与学科教学的整合，提倡教师积极用好远程教育卫星接收系统的资源，用好其它来源的信息资源，英语课教学坚持每堂必用空中课堂。学科教学中提倡资源共享，同伴互助，多渠道提高课堂教学效率。加强多媒体教室治理维护，充分发挥多媒体教室的作用。 8、严把质量关。一是做好培优补差工作，在学困生辅导上实现80转差率，实现全校各班学科成绩合格率均到达95以上。争取在教研室对学校各科质量抽测中再上一些名次，把不及格人数掌握在有效范围内。二是重视毕业班工作，出台毕业班工作治理方案。成立毕
13、业班教学质量研讨专题，充分发挥毕业班教师集体的才智，充分听取全体教师的意见和建议，要常常性召开质量专题会议，要多频次进展调研抽测，准时了解教学质量状况，找出存在问题，制订对策，抓实过程，扎实辅导，全体教师要有无条件效劳于毕业班的意识，全身心为毕业班效劳的意识，坚固树立校兴我荣，校衰我耻的意识，以剧烈的集体荣誉感，以一年打根底，二年上台阶、三年创品牌的使命感、紧迫感，以良好的团队意识、合作意识确保我校教学质量有较大突破。 9、按规划有序开展学科竞赛，以赛促学。做到每项赛事都有责任人，有规划、有过程资料，有组织人员、有活动小结、有评价。低年级语文以年级组为单位每月开展识字竞赛、听写竞赛；三至六年级
14、语文仔细搞好课外阅读，每班建立图书角，力争藏书达100册以上，每生每学期至少阅读10册，读书笔记不少于3000字，各班建立读书制度，做好图书推举，强化读写指导，确保每天20-30分钟的阅读时间，定期展现读写成果。教育处本学期将进行学生作文、手抄报竞赛及学生读书笔记展览，鼓舞学生向各种刊物投稿，努力提高学生的读写水平。学校及各班连续开拓“佳句观赏”、“我手写我心”等专栏，引导学生日积月累，开展好古诗词诵读活动，提高学生的文化底蕴。 数学课要充分利用课前三分钟为学生进展口算根本功的训练，同时仔细开展好趣味数学实践活动，本学期教育处将进行口算竞赛和数学思维力量竞赛。 本学期英语组要组织好学生的听力、
15、口语等竞赛活动，提高学生的学习兴趣。 通过这些形式活泼多样的竞赛活动，丰富学生的校园文化活动，营造爱学、乐学的良好气氛。 10、本学期学校以校本课程为载体，从学生兴趣入手，除抓好书法、播音主持两个特色校本课程外，还要打破班级界限，成立田径队、篮球队、舞蹈队等兴趣小组，并按时开展活动。 11、重体卫艺科工作 （1）仔细落实好“阳光大课间活动”，始终保持此项工作在全市的领先地位。 （2）连续开展好丰富多彩的文体活动，抓好篮球队、田径队的训练，力争在下一届运动会中取得更好的”成绩。 （3）有序安排好学生的课外体育活动，确保学生每天体育熬炼时间不少于1小时，力争学生眼睛近视率有所下降。 （4）加强青少
16、年科技工作，一如既往地重视学生创新意识和动手力量的培育。 12、重控流工作 严格搞好保学控辍工作，教师签定保学控辍责任状。搞好学籍治理。保证学生辍学率为0，稳固率100%。 13、本学期学校以校本课程为载体，从学生兴趣入手，除抓好书法、播音主持两个特色校本课程外，还要打破班级界限，成立田径队、篮球队、舞蹈队等兴趣小组，并按时开展活动。 夏季小学工作规划3 一、指导思想 以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素养教育的力量和水平为主线，进一步加大教师连续教育和校本培训的力度，
17、努力开创我校教师培训工作新格局。 二、工作目标 1、加强师德建立，加强行风建立，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、仔细完成课程改革与学习主题构建专题培训任务，切实提高教师实施新课程的力量和素养。 3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满足成绩。 4、连续抓好教师英语300培训。 5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。 6、每位教师本年度连续教育课时到达48课时以上。 三、工作措施 积极推动师训工作的层级治理。 1、校级决策层（校长为第一责任人，把握师训工作的方面）；培训执行层（教育处、教科室要组织和开展校本研修活动，提高研修水平）；教研组根底层（教研组长要发动
18、组织本组教师参与培训，主持以组为单位的校本研修活动）。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕课程改革与学习主题构建的专题培训，组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注意全程性、关注层次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进展；要求每位教师完成：每章后面的一个练习题；摘录有关理论30条；点评一个案例；撰写一个教育教学案例；设计并实践一堂教研课。 3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同，建立考核监视机制，保证结对工作的成
19、效。 4、连续分阶段抓好教师英语300句培训，本学期的目标为100句过关。 5、连续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进展培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。 夏季小学工作规划4 一、指导思想： 依据招远市教研室20xx年全市小学教学讨论工作规划及小学教研工作的意见和要求，我校20xx年度教学工作的重点是：连续深入学习新课程理念，并将新课程理念很好地转化为课堂教学行为，用新课程理念打造教学实践和教学行为方式，以作业改革为切入点，以开展“和谐高效、思维对
20、话”型课堂教学改革为主要任务，以全面培育学生自主学习、自主创新、合作探究的力量为目标。本学期，我们要以抓教师队伍建立为根底，以抓教学常规为手段，以抓课题讨论为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以培育学生的学习力量为目标，来到达全面提高学校的教学质量。 二、主要工作： 1、抓好教师队伍建立，促进教师专业化水平。 本学期，要在教师中进一步掀起业务学习和理论学习高潮，进一步完善学习制度，组织广阔教师采纳多种形式仔细进展学习和沟通，主动扩展理论学习的内容，制造性地开展敏捷多样的学习研讨活动，做到集体学习与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，平常学习与定期沟通相结合，记读书笔记与写心得体会相结合，切
21、实提高学习效果，通过完善学习制度和落实教学常规细则，通过研、培、导、练、赛等多种形式标准教师的教学行为，提高教师的专业化水平。 2、加强教研组建立和治理，连续探究和完善符合本单位实际的校本教研新模式，把集体备课、课例讨论、教学反思等活动严密结合起来，丰富校本教研的内容和形式，加强教师之间的相互学习和沟通，更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，在“实”字上下功夫，在“研”字上求进展，真正使教研活动常常化、专题化和标准化。 本学期，要连续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动。组织和安排好集体备课活动，要分析、改良和完善集体备课的形式和方法，促使教师深入讨论教材、教法，充分发挥集体才智，把教师的
22、独立见解与大家沟通达成良好的教学共识，促进教师对教材重点与难点的理解与把握，以备出更多更好的精品课。同时，要连续开展教学反思活动，教师在进展课堂教学之后，准时总结阅历，找出缺乏，并进展仔细反思，以提出改良自己的教学行为的方法，来提高自己的教学力量。 3、抓骨干，树典型，讨论出适合本校特色的教学思路，培育一批具有创新精神、 能积极参加教研工作、符合新课程理念的学科带头人。本学期，要发挥学科带头人的榜样带头作用，常常组织教师听他们的课，来促进他们的教学水平的提高，同时，要在集体备课过程中发挥领头雁的作用，仔细钻研教材、讨论教法，积极发言，谈出能起到引领作用的见解，提高本年级组教学讨论的气氛。 4、
23、为师生创设广泛的进展空间，以多种竞赛活动促进教师、学生共性进展，为师生搭建展现的舞台。 三、详细措施 （一）落实教学常规治理，加大监视检查力度 1、加强备课治理：教育处每学期学期初要对教师备课提出明确要求，要在集体备课的根底上，个人进展精细加工，准时发送到学校的ftp上，教育处准时进展有效的检查指导，以确保教学目标的落实，检查结果量化评分。并记入教师年终考评。 2、加强上课治理：全部任课教师必需在铃响前一分钟到达教室。学校值日领导负责巡察教师到岗状况。对迟到、漏岗的现象做好记录，在教师考核时予以相应的惩罚。教学领导加大随即听课力度，常常深入课堂进展听、评课。依据本年度教学工作的重点：开展“和谐
24、高效、思维对话”型课堂教学，组织课堂展现活动，要充分发挥电化教学的有效手段，真正表达课堂上师生的和谐，学生思维的活泼，师与生、教材与学生、学生与学生的对话，从而到达课堂教学的高效率。 3、教师要自觉地把新课程理念运用到教学实践中，实行敏捷多样的教学方法，充分发挥学生的主体作用，激发学生的自主探究的愿望，使学生轻松、愉悦、制造性的学习。教育处要对教学常规工作准时检查并实行积重量化治理，对评估成绩做到公正、公正、公开，确保教学质量。 （二）大力开展教学讨论活动，提高课堂教学效益。 1、以年级学科组为单位开展好教研活动，抓好备课、说课、评课、改课各个环节，原始资料要保存好。 2、根据新理念做好新课程
25、下的课堂教学。 3、实行单元过关制度，以年级为单位组织单元过关并做好具体的卷面分析，学校领导和教育处要把好关。 4、我们要求各教研组加强教学讨论、进展集体备课。学校随时进展调研和抽查，对不符合要求的要进展有效的指导，并限期改正。 （三）、积极开展各项活动。 本学期组织的教师活动有： 1、学期初组织教师学习教学工作中的相关制度和政策，以促进教师在日常工作中，有目标、有方向。 2、连续搞好作业改革重点是：学生自主性作业、拓展性作业、实践性作业。 3、组织好教师写好教学设计（特殊好的教法、阅历教法）、教学反思，并留有资料。 4、连续进展课题讨论，促进教学质量的有效提高。 5、强化对学生非智力因素的培
26、育，如，书写姿态，学习态度等。 6、开展教师优质课、示范课、公开课的评比活动，组织评比评课能手等。 本学期组织的学生竞赛活动有： 1、结合作业改革，进展优秀作业评比。 2、科技大赛：组织开展七巧板、飞机航模、电子摆拼等科技竞赛，确保在各级教育部门组织的竞赛中获奖。 3、组织好网站与电子作品的参评竞赛。 （四）加强教师的学习与培训，提升教师素养 1、教育理论培训。本学期要求全体教师做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、阅历文章、名师教育专著），“二写”（每周至少写教学随笔或教学札记一篇，每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文），“三上”（每学期至少上一节不同级别的观摩课、示范课、公开课），做到“四会”即教学理念会应用；教学阅历会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“讨论型、学者型、专家型”的转化。 2、计算机的高级培训。 3、教师外出听课培训。 4、培育出各学科符合“和谐高效、思维对话”型的优秀教师。 （五）开展课题讨论，走科研兴校之路 1、搞好我校课题讨论工作。 2、以年级组学科组为单位，开展特色课题讨论，立足解决本学科教学存在的实际问题，本着边试验，边讨论，边总结，边提高的原则。形成良好的讨论气氛。 3、教师必需做到每节课为学生留足3分钟时间，让学生提问题，培育学生的问题意识。