《2023年学生资助工作情况自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生资助工作情况自查报告.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年学生资助工作情况自查报告 依据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅关于对我省学生资助工作进展检查的通知(晋教材20231号)、临汾市教育局等部门关于对全市学生资助工作进展检查的通知(临教计统20232号)文件,为进一步总结我院学生资助工作阅历，准时发觉存在的困难和问题，结合我院实际，我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查，学院党委书记亲自发动部署，资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格根据文件精神仔细进展自查，其次对有关处室的资助详细工作进展了检查，在全面检查的根底上，形成了我院的自查状况报告。 一、资助工作政策宣传贯彻落实状况 1、加强领导，健全领导机构 学院下发了
2、关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知(临职院202345号)，成立了资助工作四级治理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制，书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员，是本系学生资助工作第一责任人;从不同的治理层面，对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助治理机构，又是处理日常事务和受理询问举报的的办事机构，办公室主任由学生到处长担当。配备专职人员和特地设备详细负责学生资助工作。 2、领悟精神 吃透资助政策， 学院积极组织参加助学资助工作的师生，全面学习国家和省有关助学金资助政策状况，结合学院实际，制定了我院国家助学金治理方法、家庭困难学生的认定以及
3、国家助学金申请、审批、发放工作流程。 3、广泛宣传、家喻户晓 在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户，学生进校后，学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传，同时也利用教室板报、橱窗、展板等进展宣传，使党的政策深入人心。 二、助学金发放与治理状况 1、标准申请、审核流程 我院制定了中专学生国家助学金发放治理实施方法(临职院发202358号)，明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级全部农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学生进校后以系为单位组织填写临汾职业技术学院国家助学金申请表，并递交相关证明材料
4、，学院以系为单位受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学院内进展不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上交院学生资助办公室，由学校将中等职业学校国家助学金受助学生汇总表报至临汾市教育局审核。 2、准时标准、发放到人 学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或效劳等形式，抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后，马上组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求精确无误，准时将国家助学金发放到受助学生手中。我校二00七年秋季学期可以享受的学生2038人全部资助
5、金额已发放到位，二00八年春季学期发放助学金1982人次，全部资助金额共301.5万元已全部发放到位;2023年我院上学期共有受助学生3371人，依据资助资金到位状况分两次发放。第一次资金于1月到帐，计1340250元，我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中，平均每生750元，共计发放1282500元;其次次资金因尚未到帐，因此还没有造表发放。 3、建立标准的台帐 学院资助治理办公室建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查，帐目清晰。 4、关于5%经费的提取、治理和使用状况 学院依法办学，标准治理，根据国家有关规定收取学费，并从事业收入中提
6、取局部经费，主要用于困难学生资助和意外损害赔偿，出台了关于设立“学生意外损害赔偿和救助基金”的实施意见设立专户进展治理，我院近年已提取了50多万元进入了专户，用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特别困难补助、意外损害处理等方面的开支。我院目前为止，已实际支出专项经费计81.6876万元(大写：捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备，帐目清晰。今后仍将连续按试行方法积极实施校内助学金和特别困难补助的申请、审核和发放。 三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。 我院为做好学生资助工作，公开设立举报投诉电话03573087555，设立了院长邮箱和院长热线，对学生举报投诉的事情保证在
7、三个工作日内进展积极调查和妥当处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公正、公开、公正。 四、“全国中等职业学校信息治理系统”应用状况 关于“全国中等职业学校信息治理系统”的应用，我院领导高度重视，全部的专业会议和统一培训，我们都派专人进展学习，目前系统运行应用状况正常。全部有关学生资助工作的统计报表及状况我们都能做到准时精确上报。 五、学生资助工作的阅历和遇到的困难与问题。 我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中，对于学生申请助学金档案，我们采纳各系审核，报院资助中心再审，学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监视的三审一公开方法，同时，定期以系
8、为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助治理体系进展全方位的严格治理。 对于家庭困难学生申请各类助学金，我们制定了标准的工作流程，准时精确的把握全院贫困学生的详细状况。并与主管院领导进展沟通，力争做到尽量准时帮忙的确需要帮忙的贫困学生。 我院学生人数较多，流淌性较大，实行的是院系两级治理体制，学生治理的重点和难点多在教学系部，助学资助治理工作的组织与实施，环节较多，核实学生状况需要肯定的时间和工作量，发放过程中难免存在有拖拉现象。同时，“全国中等职业学校信息治理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段，相互连接不够严密，规律关系不够精准等，又加大了我们的工作任务量和审核
9、负担，盼望能够尽快使其更趋完善，操作更加简便，把学生资助工作真正做到更好。 学生资助工作自查报告范文二 我区高度重视贫困学生资助工作，依据上级文件的指导精神，各级成立学生资助治理机构，指定专职人员负责学生资助工作的开展，积极有效地推动资助治理工作的进展，组织学校积极宣传有关学生资助的政策，大力解决了一局部家庭经济困难学生的就读问题，得到了学校和群众的全都好评。 现依据要求，将有关学生资助工作汇报如下： 一、资助工作根本状况 (一)一般高中助学金20xx年春季学期资助学生547人，资助金额41万元，秋季学期资助学生465人，资助金额46.475万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。 (二
10、)义务教育贫困家庭寄宿生生活补助20xx年春季学期补助2390人，补助金额148.9875万元;秋季学期补助1939人，补助金额121.1875万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。 (三)20xx年春季学期共有55名库区移民子女，共补助资金1.98万元; 秋季学期共有60名库区移民子女，共补助资金2.16万元;使我区库区移民子女学习生活得到很好的保障。 (四) 20xx年学前教育入园补助费春季学期共资助幼儿572人，资助金额28.68万元;已全部足额发放。秋季学期共资助幼儿624人，资助金额31.22万元。正在发放中。 (五)20xx年大学新生入学路费发放214人，资助金额12.5万
11、元。使我区大学新生不必由于上学路费发愁。 二、取得的成效 资助必需助到点子上。以此为目标，铁山港区高度注意制度建立，做到宣传到位，舆论先行，严格遵守“申请调查民主评议随机抽查公示受理举报复查向纪检监察机关和审计机关报备将资助金打入受助学生银行卡”程序，一个环节都不缺。对资助金实行银行卡治理，将资助金直接打到学生资助卡上，使困难学生直接感受党的暖和和政府关心。 由于力堵漏洞、发放直通，有效防止有失公正公正现象。近三年来屡次的对社会和家长的回访说明，铁山港区的学生资助切实做到了有的放矢;对受助学子的远程回访也说明，他们的诚信观念更加坚决，感恩情怀充分激发，而今，这些学子正加倍努力学习，为回报社会、
12、报答家乡和报效祖国而奋力拼搏。 三、主要措施和工作亮点 (一)班级民主评议机制取得良好效果。 班级设立民主评议机制，是实现资助评审工作公正、公正、公开的重要保证。此次检查在随机抽取学生询问、座谈过程，学生全都表现经过班级民主评议后，学生能够充分表达自己意见和想法，同学之间能够清晰了解申请人相关状况，班级民主评议推举出的受助学生名单得到同学们的普遍拥护。 (二)资助档案治理完善细致。 1、按资助流程设置名目和建立资助档案，使学校的资助资金到位、申请、评审、公示、发放及宣传等工作状况存放次序合理，清楚明白。 2、班级民主评议材料格式标准完整。评议材料不仅有评议人、评议时间及评议结果，还有类似会议纪
13、要的具体评议过程，整个评议材料完整、真实。 四、工作中存在的问题和缘由 (一)存在的问题 回忆学生资助工作，虽然取得肯定成绩，但是还存在缺乏，主要有以下问题： 1、资助工作存在的主要问题是大学生路费资助金到位后，由于学生已离校，难以找到学生签领，影响了学校的发放工作。还有学生领了路费补助后高中学校难把握其是不是到大学就读。 2、由于学校资助工作人员的变动，资助人员的业务力量有待提高。 (二)学生资助工作建议 为使资助工作更加标准有效，真正将资助工作落到实处，提出以下建议。 1、在各种资助材料审核上，盼望各资助中心、各学校能有更多的时机进展沟通。 2、上级财政部门能加强沟通，加快办事效率，争取各
14、项资助金能按时到位，以使学校的发放工作得以顺当开展。 五、下一步工作规划 (一)加强检查，把资助政策落实状况检查制度化，常规化。 开展各镇穿插检查，促进各校间学生资助工作沟通，相互学习共同提高，推动学生资助工作迈上新台阶。 (二)归纳总结，在全区层面上推广好的阅历和做法。 建议将检查中发觉的好的做法进展归纳总结，并以此为根底进一步与全区各镇实际相结合，形成一套较为成熟工作模式，并将其推广到各个学校，推动我区学生资助工作更加科学、标准。 学生资助工作自查报告范文三学生资助工作是落实党的职业教育方针和关爱中专学生安康成长的爱心工程。依据 上海市人民政府关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业
15、学校家庭困难学生资助政策的实施意见的实施细则(征求意见稿)的文件精神，确保国家帮困助学金专款专用及学校帮困经费的落实，我校领导特别重视，要求严格根据政策规定操作专款专用，并不断完善我校帮困资助的操作细则和工作机制，确保将好事办好，让真正符合政策的学生享受国家的阳光政策。 一、学生资助工作根本状况 1、学校治理机制和运行机制： 我校学生资助工作机构，校长是第一责任人;分管校长为学生资助领导小组组长;工作小组由学生工作部、教务科、财务科、招生就业办公室，信息中心等部门的科长组成。建立健全了一套完善的工作机制，从资料的收集、分类、审核、整理、汇总、归档等方面都作了具体的规定，责任落实到人。 学生工作
16、部负责免费学生(农、海、低)申请表发放、审核和帮困档案的整理、归档; 教务科负责专业嘉奖申请表发放、审核; 财务科负责学生经费的按时发放; 招就办负责新生专业嘉奖的申报和学生顶岗实习的状况统计; 信息中心负责软件的开发和维护。 二、学生资助工作主要阅历与政策成效 1、审核和发放工作： 依据文件精神对提出申请的学生层层把关，层层筛选，申请表递 交挨次为：学生 班主任 年级组长 学生工作部 资助工作小组 资助领导小组逐级上报。 学生工作部负责核对申报材料，农业户口和海岛学生每学期审核一次原件，填写相关申请表，并供应户口复印件(户口首页、父母页、父母的更改页和本人页)。 享受城镇低保学生须持街道证明
17、后再到上海市民政网上进展查询。 教务科负责嘉奖专业资料审核结合我校制定的帮困助学与专业嘉奖实施方法进展操作，通过公布专业嘉奖的名额及条件，由学生提出申请，教务科审核公示，最终按“就高原则”统筹。 学校遵照市教委的要求，学生资助金额全部进银行卡，并根据要求给2023年秋入学的新生办理中职卡。 普惠金的发放每年分十次进学生银行卡，每月5日学生工作部通过信息中心学生资助治理软件制作普惠金发放清单，由班主任给学生签收，每月10日，学生工作部将普惠金签收单交至财务科，每月十五日普惠金进学生银行卡。享受普惠金的学生每月自己签名凭证入财务账。 2、学生资助工作的归档： 学生的每份申请表都有附件(或户口本复印
18、件或低保证明)，申请表上由班主任签名，学校审核意见，一个班级一个文件袋，文件袋上有班级学生姓名，班主任说明：农、海、低各多少人，班级总计多少人享受国家免费政策，按年级分类，再按年份分类。 每年五类汇总表放在一起：农海低(汇总和明细)、专业嘉奖(汇总和明细)、普惠金汇总表、上海市奖学金(汇总和明细)、低收入家庭(汇总和明细)。 三、学生资助工作存在的主要问题和困难 (一)、学生资助工作存在的主要问题： 享受城镇低保的学生不肯定困难;父母双农的学生也不肯定困难。 (二)、学生资助工作的困难： 1、学生持有“低保证明”但上海市民政网上查不到;来回许多次始终找不到缘由;对在上海民政网上未查不到享受的低
19、保学生，我们要求全额缴费，但有的家长意见很大。 2、农业户口的把握难度很大： 户籍性质不明白，首页农业家庭户，之后呈现家庭户。 首页家庭户，个人页是农业家庭户。 一本户口本，编号不统一，检查时很难把握。 浙江2023年、江苏2023年户改前的户口本均是农业户口，这些学生拿着老的户口本，可以享受，但之后换了户口本就不符合要求，有些学生手持两本户口本。 离异家庭学生判定是否享受，以生母还是继母? 派出所出具证明写“2023年或2023年户改前是农业户口”，这样的证明不能证明该户现在是否是农业家庭户。说：“这样的证明可以。”但我们认为这样的证明始终可以用，且出具证明部门可以不负任何责任。 有些地方户籍制度治理松懈，出具证明比拟简单。 3、学校审核时，有的家庭不符合“农海低”的要求，但之后，有的家庭通过努力，符合了标准。持续很长时间，为了和谐校园，不敢拒绝，但此项工作没完没了。 4、资助资金准时到位，且明细清楚。