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1、 高校教务处教学工作计划范文表格2023年_教务处工作计划 根据学校总体工作部署，教务处对20xx年工作规划制定如下： 一、总体目标与工作思路 总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。 工作思路：20xx年，教务处将仔细贯彻落实学校第一次党代会精神，协作党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，仔细修订本科人才培育方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部治理，提升治理效率，健全教学治理制度，加大课程范式改革，建立教学鼓励机制，促进教学质量全面提高。 二、重点工作
2、（一）提高熟悉，开展本科转型大争论 1紧扣现代职业教育大进展主题，深入学习领悟国务院关于加快进展现代职业教育的打算、现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、四川省现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、教育部鲁昕副部长的主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。 2组织系部院仔细讨论关于开展引导局部本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见（征求意见稿），从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深入讨论地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。以指导意见里提出的主要量化指标作为
3、本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。 （二）加强调研，完善学科专业进展规划 20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿根底之上，加强调研，进一步论证我校学科专业构造布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业构造调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升效劳地方经济的力量。 （三）加大力度，推动四项改革工程 1探究公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革
4、模式。公共体育课逐步实行工程化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学规划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争力量与综合素养。思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注意培育学生的社会实践力量。 2推行本科生导师制，制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制，帮忙学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习力量
5、、创新力量及实践力量，正确引导本科学生修读专业规划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学讨论，有针对性地引导学生进展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。 3连续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新力量及职业规划力量。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型构造，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。 4探究与其他高校学分互认模式。在条件成熟的状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读肯
6、定课程，获得相应学分，让我校学生能够承受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素养；同时也承受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校园文化。 （四）修订规划，创新人才培育模式 现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进展修订，增加方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间到达一年；改革课程教学范式，引入企业参加课程标准建立和培育方案制定，工学结合，加强校企
7、在专业建立与课程改革上的深度融合。 （五）围绕转型，加强教学工程建立力度 1加强对质量工程的监视工作。20xx年3月份，对20xx年立项的各级质量工程，进展结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质量工程工程，开展中期检查工作。 2加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建立工作，为十三.五本科教学工程建立打下根底。依据详细状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革工程、大学生校外实践教育基地、试验教学示范中心、大学生创业创新工程这几类的立项，通过遴选，推举省级、工程。 3做好四川省教育体制改革试点工程的建立工
8、作。20xx年底学校申报的体制改革工程在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点讨论与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级工程领导小组，并选定食品科学系、酒店治理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案。通过试点工程，以点带面，积存阅历，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。 4加强“共享型优质特色课程资源”平台的建立工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成状况。以此做作为根底，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。 高校教务处
9、教学工作规划表格2023 一、总体目标与工作思路 总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。 工作思路：20xx年，教务处将仔细贯彻落实学校第一次党代会精神，协作党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，仔细修订本科人才培育方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部治理，提升治理效率，健全教学治理制度，加大课程范式改革，建立教学鼓励机制，促进教学质量全面提高。 二、重点工作 （一）提高熟悉，开展本科转型大争论 1紧扣现代职业教育大进展主题，深入学习领悟国务院关于加快进
10、展现代职业教育的打算、现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、四川省现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、教育部鲁昕副部长的主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。 2组织系部院仔细讨论关于开展引导局部本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见（征求意见稿），从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深入讨论地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。以指导意见里提出的主要量化指标作为本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学
11、特色的应用转型之路。 （二）加强调研，完善学科专业进展规划 20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿根底之上，加强调研，进一步论证我校学科专业构造布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业构造调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升效劳地方经济的力量。 （三）加大力度，推动四项改革工程 1探究公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。公共体育课逐步实行工程化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习
12、惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学规划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争力量与综合素养。思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注意培育学生的社会实践力量。 2推行本科生导师制，制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制，帮忙学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习力量、创新力量及实践力量，正确引导本科学生修读专业规划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学讨论，
13、有针对性地引导学生进展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。 3连续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新力量及职业规划力量。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型构造，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。 4探究与其他高校学分互认模式。在条件成熟的状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读肯定课程，获得相应学分，让我校学生能够承受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视
14、野，提升学生的综合素养；同时也承受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校园文化。 （四）修订规划，创新人才培育模式 现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进展修订，增加方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间到达一年；改革课程教学范式，引入企业参加课程标准建立和培育方案制定，工学结合，加强校企在专业建立与课程改革上的深度融合。 （五）围绕转型，加强教学工程建立力度 1加强对质量工程的监
15、视工作。20xx年3月份，对20xx年立项的各级质量工程，进展结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质量工程工程，开展中期检查工作。 2加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建立工作，为十三.五本科教学工程建立打下根底。依据详细状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革工程、大学生校外实践教育基地、试验教学示范中心、大学生创业创新工程这几类的立项，通过遴选，推举省级、工程。 3做好四川省教育体制改革试点工程的建立工作。20xx年底学校申报的体制改革工程在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点讨论与实践
16、二级院系、专业（群）向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级工程领导小组，并选定食品科学系、酒店治理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案。通过试点工程，以点带面，积存阅历，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。 4加强“共享型优质特色课程资源”平台的建立工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成状况。以此做作为根底，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。 高校教务处教学工作规划报告 一、总体目标与工作思路 总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学
17、质量。工作思路：20xx年，教务处将仔细贯彻落实学校第一次党代会精神，协作党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，仔细修订本科人才培育方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部治理，提升治理效率，健全教学治理制度，加大课程范式改革，建立教学鼓励机制，促进教学质量全面提高。二、重点工作（一）提高熟悉，开展本科转型大争论1紧扣现代职业教育大进展主题，深入学习领悟国务院关于加快进展现代职业教育的打算、现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、四川省现代职业教育体系建立规划（20xx
18、-2023）、教育部鲁昕副部长的主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。2组织系部院仔细讨论关于开展引导局部本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见（征求意见稿），从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深入讨论地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。以指导意见里提出的主要量化指标作为本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。（二）加强调研，完善学科专业进展规划20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的
19、提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿根底之上，加强调研，进一步论证我校学科专业构造布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业构造调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升效劳地方经济的力量。（三）加大力度，推动四项改革工程1探究公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。公共体育课逐步实行工程化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学规划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中
20、领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争力量与综合素养。思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注意培育学生的社会实践力量。2推行本科生导师制，制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制，帮忙学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习力量、创新力量及实践力量，正确引导本科学生修读专业规划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学讨论，有针对性地引导学生进展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。3连续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源
21、，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新力量及职业规划力量。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型构造，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。4探究与其他高校学分互认模式。在条件成熟的状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读肯定课程，获得相应学分，让我校学生能够承受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素养；同时也承受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校
22、园文化。（四）修订规划，创新人才培育模式现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进展修订，增加方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间到达一年；改革课程教学范式，引入企业参加课程标准建立和培育方案制定，工学结合，加强校企在专业建立与课程改革上的深度融合。（五）围绕转型，加强教学工程建立力度1加强对质量工程的监视工作。20xx年3月份，对20xx年立项的各级质量工程，进展结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质量工程工程，开展中期检查工作
23、。2加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建立工作，为十三.五本科教学工程建立打下根底。依据详细状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革工程、大学生校外实践教育基地、试验教学示范中心、大学生创业创新工程这几类的立项，通过遴选，推举省级、工程。3做好四川省教育体制改革试点工程的建立工作。20xx年底学校申报的体制改革工程在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点讨论与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级工程领导小组，并选定食品科学系、酒店治理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院
24、这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案。通过试点工程，以点带面，积存阅历，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。4加强“共享型优质特色课程资源”平台的建立工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成状况。以此做作为根底，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。（六）开展评比，建立教学鼓励机制为进一步提高教师教学积极性，提高教师业务素养与职业素养，调动教师开展教学讨论、教学改革与课堂教学的热忱，拟开展如下几项教学评比活动：14月份，开展“我心目中的好教师”评比活动；25月份，开展“青年教师教学竞赛”活动
25、；37月份，开展“优秀教学成果”评审工作。开展各类奖项评比活动，在9月10日教师节前集中表彰一批获奖教师与荣誉称号得主。高校教务处教学工作规划范文报告 一、总体目标与工作思路 总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。工作思路：20xx年，教务处将仔细贯彻落实学校第一次党代会精神，协作党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，仔细修订本科人才培育方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部治理，提升治理效率，健全教学治理制度，加大课程范式改革，建立教学鼓励机制，促进教学
26、质量全面提高。二、重点工作（一）提高熟悉，开展本科转型大争论1紧扣现代职业教育大进展主题，深入学习领悟国务院关于加快进展现代职业教育的打算、现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、四川省现代职业教育体系建立规划（20xx-2023）、教育部鲁昕副部长的主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。2组织系部院仔细讨论关于开展引导局部本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见（征求意见稿），从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深入讨论地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。以指导意见里
27、提出的主要量化指标作为本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。（二）加强调研，完善学科专业进展规划20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿根底之上，加强调研，进一步论证我校学科专业构造布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业构造调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升效劳地方经济的力量。（三）加大力度，推动四项改革工程1探究公共体育、公共外语、思想政治
28、理论课教学改革模式。公共体育课逐步实行工程化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学规划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争力量与综合素养。思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注意培育学生的社会实践力量。2推行本科生导师制，制订导师制工作条例。在本科教育中实行学业导师制，帮忙学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生
29、自主学习力量、创新力量及实践力量，正确引导本科学生修读专业规划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学讨论，有针对性地引导学生进展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。3连续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新力量及职业规划力量。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型构造，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。4探究与其他高校学分互认模式。在条件成熟的状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院
30、校修读肯定课程，获得相应学分，让我校学生能够承受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素养；同时也承受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校园文化。（四）修订规划，创新人才培育模式现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进展修订，增加方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间到达一年；改革课程教学范式，引入企业参加课程标准建立和培育方案制定，工学结合，加强
31、校企在专业建立与课程改革上的深度融合。（五）围绕转型，加强教学工程建立力度1加强对质量工程的监视工作。20xx年3月份，对20xx年立项的各级质量工程，进展结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质量工程工程，开展中期检查工作。2加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建立工作，为十三.五本科教学工程建立打下根底。依据详细状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革工程、大学生校外实践教育基地、试验教学示范中心、大学生创业创新工程这几类的立项，通过遴选，推举省级、工程。3做好四川省教育体制改革试点工程的建立工作。
32、20xx年底学校申报的体制改革工程在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点讨论与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级工程领导小组，并选定食品科学系、酒店治理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案。通过试点工程，以点带面，积存阅历，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。4加强“共享型优质特色课程资源”平台的建立工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。教务处组织检查24门课程资源完成状况。以此做作为根底，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。（六）开展评比，建
33、立教学鼓励机制为进一步提高教师教学积极性，提高教师业务素养与职业素养，调动教师开展教学讨论、教学改革与课堂教学的热忱，拟开展如下几项教学评比活动：14月份，开展“我心目中的好教师”评比活动；25月份，开展“青年教师教学竞赛”活动；37月份，开展“优秀教学成果”评审工作。开展各类奖项评比活动，在9月10日教师节前集中表彰一批获奖教师与荣誉称号得主。教务处教学工作规划范文 教务处教学规划（一） 一、指导思想 以县教育局教研室初中组工作规划要求为指针，以全面实施素养教育为宗旨，坚持以为了学生的一切进展为办学理念，着眼于学生和学校的可持续进展，稳步推动新课程改革。依据教务处治理、效劳，指导、评价的职能
34、，以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建立为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建立为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的治理中心，教学质量的监控中心，教师专业化进展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 二、工作目标 1、深化质量是生命的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全县一流初中。 2、依据学校教学进展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作治理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学治理制度。重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平。 3、逐步执行课程规划，完善课程设置的构造，加强教学过程的监视和治理，突出
35、质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。 4、加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学讨论工作，改良课堂教学。 三、工作要点与主要措施 （一）强化过程治理，提高教学效率 加强和优化教学治理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析讨论，做到精细化治理。 1、制订好规划 各教研组应依据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作规划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学规划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展
36、检查，以保证规划的顺当实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。 2、严格教学秩序 教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作。参与业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。 3、做好教学五仔细 （1）、备课要充分，局部教师要在集体备课的根底上，形成自己的共性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本学问、根本技能与综合运用相结合，德育渗透、学问体系与心理素养相结合。本学
37、期期末教务处将对教师的教案进展评比，把优秀教案推举给教研室评比。 （2）、上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应准时。训练准时，容量恰当。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格掌握作业量，防止搞题海战术。 （3）、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要到位，并催促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实状况进展检查。积极开展其次课堂，仔细组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。常常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，展现学生共性。各项活动要
38、有主题，有规划，有记录，有检查，注意实效。 （4）、辅导要准时，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分表达面对全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生供应进展的时机，为优秀学生供应更宽阔的上升空间。 （5）、仔细落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。要建立记分册、。每次考试后，教师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、力量差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的状况。对落实状况好的备课组提出表扬，对工作不力者准时提出批判，限期订正。 4、把握第一手资料，减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，准时了解各年级的教学
39、状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进展总体掌握，反对加班加点、课内损失课外补、题海战术等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的艺术，提高45分钟的效益。 （二）强化青年教师培育，加快教师队伍建立。 青年教师的快速成长，是增加学校进展后劲的关键。本学期教务处将连续落实加速青年教师成长的青蓝工程，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建立一支高素养的教师队伍，详细做好以下几个方面的工作： （1）、开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮忙青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课完毕后再进
40、展集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反应信息要准时。 （2）、连续完善教学联盟活动，共同探讨，形成一个良好的课堂教学讨论气氛。 （3）、开展校优质课评比活动，积极鼓舞青年教师申报市、县教学能手。积极参与星级教师评比。 （4）、抓好师德师风建立，坚决杜绝卑视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，提倡廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。 （三）充分发挥备课组作用，加强备课组建立。 1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定规划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体讨论教学内容、教学设计，定作业设计。教师要加深对教材的理解，确定教学目
41、标时要将三个维度整合起来考虑，中心目标和帮助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的治理和指导，确保教学案真正成为集体才智的结晶。上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员，共同探讨教学路径，课后再一起争论教学得失，从而切实提高教研实效性。 2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进展教育理论的学习和讨论，多分析教材，多进展专题争论，鼓舞教师特殊是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题讨论并做好记录。 3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成复合
42、型教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课力量。 （四）抓好毕业班工作，确保今年中考再创辉煌 对毕业班的教学治理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动进展打下良好的根底。要高度重视初三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探究班级治理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下： 1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，准时反映工作中存在的问题，准时解决一线的困难，使初三年级的工作得以顺当进展。 2、仔细组织学生参与县局进行的初三的各类考试，检测后，要准时摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生
43、的培育同时也要严格掌握低分率。 3、毕业班的任课教师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学状况，准时反应意见。 4、中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好初三学生的迎考工作。依据*年中考新状况制定新的中考规划。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面制造性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育测试，试验考察等工作。 （五）树立效劳意识，加强沟通合作 1、做好资料预备及与试验中学的信息沟通工作，准时收集、整理、分析、讨论中考的各类资料，以及试题的命
44、题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和讨论工作，为一线效劳，总结前几届中考的阅历，提高初三教育教学效率，确保中考的正常发挥。 2、加强与兄弟学校教务处之间的校际沟通，取长补短，努力提高教学治理档次。 3、为教师成才供应宽阔的进展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高教师业务理论素养。 4、连续完善学风建立工作，为全体师生制造一个良好的教学和学习气氛。 教务处教学规划（二） 一、 指导思想： 以县教育局工作要点和学校工作规划为指向，以提高课堂教学有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建立和教育质量的全面提高。 二、主要工作
45、： （一）、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控 1、坚持对与年级组差距较大的局部学科进展质量跟踪指导，直到缩小到肯定的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组，不定期进展听课，不定期进展质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析 2、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，讨论毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出特地的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参加到毕业班教学中的治理，了解小孩的学习状况，为毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。 3、每月召开教学月工作例会，在校
46、长室的带着下，与教育处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。 4、坚持每月对一个年级进展教学视导，让教管人员深入课堂，了解教学，关注教学质量。 （二）、科研引领教学。 1、连续加强教研组建立，发挥教研组教研功能提高教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求： （1）听课要求：教师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要到达12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的教师肯定要相互听课，加强沟通，表达同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。 （2）立足课堂教学，探究教学改革。课堂是展现教师风采的舞台，教师应通过自己共性化的
47、教学让课堂焕发生气。围绕教师业务培训活动，本学期教务处要求每位教师要积极参与教研组听课评课、案例分析活动，青年教师都要参与学校组织的课堂教学大赛活动。学期完毕要上交一份有质量的教学阅历总结。 （3）校本教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年教师、中年教师两个年龄层次开课，青年教师的校本教研课要求全部本组教师参加听课评议，沟通评议时先在同年级组沟通，填写校本教研课沟通评议表然后每个年级组推举一名中心发言人作集中评议。中年教师的校本教研课由教研组长牵头，协同本年级组同学科教师按规划安排听课并做好记录与反应（当堂反应，不再集中研讨）。 （3）教师